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        五年級讓座作文

        時間:2021-10-23 17:27:29 五年級 我要投稿

        關(guān)于五年級讓座作文錦集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級讓座作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于五年級讓座作文錦集8篇

        五年級讓座作文 篇1

          每當(dāng)我坐在公交車上,總會看到那最平凡、最真實、也是最感人的情景:年輕人給老人讓座。

          星期天,我和媽媽去綠色莊園玩,我們坐了31路公交車,車上的人有很多,也很擁擠。

          到了半路,上了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。但是車上已經(jīng)沒有座位了,他扶著桿子,好不容易才站穩(wěn),突然有一位大哥哥站起來說:“老爺爺您坐我這里吧!”老爺爺說:“謝謝你!小伙子!贝蟾绺缯f:“不客氣。”車上的人都向大哥哥投來微笑的目光。

          一句熱心的問候,溫暖人心;一個善意的舉動,充滿關(guān)懷。打開心靈之窗,讓善意的陽光照射進來,生命因此而陽光滿懷,世界因此而春暖花開。

          正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽光。讓我們都成為傳遞正能量這溫暖人心的鏈條上的一份子吧!

        五年級讓座作文 篇2

          佘召臣昨天下午,我去青少年宮學(xué)電腦.在回家的路上,我在一部很擠的車上座了一個位子,準(zhǔn)備回家,突然,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個老奶奶,她扶著拐杖一搖一晃的上了車。我坐在座位上向四周看了一看,居然沒有一個人讓位給老奶奶。

          我的心理大戰(zhàn)開始了,壞心理說:“如果你讓位了,你去扶她的時候,別人會說你出風(fēng)頭”好心理說:“老奶奶站也站不穩(wěn),我應(yīng)該讓座給她的。”然后壞心理說:”我也是小孩子,為什么大人們不讓呢?”好心理說:”別人做得不對,難道我也和他們一樣嗎?”

          好心理和壞心理不停地吵了起來.最后。我走到老奶奶跟前,扶著她走到位子前,請她坐,她笑著對我說了聲“謝謝你,好孩子”,然后就慢慢地坐了下去。雖然她只對我說了聲短短的“謝謝”,我卻覺得這一聲謝謝,比蜜還甜。過了幾站,老奶奶下了車,我又坐上了這個位子,不知道會不會又上來一位老人呢?我又會怎樣對她(他)呢?是繼續(xù)讓座,還是自己坐呢?正在這時,真的又上來一位老人,我的好心理和壞心理會不會又打仗呢?……媽媽佘召臣同學(xué)經(jīng)常坐公共汽車上學(xué),在車上總會遇到一些老人和抱小孩子的婦女.他經(jīng)常給他們讓座,每次讓了座,他都很自豪地跟我們說他的經(jīng)過,并引以為榮,我作為一個成人,在公共汽車上有時候也不能做到經(jīng)常讓座給需要座位的人。

          所以我為佘召臣同學(xué)的行為而驕傲,看了他寫的日記,我才知道他的想法,原來他也有思想斗爭,他也需要人鼓勵,需要人稱贊,需要人認(rèn)可。而這正是我們家長該做的。

        五年級讓座作文 篇3

          在我那豐富多彩的記憶里同樣讓我憤怒的事,又讓我哭泣的事……最令我難忘的是那次讓我高興的事。

          那是一個晴朗的星期日,我要乘公交車去太倉上課。公交車來了,我剛剛走上去便發(fā)現(xiàn)——這輛車沒座位啦!無奈,我只得買好車票扶著欄桿站著。到了第二站有一個人下車了,我立刻坐到了那個空位上,心中忍不住竊喜:哈哈,今天我運氣可真不錯喲,這么塊的就找到座位了!到了第三站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來,可是已經(jīng)沒有座位了。老奶奶充滿期待的眼神望向一個小伙子,小伙子立刻把手中的報紙那高擋住臉。一個穿著時髦衣裳的女士見老奶奶充滿期待的眼睛朝她那兒瞥,立刻向窗外望去,像個沒事人一樣。老奶奶見沒人給她讓座,失望的嘆了一口氣。因為汽車時不時的剎車,老奶奶也有好幾次差點摔跤。我沖到老奶奶的面前,輕聲說:“奶奶,你去坐我的位置吧!薄爸x謝你!”老奶奶激動地說完才坐到我的位置上。車上的人呢都用贊許的眼光望著我,有的人說:“在現(xiàn)在,這樣的孩子可真是少啊,那個小姑娘卻是多么敬老!”“就是就是!”有人附和道……此時此刻,那個女士和小伙子都紅著臉羞愧的低下了頭。

