我的暑假生活五年級(jí)作文匯編六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的暑假生活五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇1
對(duì)于暑假這個(gè)東西,我也不知道應(yīng)該說什么。。有快樂,有悲傷,有選擇,也有順利。
準(zhǔn)備放暑假時(shí)前的期考,我考的也是還行。三科滿分都是100,此人語文98.8,數(shù)學(xué)97,英語100。對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)沒有什么好驚訝的(沒錯(cuò)我是學(xué)霸),在緊張的期考后,我的又快樂又悲傷的暑假慢慢的拉開了帷幕。
首先,我先講講悲傷的事情吧。由于此人準(zhǔn)備考鋼琴10級(jí)和小提琴10級(jí)(當(dāng)然我也不怎么想考),7月份的時(shí)間差不多都用在了練、背鋼琴小提琴譜上。說實(shí)話,那譜是真心難背。。光是一曲就有5頁。這是可以令人窒息的。每天都練10個(gè)小時(shí)左右,經(jīng)常是花2小時(shí)來聽曲子,3小時(shí)來練曲子,5小時(shí)來背曲子。時(shí)間真難熬,我也不容易,這樣惡魔的生活我過了一個(gè)月,終于迎來了考試!我又興奮又傷心。興奮的是我可以結(jié)束惡魔生活了,但傷心的是怕自己考不過后挨家長(zhǎng)責(zé)怪。報(bào)考費(fèi)挺貴的,加起來也要一千來塊錢?荚嚹翘,我當(dāng)然是很緊張的啦。先考的是小提琴,我進(jìn)去時(shí)心像小兔一樣在亂竄,還好這位老師不像以前那樣有著嚴(yán)肅的顏值(畢竟是看臉的時(shí)代嘛),呵,說起話來還挺溫柔。開始拉了,我的手一直在發(fā)抖,偶爾還會(huì)有點(diǎn)卡殼,我真擔(dān)心自己考不過!
考不過了會(huì)很尬又會(huì)浪費(fèi)錢,對(duì)誰都沒有好處。在拉了兩曲的2行之后,老師忽然喊了一聲“可以了”,這足以讓我嚇?biāo),我以為哪里不好呢。最后老師附加了一句“你一定練了很久吧,還不錯(cuò)哦,繼續(xù)加油”這種不黑不白的評(píng)價(jià),讓我變得更緊張了。出了考場(chǎng),因?yàn)橐呀?jīng)把最難的考了的我減輕了極大的壓力。暗暗給自己加油:“剩下的你一定可以穩(wěn)操勝券!”接著我去吃了早餐,上樓來繼續(xù)去考了唱歌(前面忘記說了),還是前面給我考小提琴的那個(gè)老師,考唱歌時(shí)我的聲音變得有些沙啞,但是還是可以滴。經(jīng)過了一個(gè)中午的等待,下午我又來到了這惡魔般的考場(chǎng),這時(shí)的人比上午時(shí)少多了。輕輕坐下,聆聽正在考試的同類彈的'和我同樣的樂曲?傆X得他們擁有著我無法達(dá)到的速度。到我了,我進(jìn)去挺從容的,彈到第四曲的時(shí)候有了不順的地方。自我感覺還可以。后來通知說我考的三個(gè)都過了,興奮得不得了。就這樣,7月份過去了。
8月份的話,我一半時(shí)間在補(bǔ)習(xí)班度過,一半的一半的時(shí)間在趕作業(yè),一半的一半的另一半的時(shí)間在老家里度過。
這就是我的暑假。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇2
盼望著,盼望著,我幸?鞓返氖罴賮砼R了。
媽媽說:“你想不想去找舅舅?”“想!”我開心地回答道。
就這樣,我們坐上了飛機(jī),打算要飛去上海找舅舅。這是我第一次坐飛機(jī),心里激動(dòng)得不得了。我往飛機(jī)的小窗戶外面看,發(fā)現(xiàn)飛機(jī)正漂浮在白云里,一朵朵白云正飛快地從窗戶旁穿過,真是太漂亮了。我一邊看著小窗戶外的美麗風(fēng)景,一邊不停地問媽媽什么時(shí)候才能到,媽媽說:“坐飛機(jī)很快就能到了!
