溫暖的五年級作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的溫暖的五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的五年級作文1
外婆,我每一次生病,都是您無微不至地照顧我。雖然您在生活的重壓下,背已經(jīng)有些駝了,身上的各個角落,也布滿了歲月的風(fēng)霜,但您對我的愛一絲未減。
那是一個風(fēng)雨交加的晚上,爸爸媽媽不在家,小區(qū)里沒有一戶亮著燈。我在床上翻來覆去,怎么也睡不著。過了一會,頭開始疼了,我抱著頭,在地上打滾。您得知后,把我背上了車,急忙來到了醫(yī)院。您排在長長的隊伍中,焦慮的目光在您的眼中閃爍,我的眼眶不禁有些濕潤了。排到號后,我要打吊瓶,由于已經(jīng)是凌晨,我怕您不能及時回家休息,就央求醫(yī)生把吊瓶的滴落速度調(diào)快一些。因為這樣有一定的風(fēng)險,您怕我承受不了,堅持不讓加快。在我一次次央求下,您還是不同意,醫(yī)生便囑咐您,要是患者出現(xiàn)心跳加速,胸悶等癥狀,要及時告訴正在值班的護士來搶救,千萬不要擅自行動,不然患者可能昏迷。您聽了,頻頻點頭,不管有多么困乏,也像座筆直的大山一樣屹立在那兒。不知什么時候,我睡著了……當(dāng)我迷迷糊糊地睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)自己是枕在您的肩膀上睡著的。此時,天已微微泛白了,您就是這樣,挺著羸弱的身體,像一棵聳立在峰頂?shù)乃蓸湟粯,讓我安穩(wěn)地睡上了一夜,感動的眼淚沾濕了我的衣襟。
敬愛的外婆,感謝您,在我生病的時候無怨無悔地照顧我。感謝您,在我遇到困難的時候堅定地支持我。是您,讓我感受到了親情的溫暖,明白了人世間的美好!
溫暖的五年級作文2
溫暖的母愛像春日的一陣小雨,淋綠了樹木、小草……為生活這幅畫染上綠色;溫暖的母愛像炎炎夏日的一絲清風(fēng),吹去了你我的煩惱,只留下快樂與幸福;溫暖的母愛像炎炎夏日的一絲清風(fēng),吹去了你我的煩惱,只留下快樂與幸福;溫暖的母愛像秋日里垂頭的稻穗,教會了我們謙虛,讓我們進步;溫暖的母愛像冬日里的一縷陽光,溫暖了人們的身心,融化了人們冰冷的心。
母愛是溫暖的嗎?
我想是的,我不覺回憶起去年冬天發(fā)生的事:
那天,我突發(fā)高燒,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,急忙穿好衣服,背著我出門。趴在媽媽寬大的背上,我已忘記這是冬天,只覺得自己處在溫暖的陽光之中,暖得人只想睡覺。“啪——”一聲,把我喚回了現(xiàn)實,睡意也少了許多。一個踉蹌,媽媽跌倒了。這畢竟是剛下完一場雪的地面。我注意到媽媽的膝蓋擦傷了,可是媽媽卻沒注意自己是否受傷,反而問我:“有沒有受傷?沒摔著哪吧?”我連連搖頭,說:“沒有!
