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        五年級收獲作文

        時(shí)間:2021-10-07 12:02:38 五年級 我要投稿

        精選五年級收獲作文八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的五年級收獲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選五年級收獲作文八篇

        五年級收獲作文 篇1

          最近,我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便,美觀,我決定自己動(dòng)手制作一副球拍。

          我先找了一個(gè)長方形紙箱,仔細(xì)端量了一下,決定剪下較寬的一面來做球板。找到剪刀后,我打算從開了口的一頭剪起。啊,真硬!我費(fèi)了九牛二虎之力只剪開了一邊的三分之一,接著,我又用刮,割等方法把剩下的部分”弄下來“。對于另一邊,我采用先拽開,后把多余的剪去,再修剪齊的方法解決了,相對來說更簡便一些。接著,我把剪下來的紙板對折一下,平均分成兩份,再在其中一份畫上一個(gè)長方形,并在長方形偏下部畫一個(gè)小長方形,準(zhǔn)備把小長方形剪空后作握手。做好標(biāo)記后,我把紙板又照原來對折一下,延著標(biāo)記把外型剪下來,可我在剪握手時(shí)直接把下部全剪了下來,只剩下兩個(gè)小長方形。沒辦法,我只好把因失誤而剪下的長方形平均分成兩份,再把每一份都豎著一下,分別用膠布粘貼在兩個(gè)不長方形,一副球拍在我手中誕生了!

          我拿著自己做的球拍接球,和爸爸打球,心里高興極了,我收獲了快樂!

        五年級收獲作文 篇2

          今天,學(xué)校組織我們五年級全體師生到華南植物園參觀游覽,進(jìn)行“山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)地考察研究。

          我們乘坐校車去華南植物園,由西門入園,重點(diǎn)是游覽茶花園區(qū),更快速地進(jìn)行考察研究學(xué)習(xí)。

          這次的參觀學(xué)習(xí),我收集到了不少資料。我知道了華南植物園建于1996年,占地面積約為60畝(4公頃),茶花園區(qū)收集種植了300多個(gè)品種。

          茶花園區(qū)分為山茶花區(qū),金花茶區(qū)和茶梅區(qū)。山茶主產(chǎn)中國,是我國十大名花之一,為長綠闊葉灌木,小喬木或喬木,品種繁多,花色豐富,花期長。每年,11月至次年5月,茶梅,十八學(xué)士,明天,粉杜丹,五寶茶,金盤荔枝,白雪塔,越南抱金茶,金花茶等次綻放,絢麗多彩。園中還配植八寶樹,木荷桃金娘,石斑木等喬灌木,營造山花爛漫的郊野景觀。

          到華南植物園參觀學(xué)習(xí),我的收獲不少。我還了解到山茶花的花朵有不同的顏色:有粉色,有紫色,有大紅色,黃色等。山茶花中最珍貴的品種是金山茶。遺憾的是這次我們是冬天參觀茶花園,金山茶是在每年的四月份開花,無法飽眼福啦,期待春天再次參觀山茶園,一睹金山茶的美麗風(fēng)姿!

          到華南植物園參觀學(xué)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)植物園中每兩棵茶樹的栽種距離相隔1。6米,山茶花樹的葉大,邊緣是有鋸齒的。有一種叫做油茶的茶花樹,原產(chǎn)地為海南,長江南各省也有栽培。

          “山茶花”多學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)地考察研究,讓我收獲多多。

        五年級收獲作文 篇3

          20xx年10月的一個(gè)星期五,雖然下著綿綿秋雨,卻阻擋不了同學(xué)們的熱情。我們學(xué)校的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中快樂的開幕啦:看,整齊的班隊(duì)踩著有力的步伐走過巡禮臺;聽,喧天的鑼鼓隊(duì)敲著歡快的節(jié)奏響徹校園里每一個(gè)角落;聞,馥郁的花香伴隨著陣陣春風(fēng)飄進(jìn)每一位同學(xué)心扉。