下了飛機(jī),便看到舅舅開車來接我們了。在舅舅的車上,我們仔仔細(xì)細(xì)地欣賞著這個(gè)大上海灘的風(fēng)景。晚上,舅舅在攤上請(qǐng)我們吃了一頓麻辣燒烤。麻辣串串又辣又酥,簡(jiǎn)直是人間美味。
第二天,舅舅又帶著我們來到外灘,我們?cè)谀抢锖戎偃芸Х,欣賞著上海這個(gè)大城市的美景,真是愜意極了!
看完了美景,舅舅又帶我們?nèi)チ说鲜磕針穲@玩。在那里,我看見了白雪公主和七個(gè)小矮人,我還和他們拍照留念了呢!我們坐了旋轉(zhuǎn)木馬,玩了海盜船,過山車,當(dāng)然還有驚險(xiǎn)刺激的鬼屋探險(xiǎn)游戲。我開心的都要飛起來了!
這就是我快樂的暑假生活。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇3
緊張的期末考試終于結(jié)束了,可以松一口氣了,可是該干什么呢?我想,最起碼得定一個(gè)暑假計(jì)劃吧。
暑假是夏天,就應(yīng)該清爽一夏,首先騎著自行車,全副武裝去游泳,一定會(huì)爽死你!那可是我頂愛的愛好。當(dāng)然,游完泳和四十三中的校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)踢足球就太榮興了。隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)著隊(duì)員和我們過招,那矯健的身姿,那敏捷的動(dòng)作,球好像粘在他們的腳上似的亂轉(zhuǎn),上去搶,肯定搶不過,就被他五花八門的姿勢(shì)給轉(zhuǎn)暈了。
暑假我還愛沐浴在書香的海洋里。踢完球回到家,吃著冰糕,人稱“書呆子”的我,會(huì)一聲撲騰連滾帶爬的上床,翻開喜歡的書,拓展課外知識(shí),探索其中的奧妙!度龂萘x》是我最愛看的書,雖然早已看了好幾遍,但我還是反復(fù)誦讀,手不釋卷。
玩電腦、看書、下棋……無一不是好的選擇,可最愜意的是家長(zhǎng)帶著出去旅游了?疾缓卯(dāng)然不能去,這次考得一般。不過,父母為了開闊我們的視野,還是決定帶著我們出去“見見世面”,可以游山玩水,也可以探索大自然的鬼斧神工,了解大自然,一舉好幾得。
雖然我說了很多玩的,但是作業(yè)還是要做的,我會(huì)計(jì)劃安排好時(shí)間,不耽誤學(xué)習(xí),也不耽誤玩,關(guān)健在于自己。
還有,我遠(yuǎn)方的小表妹暑假也快回來了,我很高興,我們兄妹幾個(gè)又能團(tuán)聚了,真好!
夏天的暑假絢麗多彩,事先規(guī)劃好暑假生活,相信會(huì)是一個(gè)歡樂、幸福、難忘的暑假。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇4
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了,我可以隨時(shí)玩,想怎么玩就怎么玩;我可以不用早起床,想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床;我可以慢慢地穿衣服,想穿多慢就穿多慢;我還可以看很多的電視、電影,吃好多好多的零食……反正,在這個(gè)暑假里,我會(huì)干好多好多的事情。
后來,我又開始寫作業(yè)了,寫了兩天,這已經(jīng)是放假后的第30天了。
后三十天,都讓我用來旅游了。我先是去了北京。在北京,我來到了天安門的面前,看到了壯觀的升國旗場(chǎng)面。又來到故宮,看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然后,我又去了博物館,欣賞到了古代皇帝的衣服,還有整齊陳列著的金子,銀子。最后我來到了長(zhǎng)城,看到了孟姜女哭倒的城墻,又走過了居庸關(guān),踏過了八達(dá)嶺……
晚上,我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上,我告訴自己,等下一個(gè)暑假,我一定還來北京玩。
這就是我的暑假,一個(gè)快樂的、無憂無慮的、多姿多彩的暑假……
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇5
盼星星盼月亮,總算是盼來了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時(shí)間去做我喜歡的事了。好開心呀!
