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        五年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2021-10-24 12:57:03 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)想象作文合集六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】五年級(jí)想象作文合集六篇

        五年級(jí)想象作文 篇1

          時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺,20年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎?那么,就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!

          瞧,附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料,排出的尾氣都是被凈化過的氧氣,對(duì)空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。(附小環(huán)境想象豐富。對(duì)宇宙飛船的想象反映了作者的環(huán)保愿望和安全意愿)

          學(xué)校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。春季樓,一個(gè)充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳,果樹穿上花衣裳,春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@作感到歡樂無比。它培養(yǎng)同學(xué)們生機(jī)盎然,蓬勃向上的品格。夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频,說變就變。知了在樹枝上唱歌,酷熱的太陽“燒烤”著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。秋季樓,一個(gè)滿含詩意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來,田野里的麥子泛著金光,多美。∧翘爝叺牟氏寂粚铀萍t似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂觀向上的精神。冬季樓,一個(gè)安靜無聲的名字,潔白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,四周白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺,她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛的美德。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去,這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快,還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”,同學(xué)們可以通過它到古代去參觀、經(jīng)歷。這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣,還可以使他們大開眼界!皶r(shí)空”是現(xiàn)代科學(xué)研究的一個(gè)話題,以現(xiàn)實(shí)生活、現(xiàn)代科技為依托想象“時(shí)空穿梭機(jī)”較好,表達(dá)了作者的美好愿望)所有的樓房都可以折疊,想變成什么形狀就變成什么形狀。

          這就是20xx年的附小。中國孩子都在這兒歡快地學(xué)習(xí)。未來的學(xué)校多么美麗,未來的藍(lán)圖多么美好,歡迎大家來到這里上學(xué)!

        五年級(jí)想象作文 篇2

          我是一條可愛的小美人魚。我在水中自由穿梭也不會(huì)缺氧。我看了看自己的腳:那是一條長滿金黃色鱗片的細(xì)長的魚尾巴。我的腰間系著一條天藍(lán)色的絲帶,絲帶扎成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上繡滿了各種各樣的寶石,非常的耀眼!

          我對(duì)這片海洋非常陌生!我開始細(xì)細(xì)觀察:海洋里也是有草坪的,都是用一些細(xì)小的海草墊起來的。一些小蝦米和銀魚們正在那里做游戲。草坪的遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的樹林。我趕緊游過去一看:呀!真有趣!原來都是一叢叢的紅珊瑚和白珊瑚!正當(dāng)我看得入迷時(shí),我聽到了一陣陣歡呼聲。我連忙朝那聲音游去。原來那里是一個(gè)“動(dòng)物園”。∷怯筛鞣N海藻圈起來的。這里跟陸地還真不一樣——籠子是由各式各樣的扇貝穿起來的。我在“動(dòng)物園”里看到了:表演飛鏢的劍嘴魚,活潑可愛的小丑魚,色彩斑斕的獅子魚,還有把自己變成大刺球的刺豚······咦!我停了下來,前方有個(gè)大牌子,牌子上的字我看不清,我又向前游了游。終于我看清楚了:小心大白鯊!我正想著大白鯊怎么會(huì)來“動(dòng)物園”呢?突然發(fā)現(xiàn)大家都找地方躲了起來。我回頭一看:一條兇狠的大白鯊正向我沖了過來!我急忙喊:媽媽!救我!·······

          “萌萌。該起床了!”媽媽大聲說著。這時(shí)我才反應(yīng)過來:這只是一場夢呀!不過,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)讓美夢變成未來的現(xiàn)實(shí)!

        五年級(jí)想象作文 篇3

          假如我會(huì)變,我要變成一棵蘋果樹。

          我喜歡高達(dá)挺拔的白楊樹,也喜歡婀娜多姿的垂柳,還喜歡四季常青的松柏,但是我最喜歡的還是蘋果樹。如果我會(huì)變,我就要變成一顆蘋果樹。

          當(dāng)春風(fēng)吹開了冰凍的小河,陣陣的雷聲把我從睡夢中驚醒。我在春雨中舒展著身體,貪婪地吮吸著絲絲細(xì)雨。

          經(jīng)過雨水的滋潤,我開出一樹美麗的花朵。很多春游的人們?cè)谖疑砼耘恼樟粲,稱贊我的美麗。我想,我更美麗的時(shí)候還沒的來呢﹗

          花兒謝了,我漸漸長出嫩綠的樹葉,樹葉越長越大,在地上投下一片樹陰。我用我的樹葉吸收空氣中的二氧化碳,釋放出清新的氧氣。

          秋天來到了初中,在我的枝頭掛滿了又大又紅的蘋果,在綠葉中閃閃發(fā)光,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。這才是我最漂亮的時(shí)刻。

          如果我會(huì)變,我就變成這樣一棵蘋果樹,把歡樂和幸福送給別人

        五年級(jí)想象作文 篇4

          在美國留學(xué)了十幾年,終于要回祖國了,早就聽說中國現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)超高科技的國家。

          我照地址找到了我家,樣子還沒變。見到爸爸和媽媽,我把剛才見到的怪房子一口氣全說了出來。媽媽聽完后,笑著按下一個(gè)電鈕,并叫我出去看看。咦?怎么房子變了。我一出去,發(fā)現(xiàn)房子的形狀,變成一只巨大的狗,狗身是一樓頭則是二樓,兩扇窗變成了兩只大眼睛,陽臺(tái)變成了嘴巴,樣子栩栩如生。爸爸見我一臉茫然之色,解釋道:現(xiàn)在的房子,可以根據(jù)主人的想法,變成各種形狀。我們是怕你認(rèn)不出,才變成以前的形狀。哦,我恍然大悟,怪不得一路上的房子的形狀那么怪,只有我家不怪。

          出去玩玩吧!爸爸說。好哇!我高高興興地拉著他們正要往外走,可媽媽卻把我推進(jìn)屋來。只見媽媽在一個(gè)微型電腦上輸入一些數(shù)字。在狗身的背上長出一對(duì)翅膀。隨著呼地一聲,房子飛起來了。天空的景色可真美,不時(shí)有些白云飄過。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)天空中有不少房子。有的像鳳凰,有的.像飛龍,有的像孔雀,還有的像蝴蝶......

