【推薦】新鮮事五年級作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的新鮮事五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新鮮事五年級作文 篇1
一陣興奮地喊叫聲從教室里傳出，咦？在干什么呢？哦！原來是一場精彩的辯論賽開始啦！
我們辯論的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我們大班長胡新夢第一發(fā)言：“我認為開卷有益，因為看書可以增長我們的知識，開闊我們的視野，對我們有很大的好處，所以我覺得開卷有益�！卑嚅L的這番話贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
李寶坤理直氣壯地說：“我認為開卷未必有益，如果看了那些不健康的書，反而會害了我們呀！”
“但是我們不該為了不看那些不健康的書就放棄那么多的好書呀！我們可不能一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！”班長的話讓大家都佩服。
德龍不服氣的說：“我怎么沒有看見過不健康的內(nèi)容呀？”他的話讓大家哈哈大笑。
“你那是強詞奪理，我們應(yīng)該多看書，多學(xué)一些知識，長大了才會有所作為，有出息，為祖國做出偉大的貢獻，成為國家的棟梁呀！所以我覺得開卷有益。”小倩說地滔滔不絕，還一邊說一邊做動作，班里發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
辯論賽結(jié)束了，可當(dāng)時的情景還時時浮現(xiàn)在我的眼前。是啊，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。沒聽說過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？
學(xué)校里發(fā)生的新鮮事還有很多，我們有空再說吧，再見！
新鮮事五年級作文 篇2
今天我們合唱隊發(fā)生了一件新鮮事。
終于到周二了，隨著上課鈴聲的響起，我們該上最喜歡的合唱課了，我們又可以像小鳥一樣快樂的唱歌了。老師讓我們高聲部的先唱，我的嘴巴動了動，可沒有唱出聲音，但老師并沒有發(fā)現(xiàn)，我只是很入迷的聽著同學(xué)們在唱。因為我的嗓子很干很疼，所以我沒有唱出聲，我只是很小聲的跟著同學(xué)們哼著。我們練了半節(jié)課后才停下來，然后老師讓低聲部的唱。低聲部的同學(xué)們很用心的在唱，但還是跑了一點點的調(diào)，老師批評了他們。同學(xué)們并沒有因此而沮喪，繼續(xù)認真的唱了第二遍，這一次他們唱的很好聽，就像百靈鳥在森林里歌唱一樣的美麗動聽�？墒�，他們還是忘記了一些動作，劉老師又讓他們練習(xí)了半節(jié)課的動作和聲音。世上無難事，只怕有心人，通過大家的努力，同學(xué)們都唱的很好。
雖然老師對我們很嚴格，但同學(xué)們都知道，這是老師在用心的教育我們，指導(dǎo)我們，因為我們11月20日就要比賽了，大家都希望用最美的歌聲來展現(xiàn)我們的實力。我們在老師一次次的批評中，慢慢的一次次的一遍比一遍好，終于，我們唱的跟老師想象中的一樣好了，老師激動的告訴我們，大家唱的都非常好，大家都是最棒的!聽著老師的贊美聲，我們都開心的笑了，因為這是大家共同努力的結(jié)果，并且離不開老師一遍遍的教導(dǎo)，我們也終于理解了老師的苦心。
最后，老師鼓勵我們再接再勵爭取比賽那天能唱的像今天一樣好。我們大家都歡呼著，跳躍著，一起對自己說：“加油，加油，合唱隊是最棒的！”
今天發(fā)生的事情，是叫我難以忘記的，因為它教會了我，世上無難事，只怕有心人。在以后的日子里，不管遇到多大的困難，我都會用今天的事情告誡自己，只有不想做的事，沒有不會做的事！這就是我們校園里的一件新鮮事。
新鮮事五年級作文 篇3
