五年級母愛作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級母愛作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級母愛作文 篇1
生活中很多邊邊角角的事情都包含著父母對我們的愛，只要我們稍微留意，就一定能抓到、感受并發(fā)現(xiàn)。
今天我體會到了父母對我的辛苦、付出和努力。我是從一次大掃除里感受到的，打掃衛(wèi)生里怎么會有愛呢？那么你就來陪我回憶一下吧，看看你們是否能在一次小小的事情里體會到巨大的父愛和母愛。
一天，爸爸說：“家里太亂了，到處都是可樂的卡，陀螺，咱們家該買個(gè)玩具箱了吧�！蔽议_玩笑地說：“爸爸，你想把家弄成玩具店？”爸爸說：“那倒不至于，反正也得給玩具們弄個(gè)家了�！卑职终f干就干，到大超市買了個(gè)玩具箱，把圓卡、方卡、陀螺、小滑板等各種各樣到小玩意兒分類裝了進(jìn)去，我和媽媽也來幫忙，足足干了2個(gè)多小時(shí)，才讓它們住進(jìn)來這個(gè)新家。我滿頭大汗，可再看看爸爸媽媽，他們已經(jīng)習(xí)慣了�？梢娝麄兏蛇^幾十次這樣的活呀！再看看我的玩具們，圓的、方的卡片成千上萬地放在一起，簡直是一座“山”��！
愛是無價(jià)的，父愛和母愛更是無限的，也許，只有等到我們身為父母時(shí)，才能體會到他們的辛苦，他們無私的愛吧！
五年級母愛作文 篇2
我曾經(jīng)一直認(rèn)為媽媽不愛我，不關(guān)心我，小時(shí)候的我抵抗能力不強(qiáng)經(jīng)常感冒，經(jīng)常去醫(yī)院，經(jīng)常被“打”，媽媽明知道我怕痛，還帶我去醫(yī)院，我心里一直生媽媽的氣。
但是，自從茅老師給我們講了一個(gè)關(guān)于母愛的故事后，從此我改變了自己對媽媽的觀點(diǎn)，改天了我與媽媽的距離，改變了……，故事是這樣的，一位母親帶著兒子去外面逛街，母親想買點(diǎn)東西，讓兒子待在一邊別亂跑，可兒子不聽，一下子跑到一輛重型大貨車下面，可是進(jìn)得去出不來，便哇哇大哭，母親聽見兒子哭聲，連忙跑到外面，可是外面沒有看到兒子人，，又聞聲趕到大貨車下面，發(fā)現(xiàn)兒子被困在車底下，這位母親為了盡自己的一份母親的職責(zé)，用自己的身軀頂起了這輛大貨車，兒子救出來了，事后，一位記者采訪那位母親時(shí)，讓那為母親再抬一次那輛大貨車，而那位母親卻怎么也抬不起來，記者得出了一個(gè)結(jié)論，當(dāng)時(shí)這位母親能把那輛大貨車抬起來，是一股力量鼓舞著她，這股力量就是母愛。人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙，沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠，這兩句話都贊美了母愛是無私的，世界上還有許許多多關(guān)于母愛的事情，那些事情都說明一點(diǎn)：世界上的孩子都是被母愛陪養(yǎng)大的。
母愛是世界上最偉大的愛，米爾曾經(jīng)說過母愛是世間最偉大的力量，沒有母愛，世界上便沒有溫暖，慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？
五年級母愛作文 篇3
“呼—呼—”寒冷的西北風(fēng)無情的吹著，把小樹吹得東搖西擺。明亮的月亮象白玉盤一樣嵌在漆黑的天空中。“滴嗒滴嗒”只有時(shí)鐘還在不知疲倦地走著�！岸及它c(diǎn)多了，媽媽怎么還不回來？”我禁不住喃喃自語�！爸ㄅぁ遍T開了，我被驚醒了，媽媽回來了�！皨�，你怎么這么晚才回來，我都發(fā)燒了！”我低聲說�！鞍l(fā)燒了？”媽媽急忙將自己的手放在臉上捂捂，然后又伸手摸摸我的額頭，“嗯，是發(fā)燒了�！眿寢尠盐曳龅酱�，看著我躺下，又幫我把被子蓋好，不放心似的將被子的四個(gè)被角往我的腳下使勁掖了掖，才滿意地離開。
不多時(shí)，一碗熱氣騰騰的面條端到了我的嘴邊。翠綠色的.小蔥段漂在湯里，一個(gè)雞蛋在面條底部掩埋著。但看著面條色、香、味俱全，簡直就是人間美味��！“來，慢點(diǎn)吃。”媽媽拿筷子挑了一些面條，放到她嘴邊吹了吹，然后送到我嘴邊。此時(shí)，我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞都被溫暖占據(jù)著。看我慢慢地吃了下去，媽媽才滿意的喂第二口，第三口……
吃著吃著，我的上眼皮和下眼皮漸漸打起架來，媽媽的目光轉(zhuǎn)向我，溫柔的說：“睡一覺吧，睡一覺就好了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，閉上眼睛沉沉睡去……
清晨的第一縷晨光將我喚醒，昨天睡了一夜之后，今天果然好多了。我不經(jīng)意間扭頭一看，只見媽媽著趴在我的床頭邊睡覺。媽媽的神情中帶著幾分疲憊，烏黑發(fā)亮的黑發(fā)中已有了許多銀絲，幾條魚尾紋已悄悄爬上媽媽的眼角�！皨�！”我輕輕地呼喚了一聲。頭抬起來了，我的媽媽；背直起來了，我的媽媽，一雙溫柔的眼睛里伴著憔悴�！澳阈蚜�。”媽媽關(guān)切地問。聽得出來，媽媽的語氣中帶著欣喜。