風(fēng)呼呼地吹著,吹得人瑟瑟發(fā)抖,我不覺的抖了幾下,媽媽問我是不是冷,我說不是?蓩寢屵是執(zhí)意把身上的羽絨服脫了,給我穿上。此時,媽媽身上只有一件毛衣,任憑風(fēng)吹著她自己。我心中有一股暖流涌上了,變成眼淚肆意的流著:媽媽,我愛您。
是。∧笎凼菧嘏。有時只是一句話語,一個表情,一個動作,都會讓我們感到暖意。
溫暖的五年級作文3
媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家樣細(xì)致,媽媽的手只是一雙普普通通的手,一雙溫暖的手。
媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴,可以將平凡無比的菜變得立刻時髦起來。
有一次,我在做題時遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來。突然,我又得到了力量,就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀,說:“失敗了一次不要緊,還可以再來一次的嘛!”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。
媽媽的手,是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手,就為自己增添了力量。那次,我生病了,就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭,安慰我道:“還難受嗎?想吃什么?媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞,在生病的時候想吃淡的,所以,又趕緊跑到廚房忙活去了。
媽媽的手,是一雙勤勞的手。
在我上學(xué)期間,媽媽又要做家務(wù),又要織毛衣,還要哄弟弟睡覺,給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過,一直都默默無聞地做著這些事。
媽媽,雖然您的手早已布滿斑點,但在我眼里,它們永遠是最美麗的手。
溫暖的五年級作文4
一個淡淡的微笑,使我倍感親切;一次善意的謊言,使我深受感動;一句溫暖的話語,卻使我記憶猶新。怎么也忘不了。
記得那一天,我正在和表哥玩游戲。突然,外公的頭痛了起來,爸爸媽媽不敢怠慢,急忙帶外公去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查下來的一句話卻使我好似晴天霹靂一般:“頭上長了腦瘤,多則半年,少則一個月,怕是活不長了!眿寢尯軅,讓我不要告訴外公,怕他難過。盡管我在外公面前裝出沒事人似的,但是外公還是看透了我的心思。拉我到他身邊說:“小宇,外公走了以后,你一定要好好學(xué)習(xí),長大了做一個對社會有用的人!”我哭著說:“外公你別走,我以后一定很乖的!蓖夤珖@了口氣,沒作答。
過了幾天,外公開始神志不清了,誰也不認(rèn)識。但一見到我,外公就會和藹可親地說:“丫頭,你來了,等我病好了帶你去上海玩,我給你買好多好吃的!”我心里一顫,淚水情不自禁地流了下來;叵肫鹨酝何乙环艑W(xué),外公便接過我的書包,去肯德基買一個漢堡包給我吃?粗掖罂诖罂诘爻灾鴿h堡包,外公臉上洋溢著幸福。可現(xiàn)在,一切都變了。
“你一定要好好學(xué)習(xí),長大了做一個對社會有用的人!”外公溫暖的話語如海上的一盞明燈,指引著我走向成功的道路!
溫暖的五年級作文5
你我的愛心像蠟燭,只要燃燒起來,就會溫暖人心,照亮你我的生活。往事樁樁件件,歷歷在目,其中最耀眼的一顆是我五年級考試時發(fā)生的一件事。有一天,老師發(fā)下了考試的試卷。滿卷的紅叉叉映入我的眼簾,我接過試卷。
天啊!六十多分?以前從未考過這么低分的我有些不知所措了。我真想哭,但我始終都沒有哭出來。如果哭出來,同學(xué)們會笑話我的。第二節(jié)課間操,同學(xué)們都興高采烈地去操場了。而我還一動不動的坐在座位上。不知不覺,我的眼淚流了出來,我再也忍不住了,趴在課桌上哭了起來。突然,我感覺到背后有人拍我的肩膀,扭頭一看,原來是我的同學(xué)宋子齊。宋子齊說:“好了,別哭了,每一次的考試只是測驗?zāi)憬诘膶W(xué)習(xí)情況,成績只代表過去,并不代表現(xiàn)在和將來。如果我們兩個能一起努力學(xué)習(xí),找出錯誤的原因并改正,一切不都會好起來嗎?”宋子齊一邊說著,一邊把手伸出來,準(zhǔn)備和我擊掌!班!”我和宋子齊一起擊掌。我笑了,她也笑了。
從此,校園里多了兩個人一起讀書的身影,不用說,那一定是我們兩個好朋友了。我感覺到了快樂,感受到了友誼。我們一起學(xué)習(xí)著,快樂著,沒過多久的第二次考試,我的成績有所提高。雖然成績并不是很好,但我知道,這里面,有我的好朋友對我的深厚情誼。
事情雖然過去一年了,但我仍然記在心里,它無時無刻溫暖著我!
溫暖的五年級作文6
翻開書就會沉醉在文字的世界,一股股淡淡的清香撲鼻而來,那是書的味道。仔細(xì)看下去,一行行漂亮的黑體字映入眼簾,那,是書的樣子。
小時候每當(dāng)睡前,我便做出一副乖巧的樣子,央求媽媽:“媽媽你最好了,快給我讀本故事書吧!”那時候的我,總幻想自己也是書中的那一個人物,小紅帽、灰姑娘、白雪公主,這些故事我早已耳熟能詳,每個故事我甚至都聽過好幾遍,家里的故事書都已經(jīng)被“翻爛”了。
漸漸地,我長大了,認(rèn)識了許多字,對閱讀的要求早已不是那么簡單,一開始我接觸的是一些比較簡單的書,如《綠野仙蹤》、《格林童話》、《伊索寓言》,讀起這些故事,仿佛小時候的事情又浮現(xiàn)在眼前,一個個美好的小故事,都是童年最美好的回憶!