“老媽！快去準備早飯！我餓了！”老媽的獅吼功打擾了我和周公的約會。我揉了揉惺忪的眼睛，看了看鬧鐘，才7：30��！老媽干嘛��！她怎么叫我老媽？對了！今天是我和老媽角色互換的日子。我當(dāng)老媽，老媽當(dāng)女兒�，F(xiàn)在，“女兒”喊“餓”了，“老媽”我怎能坐視不管？
我趕緊起了床，洗漱完畢，來到“女兒”面前，“女兒”正在認真地看書�！罢嬗霉Π�！你早晨想吃什么��？”我拿出了筆和紙，說道�！拔乙粋�菜饅頭！不！一個粽子！還是兩個燒賣吧！對了，再加一杯豆?jié){！”我用筆在紙上劃了又劃，改了又改，“女兒”總算確定了吃什么。我壓住了心中的火氣，提醒自己：忍。我買來了早飯，我和“女兒”很快吃完了。我到我的房間整理了一下，把腦袋往“女兒”房間里一探，怎么窗戶也沒開，被子也沒有疊？算了，今天我是媽媽，幫下忙吧。等我整理完畢，“女兒”笑著對我說：“謝謝您�。‖F(xiàn)在您該洗衣服了。我去看電視了。”唉！怎么那么多的衣服啊！好麻煩啊！早知道就不換了！我從衛(wèi)生間把衣服端到了陽臺上，一件件慢慢地，仔細地洗了起來，要洗就洗得干凈！
花了一個多小時，衣服總算洗完了，看著晾衣架上一件件干凈飄香的衣服，心里好開心�。∵@是我的杰作�。『美郯。『芫脹]有干過這么重的活了。媽媽呢？每天不都這個樣子嗎？可她從來沒有抱怨過，無怨無悔地為這個家庭付出，我的心里有了些莫名的感動。此時“女兒”走過來，幫我按按摩，真舒服啊！我以后在媽媽勞累的時候也要這樣做。不知不覺，中午到了，我手藝不精，只會煎荷包蛋和下面。用了半個小時，我就端了兩碗荷包蛋面上來，和“女兒”吃了起來。“真好吃！真不愧是媽媽！”女兒夸獎道。我聽了心里美滋滋的。我是不是以后也要給媽媽多一些鼓勵，少一些抱怨呢？吃完面，洗好碗，我一下樓有倒在了沙發(fā)上休息�！芭畠骸币呀�(jīng)去睡覺了。不知道什么時候，我也睡著了。
一覺醒來，已經(jīng)是下午3：00了，我和“女兒”的身份換了回來。當(dāng)老媽去準備晚飯是，我悄悄地去把陽臺上的衣服收下來，疊好，放進了衣柜。吃晚飯時，我沒有挑剔飯菜，相反說：“真好吃！”老媽先是一楞，然后笑著說，：“你長大了！”我能長大還是歸功于您那新鮮的教導(dǎo)方法�。≈x謝您！媽媽！
新鮮事五年級作文 篇4
說起我們班的余培新，在我腦海中，對他的印象就只有粗魯，愛打人，討人厭�？墒窃谀骋惶�，在余培新身上發(fā)生了一件新鮮的事。
下課十分鐘，愛惹是生非的余培新這不又手癢癢了，把墨汁撒到了王樂其身上，王樂其大聲呵斥他，我們都在心里默默為王樂其祈禱：下手輕一點呀！可這一幕并沒有發(fā)生，余培新居然沒有打人，而是禮貌地向王樂其道了歉，同學(xué)們都被驚得目瞪口呆。
中午，同學(xué)們都聚集在余培新周圍，他給我們講了一個故事：上個星期六，余培新還是按照他的慣例吃了睡，睡了吃，時復(fù)一時，日復(fù)一日。這一天下午他媽媽莫名其妙地讓余培新看一部電影，說到看電影，他再高興不過了，要知道他媽媽平時可是很少給他看電影的。不過剛看沒多久，余培新就撒手不看了，嘴里還念叨著：沒意思，不好看。但是在他媽媽的死纏爛打下，最終還是拗不過媽媽，只好百無聊賴地繼續(xù)看下去。看著看著，他發(fā)現(xiàn)了電影中神奇的一幕，故事中的主人公非常講文明，經(jīng)常受到大家的尊重，而劇中的無賴則因為經(jīng)常動手打人被繩之以法。
看到這里，余培新心里想，我不會也落得像電影中的無賴那樣的下場吧。他既不想被別人厭棄，甚至還想得到別人的贊同。于是他當(dāng)即決定，一定要講文明，像故事中的主人公一樣，做一個有品格的人。他決定從小事做起，比如自己整理自己的物品，不對媽媽頂嘴，對同學(xué)不說臟話不打人等等，慢慢地這些小事便成了習(xí)慣。
聽完這個故事，同學(xué)們這才都明白了，原來他這360度的大轉(zhuǎn)變是有原因的。余培新還特意說明他把墨汁撒到王樂其身上是不小心的，兩人重歸于好。原本臟話滿天飛的教室變得清靜了許多，同學(xué)們還私底下為余培新辦了一場“重新做人”的慶祝派對，喧鬧的教室從此安靜了下來，而余培新幫助人越干越起勁，又是幫老師干活，又是幫人搬東西，一天總要干個四五件好事才罷手。余培新平淡的生活從此變得豐富多彩。
