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        我的五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-10-20 17:12:18 五年級(jí) 我要投稿

        精選我的五年級(jí)作文300字錦集八篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選我的五年級(jí)作文300字錦集八篇

        我的五年級(jí)作文300字 篇1

          我最尊敬的一位老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師——孫老師。他不胖也不瘦,皮膚有點(diǎn)黑,但人長(zhǎng)得很精神。又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿(mǎn)智慧的眼睛,眼睛上戴著一副眼鏡,他就是我的數(shù)學(xué)老師。

          我欽佩孫老師的敬職敬業(yè),無(wú)私忘我。在孫老師的生活中,除了工作還是工作;在孫老師的心中,除了學(xué)生還是學(xué)生。孫老師總是每天精神抖擻地早早來(lái)到學(xué)校備課,他帶來(lái)了我們的希望。午休時(shí)間他總是獨(dú)自在辦公室里提著紅筆,時(shí)而鎖眉沉思,時(shí)而“刷刷”行筆,他的背影成了我記憶中最大的雕塑;在夜深人靜之時(shí),孫老師燈下工作的身影還在若隱若現(xiàn),他的剪影上綴滿(mǎn)了耀眼的星星。孫老師的每一天,都是如此重復(fù)著,他總是把自己全部的精力和時(shí)間傾注在我們身上,他的深情如暗流時(shí)常涌現(xiàn)在我的心底,也在他的額頭刻下了不朽的痕跡。他常對(duì)我們說(shuō):“要不,我就不當(dāng)你們的老師,只要我一日當(dāng)你們的老師,我就會(huì)盡心盡力地把你們教好。”老師就這樣用行動(dòng)履行著他心中神圣的天職!

          孫老師成了我心中永不熄滅的明燈,也成了我眼中最美的風(fēng)景。

        我的五年級(jí)作文300字 篇2

          每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的小世界。在這個(gè)小世界里,所有的事物都聽(tīng)你的話(huà)。當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),它就會(huì)帶給你快樂(lè);當(dāng)你高興時(shí),它就會(huì)陪你一起高興;當(dāng)你被父母訓(xùn)斥時(shí),它就會(huì)逗你開(kāi)心;而你們的秘密,也愿意一起分享,它就像你的好朋友!

          我也有我自己的小世界,我把它稱(chēng)為:我的`“秘密花園”!

          在我5歲時(shí),我在花園里種下了第一顆花種,這株花讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:做事情不要驕傲,要持之以恒,放棄,就一定失敗。它的名字叫做“龜兔賽跑波斯菊”!

          8歲時(shí),我又種了一顆花種,這株花告訴了我:面對(duì)別人的阿諛?lè)畛校3掷碇呛途嚯x,千萬(wàn)不要得意忘形,否則會(huì)失去自我,容易上當(dāng)受騙。她的名字叫做“狐貍與烏鴉藏紅花”!

          如今,在我的花園里已經(jīng)種下了許多種花,她們告訴了我許多種道理,我也非常喜歡這個(gè)秘密花園——書(shū)!

          這是屬于我自己的秘密花園,我的喜怒哀樂(lè)在這樣一個(gè)美麗的花園里盡情釋放。我用心澆灌每一株花的幼苗,用愛(ài)呵護(hù)每一朵待放的花蕾!

          我相信,我的秘密花園里愛(ài)的花朵會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越盛,直到鋪滿(mǎn)我的心扉!

        我的五年級(jí)作文300字 篇3

          在生活中有許多令我敬佩的人,他們像在星河中的一顆顆璀璨的繁星,散發(fā)著耀眼的光芒,但我最敬佩的人是清潔工老爺爺。

          清潔工老爺爺有著一頭白發(fā),清瘦的臉,油黑發(fā)亮的皮膚下有著“皮包骨”的身材,但他卻有著彩虹般的微笑。

          清潔工老爺爺是位不畏寒暑,默默工作的人。在一次夏天,知了熱得直叫,狗熱得吐出舌頭,我在街上奔跑著,來(lái)到店里買(mǎi)冰棒。我在樹(shù)陰下邊吃著冰棒,邊望著遠(yuǎn)處出神,因?yàn)槲铱匆?jiàn)遠(yuǎn)處清潔工爺爺正在太陽(yáng)底下掃地,滿(mǎn)頭大汗,還往下流,但清潔工爺爺好像沒(méi)感覺(jué)似的接著掃。