到了二三年級,我開始接觸一些童書作家的校園小說,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列,幾乎沒有一本是我沒閱讀過的,還有伍美珍的童書,我看過好幾本呢!
現(xiàn)在我已經(jīng)進入了高年級了,已經(jīng)看過好多本中外名著了,不管是《西游記》,《四世同堂》還是《老人與!,《名人傳》,這些書都是我在高年級接觸的小成果,從每本書中我都能悟出許多道理,《西游記》告訴我團結(jié)就是力量,《老人與!犯嬖V我,擁有堅持不懈的精神也是一種成功,有些時候書里的內(nèi)容也會打動我,有時我還會潸然淚下。
書,它是我成長中的一位好伙伴,不管我是傷心還是快樂,我總會去找它,它也總會對我敞開心扉,它是我成長中的一位必不可少的好伙伴。
溫暖的五年級作文7
“啊,媽媽,燭光里的媽媽,你的黑發(fā)泛起了霜花,媽媽啊,我想對你說……”每個人都有媽媽,我也不例外。但我覺得媽媽是最疼我的,最愛我的。
有時候,她替我著急。那是前幾個星期,我突然發(fā)高燒,媽媽正是忙得不可開交,一會兒去廚房倒水,一會兒又拿來體溫計量體溫。我隱隱約約地感覺媽媽像個天使。無時無刻地做事,一刻也不休停。從媽媽的眼睛里,哪感覺到累。我多么想對媽媽說不要管我,休息一會兒吧,可我說不出來,這一份埋藏在心中的痛苦,那額頭上一顆顆水晶般的汙珠,更能體現(xiàn)出那份對我的愛。這……讓我感到發(fā)自內(nèi)心的溫暖。
有時候,她比誰都愛我。在吃飯時,我望望碗中那熱騰騰的飯,再望望媽媽碗中那昨天的剩飯,我便問道:“媽,吃我的,昨天的飯就別吃了!薄安唬,媽媽早就已經(jīng)吃飽了,你吃自己的!蔽以缇椭缷寢屖球_我的,昨天的飯硬硬的,冷冰冰的。誰也不愿意吃,我多么想把自己的飯和媽媽換換!每天熬夜、每天開會、每天接我送我,沒有一刻休停。每天的任務(wù)像大山一樣壓著她,讓媽媽壓力太大。可這一切都是為了我!我頓時被感動了。
媽媽對我的關(guān)心,我無法用詞語來形容;叵肫鹈恳淮魏蛬寢尃幊,我都后悔極了。有了媽媽就有了一個家,一個世界,想干什么就干什么。而我卻不珍惜這段時間,到處給媽媽找麻煩。也沒有做過有意義的事,媽媽對我的關(guān)心,是無時無刻的。溫暖這個詞我逐漸懂得了。
溫暖的五年級作文8
溫暖是美好的,她就像春天一樣。無私地滋潤著世界上的萬物,在寒冷時,太陽會給我溫暖。在生病時醫(yī)生會給我溫暖,在學(xué)習(xí)上遇到困難時,老師也會給我溫暖。可我印象最深刻的一次就是媽媽給我的.溫暖。
記得一天下午放學(xué)后,天空下起了小雨,我和陳澤凱一起走。邊說邊笑,走著走著,突然我的腳感到一絲冰涼。我一看原來我在體育課上玩的太瘋了,把鞋磕了一個洞。里面襪子全濕了,要是被我兄弟看到我這副模樣,那有多尷尬呀!于是我立刻跑回了家,回到家中,我端詳著這雙破爛不堪的鞋子。前面破了一個大窟窿,而且還飽受了大雨的沖刷。真像兩個乞丐,要是明天穿這雙鞋子上學(xué)肯定會被大伙嘲笑。正當(dāng)我陷入困難時突然傳來了一陣門鈴聲。開門一看原來是媽媽回來了。我見媽媽拎著一個大袋子,好奇的問。這里面裝的是什么呀!這是給你的鞋子。太好了,我十分高興,我想,既然這是這是一雙名牌鞋子那肯定很貴吧!媽媽上班這么辛苦?花這么多錢,給我買新鞋子。剛好我的鞋子又遇到了這么大的麻煩,簡直真是雪中送炭呀!
