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        五年級風(fēng)景作文

        時(shí)間:2021-10-10 13:08:34 五年級 我要投稿

        精選五年級風(fēng)景作文合集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級風(fēng)景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選五年級風(fēng)景作文合集九篇

        五年級風(fēng)景作文 篇1

          我們學(xué)校有一個(gè)好聽的名字——少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒,綠色的樹,而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。

          上課時(shí),校園里靜悄悄的,只有從教室里不時(shí)傳來瑯瑯的讀花聲,老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進(jìn)行討論,大家就象炸開了鍋似的,到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發(fā)言時(shí),同學(xué)們都積極舉手,老師都不知道請誰才好。下課了只要花一響,大家都跑出教室,校園里頓時(shí)歡騰起來,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打花,還有的同學(xué)在踢毽子……大家開心的玩耍,每個(gè)同學(xué)臉上都露出快樂的笑容,操場上熱鬧極了。

          我們在課堂上認(rèn)真向老師學(xué)習(xí),我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學(xué)習(xí),花成長,我們是校園里最美的風(fēng)景。

        五年級風(fēng)景作文 篇2

          傍晚,我來到蟠龍公園,我仰望天空,有一半地方是紅的,不用說,是彩霞,它那種色彩使人陶醉。再看遠(yuǎn)點(diǎn),我看見夕陽和山頂只有幾十米距離遠(yuǎn).夕陽那光一點(diǎn)也不刺眼,夕陽的顏色是紅色的,比起那刺眼的,金黃的太陽好多了,我真喜歡夕陽。

          花壇里的花朵有的彎著腰,有的閉著眼,還有的看似無精打采,向日葵朝著西邊,它面對夕陽,好象在說:“晚安,夕陽。”池塘里,以看不見小蝌蚪和青蛙的蹤影了。這時(shí),也看不見早晨小鳥那清脆的聲音了。

          小溪旁,幾個(gè)人正在散步,我想:他們的晚飯吃得可真早,我都還沒吃晚飯呢?遠(yuǎn)處的涼亭里有幾個(gè)人坐在那里,我想:他們應(yīng)該是在聊天或走象棋……傍晚的人跟白天、夜晚的人相比,少了很多。在放風(fēng)箏的小朋友都把風(fēng)箏收了起來。有些家離這近的小朋友還在溜冰,有的在溜冰比賽,有的在繞圓圈。夕陽漸漸地西下,有幾盞路燈亮了起來。

          天色越來越暗,來玩的人也越來越多,我一想吃飯這件事,就急忙跑回家。

        五年級風(fēng)景作文 篇3

          我的老家在富東,那里的四季非常美麗。

          春姑娘匆匆到來了,她給大地帶來了萬紫千紅。瞧,油菜花開了,像個(gè)大地撒了一層金子。小孩子都來放風(fēng)箏,無數(shù)風(fēng)箏在空中飛舞著,有蜈蚣風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏······五彩繽紛,令人眼花繚亂。

          春姑娘走了,熱情的夏叔叔來接班了。他一來,便把春天的暖陽換成了炎熱的驕陽。奶奶家的大吊扇整天“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn)著。門口的大黃狗也伸著舌頭直喘氣。小朋友可有避暑的絕招,他們從田里抱一個(gè)大西瓜,把肚子撐得圓溜溜的。一到晚上,青蛙就開始了個(gè)人演唱會,螢火蟲也提著燈籠出來巡邏了。使夏夜變得寧靜而有生氣。

          秋姑姑給秋天帶來了一派豐收的景象。玉米像趕潮流似的,把自己的頭發(fā)燙成卷發(fā),還染成了酒紅色。楓葉像喝醉了酒似的,把臉漲得通紅通紅的。桂花也開了,十里外都能聞到。

          冬爺爺也來了,他給大地帶了一身銀裝。孩子們只要找塊空地,就可以堆雪人、打雪仗,雪地里不時(shí)傳來孩子們銀鈴般歡樂的笑聲。

          我喜歡鄉(xiāng)村的四季。

        五年級風(fēng)景作文 篇4

          在二零一零年,有許多老人在干活或休息的時(shí)候,忽然得了一種病,有的猝然長逝,有的下半身癱瘓,還有的只能靠拄拐杖來走路,而我那慈祥和藹的爺爺屬于后者。

          他脾氣特別的犟,奶奶讓他在平坦的大道走路,他不聽,還要個(gè)奶奶吵架,毅然在家中崎嶇的小路上走,爺爺怕別人譏笑他,不敢讓奶奶帶他到人群嘈雜的地方。他十分愛面子,不想讓別人看到他顫顫巍巍的身影。但當(dāng)我在他背后看到他顫顫巍巍的,瘦弱的身影,拄著拐杖,走在風(fēng)中,我心中便有無限的辛酸,奶奶曾無數(shù)次跟我說過一句話:“你爺爺他去年還在地里干活,現(xiàn)在,不知怎的,就成了這樣”說著便泣不成聲。