          清潔工爺爺也是個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次我中了暑,靠在樹(shù)底下,清潔工爺爺路過(guò)時(shí)看見(jiàn)了我,他問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我頭暈!”沒(méi)想到他聽(tīng)到我的話(huà)后,二話(huà)不說(shuō)放下掃把,把我背到了醫(yī)院。

          清潔工爺爺還是個(gè)拾金不昧的人。記得有一次我在放學(xué)回來(lái)的路上,看見(jiàn)有一位阿姨的錢(qián)包掉了,清潔工爺爺在后面看到了,他立即撿了起來(lái),去還給那位阿姨。

          清潔工爺爺是個(gè)愛(ài)崗敬業(yè),平易近人、光明磊落的人,他有著一顆善良的心,這使我感到敬佩,即使是平凡的崗位,也有不平凡的生活與快樂(lè)。

        我的五年級(jí)作文300字 篇4

          俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。”讓學(xué)生們喜歡的老師,可真是珍稀動(dòng)物。

          如果上帝按照我的意愿造一個(gè)老師,我肯定要這樣的一個(gè)老師――

          首先,這個(gè)老師必須為女性。因?yàn)榕蠋熜募?xì)嘛。還有么,老師一方面要有楊老師的寬容、放松;一方面還一定要有周老師的那種令壞學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的嚴(yán)厲。不可以太寬松,也不可以太嚴(yán)厲哦!

          不用說(shuō),大家都希望老師能多多發(fā)獎(jiǎng)品。我也不例外,而且這樣可以帶動(dòng)同學(xué)們奮進(jìn)的積極性。不過(guò)一定要獎(jiǎng)懲分明;并且不能因?yàn)橐恍┬」π∵^(guò)就“大肆”獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭,有過(guò)悄悄話(huà)”的方式對(duì)大家,保全大家的面子。

          我還希望這位老師能幽默些,別太死板;還希望老師能寫(xiě)一手好字,長(zhǎng)得漂亮。(不知是否過(guò)分了些)

          以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了,就楊老師吧!

        我的五年級(jí)作文300字 篇5

          鄭老師是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高,留著可愛(ài)的短發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛長(zhǎng)在圓圓的臉上。鄭老師平時(shí)穿戴樸素。她對(duì)待同學(xué)是那么和藹可親,但是對(duì)我們要求卻很?chē)?yán)格。

          有一次,上課的時(shí)候,老師在講練習(xí)冊(cè),我卻在玩,不小心被老師發(fā)現(xiàn)了,可是老師卻沒(méi)點(diǎn)我的名字,而是用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看著我,好像在嚴(yán)肅地說(shuō):“認(rèn)真聽(tīng)課!”我嚇的馬上把手背到后面;腳并齊,眼睛馬上轉(zhuǎn)移到練習(xí)冊(cè)上!皶(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛”這才放過(guò)我。

          鄭老師既嚴(yán)格要求我們,又像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們。關(guān)心我們。

          記得又一次,我們班的孟媛肚子疼,鄭老師發(fā)現(xiàn)了馬上來(lái)到她面前,把她扶到衛(wèi)生室,給她按呀,柔呀,像對(duì)待自己的孩子一樣,那親切那么耐心。

          鄭老師真是不容易,既教我們學(xué)知識(shí),又叫我們做人,從此,我就下定決心,好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)鄭老師的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

        我的五年級(jí)作文300字 篇6

          啊!今天的天氣真好,我背著書(shū)包興高采烈的來(lái)到學(xué)校,我走進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)兩邊并排的五棵大樹(shù),!這不是樟樹(shù)嗎?真是高大威武,真有氣魄。

