關(guān)于五年級(jí)捕魚(yú)作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)捕魚(yú)作文300字4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)捕魚(yú)作文300字 篇1
中秋節(jié)那天，我、周子皓和周瑞婕三戶(hù)人家又聚在了一塊兒，去奉化的海邊捕魚(yú)。
終于到了海邊，這兒真是風(fēng)景如畫(huà)啊！一艘艘漁船并排列陣，一面面彩旗迎風(fēng)招展。我們上了漁船，海風(fēng)吹拂著我的小臉蛋，使我神清氣爽。過(guò)了一會(huì)兒，讓我期待已久的“捕魚(yú)”開(kāi)始了！我好奇地問(wèn)船老大：“這魚(yú)要怎么捕��？”船老大說(shuō)：“網(wǎng)撒下去已經(jīng)一周了，我們只要把漁網(wǎng)拉上來(lái)就行�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊，那魚(yú)一定很多嘍！”船老大點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，只見(jiàn)船老大把機(jī)器打開(kāi)，準(zhǔn)備收網(wǎng)，看起來(lái)網(wǎng)很重。我想，這次一定可以大豐收！網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)地被拉了上來(lái)，我希望能抓住一條大魚(yú)，可惜只有幾只小螃蟹。我瞬間感到很失望，垂頭喪氣的。這時(shí)，只聽(tīng)船老大說(shuō)：“別急，再等等，還有好多網(wǎng)沒(méi)拉上來(lái)呢！”我聽(tīng)了，立刻又來(lái)勁了，好奇的小腦袋再次探了出去。這次會(huì)不會(huì)有大魚(yú)呢？“哇！好大一條魚(yú)呀！今晚可以飽餐一頓了……”我歡呼著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)老爸們?cè)诤啊�有青蟹！我匆匆跑到船尾一看，太棒了，一只大青蟹正在耀武揚(yáng)威呢！后來(lái)，我們還拉上三條值錢(qián)的大魚(yú)、三大盆螃蟹、數(shù)不清的蝦。
大家津津有味地吃著剛從海上捕來(lái)的魚(yú)蝦、螃蟹，真是太鮮、太美味了……
五年級(jí)捕魚(yú)作文300字 篇2
聽(tīng)說(shuō)奉化莼湖可以租漁船捕魚(yú)，我們幾個(gè)家庭又組織了一次活動(dòng)。
到了奉化，經(jīng)過(guò)一段坑坑洼洼的泥濘小路，就看到一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。下車(chē)后，邊走邊看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一艘艘漁船有的停泊在岸邊，有的正向大海駛?cè)�。漁船點(diǎn)點(diǎn)，如浪花中的花蕊，在細(xì)雨的陪伴下，漂在海面上。從岸上通往漁船的小路，是一塊塊白色泡沫上鋪著木板做成的。走上漁船，發(fā)現(xiàn)甲板中間擺著一張長(zhǎng)桌子，旁邊放著小板凳，頭頂上的船蓬是用來(lái)遮風(fēng)擋雨的。
等坐穩(wěn)了，漁夫發(fā)動(dòng)機(jī)器，開(kāi)始啟航了。我們幾個(gè)小伙伴大聲高呼：“大海，我們來(lái)看你了！”它似乎聽(tīng)懂了，浪花一個(gè)接一個(gè)地拍打著我們的船。大概開(kāi)了十海里，漁夫把船停下了，告訴我們，指南針已經(jīng)搜索到他的魚(yú)網(wǎng)了。
他們夫妻倆戴好手套，一前一后站著，漁夫從海面上拉起一個(gè)漂浮物，又拉到繩子，我們也在后面拉，接著出現(xiàn)了一頂魚(yú)網(wǎng)。哇，有蝦！有蟹！有魚(yú)！等第四頂拉上來(lái)時(shí)，出現(xiàn)了好大兩條魚(yú)！收完魚(yú)網(wǎng)，甲板上的兩個(gè)水桶已經(jīng)裝得滿滿了。漁夫倆忙著把活蹦亂跳的魚(yú)、蝦、蟹下鍋，不一會(huì)兒，一盆盆香噴噴、原汁原味的海味端上飯桌。