          下車后,回想起剛才的事情,臉上蕩漾著微笑,因為我覺得幫助別人哪怕是讓座這樣微不足道的小事都會感到如此的美妙。

        五年級讓座作文 篇4

          一天,天氣晴朗,陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。

          我一上32路,就看見車上擠滿了人,人山人海,水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然,只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間,站了下來嗖、嗖、嗖汽車停了下來,原來是前面有紅綠燈。

          就在這時,一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶,而老奶奶卻笑呵呵的說:讓給我旁邊這個年輕人坐吧!姐姐說:您坐吧,您年紀(jì)這么大了。老奶奶回答:我旁邊這個年輕人的眼睛看不見,他比我更需要坐。姐姐笑了一下,便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說:你來坐吧。年輕人搖搖頭說:不行,您來坐,我站著扶著桿就行了。老奶奶又講:你不要再推辭了。年輕人只好答應(yīng)了。車開了起來,搖來搖去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車,老奶奶差點兒摔倒了,年輕人說:您來坐吧,萬一您摔倒了怎么辦?老奶奶卻說:不會的,你坐著吧。當(dāng)人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。

          看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國文明城的口號與目標(biāo):讓心靈與山水同美。

        五年級讓座作文 篇5

          時光倒退4天。“啊,什么,今天坐公交車!”我一邊埋怨媽媽這么早叫我起來,一邊打了一個哈欠。媽媽糾正我:“只坐到XX路就下,然后你爸再送你。”“真麻煩!”我嘟囔著。

          我早早的出了門,草草的吃完面包,在路旁等公交車,路旁只有三三兩兩的`店開門了,其他的店主估計還在睡懶覺呢!

          車終于到了,上車的人很多,在擁擠的人群中,我突然聽到了一聲嬰兒的啼哭,我稱那是“清晨的第一聲啼哭”,可能是哪個毛手毛腳的人碰了他吧!

          好不容易擠上了車,還沒站穩(wěn),車就發(fā)動了,我一個踉蹌,要不是媽媽扶著,我就該摔一個大跤了。

          “撲通”怎么回事,正在疑惑中,車子里的人群吵起來了,“明明是你撞他的……”“才不是呢,是你……”“我說是你才對……”

          車子突然停了下來,原來是一位老奶奶摔倒了,司機拉著老奶奶問:“誰愿意給這位老人家讓位的?”嘈雜的人群安靜下來,但沒有人動一動。

          司機怕有人沒聽到,提高了分貝,又問:“有哪位好心人愿意給這位老人家讓個位的?”

          人群中死一般的寂靜,還是沒有人動一動,司機搖搖頭,只能找出一把椅子給老奶奶坐。

          給人讓座,是一種很好的文明禮貌,但有些人卻丟棄了這種禮貌,希望那些人們撿起你們的禮貌!謝謝!

        五年級讓座作文 篇6

          每次當(dāng)我在公交車上看到別人讓座,我就心里對這些人車充滿敬佩,讓座這件事很高尚。

          星期五下午放學(xué),因為爸爸媽媽有事不在家,所以我自己做公交去姥姥家。我一邊等一邊想,現(xiàn)在正是高峰期,坐公交車人一定很多,一會一定要搶到座位,等了好一會兒,還不見公交車來,估計是路上堵車了。旁邊的人也都等不及了,紛紛低頭看手機,等了好大一會兒,公交車緩緩開來了,公交車門一打開,就有一群人蜂擁而至,我憑著靈活的身法,鉆了進去。上車后我四處望望,發(fā)現(xiàn)還有一個座位,于是我三步并作兩步跑了過去,坐了下來。坐公車的人可真多!剛坐了一站了,車上就站滿了人,上車的人多,下車人少,就在這時,有我聽到“老年卡”的聲音,司機一遍一遍廣播,可沒人讓座,我心里想:“我還是讓座吧,要不車一剎車,老奶奶就會摔倒的?晌倚睦镉窒肓耍冶持林氐臅,萬一我摔倒了咋辦?”思考了好長一陣子,腦海里浮現(xiàn)出在學(xué)校老師教我們尊老愛幼的情景,我毫不猶豫的站起來,奶奶你來這坐吧。奶奶和藹地說:"乖,孩子,奶奶不坐你坐吧."我撒一小謊話,說:“奶奶我馬上該下車了,奶奶您坐吧。”奶奶面帶感激的坐下了。就這時,公交車來個急剎車,車上站的人都往后退了幾步,有個小朋友還摔倒了。我心里想,如果我沒讓座,奶奶也許會摔倒,到哪時候我心里會因為我沒讓座而后悔。