          我繼續(xù)向前走,這個(gè)綠化帶真美,綠紫想間,我這時(shí)正了站在一棵玉蘭樹(shù)下,望著天,玉蘭樹(shù)仿佛與天相接,形成了一幅非常美麗的畫(huà)!鞍“ 睒(shù)上突然掉下來(lái)一個(gè)東西打到了我的頭,我接著往地下看,原來(lái)是一朵玉蘭,我彎腰把玉蘭花撿起來(lái),頓時(shí)一朵雪白的玉蘭花出現(xiàn)在我的眼前,我輕輕地拉開(kāi)花瓣,呀!這個(gè)小花芯可真大,好像一個(gè)電燈泡,有趣極了,我撫摸著柔嫩的花瓣,就像撫摸小嬰兒那柔嫩的皮膚,非常的光滑。我繼續(xù)向高大的教學(xué)樓走去,在我左邊的地方,可以清楚的看見(jiàn)小草正拽出嫩芽,在茁壯成長(zhǎng),風(fēng)吹拂著樹(shù)葉,發(fā)出發(fā)“沙沙”的響聲,像是春天的贊歌,我被陶醉于這種美麗的景色。樹(shù)、草、花都搖擺著身子,跳著優(yōu)美的舞姿,正迎接春天的到來(lái)!岸6!币魂団徛暟盐覐拿谰爸泻粜堰^(guò)來(lái),這才知道作文課快要上課了,我跨著步伐飛快的來(lái)到教室上作文課,讓我高興的是,今天正好寫(xiě)的是天華——美麗的校園。我把剛才看到的聽(tīng)到的全部一字不漏的寫(xiě)了下來(lái)了。

          我愛(ài)天華。因?yàn)檫@就像我的家一樣,因?yàn)樘烊A是個(gè)美麗的大家園。

        我的五年級(jí)作文300字 篇7

          記得有一次,快上課了,我卻還在想一會(huì)兒怎么捉弄我的同桌,我的同桌長(zhǎng)得又矮又胖,我隨著他那明顯的特征給她畫(huà)了一張“自畫(huà)像”,畫(huà)好了以后,還貼在了她的后背上,上面還寫(xiě)著“我是張明慧”。你們知道我畫(huà)的什么嗎?嘻嘻,你絕對(duì)猜不到,我畫(huà)了一只在慢慢爬行的烏龜。下課了,其他同學(xué)看了都捧腹大笑,他察覺(jué)到了,撕下那張畫(huà),臉氣得通紅,跑去辦公室告訴老師去了。由此,我還被叫了家長(zhǎng)。

          別看我這樣,同學(xué)也都愿意跟我做朋友,全班幾乎都是我的朋友,如果你愿意我也能跟你做朋友。

          每個(gè)人都有屬于自己的星座,白羊座、雙子座、處女座、金牛座……而我就是柔弱的雙魚(yú)座。雙魚(yú)座是水象星座,雙魚(yú)座的人都是老實(shí)人,可我覺(jué)的我就是個(gè)例外。

          雙魚(yú)座的人還缺乏自信,其實(shí)沒(méi)有錯(cuò),我和我們班一個(gè)同學(xué)是雙魚(yú)座的,我們倆一到上課誰(shuí)也不舉手,因?yàn)檫@個(gè)我還罰過(guò)站呢。那一次上數(shù)學(xué)課,老師問(wèn)我們圓的面積公式,我和他都沒(méi)舉手,老師罰我們站了一節(jié)課,還讓我們把公式抄二十遍。從此我每節(jié)課都是第一個(gè)舉手,同學(xué)們都問(wèn)我是什么改變了我,我告訴他們這是個(gè)秘密。女孩子愛(ài)哭,我也不例外。只要老師一說(shuō)我我就哭,我也不知道為什么。

        我的五年級(jí)作文300字 篇8

          上個(gè)星期,我爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒,我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。

          它的形狀很特殊。正面是和反面都可以裝鉛筆。它是長(zhǎng)方形的。正面是有一個(gè)米老鼠在踢足球,旁邊有一個(gè)足球網(wǎng),好像足球懷藥進(jìn)網(wǎng)似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一樣也是米老鼠踏足球,邊緣是一個(gè)藍(lán)色的條紋,看上去很漂亮。

          它的功能真奇妙。正面的里面有一個(gè)會(huì)動(dòng)的放大鏡。放大鏡的下面有5個(gè)小洞,那是放鉛筆的地方。左邊的上面有一個(gè)小小的長(zhǎng)方形是可以放橡皮擦的。下面有凹進(jìn)去的地方,我放的是紅筆、黑筆、圓珠筆、和自動(dòng)筆。更有趣的是右下角有一個(gè)圓圓的小按鈕,你按下他就可以以像刨筆機(jī)一樣刨筆了,非常方便。反面的里面,我通常放一些不常用的筆和尺子。

          我的鉛筆盒不容易臟。而且掉在地下,里面的鉛筆也不好斷。如果不記得這節(jié)課上什么,你可以把課程表放里面,這樣你就不會(huì)忘記這節(jié)是什么課了。

          你喜歡我這個(gè)鉛筆盒嗎?如果喜歡,趕快去買(mǎi)吧!

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