          逐漸的,他不再愛面子了,他每天推著輪椅,一步一步的向前走著,看別人下象棋,打撲克與別人談笑,當(dāng)我們都松了一口氣時(shí),他卻栽倒了,倒在風(fēng)中。

          奶奶不放心他,便每天陪著他出去。來年各個(gè)老熱互相攙扶著在路中,在風(fēng)中,在雨中走著。

          爺爺與他的一群“戰(zhàn)友”——一些也換后這種病的老人。他們互相鼓勵(lì)對方,祝福對方,他們互相攙扶著走在路上,抖動著脆弱的雙腿,走在柏油路上,走在我們的心里。這個(gè)悲壯的情景讓熱看了不免有些心酸,讓人擔(dān)心這群老人似乎忽然會被風(fēng)吹走似地。

          以前,爺爺是第一個(gè)起床,騎著自行車奔馳在路上,地里有他的汗水,老爺?shù)膲炃坝兴臏I水而現(xiàn)在,他只能在無人知曉的小角落里流著淚水,但他似乎從來沒讓別人看到過他的悲傷。在最初生病的幾個(gè)月里,他不能起床,不能穿衣,甚至不能擦淚。

          他曾經(jīng)高數(shù)我,他以前的“豐功偉績”:什么去抓魚啦,什么幫別人該房子啦打著一切的一切都已成為過去,都已成為回憶,這些都定格在他彎曲的但依然挺拔的依然高大的背影里。

          他們在風(fēng)中的散步,再讓光下的鼓勵(lì),在午后的小息,在現(xiàn)在中回憶過去的樣子這些都定格在了那道悲壯的風(fēng)景里——他么彎著腰拄著拐杖,在風(fēng)中走著,走著

          他們顫動的雙腿,他們彎曲的后背,他么拄著拐杖的手臂,他們歷盡滄桑的眼睛儼然成為一道悲壯的風(fēng)景線!

        五年級風(fēng)景作文 篇5

          今年我們春游,是去百花苑,聽說那里很美。

          一到那兒,就仿佛走進(jìn)花的海洋,路旁的花兒讓我目不暇接。一會兒是各種各樣的花,一會兒又是郁郁蔥蔥的.樹林,還有幽靜的小竹林。所有的花兒都爭奇斗艷,就像在選美。

          走了一陣子,我們在長廊上休息。有些人在吃東西,有些人在聊天,還有許多人在開遙控車,我也樂在其中。時(shí)間或許在歡樂中可能會更短暫吧!不一會兒,我們就在一起集合了。塑料包裝袋塞滿了垃圾筒。盡管老師已經(jīng)讓我們收拾了,但地面上仍“殘留”著許多垃圾。

          我們的隊(duì)伍緩緩向前移去。在剛出去的路上,我有意識的望了望?匆娨粋(gè)身影,他穿著樸素的衣裳,手里拿著一把掃把在掃地,我隱隱約約看見了他那雙又黃又皺的手。這一幕是周圍的美景所不能及的。這一鏡頭一直在我腦海中回蕩。

          可能他只是一個(gè)普通的清潔工,但是這種樸實(shí)無華,默默無聞的精神,恰恰是我們所追求的最美的風(fēng)景。

        五年級風(fēng)景作文 篇6

          暑假馬上就要結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。媽媽為了讓我放松放松,就帶我去白洋淀游玩。

          到了白洋淀,首先一片碧玉映入眼簾。清清的湖水,碧綠的荷葉,高高的蘆葦。!多么迷人,多么優(yōu)美!

          我們興高采烈的坐著游艇去文化苑。到了文化苑,看見又大又圓的荷葉密密麻麻,五顏六色的荷花,誘人的大蓮蓬。這里種植著366種荷花,種類又多又美,真的是風(fēng)景如畫。∥覀冇謥淼礁伦哟。看見了嘎子的雕像,嘎子正在給他的朋友講英雄事跡。再往里走還有一些雕像,這是嘎子和羅金寶叔叔正在賣給翻譯官西瓜。接著我們又去了雁翎隊(duì)紀(jì)念館。這里有抗日戰(zhàn)爭時(shí)雁翎隊(duì)的戰(zhàn)斗事跡,和雁翎隊(duì)使用的工具或武器。

          多么美麗的白洋淀!多么有意義的旅程!

        五年級風(fēng)景作文 篇7

          春天來了,萬物復(fù)蘇。春風(fēng)浩蕩,春光明媚,春色無邊,真是美不勝收!