頓時一股暖流,涌向我的心頭。我感動得熱淚盈眶。
溫暖的五年級作文9
溫暖對于每一個人來說并不陌生,但只有在滴水成冰的冬天,你才會清晰、真切地體會到“溫暖”的含義。
每一個在冬天生活過的人,都會感受到冬天的冰冷,每一個曾在冬天里浪跡天涯的人,都會記得江南的濕冷、中原的硬冷、漠北的苦寒。在寒氣逼人的冬天里還有溫暖嗎?我要說,雖然朔風(fēng)凜冽但溫暖猶在,因為溫暖是你饑餓時的一塊面包,是你疲憊時的一杯美酒,是你無助時對方給你綻放的一個真誠的微笑;溫暖是你一句體貼的問候,是你一個關(guān)切的眼神,是你回憶往事時聽到的那首不老的歌;溫暖是每一寸肌膚都能真切感知得到的感動,是從心底里涌起的溫馨與珍愛。
溫暖的感覺真好!身體上的溫暖讓人由衷的感覺到活著真好,心靈的溫暖則讓人品味出人生的美麗;陽光的溫暖孕育著一個生機勃勃的春天。在這天寒地凍的冬天里,讓溫暖生根吧!生根于故鄉(xiāng)的沃土上,讓溫暖成長為防風(fēng)的綠樹;生根于異地他鄉(xiāng),讓溫暖催綠荒蕪的沙漠;生根于你我的心中,讓溫暖撫慰漂泊的心靈,讓溫暖在每一輪新月與日出中播下新的希望……因為溫暖似明媚的陽光,照亮你心靈的宇宙,似潤濕的春雨洗滌你心靈的疲憊!
生活不是只有春天,生活也如四季一般也有冬天。在生活的中冬天里,一絲溫暖,會給失落的心靈以堅強的力量,讓無助的心靈告別悲傷,讓無望的眼睛從此看到輝煌。
溫暖的五年級作文10
窗外,雨“嘩嘩”地下著。那嘈雜的雨聲時時刻刻攪動著人們的心,煩悶、躁動的情緒不覺涌上了心頭……
跟許多忙碌、視時間如生命的上班族、學(xué)生黨一樣,我手忙腳亂地整理完東西,又與往日一樣,感受著風(fēng)上演的一場場“速度與激情”。我一手抱著媽媽的腰,一手撐著雨傘,雨一滴又一滴地打在雨傘上!芭尽钡囊宦暎煌魮Q了一副面孔,所有人、所有的車都停了下來,只有雨不覺得疲勞,依舊“唰唰”地下著。這是漫長的一分鐘,人們有的低頭看著手機;有的不時望望手表;還有的跺著腳,發(fā)著牢騷。一分鐘到了,紅燈轉(zhuǎn)為綠燈,所有的一切都活了起來。
一輛汽車飛馳而過,不出意外地碰上了那輛急著找避雨處的水果車。五彩繽紛的水果滾落一地,那位四五十歲的老板娘也倒在地上。她不顧傾盆大雨,不管身上的疼痛,不理路人的議論,急急忙忙地?fù)熘厣系乃。雨水在她長滿了皺紋的臉上流淌,頭發(fā)濕了,衣服濕了,人們的心也濕了!此時的人們,仿佛又陷入了沉寂,仿佛看不到眼前的這一幕,左顧右盼,就是不上前搭一把手。不遠處,一個撐著雨傘的姑娘跑過來,白嫩的皮膚透著點彤紅,還大口大口地喘氣。只見她為那位老板娘遮雨,自己也俯下身子,撿起水果來。那位老板娘驚訝地望著那位姑娘,好久才回過神來,對她微微一笑,這大概是最好的回報吧。
就在這個路口,一縷陽光沖破重重陰霾,一點一點溫暖了人們被寒冷包住的心。
溫暖的五年級作文11
往年的今天,我都會成為眾人的焦點。往年的今天,微笑在我臉上蕩漾。往年的今天,心中滿是喜悅。只是,今年的今天,顯得十分平常。
早上起來,我告訴自己“生日快樂”;心里想著去年在學(xué)校同學(xué)們的熱情,想著一句句“生日快樂”。我哼著歌,滿臉春風(fēng)地向?qū)W校走去。天氣的晴朗讓我的心情加倍地好。到了學(xué)校,我若無其事地坐到座位上,想讓同學(xué)們一哄而上祝賀我。我做好準(zhǔn)備,可是卻沒有一個同學(xué)上來祝賀我。同學(xué)們都像平常一樣,做著自己的事情。我自我安慰著,他們是想整我來著呢。
一天過去了,可是沒有一個人記得今天是我的生日。那一刻,我黯然魂銷黯然神傷。一個人呆呆地走回了家,一路上,我心情沉重,沒有了早上的開心!拔艺娴哪敲床黄鹧蹎?或許我只是一個從不被注意的?罷了,只是我把自己想得太重要了!”我心里想著。想著想著,一整天的好天氣突然下起了雨,是老天同情我嗎,還是知道我沒有雨傘,故意讓我難堪呢?