          這時(shí),引來了俏蝴蝶美美、小蜜蜂陶陶、小小鳥皮皮前來觀看這熱鬧的盛會(huì)。當(dāng)503班從俏蝴蝶美美前面經(jīng)過時(shí),看到了我,美美興奮地對小小鳥說:“陶陶,快看,這位就是傳說中的立定跳動(dòng)皇后,你不知道,她那優(yōu)美一跳,有多完美!”“真的嗎?我也好想親眼目睹一下!毙⌒▲B聽俏蝴蝶這么一說也想看呢!敖裉焐衔缇陀辛⒍ㄌh(yuǎn)項(xiàng)目的,然然也會(huì)參加的,前幾天我飛經(jīng)過她們班級的時(shí)候聽到的。你們就耐心的等待吧!”小小鳥在小樹枝間蹦來跳去的向俏蝴蝶和小蜜蜂廣播著她得到的消息。

          “砰”的一聲槍響,那邊操場的跑道的運(yùn)動(dòng)員們象一匹匹脫韁的馬兒,迅速地向終點(diǎn)沖去。這邊標(biāo)槍、鉛球的比賽也同時(shí)拉開了,各班同學(xué)們都在為運(yùn)動(dòng)健兒們加油,吶喊聲、助威聲此起彼伏,一浪高過一浪,聲浪里面裝滿了激情、盛滿了快樂,跳上云朵,飛向蔚藍(lán)的天空。仿佛要把這個(gè)消息,分享到世界的每一個(gè)角落。

          “立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目就要開始了,快點(diǎn),美美,陶陶!毙⌒▲B看到大屏幕上滾動(dòng)播出的即將要進(jìn)行的比賽項(xiàng)目中,看到了立定跳遠(yuǎn)將在5分鐘后開賽,立馬去把正沉浸在看標(biāo)槍比賽中的美美和陶陶喚醒。

          她們?nèi)齻(gè)一起來到了立定跳遠(yuǎn)比賽的場地旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到我精神抖擻地走在運(yùn)動(dòng)員中間,不急不燥,淡定從容!巴,好有范!”小蜜蜂率先開口道!澳钱(dāng)然嘍,她可是學(xué)校里響當(dāng)當(dāng)?shù)拿四!毙⌒▲B翹起嘴巴說。“粉紅色的上衣,黑粉相間的運(yùn)動(dòng)褲,好可愛的,跟我美美有的一比呢。”俏蝴蝶花癡地眼睛都快要瞇成一條縫了。

          裁判員帶著他那可愛的小口哨也入場了,比賽將在3分鐘后開始。此時(shí),看到我彎彎腰,伸伸胳膊,壓壓腿,還時(shí)不時(shí)的在原地跳躍兩下,原來她在做賽前熱身呢!懊烂溃炜,然然為什么閉上眼睛,站著不動(dòng)了!毙∶鄯淇粗蝗淮藭r(shí)的情況,焦急地問著俏蝴蝶!疤仗眨憧床怀鰜韱?然然那是在做深呼吸,她也會(huì)緊張的。她正在努力地讓自己平靜下來呢。其實(shí),不管是誰,在比賽前肯定都會(huì)緊張的,關(guān)鍵要自己學(xué)會(huì)調(diào)整,才會(huì)在比賽時(shí)發(fā)揮出應(yīng)有的水平!鼻魏托牡亟o美美解釋道!笆堑,比賽前的自我調(diào)整很重要的!毙⌒▲B也迫不及待地插嘴進(jìn)來說到。

          只聽裁判員的一聲哨響,立定跳遠(yuǎn)比賽開始了。我是排在隊(duì)伍中的第六位出場,前面的同學(xué)跳的成績都還不錯(cuò)的,最好的一跳是183cm。我看著前面同學(xué)的成績,心里在暗暗地給自己鼓勁加油。雖然平時(shí)我在家練的成績大都在180cm至190cm之間,但她此時(shí)有信心跳出更好的成績。