          走在鄉(xiāng)間的小路上,眼前迷人的春景令人如癡如醉。溫暖的陽光照耀著大地,像是給大地披上了一件金色的紗裙。走在田野里,一縷縷的春風(fēng)吹在臉上,感覺格外舒暢。田野里還有像繁星樣的蝴蝶花,紅的、粉的、白的、紫的……小路旁也長出了小巧玲瓏的蝴蝶花,走在小道上,一股淡淡的香味鉆入鼻孔。使人心曠神怡。山上聳立著一棵棵高大的樹,像一個(gè)個(gè)高大的士兵,在堅(jiān)守著自己的崗位。在這一棵棵樹上,住著很多鳥兒,它們天天為日夜站崗的“士兵們”唱歌、解悶。如果你到山上去玩,一定會聽見許多鳥鳴,或者看到很多鳥兒。老家門前有一塊綠油油的草地,上面還長了兩三朵野花兒,像是夜空中的小星星,搭配得恰到好處。

          春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)春光明媚的季節(jié),我很喜歡這個(gè)季節(jié)。

        五年級風(fēng)景作文 篇8

          今天是放寒假的第三天,我媽媽、舅舅、舅媽和霞姐姐一起乘車,去往我的外婆家——寧鄉(xiāng),鄉(xiāng)間風(fēng)景作文。我一下車,我就吐了,那時(shí)天正下著雪子,“噼里啪啦……”的打到地上,我看見這一畝畝披上白裝的稻田想:來年肯定又是豐收年。我們打著傘,因?yàn)樾÷啡悄喟停^不去,沒辦法,只好走大路,我們踩著石頭,一步一步地走到了外婆家,可是外婆沒有在家,小舅舅正打著雨傘,準(zhǔn)備去接我們,沒想到碰個(gè)正著。雪停了,紅彤彤的太陽依靠著連綿起伏的山露出了笑臉,小學(xué)六年級作文《鄉(xiāng)間風(fēng)景作文》。來到外婆家,小舅舅領(lǐng)著我們來火爐旁,架起柴準(zhǔn)備烤火。燒柴可跟電爐子不一樣,旁邊有一大捆柴,首先要用火鉗把柴放進(jìn)爐子里,然后點(diǎn)火,但燒柴有一個(gè)原則,就是俗話說的“人要真心,火要空心”這句話。在外婆家還可以在柴火里煨蛋吃,這可是我喜歡吃的了,我可以一次吃好幾個(gè)呢!外婆家旁邊還有一片竹林,里面拴著有兩個(gè)狗,一只是公的,一只母的,你可別看外婆家雖然不富裕,但是,動物養(yǎng)了不少,有狗、有雞、有鴨……

          外婆家的環(huán)境也不錯(cuò),周邊有山有水,有河流,春、夏、秋、冬的景致各不一樣,好看極了,不信你去看看,準(zhǔn)會把你迷!

        五年級風(fēng)景作文 篇9

          洞庭湖位于我國南面,它是我國的三大湖之一,這里,一年四季湖水碧綠清澈,是旅游的好地方。

          春天,湖邊的柳樹才長出嫩綠的細(xì)芽,小草從土里鉆了出來,桃花向人們綻開美麗的笑臉。湖里,冬眠的魚兒蘇醒了,小鳥在枝頭上歡快的唱著春天的贊歌,這時(shí)洞庭湖漲水了,它正彈著歡快的琴流向長江。春天的的洞庭湖真是一幅歡樂的畫。

          夏季,風(fēng)吹動了湖水,湖邊的樹長密了,人們在樹下一邊欣賞風(fēng)景,一邊乘涼,還有悠然自得的人在湖邊垂釣,我聽人們說洞庭湖的風(fēng)景和清澈的水是由洞庭湖的一條支流——團(tuán)江而形成的,難怪媽媽說注滋口團(tuán)江唯一的一個(gè)小鎮(zhèn)。嚇天的美景和美麗的洞庭湖湖水都是因?yàn)槟菞l支流啊。

          秋天,紅紅的樹葉飄到湖水中,像是給洞庭湖披上豐收的盛裝,湖變得文靜了,因?yàn)榫鸵怂,許多鳥在湖里覓食準(zhǔn)備過冬的儲備,深冬時(shí)不少漁業(yè)工人在廣闊的湖中,收獲著大自然給予的豐厚饋贈。秋天的洞庭湖是一幅忙碌的景象。

          冬季,湖上披上了層層疊疊白白的冬裝,湖邊的花草樹木都被染成了白色,冬天的洞庭湖寧靜而厚重。

          洞庭湖一年四季都美麗,是旅游的最佳選擇。

          這就是我的家鄉(xiāng)岳陽,美麗的洞庭湖。

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