怎么又突然沒雨了?我抬起頭,原來是有雨傘。我猛地回過頭看看替我撐傘的人,是她,一個兩年來我?guī)缀鯖]有和她說過話的同班同學(xué)。我輕聲說了一句“謝謝”,便和她一起走,再也沒有說話。到我家樓下的時候,我轉(zhuǎn)過頭想向她道謝,我話還沒出口,樓下的防盜門就被推開了,“surprise!”我還沒反應(yīng)過來,彩帶就紛紛飄在我身上。
那一刻,好溫暖。
溫暖的五年級作文12
一天又一天,日月如期地更迭,鮮花在秋日中逝去,化為無形的氣息,散漫在風(fēng)里……正如愛,溫暖了人間千百年,卻從來無聲無息,只是寧靜地躲在風(fēng)里,蕩在心底。
你看見了嗎?那一個個單薄的身軀在寒風(fēng)中顫抖,人生之風(fēng)無情地將他們擁在懷里,可他們從未抗拒,只是默默地承受了一切。因為愛的霞光已經(jīng)照亮了他們的漫漫前途。 有一則簡單的小故事,閱讀了無數(shù)次,卻仍然值得細(xì)細(xì)品味。如一把散漫風(fēng)中的麥穗,伴隨著悠長的目光…… 故事說的是一位無兒無女的孤獨老人,他體弱多病,決定搬到養(yǎng)老院。老人宣布將他的漂亮住宅出售,購買者蜂擁而至。住宅低價八萬英鎊,卻被人炒到了十萬英鎊,價格還在不斷飆升。老人卻滿目憂愁,若不是身體情況不允許,他絕對不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅。后來一個衣著樸素的青年來到老人眼前彎下腰低聲說:“先生,我也好想買這棟住宅,可我只有一英鎊。不過,如果你將住宅賣給我,我會保證讓你依舊生活在這里。和我一起喝茶、讀報、散步,天天都快快樂樂的。相信我,我會用整顆心來照顧你!最后老人一億英鎊的價格將住宅賣給了他。
“全是愛,全世界以愛去逃避痛楚。”
小時候常常疑惑,為什么故事中的老人愿意將住宅以低價售出。隨著年紀(jì)的增長,我開始明白:老人已得到了世上的最高報酬。這種報酬的名字就叫“愛”。它就是一種以無聲形式穿透心靈的天籟,它就是在寒風(fēng)中顫抖的溫暖。
溫暖的五年級作文13
周六傍晚,我上完補習(xí)班回到家。當(dāng)時的我,又累又餓,心里只想著能吃吃、睡睡就好了。可是現(xiàn)在才四點多,奶奶還沒將晚飯準(zhǔn)備好。不能忍受挨餓受凍的我打起了餿主意了,我像一只試圖偷窺廚房的小老鼠,輕手輕腳地來到廚房,開始了我的覓食大行動。
巡視了一圈,可是廚房連餅干渣也沒有。我只得默默地忍受饑餓,準(zhǔn)備飛奔臥室。突然樓梯口傳來了腳步聲,一個高大的身影出現(xiàn)在我的面前,原來是爺爺。
爺爺看見我,吃驚得問道:“你怎么在這呢?”
努力安撫著我那怦怦亂跳的內(nèi)心,支支吾吾的回答道:“我……我沒……沒什么!