          終于輪到我了,第一跳:183cm,俏蝴蝶、小蜜蜂、小小鳥一起對著我喊到:然然加油,然然加油!我給她們一個(gè)大大的笑容,接著用力一跳,成績是187cm。此時(shí),小小鳥的心都快要蹦到嗓子眼了,還不忘說:“哇,太贊了!”俏蝴蝶開口道:“我說的對吧,她是立定跳遠(yuǎn)皇后,每一跳都很完美的,快,接著看,真正精彩地在第三跳。”小小鳥、小蜜蜂都屏住呼吸,靜待著然然的第三跳。隨著裁判員的一聲哨響,我屈腿向前,兩只胳膊在身體兩側(cè)用力甩出,高高甩過頭頂,利用重心原理,又再次回到胸前,這樣來來回回四次時(shí),一道優(yōu)美的弧度劃過校園操場的上空,引來了雷鳴般的掌聲,最終成績定格在189cm,我不但奪得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍,更是打破了之前的校記錄呢。小蜜蜂抑制不住激動(dòng)的心情,邊拍手邊說:“太完美了,不愧是立定跳遠(yuǎn)的皇后,那完美一跳,猶如一道閃電、一道彩虹,驚艷無比!”

          運(yùn)動(dòng)會(huì)還在繼續(xù),激情還在回蕩,快樂還在釀造……這時(shí)美美來到我身邊采訪,問我此時(shí)此刻有什么想對同學(xué)們說的。我靦腆地說:“那一刻我把自己想像成一個(gè)彈簧,憋足所有儲(chǔ)備能量,盡情舒展,把老師平時(shí)教誨的每一個(gè)動(dòng)作注意細(xì)節(jié)像電影一樣在腦海中播放。我還體悟到不管是功課和還是做事情想要做到更好,它的成績就像一把尺子,在關(guān)鍵時(shí)刻量出你所付出的努力程度。但在平時(shí),對于事情的執(zhí)著、專注和勤奮也非常的重要。只有這樣,才能在關(guān)鍵時(shí)刻綻放出耀眼的光芒,F(xiàn)在的快樂是平時(shí)努力付出收后的收獲!”

        五年級收獲作文 篇4

          暑假里許多空閑的時(shí)光,除了滿滿匆匆寫作業(yè)就是玩了,玩什么?旅行是件不錯(cuò)的選擇!

          旅行的意義有許多。地方,桂林,昆明,香港,甚至迪拜。每個(gè)地方都有它的優(yōu)點(diǎn)意義—桂林的山水,昆明的紅塔,香港繁華的街道,迪拜高貴的七星級酒店。真是可謂其樂無窮,想去全部嘗試各種樂趣!

          旅行重要的意義我覺得應(yīng)該是收獲!每次外出不可謂遠(yuǎn)不遠(yuǎn),重要的是要有象征這次旅行的紀(jì)念品—收獲!

          盡管是原地踏步(身處廈門)也是有許多成果的,收獲就無處不在!或許在鄉(xiāng)下,你可以懂得什么是吃苦耐勞(種菜…);蛟S在植物園,你可以了解什么是無私奉獻(xiàn)( 植物的光合作用)甚至或許在屋后的亭子,你也可以發(fā)現(xiàn)那頑強(qiáng)的生命(石下的小草…)收獲能讓你成長。

          盡管是在赴行的路途中,隨手撿起他人亂丟的紙屑,幫助有困難的人,也是收獲,收獲能讓你快樂。

          盡管身處旅行的厄運(yùn)里(臺風(fēng)天氣等)也不要沮喪,經(jīng)過一番風(fēng)雨總有一番收獲,你也許懂得了堅(jiān)強(qiáng)……收獲能讓你了解你的內(nèi)心。

          我們能在旅行結(jié)交到異地的朋友,了解異地的民族風(fēng)俗,欣賞每一處風(fēng)景風(fēng)光,品嘗異地美食,與家人共歡笑共收獲!深深地記住這短時(shí)間或拍照留念成為收獲,成為人生當(dāng)中的一道風(fēng)景線,讓你回味無窮……

          旅行的收獲讓你充實(shí)著這暑假,收獲讓你成長快樂了解內(nèi)心,所以記住它們,咀嚼旅行的意義,向人生之路更加邁進(jìn)一步!

