關(guān)于下雪的五年級作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于下雪的五年級作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于下雪的五年級作文1
全球氣候變暖，下雪對于我們來說有些來之不易。銀裝素裹的世界里，為平淡的生活增添了些許樂趣，打雪仗，堆雪人成了下雪天必不可少的“節(jié)目”，這天，就算再冷我們也是有動力從被窩里爬起來的。
早上看到朋友圈里大家都在發(fā)著各種小視頻才知道下雪了，想起前段時間大家還在議論著冬天都快過完了，鄭州怎么不下雪�。肯卵┑暮袈曁^高漲，氣象部門有些坐不住了，在微博上回復(fù)廣大鄭州網(wǎng)友：“鄭州的雪，一定會下到讓您滿意。”大家都被這句話給逗樂了，滿心期待，終于不負(fù)眾望。
忽然想起小時候，別人問我你最喜歡哪個季節(jié)？我會毫不猶豫的回答：“冬天�！崩碛墒强梢酝嫜�，堆雪人，和小伙伴們打雪仗，無憂無慮，自由自在。我也總是忘不掉我們幾個小伙伴奇思妙想的自制小吃——橘子水冰疙瘩。還依稀記得，我們分工合作，有的小朋友負(fù)責(zé)燒水，有的小朋友負(fù)責(zé)拿橘子粉，大家各負(fù)其責(zé)，玩的不亦樂乎，在弄好的橘子水中放一根筷子，方便吃的時候，有地方握住，通常頭一天晚上做好，第二天早上就凍好了。那時候還覺得好神奇，現(xiàn)在想來實覺好笑，不過還是挺懷念那段孩童時光的。
現(xiàn)在長大了，對于雪的執(zhí)念雖說沒有小時候那么強(qiáng)烈了，但是內(nèi)心還是忍不住欣喜。
跑到雪地里，各種poes，拍個不停。我發(fā)現(xiàn)長大后的自己對雪的喜愛換了一種方式——拍照。不禁想起，小時候怎么那么不怕冷，把手伸到雪里，鼻子凍得通紅也不會覺得冷，現(xiàn)在竟然會不自覺的把手放到口袋里，不想拔出。凍了一夜的地面，為人們的出行增大了難度，很多大人們在埋怨下雪的時候，而孩子們卻在路邊堆起了各式各樣的雪人。難道長大了就失去童心，失去童趣了嗎？我認(rèn)為因人而異吧。作為一名教師，對于我來說，擁有一個童心，理解孩子們的.童趣，更加有利于拉近我和孩子們的距離。
冰雪消融，披上厚厚棉被的莊稼和足了水分，瑞雪兆豐年，又是一年好光景，20xx年，努力奮斗。
關(guān)于下雪的五年級作文2
六角形的瑰麗奇花，無聲無息地伴著風(fēng)，悄悄來到這個世界。正關(guān)在教室中的同學(xué)們還不知道，那樣美麗的南方稀客—雪，正駕臨在寧波……
“呀！下雪了！大家快來看哪！”一個清脆的聲音響起。“還真的呀！”“真是太棒了！”此起彼伏的歡呼聲和擊掌聲交織在一起，連有什么老師走過也顧不上行禮問好了。
不管男生女生，齊齊站成一排，好像說好了似的，伸出一只手，紛紛來接雪花，雪花輕輕地落，但卻總是接不到。偶然一個同學(xué)接到一小片了但卻在眾人看他手上雪的時候，雪卻不知在何時，化成了小水珠，早已不見了蹤影，這下，出了洋相。這種情況還發(fā)生了好幾次，無數(shù)的雪花飄舞，是哪個天使揮著翅膀時，掉下的白羽毛？
風(fēng)太大了，打亂了雪的舞步，開始旋著起舞，沒有誰阻止得住它飄落的速度，漫天飛雪，怎會不讓人心動
這雪也是浪漫的，大片大片的雪花在光明中飛舞，無聲，無息，倘若在此時，配上多彩的燈光，七彩的雪花，向我們襲來
我們的歡呼聲打破了校園的寧靜，往上看，無數(shù)雙別班同學(xué)的手也在上面，他們也嘗試著接雪，我可以想象，那上面，定是一雙雙期盼的眼睛
一個女生已經(jīng)接了一小盒雪水了，她說，接滿一小盒雪水，將會有一年的好運(yùn)氣，只要是一場雪中掉下來的。
多么美好的祝愿！
雪漸漸小了。
天地間下著細(xì)小而密集的雪花，依舊是無聲，無息，恰似一位古裝的優(yōu)雅仕女，她的纖纖玉手撒出了無數(shù)的白色花瓣，哦，不對，也不只那么一個仕女，應(yīng)該是千千萬萬個優(yōu)雅仕女，撒下成千上萬片花瓣，像是為新的一年祝福。
許久，白色的花瓣呢？許是仕女們累了，歇下了罷。
雪停了……
關(guān)于下雪的五年級作文3
在寒風(fēng)呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一個個長著白色之翼的天使，在狂風(fēng)的吹襲下，雖然傾斜了身子，但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法，把大地萬物染上了耀眼的白紗，他們就是——雪。
當(dāng)大地披上銀裝時，北風(fēng)也顯得輕柔了，我便沖出家門，歡快地接受了上天的禮物。玩雪，對于我來說，實在算得上是一大樂趣。
扔下圍巾，脫下手套，便帶上小桶，小鏟，沖出家門。門外，小伙伴們早已打鬧成一片“呼——”一個雪球襲擊了我的后腦勺，哇！好冷啊，一回頭，見是隔壁的朋友，我“嘿嘿”壞笑，慢慢蹲下，用手捏了一個大小中等的雪球，瞄準(zhǔn)了他，“嗖”一下去，哈！擊中目標(biāo)，他不甘示弱地再次還擊，就這樣，兩人展開了一場“角逐”。
玩累了，瞧瞧身邊的工具，我靈機(jī)一動，馬上找來幾個朋友，提倡到：“這樣打來打去沒意思，要不我們團(tuán)結(jié)起來堆個雪人吧！”大家都贊成，于是顧不上累了，又開始“工作”，收集雪的收集雪，找裝飾的找裝飾，堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個大大的圓臺，接著，大伙又七手八腳地滾出一個圓不像圓，方不像方的東西，小心翼翼在放在圓臺上，這樣，一個大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤，安在腦袋上當(dāng)眼睛，這時，小苗變魔術(shù)似的拿出一根大蘿卜，又長又粗又戲，插在雪人的兩只眼睛下，鼻子也OK了，這會兒，老爸用橘子皮弄成了一個嘴巴，最后，在它身體上插上兩截枯枝，在它興上倒扣一個小桶，一只可愛的雪人就出現(xiàn)了，大家也不顧剛才的疲勞，都饒有興趣地觀察起來。
這時已是下午黃昏，夕陽的余暉照在雪人身上，一個穿紅襖的雪人出現(xiàn)了，大家歡呼著，也各自回家了，道別時約定，明天再來和雪人玩耍。
下雪是天然現(xiàn)象，但在兒時，我卻認(rèn)為是神仙在施法，也許，現(xiàn)在去品味下雪時的滋味恐怕沒有童年時那么甜美可口了吧！
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