爺爺仿佛看出我的心思,溫柔地對我說:“你是不是餓了?”
我點點頭。
“你那房間里有燒餅,快去吃吧!”
滿滿的感動涌入心頭,我急沖沖地跑向房間。
“別急呀,慢慢來,燒餅我放被子里了!
“好好,我知道了!蔽覞M口答應(yīng)著。
一拉開被子,只見兩個燒餅橫臥于我那舒適的床鋪上,正呼呼大睡呢,它們的“體溫”還熱著呢!早已迫不及待的我,狼吞虎咽地吃了起來。腦子里浮現(xiàn)了一張張爺爺買燒餅的畫面:爺爺冒著大雨,開著電瓶車,去燒餅店排著長隊給我買燒餅。買回家后,又怕燒餅冷了,把燒餅包上一層層的塑料袋,放入被子內(nèi)。
一口口地咬下來,滿滿的幸福在心間。這是我長這么大吃過的最好吃的燒餅了。
溫暖的五年級作文14
春天萬物復(fù)蘇。
我們來到了兒童公園。
聽到這個消息,我歡呼雀躍,看著一旁外公外婆和弟弟都在,只好收斂自己內(nèi)心的激動之情,上了公交車,出發(fā)前往目的地。我已有七年沒來這個地方了,不知道變化有多大。
走進公園,映入眼簾的是喂魚的池塘,我們停下,弟弟最先開口:“喂魚吧!蔽覀儧]有發(fā)表意見,也就開始喂魚了,喂到一半,突然,外婆問了一句:“淇淇,你還記得以前我?guī)銇韱幔俊?/p>
半晌,我沒有開口,外婆這種似問非問的感覺,使得我的心中蕩起了漣漪,開始,我只是覺得有些驚訝,接著用平靜的眼光望著活潑的金魚和蕩漾的波紋,異常平靜地說:“記得呀,怎么了?”外婆這樣一問,像七星連珠般,勾起了我所有的回憶。
腦海里像放映出一部部老電影,我飛快地沖向魚塘旁,外婆跟在我身后,在我的印象里,我初次見到金魚時,高興地都要蹦起來了,以前,沒有在生活中見到眼前紅紅的金魚,外婆總會盡量答應(yīng)我的要求,這讓我突然記起了小時候,我鬧脾氣,外婆便對我說:“只要我不開心了,我會一直陪著你!
手中飼料已所剩無幾,雖然看似幼稚的事情,卻讓我走了一趟“溫暖的旅程”。
溫暖的五年級作文15
“Merry Christmas for you!”繁華的紐約時代廣場上洋溢著朋友對朋友,親人對親人的祝福,多么溫馨的場面!
可此時,黎黎和斐斐還呆在家里為昨天一件不愉快的事生悶氣,這音符真不和諧!
“為什么斐斐說圣誕老人就是自己的父母呢?”黎黎實在是想不通。
“為什么黎黎不相信我的話呢?”斐斐也在冥思苦想。
這時,夜幕降臨了,傳說中的圣誕老人騎著馴鹿珊珊來遲。他看到了兩朵蘑菇房里的小動物在生氣,掐指一算,料到了七八分原因,于是他決定在這個美好的圣誕夜給她們制造一個溫暖的場景,讓她們挽回友誼。
圣誕老人說做就做,立馬開始施展魔法。一陣嘰哩呱啦的咒語后,一切仿佛都停止了,不過還有幾棵圣誕樹在閃閃發(fā)光,它的樣子仿佛就是告訴我們破碎的友誼還有重新點燃的希望!
就在這時,圣誕老人悄悄走進蘑菇房,偷偷地往她們床頭放一封信,又悄然無聲地走了。
半夜,黎黎和斐斐失眠了,她們驚奇地發(fā)現(xiàn)床頭上的一封信。打開信,信上三個工工整整的字--對不起。她們頓時熱淚盈眶,立刻穿上衣服去找對方。在紛揚的大雪中,她們眼淚在狂奔,心理裝的都是滿滿對不起。突然,雪白的大雪中隱隱約約對方的身影若隱若現(xiàn)!办踌场薄袄枥琛彼齻円贿吅爸贿吀袆拥谋Я似饋。對不起……
事后,黎黎問斐斐:“圣誕那天,我們還沒禮物呢!”“傻瓜!我們的禮物就是最珍貴的友誼啦!”
哈哈……
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