這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來：“琪琪，昨天你媽怕你著涼，守了你整整一夜�。 薄鞍�？！”我將詫異的目光投向媽媽，只見媽媽正微笑著看著我。我鼻子抖的一酸，淚，順著臉頰流了下來。
每天睡覺前，不是媽媽，為我送來一杯熱氣騰騰的牛奶嗎？雨天，不正是媽媽，為我送來雨衣嗎？沮喪時(shí)，不還是媽媽，在一旁默默的鼓勵(lì)我嗎？
母愛不需大張旗鼓，只是犧牲自己，默默奉獻(xiàn)，她帶給我的是無限的溫暖和安逸。
五年級母愛作文 篇4
；而我們絢爛的年輕依然被母親的青春固執(zhí)地滋養(yǎng)。
肯定有某種東西，總能讓我們面對母親時(shí)感到心里空虛，像狂士佇立佛前喪失自信。此刻，功名利祿就如前世殘葉掠空而去——面對母親，恍然看見根本的根本。
母親身上有太多的東西，讓我們無法抑制的淚水，泉涌。
想起母親，我們熱淚滾滾
讓心靈變成萬道霞光，穿越時(shí)空遂道，尋覓不經(jīng)意間遺失的歲月；卻無法重拾母親給予我們的斑斑駁駁撒落一地而被你我忽略的珠串。那是愛的點(diǎn)滴，讓你我，無法釋懷，愧疚而失落。
母愛，一泓深不可測的，潭水。
想起母親，我們熱淚滾滾
拿一把細(xì)齒的梳子，梳理紛繁的思緒。
想起母親，我們的熱淚滾滾而下。
五年級母愛作文 篇5
母愛情深，千尺萬丈；難舍難分，如藕連絲。
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，那優(yōu)美動人的小詩便映入我眼簾，緊扣我心扉，另我感動萬分，特別是那《安慰（二）》，給了我莫大的啟示……
《安慰（二）》中是這樣寫的：“二十年的海上，我呼吸著海風(fēng)——我的女兒！你文字中，怎能不帶些海的氣息！”單調(diào)的憂慚，都喜歡的消融在這一句話里了！這是一首簡短的小詩，但字字句句都透露著一個(gè)女兒對母親的思念，這種強(qiáng)大的愛一直牽絆著我的心，給予我無限的溫暖。
生活中，母愛的例子非常多：那是一個(gè)下雨天，大雨像瓢潑似的傾瀉下來，我打著傘走在回家的路上，踏著滿是雨水的馬路，心中多了一絲寒冷，但當(dāng)我回頭一看，不由的心中像燃起了熊熊的火把，照亮我的心房，給我以溫暖，一個(gè)婦女只帶了一把小傘，但要搭三個(gè)人，她毫不猶豫把傘往孩子身上移，而自己卻暴露在雨中，當(dāng)我看到雨珠從她頭發(fā)上掉下，我的淚還是不由自主的流了下來…...
母愛如一葉小舟，乘載了孩子的一切；如一場春雨，滋潤了孩子的心田；如一位園丁，辛勤培育了孩子的心靈，給予他們最偉大的愛……
母子情誼，永不腐朽；母愛之大，包含萬物……
五年級母愛作文 篇6
“媽媽，我得了二等獎(jiǎng)！”一進(jìn)家門，我就迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，并把“第二屆全國青少年茶文化創(chuàng)意大賽書法二等獎(jiǎng)”證書放到了媽媽的手里。
“你真棒！”媽媽一手拿著證書，一手輕輕地?fù)崦业念^。我望著媽媽那欣喜的笑容和手中拿著的證書，一件往事涌上心頭。
那是兩個(gè)月前的一個(gè)周日的上午，我應(yīng)該去上書法課，可是媽媽卻身體不適，發(fā)高燒，不巧的是爸爸還在外地出差，誰送我上課呢？我想：今天是不是可以讓媽媽跟書法班請個(gè)假，既讓媽媽在家養(yǎng)病，我也可以休息一下，所以我也就沒有打擾媽媽，想讓她繼續(xù)休息。
離上課還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，媽媽像是聽到了起床號一樣一下從床上坐起來，對我說：“童童，趕緊準(zhǔn)備，咱們?nèi)ド蠒ㄕn�！�
我望著一臉倦容的媽媽，關(guān)切地問：“媽媽，您身體能行嗎？要不然咱們請一次假吧！”
“不行�！眿寢屵厪拇采舷聛磉呎f，“咱們做什么事情都要堅(jiān)持，只有持之以恒才能取得成績。媽媽的身體沒問題，謝謝兒子的關(guān)心！”
我看著媽媽那略顯蒼白的臉，聽著媽媽那堅(jiān)定有力的話語，心中不免十分愧疚，又很感動。
我們走在去書法班的路上，媽媽和我有說有笑，但是我能感覺到媽媽是在盡力克制身體上的不適。
到了書法班，我走進(jìn)教室前回頭看了一眼媽媽，只見媽媽正滿臉通紅，疲憊地坐在休息室的沙發(fā)上。
這節(jié)課我練習(xí)得格外認(rèn)真、仔細(xì)，連老師都說我這節(jié)課狀態(tài)很好，我想一定是媽媽堅(jiān)持不懈的精神在鼓勵(lì)著我、鞭策著我。
“童童，你在想什么呢？”媽媽輕柔的話語打斷了我的回憶。我抬頭看著媽媽，對媽媽說：“媽媽，這張證書應(yīng)該屬于您！”媽媽一把把我摟在懷里……
媽媽的愛像一縷明媚的陽光溫暖著我，我努力地吸收著“太陽”的能量，不斷成長……
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