        五年級收獲作文 篇5

          “叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起,我懷著愉快的心情走在回家的路上。愈發(fā)覺得天空格外蔚藍(lán),猶如寶石一般。腳邊的小草也似乎更加鮮綠,留戀我回家的腳步。我想我應(yīng)該是逃離了自卑的心理,走向了開朗、生機(jī)勃勃的世界了。

          今天的我在語文課上受到了老師的表揚(yáng),因?yàn)槲冶纫郧盎卮饐栴}積極了,要知道之前我是一個(gè)不愛發(fā)言的人。而這些改變都是由于上個(gè)周末發(fā)生的一件事,它依舊能夠清晰的出現(xiàn)在我的腦海。

          “嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲打斷了我做題的思路,我循著這叫聲望去,原來是家門前的那棵老樹上居住的小鳥。聽奶奶說,這樹上的老鳥產(chǎn)了崽,現(xiàn)在啊正在教小鳥學(xué)飛呢!我欣賞著這只來自大自然的.問候。剛開始的小鳥能夠很輕松的飛上一米高的空中,雖然這不算太高,但是對于一只還懵懵懂懂的小鳥來說這不僅是成功的一小步,更是超越自己的一大步。

          正看得出神,不知怎么了,原本飛的平平穩(wěn)穩(wěn)的小鳥居然掉了下來。我心里真為它感到害怕,它一定會(huì)委屈的躲在鳥媽媽的身邊不肯再去飛,我這樣想著?墒桥c我想的完全不一樣,掉落的小鳥緩了幾秒鐘,原本顫顫巍巍的腳步變沉穩(wěn)了。再次張開翅膀,沒有一絲猶豫的向著天空飛去。我心里為它吶喊著,加油!然而結(jié)果沒有隨我愿,小鳥依舊掉落下來。此時(shí)鳥媽媽飛到小鳥身邊,它抖動(dòng)著翅膀,就像在為小鳥加油。我想小鳥肯定不愿意再飛了,從那么高的地方摔了一次又一次,要是我,我肯定不會(huì)再去飛了。但是,也或許有了鳥媽媽的鼓勵(lì)與關(guān)心,小鳥還是選擇再去飛一次。我在心里也為它捏了一把汗,期望這次能成功。在一陣陣愉悅而又清脆的鳥叫聲中,我看到了撲朔著翅膀的小鳥,自由自在的高空中飛翔,這次成功了,真的成功了,我徹底被這只小鳥所征服。

          雖然它只是一只在學(xué)飛的小鳥,但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍(lán)天,為了能夠和白云一起飛翔,不得不迎難而上。過程盡管艱苦,但是為了生存,沒有別的辦法,不能退縮。想想自己呢,在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)麻煩就不肯前進(jìn),只會(huì)退縮,不愿意表現(xiàn)自己,老是覺得不如別人。而我從小鳥身上所學(xué)到的太多太多,我想小鳥這種不放棄,不退縮的精神正是我所需要的,也是我一直以來沒有做到的。盡管它還只是一只雛鳥,但它在用行動(dòng)告訴我“想要獲得成功,獲得不一樣的美麗就要勇敢面對挫折!

          今天的我正是這樣嘗試著去做了,才能體會(huì)到這種美好的感覺,原來我也可以和其他人一樣,收獲屬于我自己小小的成功,收獲屬于我自己的美麗。

        五年級收獲作文 篇6

          那個(gè)暑假,爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興,可是在第三個(gè)早晨,我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。

          那天早晨我還沒醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出嗎?”我不高興地坐了起來:“人家還沒醒呢!”爸爸不由分說就把我拉出了房間。