你說，我這同學(xué)的360度大轉(zhuǎn)變，新鮮不新鮮。
新鮮事五年級作文 篇5
在這個星期四的時候，我們校內(nèi)舉辦了大隊會的活動。要求，穿白衣服、戴紅領(lǐng)巾,全班聽到這個信息，都沸騰起來了。
下午到了，我們搬著凳子來到了操場上，搬好凳子老師就讓全體同學(xué)坐下，我們坐下后就開始看節(jié)目了，第一個節(jié)目就是九色鹿，九色鹿十分好看，我們還痛九色鹿里的調(diào)達呢！因為他非常卑鄙！這個故事告訴我們不要學(xué)習(xí)這種人！
第二個故事就是詩歌朗誦，這些4年級的同學(xué)，朗誦得非常好，希望大家來學(xué)習(xí)這些4年級的同學(xué)的朗誦水平。
第三個節(jié)目就是背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌，四年級背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的一二自然段，五年級背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的三四自然段，六年級背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的五六自然段，四五六年級一塊背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的最后兩個自然段，大家一起背的很順，值得鼓勵，大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)我們背的很順！
第四個節(jié)目就是大家一起唱少先隊隊歌，大家唱的生調(diào)美、音調(diào)美、歌聲美等等一些。
我們學(xué)校里的新鮮事很好吧！這就是我們的新鮮事。
新鮮事五年級作文 篇6
這件事對我來說夠新鮮的了。不管你覺不覺得新鮮，反正我一定要說。
我去新開的科技館玩。先映入眼簾的是身穿“紅禮服”的機器人小姐。告訴你們，“她”還會回答我的問題哩！我接過一位導(dǎo)游阿姨的奇特“話筒”，問起話來：
“你聰明嗎？”
機器人小姐回答：
“我現(xiàn)在還不是很聰明，等你以后再見到我時，我就聰明了�！�
“背首唐詩吧！”“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄�
接著我們?nèi)チ硕䴓�。二樓有許多錯覺畫，有“奇特的紫羅蘭”、“馬中馬”、“魔鬼樓梯”等，我們一個個看得津津有味。讓我印象最深的是：我和佳佳妹妹玩的“水柱琴”�！八佟笔嵌啦噬�，由幾個“音貝”噴出細水柱。我像拉豎琴一樣“拉”它，真聽見了細細的、好聽的琴聲。“哆”、“來”、“咪”、“發(fā)”、“索”、“啦”、“西”。真好聽！
還有就是那“電球”了。我看見那圓圓的球里還安了個小黑球，萬道微紅的細電從上面射出來，卻無法穿過外面一層透明的圓殼。我用手蓋住透明圓殼，手麻麻的，許多道細電聚成一道粗電，不斷變換著，射向我手蓋著的部位。這讓我想到了科幻片，我是科幻片中的.萬能人。真是流連忘返！
還有一個，跟“水柱琴”差不多，只不過水柱改成了光柱，而且光柱有紅的、粉的、藍的、紫的和黃的，并比水柱粗好多。當(dāng)我的手滑過光柱，就會發(fā)出清脆的琴聲，十分悅耳。像這種的東西還有很多，比如“無皮鼓”。在我演奏“光柱琴”時，我想到了給它取個名字“幻影彩光神琴”�！�
總之，科技館的開張，真是對吳江青少年的偉大貢獻。
怎么樣，覺得新鮮嗎？那你也去科技館瞧瞧吧！
新鮮事五年級作文 篇7
一天放學(xué)回家，學(xué)校辯論賽的余韻尚未退去，我興沖沖地向剛下班回家的老爸喊：“老爸，快!我們要展開一場轟轟烈烈的家庭辯論賽!”老媽也解下圍裙，坐在桌子另一邊。
經(jīng)過一番熱火朝天的討論，辯論賽的方案很快定下來了：主題為“誠信與善意的謊言”，由我和老爸分別代表正反辯方，老媽既當(dāng)主持人，又當(dāng)裁判。
說干就干，辯論賽馬上開始。我先聲奪人，闡明觀點“誠信誠可貴，但善意的謊言也是必要的，盡管是謊言，但是因其以善為出發(fā)點，故而可諒可取!”