          如果世上多一份真情,世界將會變得更美好,你做了好事,做了善事,在你需要幫助的時候,別人也會伸出援助的手幫助你。

        五年級讓座作文 篇7

          太陽就像一個大蛋黃一樣慢慢地慢慢地落到了一片遙不可及的、黛色的山巒后,只留下一抹燦爛的紅霞在天邊。

          “叮咚叮咚……”我們學(xué)校的放學(xué)鈴響了,我向老師告別后,一蹦一跳地走出校門,來到公一交一車站等車。等了好久,5路車才緩緩駛來,我迫不及待地上了車,一進車門,我頓時驚呆了:我乘的這輛5路車上人頭攢動,大家汗如雨下,坐公一交一車的人猶如黃河上滾滾而來的潮水一般,根本沒有我的立足之地。我只好站在上客門旁邊。十秒鐘過去了,十分鐘過去了,時光就像白駒過隙一樣在飛快地流逝。但對我來說,這十幾分鐘猶如一個世紀(jì)那么長。我的腿提出了抗議,它開始變得又酸又麻又軟,我累得眼冒金星,頭暈眼花,臉都漲成了豬肝色。我在心里默默祈禱:老天啊,給我一個座位吧!老天好像真能聽見我說話似的,居然真的有一個阿姨下車了,下車前又對我說:“小朋友,你來坐吧!”這輕輕的一句話讓我欣喜若狂,一顆心高興得快飛到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔過去,如愿以償?shù)刈谧簧稀W碌哪且豢,一陣陣舒適感從頭到腳向我襲來。

          我愜意地環(huán)顧著四周,卻發(fā)現(xiàn)有個小屁孩眼巴巴地盯著我屁一股下面的座位,我想她肯定也累壞了。怎么辦。∫灰炎蛔尳o她呢?……我低下頭,沉思了一會兒。最終,我毅然站起了身一子,大步流星地回到我剛才站的地方。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來的時候,我看到小女孩臉上露出了笑容。

          我的扶著鐵桿,又開始了站立。

          到站了,我跳下了車,我不由自主地望了望天空,空中飄著的那幾朵白云,好像在向我微笑呢。

        五年級讓座作文 篇8

          今天是一個萬里無云的日子,我和媽媽一起去海寧玩。為了環(huán)保,我們決定座公交車去的海寧玩。

          我和媽媽有說有笑,開心極了。剛剛過了1、2個站,公交車上來了一位老人。那老奶奶看上去已有七十多歲,背彎著,嘴里還不停的咳嗽。我不忍心看到她這樣,就把頭歪向另一端看風(fēng)景。過了那么多的時間,車子上沒有一個人讓座,好像對老人視而不見,都在各自做各自的事情。一路上顛顛簸簸,車子搖搖擺擺,老人的身體搖搖晃晃,就像身體不受自己控制似的。我心里仿佛出現(xiàn)了兩個小人,一個小人說不讓座,另一個小人說讓座,他們搞的我心里煩煩的。但到最后,我“戰(zhàn)勝”了那個說不讓座的小人。我連忙起開身子,大步走向老奶奶站的位置。我溫柔的說:“老奶奶,我們快要到站了,您去座我的位置吧!崩夏棠逃悬c兒耳背,聽不太清楚。我又放大了聲音對她說了一遍。老奶奶聽了,笑著說:“真是個乖孩子,你可真懂禮貌啊。”我撓了撓腦袋,連忙說:“哪里哪里,幫助別人,快樂了自己,也快樂了別人啊!蔽曳鲋夏棠,來到了我坐的位置上。我站在一旁,看著老奶奶舒服的靠著椅子上、嘴里笑著夸我。我心里啊,是比吃了蜜還要甜。

          原來,幫助別人是多么的快樂。身邊的每一件小事都可以使我們快樂!

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