          我在海邊漫步,踩著細(xì)膩的沙子,踏著碧藍(lán)的海浪,拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的,一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮,一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了,甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳,看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來的貝殼,聽著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲,這一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙灘上,聽著周圍人的歡笑,我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市,來看一次日出,何樂而不為呢?于是我對爸爸說:“日出真美!”爸爸說:“我?guī)愠鰜頉]錯(cuò)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          回賓館時(shí),我悟出了一個(gè)道理:美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝,若不抓緊,就沒有了。

        五年級收獲作文 篇7

          在學(xué)習(xí)生活中,我有很多的收獲,特別是爬樹。

          在某個(gè)星期四下午的第三節(jié)課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹下集合。這時(shí)候,他對大家說:"這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)爬樹,爬樹的技巧在于要保持身體的平衡,還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和體力。"說完,老師就給我們示范了一遍,只見他雙手抱著樹,用兩腳一蹬,這樣身體就懸空在樹上了,保持著這種姿勢,老師三兩下就爬上了樹。同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試,此時(shí),我就想:原來爬樹這么簡單!根本就不用學(xué)也會(huì)嘛。這時(shí)候,我第一個(gè)舉起了手,來到了大樹底下。我模仿老師的樣子,用手抱著樹,然后想把腳踏在樹上?墒俏业哪_總是不聽使喚,剛踏上樹就不由自主地滑了下來?偹阌幸淮,我爬到了樹半腰,但是,我的腳剛想邁高一步,一沒踏穩(wěn),就摔了一屁股墩兒。接下來我又嘗試了幾次也是這樣。最后,我生氣了,便躲在大樹后,狠狠地說:"我以后再也不爬樹了。"

          這時(shí),老師看見了,便把我?guī)У搅硪豢孟拢形以倥酪淮。我有些猶豫了,但在老師的鼓勵(lì)下,我還是再嘗試了一次。當(dāng)我爬到樹中央時(shí),我又想起了當(dāng)時(shí)的一幕,怕自己又摔一跤,受到同學(xué)們的嘲笑。這時(shí),老師就在下面用手頂著我,叫我除掉雜念,集中精神,按照步驟慢慢地爬。于是,我閉起了眼睛,把所有東西都忘記掉,然后向上一蹬。

          !我爬上了,我忍不住內(nèi)心的喜悅,興奮得大聲歡呼起來。爬樹對我來說只是一次普通的收獲,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘訣。

        五年級收獲作文 篇8

          雪,一片片的從天空中飛下來。一天后變成了一路發(fā)涼的冰,像水一樣透,像鏡面一樣閃閃發(fā)亮。

          大雪紛飛的中午,我和朋友約好一起滑冰?粗且宦繁,好像看到了我在上面摔了一跤又一跤,那畫面可真是慘不忍睹。但看著許多人在下面開心地滑著,我還是被“冰”引到了路上。

          “來,咱們比賽吧!”我不知怎么是好,為了不讓朋友說我膽小,我壯著膽子開始滑冰。朋友搶先一步開始滑,而技術(shù)不高的我,卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后邊,嘴里不知重復(fù)了多少遍:“等我一下!”“快點(diǎn)呀!不然不等你啦!”話還沒說完的時(shí)候,就聽見“撲通”的聲響,我猛地一抬頭,才發(fā)現(xiàn)她早以橫叉的姿勢坐在了地上,表情有點(diǎn)難看還特搞笑,看到她的樣子我忍不住笑了起來,趕忙上前扶起了她。

          天空中又飄起了雪花,我習(xí)慣性地用手去接。在朦朧中,隱隱約約的房子與雪花構(gòu)成了一副美麗的圖畫,讓人仿佛置身在了幻想的境界里。我們手拉手走在冰上,顯得小心翼翼,每次滑倒的時(shí)候總是一起滑倒,又一起爬起來,尷尬地?fù)蠐项^,笑一笑繼續(xù)向前走。一路上說說笑笑走到學(xué)校,我的手冰冷冰冷,但心里卻因收獲了友誼而溫暖無比。

          窗外的雪小了再小,直到消失在了天空的白云里……

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