老爸寸步不讓：“人無信不立。誠信是中華民族的美德，失去誠信，你的人生就會一片黑暗，你就難以在社會上立足�！�
我立刻反擊：“是的，誠信是美德，但是，能不分場合，任何時候都講誠信嗎？如果想要在這個世界上立足，不學(xué)會變通行嗎!只講誠信是行不通的”。
老爸撓撓頭，略一沉思，就滔滔不絕地說：“沒錯，現(xiàn)實生活中，有時只講誠信，不講變通，確實很吃虧，有時被人誤解甚至招致打擊報復(fù)，但即使這樣，也不應(yīng)該失去誠信這一做人之根本。不能以善掩謊，這是‘讀書人竊書不為偷’的邏輯，不能成為不講誠信的理由，謊言就是謊言，你說不是嗎�！�
老爸這一招夠狠，把我給難住了。如果我說是，就等于投降認輸；如果我說不是，又覺得站不住腳。我立刻曲線救國，大聲辯解道：“老爸說的是有道理，真話總比謊言好，但是，有時候講真話反而會使情況變得更糟。面對一位身患絕癥的病人，你能跟他說真話，讓他對生命失去信心，過快走向死亡嗎？這樣的真話你不覺得是一種不負責(zé)任嗎？此時的謊言你不覺得很有意義嗎？”
這一招還真管用，老爸萬萬沒想到我會這樣回答。老媽給我助陣：“verygood!好一招借力打力呀!”
我一得意，立刻乘勝追擊：“謊言是個貶義詞，在大眾眼中，確實不值得推崇。但是世界絕對很公平，有誠信就有謊言。謊言就一定是不好的嗎？沒有謊言就會天下太平嗎？沒有謊言所有的事情就能順利解決嗎？”老爸一時語塞!
老媽哈哈一笑，總結(jié)收場：“孩子講得不錯!但是你爸的話也有道理!不是情勢所迫、萬不得已，是不可以說謊話的!”