我很喜歡吹陶笛,因?yàn)樘盏训穆曇籼珒?yōu)美了,低沉婉轉(zhuǎn),余音裊裊,簡(jiǎn)直太美妙了。
回到家,我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來,迫不及待的地對(duì)著笛嘴呼呼吹氣,頓時(shí)發(fā)出“”嗚嗚”聲,然后按著do,re,mi,fa,sol,la,si的調(diào)子連成一段美妙的音樂。然后我就把六孔陶笛教程翻出來,慢慢看,慢慢地研究怎么吹奏。
陶笛吹奏時(shí)雙手的拇指分別按住背面兩個(gè)指孔,食指分別按住正面上兩孔,中指分別按住正面下兩孔。雙手無名指,托住陶笛的下方用來穩(wěn)定陶笛。這樣在指孔全放開時(shí),陶笛不會(huì)因此而滑落。
了解了這些之后,就開始按著簡(jiǎn)譜慢慢的吹奏了,剛開始練時(shí)總是管不住自己的手指,老是按錯(cuò),還吹得上氣不接下氣,要不就是記不住那個(gè)孔發(fā)那個(gè)音,沒有掌握正確的吹奏方法,吹出來的音含糊不清,軟弱無力的。這時(shí)我的信心大受打擊,怎么那么難吹!想放棄了又舍不得。
還好我沒有放棄繼續(xù)練習(xí)吹奏,凡事我遇到不會(huì)不理解吹奏的地方就上網(wǎng)查找視頻,跟著視頻里教學(xué)內(nèi)容所講解的步驟一步一步的練習(xí)吹奏。
真是功夫不負(fù)有心人,在我持之不懈的努力和如癡如醉的著迷下,我終于可以有模有樣的吹出來動(dòng)聽的樂曲了,別提有多開心了。我也終于明白任何成就都是刻苦努力勞動(dòng)的成果,凡事都要付出努力,這樣收獲的結(jié)果自然是美的,甜的。
這就是我的一個(gè)充實(shí)的暑假生活,為了自己喜歡的事而刻苦努力。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇6
時(shí)光匆匆,兩個(gè)月的暑假一晃就過去了,現(xiàn)在回想起來,我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的,比如我和爸爸去鄉(xiāng)下爺爺家的那些日子。
那是放暑假的第二天,爸爸、媽媽送我去鄉(xiāng)下和爺爺一起生活?墒遣磺桑覀兊搅肃l(xiāng)下爺爺家后,爺爺卻不在家,問鄰居,鄰居說我爺爺去山上摘梨子了,于是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。
一路上,只見一丘丘稻田里稻花飄香,幾丘荷塘里各色荷花正開得鮮艷,我摘了一片荷葉蓋在頭上,像傘一樣,帶給我許多涼意,望著滿池的蓮蓬,我想摘一個(gè)解渴,可當(dāng)我正要伸手時(shí),爸爸說:“那是鄉(xiāng)親們種的豐收果,你怎么可以隨手采呢?”說完,爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽了爸爸的話羞愧地低下了頭。
我們走過一片竹林,我頓時(shí)感覺一片清涼。望著那一根根挺拔的竹子,我想,這又是鄉(xiāng)親們致富的豐收林吧,春天可以采春筍,冬天可以挖冬筍,竹子也身價(jià)倍增。一會(huì)兒,我們走過一條小溪,小溪里有幾個(gè)山童在玩水,捉魚,這條小溪彎彎曲曲流向遠(yuǎn)方的田野。
這時(shí),我看見了爺爺,爺爺和幾位鄉(xiāng)親正在梨山里摘梨子,見到那那一個(gè)個(gè)圓滾滾的梨子壓彎了梨枝,一株株的樹枝都是豐收果,我的心情變得激動(dòng)起來。這季節(jié),在我們梨鄉(xiāng),人們都在談梨子,吃梨子,摘梨子,賣梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩:“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙,鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”這首詩用在梨鄉(xiāng)六白不也正合適嗎?
這家鄉(xiāng)的每一處豐收景都讓我深深地陶醉!
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