漁船晃蕩著，我們像坐在搖籃里一樣，邊吃邊聽(tīng)漁夫講著捕魚(yú)的故事……指導(dǎo)老師梁蓮珠
五年級(jí)捕魚(yú)作文300字 篇3
最近大課間我們班正在玩捕魚(yú)游戲，別聽(tīng)它的名字簡(jiǎn)單，可玩起來(lái)能讓你忘記一切煩惱。
星期三，我們來(lái)到操場(chǎng)，茅老師說(shuō)：“我先來(lái)當(dāng)漁夫，茅老師抓出來(lái)的魚(yú)都有名字�！毕袷裁磁诸^魚(yú)、花魚(yú)、死魚(yú)等等別提多開(kāi)心了。后來(lái)茅老師讓我來(lái)當(dāng)漁夫，還說(shuō)：“當(dāng)漁夫可沒(méi)那么容易，他不光要抓魚(yú)，還得把抓到的魚(yú)一個(gè)一個(gè)的叫出來(lái)。游戲開(kāi)始了。當(dāng)我抓到他們的時(shí)候，臉上的表情別提有多高興，我也幫他們?nèi)〕隽艘粋�(gè)個(gè)有趣的名字來(lái)。有機(jī)靈魚(yú)、長(zhǎng)跑魚(yú)�？墒且菦](méi)抓到就會(huì)變得很?chē)?yán)肅。就這樣，我們抓的.抓，游的游，跑的跑。一會(huì)兒功夫魚(yú)池里的魚(yú)就越變?cè)缴倭?0條、8條、6條、4條、、、、、、。最后我們幾個(gè)漁夫拼命的抓，可就是抓不到魚(yú)，那些魚(yú)實(shí)在是太狡猾了。我非抓到那幾條魚(yú)不可。玩著玩著，時(shí)間就不多了，眼看就要上課了，我終于抓到了最后一條調(diào)皮魚(yú)”。還剩3條。于是茅老師看我累的精疲力盡，就又換了一位漁夫。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們還有幾條魚(yú)沒(méi)抓完。茅老師又說(shuō)：“好了好了還有幾條魚(yú)我們不抓了，把它們放身了吧！”
就這樣我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室。真是太好玩了！
五年級(jí)捕魚(yú)作文300字 篇4
春節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。在春節(jié)假期里，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，一起吃年夜飯，一起看春晚，其樂(lè)融融。小孩子三三兩兩聚在一起，放鞭炮、燃煙花……大人們圍坐在桌邊，聊天的聊天，打牌的打牌，都談笑甚歡。屋外，家家燈火通明。街上的行人、車(chē)輛也迫不及待的飛奔到家中，和家人團(tuán)聚。我們家的春節(jié)，不得不從家門(mén)前的那條大河說(shuō)起。
河里有許許多多的魚(yú)兒，鯽魚(yú)、鰱魚(yú)、鳊魚(yú)……應(yīng)有盡有。今年，正好到了收獲的一年，一大清早，爸爸就帶著叔叔來(lái)到家，一起下河捕魚(yú)呢！河里已經(jīng)抽了幾天水了，僅剩的小水溝里魚(yú)兒不住翻騰。
只見(jiàn)爸爸全副武裝，試探著把腳伸向泥里，別以為下水是件容易事。河底的淤泥綿軟松散，稍一用力就陷在泥里。向前，后一支腳用不了；向后，前一只腳拔不出。就這樣，爸爸在河里進(jìn)退兩難，動(dòng)彈不得。急的抓耳撓腮。只好用笨方法：走一步用手拔出一只鞋來(lái)。就這樣他移動(dòng)到湖中央，用網(wǎng)一撈。魚(yú)在網(wǎng)里也不住亂跳，泥水四濺，最后，河中央只剩下一座泥像了。“哈哈，老爸變成大花貓了！”岸上的人也大笑不已，爸爸也自嘲起來(lái)。
太陽(yáng)漸漸下山了，忙了一天的爸爸看著餐桌上的美味“魚(yú)”肴，不禁樂(lè)笑了。
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