新鮮事五年級作文 篇8
“我們有遠程教育啦！”“我們有遠程教育啦！”三年前的一天，同學(xué)們歡呼雀躍，奔走相告。“遠程教育？”剛聽到這個新名詞時我也感到特別好奇：那究竟是什么東西呀？我馬上也趕去看新鮮。
跟隨著同學(xué)們，我來到了遠程教育室。這個教室是我們學(xué)校教學(xué)樓中最大的一間教室，可以同時容得下一百多個學(xué)生上課。這時，主管遠程教育的副校長正在那里向同學(xué)們介紹著遠程教育的各項設(shè)備。只見一個大屏幕電視機端正地掛在黑板旁邊的左上角，黑板前的一個桌子上擺放著一臺電腦，還有配套的放光盤用的DVD。這些平常只能在市區(qū)學(xué)校里才能看到的現(xiàn)代化設(shè)備，在我們農(nóng)村小學(xué)校里，我還是頭一回見到，真是令人不敢相信。只聽副校長又說：“以后我們各班就可以輪流到這個教室來上課啦！”
見慣了只有教鞭、粉筆、黑板的課堂，在這個充滿現(xiàn)代化氣息的課堂上課，會是一種怎樣的感受呢？于是我期盼著輪到我們班到那里上課的日子。
終于輪到我們班去遠程教育室上課了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著難以抑制的激動心情，早早到那里坐好等待老師來上課。真是奇妙極了！課堂上，老師通過衛(wèi)星接收或放光盤把絢麗多彩的世界展現(xiàn)在我們面前，令我們耳目一新。還有老師設(shè)計的小圖片﹑音樂﹑背景等，可以說是應(yīng)有盡有，充分吸引了我們的注意力，調(diào)動了全班同學(xué)的積極性，就連平時最愛搗蛋的李紅也目不轉(zhuǎn)睛的看著大屏幕，認真回答老師的問題。
遠程教育確實使我們大開眼界，令我們看到很多往時很難看到的東西。有些問題，單憑老師口述我們是很難領(lǐng)會的，而光盤中圖文聲像并茂的內(nèi)容，我們就容易接受，易于消化，讓我們的學(xué)習(xí)更加輕松愉快。在這樣的環(huán)境中，我們想學(xué)，愿意學(xué)，并學(xué)有所獲。我們的學(xué)習(xí)思路不斷開拓，學(xué)習(xí)效率被增。
遠程教育不但為我們學(xué)生提供了方便，還使村里的農(nóng)民視野開闊了，信息靈通了。你說這事新鮮不？你看那些叔叔阿姨們，他們上起了夜校，經(jīng)常利用晚上的時間到遠程教育室里學(xué)習(xí)致富的知識和經(jīng)驗?zāi)兀∵@使得我們村里的人更具發(fā)展?jié)摿�，難怪我鄰居的老爺爺從夜校培訓(xùn)班回來，逢人就說：“改革開放就是好，我們在鄉(xiāng)下也能看到外面精彩的大世界哩！”
新鮮事五年級作文 篇9
每當(dāng)太陽緩緩升起的時候，同學(xué)們就匆匆忙忙地背起書包去上學(xué)，在學(xué)校，總會發(fā)生許多新鮮的事情，就在最近幾天，我們學(xué)校也發(fā)生了一件新鮮事。
那是一個赤日炎炎的中午，同學(xué)們都開始放學(xué)吃飯了，當(dāng)我盛完飯，到教室吃飯的時候，我突然聽到嘰嘰的聲音，我以為是我的凳子發(fā)出的聲音�？墒�，后來不斷地發(fā)出同樣的聲音，我才發(fā)覺不是我的凳子在響，而是別的東西，我的心里頓時慌亂起來，心想，是什么聲音呢？難道是老鼠嗎？天吶，我最怕老鼠了，況且，現(xiàn)在教室里只有我一個人，我該怎么辦呢？沒辦法了，我現(xiàn)在只有勇敢向前沖了。
我小心翼翼地向有聲音的方向走去，當(dāng)時，我越往前走聲音越大，我心里越來越緊張，生怕看見我的克星—老鼠。最后，我終于鼓起了勇氣，一口氣跑到了傳來聲音的地方。
直到我看到那兩個小東西的時候，我的心才漸漸地平靜下來。因為他們是兩只又小又可愛的小鳥，它們有圓圓的小腦袋，上面鑲嵌著兩只明亮的大眼睛和一個尖尖的小嘴巴，它們的翅膀是淡淡的黃色和黑色組成的，翅膀下面還有雪白色和黃色的羽毛，外面還穿著一件黃褐色的外衣，還有一個短短的小尾巴。它們兩個唯一不同的是，其中一個的腦袋上有一片紅褐色的羽毛�？瓷先ジ裢馄量蓯邸９植坏盟鼈儼l(fā)出嘰嘰的聲音，原來它們是被掃把上的繩子網(wǎng)住了，我趕緊把它們身上的繩子扯開，把它們放回到美麗廣闊的天空中，讓它們自由的翱翔，它們在翱翔時，不斷的扭過頭，好像是在感謝我。
每當(dāng)太陽緩緩落下時，同學(xué)們匆忙的背起書包回家。然而，發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事已經(jīng)過去了，我接下來就是要發(fā)現(xiàn)更多新鮮的事情，迎接美好的明天。
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