          呼地一聲,房子沉到水深二千米的深海中。狗身變成了魚身。海中的魚可真多,要不是房子有照明燈,我還看不到它們哩!從剛才我就納悶,怎么沒人指揮,房子也能不碰到任何障礙?一問媽媽才知道,原來是靠電腦來指揮,移動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出超音波,所以能避開障礙物。并且一到水中,會(huì)自動(dòng)供應(yīng)新鮮空氣。

          哇!20年后,中國的房子真神奇呀!

        五年級(jí)想象作文 篇5

          這天,我獨(dú)自一人在家讀書。忽然,一道白光一閃,一只長著一雙又白又大的翅膀的尼爾斯的鵝,出現(xiàn)在我眼前。

          我十分詫異的望著它:“你是如何出現(xiàn)在我眼前的?”尼爾斯的鵝說:“我是尼爾斯的鵝,我知道你最想去的地方是森林,我可以滿足你的愿望。”我激動(dòng)極了:“真的嗎?你真的能幫我嗎?”尼爾斯的鵝點(diǎn)頭,又一道白光閃過,我便騎著尼爾斯的鵝來到了森林。

          這真的是森林......嗎?我心里犯嘀咕,我從書籍上所感受到的森林,是鳥語花香,千年古樹蒼翠挺拔,魚兒在水里自由的歡快的暢游,清澈藍(lán)天掛著朵朵棉絮般的白云——所以,我十分向往,渴望去到森林,感受大自然的魅力——而眼前這個(gè),觸目驚心!

          一群群伐木工人的電鋸擾亂了整個(gè)森林,一臺(tái)臺(tái)機(jī)器在瘋狂推樹木,河水的“五顏六色”代替了清澈見底,高山上的“光禿禿”替代了郁郁蔥蔥,清爽的涼風(fēng)變成了“呼嘯的狂風(fēng)”......

          我望向尼爾斯的鵝,眼里滿是吃驚。它苦笑著回答:“這的確是森林。”我倒吸一口涼氣:“怎么會(huì)?”會(huì)變成這樣?“是人類,是那些貪婪的人類!為了個(gè)人利益把莽莽榛榛的森林砍伐,把草地踐踏,把鳥兒變成餐桌的美味。”尼爾斯潸然淚下,“森林資源枯竭,水資源的短缺,全球變暖的不祥之兆,那都是大自然發(fā)出的警告,可仍有人肆意破壞,隨意污染......”

          白光又一閃,我回到了自己的家,但方才發(fā)生的事,讓我感慨萬千。在此呼吁大家,收起手中無情的句子,緊張無節(jié)制的消耗地球資源,還地球一片綠,還地球一片藍(lán)天!

        五年級(jí)想象作文 篇6

          一天,皮皮正在刷牙,一個(gè)黑衣人走了進(jìn)來,他說:“你每天都這么認(rèn)真的刷牙有什么用呀!既浪費(fèi)時(shí)間又得不到好處。還不如和小伙伴們一起去玩吧!”皮皮聽了覺得有道理,他就去找甜甜、旺財(cái)還有伢牙一起去玩了。

          皮皮找到了小伙伴們后,說:“我們一起玩吧!”甜甜先問了:“你有沒有刷牙呀?”皮皮說:“當(dāng)然刷了。”隨后,伢牙又問了:“那你有仔細(xì)刷牙嗎?”皮皮猶豫了一下,說:“恩!蓖(cái)叫了兩聲,因?yàn)橥?cái)看到皮皮的牙齒里還有巧克力的顏色,它就斷定皮皮沒有仔細(xì)的刷牙, 。于是他馬上又叫了幾聲,直到大家注意它為止。那是大家都看著它,它立即跳上皮皮的頭,指著他的口腔。意思是:瞧,他沒仔細(xì)刷牙。大家好像都明白了旺財(cái)?shù)囊馑迹彤惪谕暤恼f:“皮皮,我們以后不和你玩了!逼て枺骸盀槭裁?”甜甜答道:“你不刷干凈牙就算了,你還撒謊,說自己刷干凈牙了!逼てご罂奁饋,邊哭邊說:“我,我本來,不,不想騙你們的?捎腥苏f我可以這樣的。”伢牙問:“誰?”皮皮擦干眼淚,說:“黑衣人,現(xiàn)在應(yīng)該還留在我家!必笱勒f:“走,我們一起去看看!

          回到家里一看,誰也沒有,只有皮皮的爸爸坐在沙發(fā)上看電視,旁邊還有一團(tuán)黑的東西,皮皮走近一看,這不就是黑衣人穿的衣服嗎?“這黑衣服是誰的?”皮皮又問道。爸爸說:“是我的。”皮皮驚訝的說:“爸爸,你不會(huì)就是那黑衣人吧!”“恩”爸爸笑著說。爸爸最后告訴皮皮:以后千萬不能輕信別人說的話,你要仔細(xì)思考清楚,再做判斷。

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