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        雨中五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-10-05 10:23:23 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】雨中五年級(jí)作文300字匯總10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的雨中五年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】雨中五年級(jí)作文300字匯總10篇

        雨中五年級(jí)作文300字 篇1

          笑是人快樂、自信等心情的流露;笑是人們化解矛盾的工具;笑是人對(duì)你關(guān)心、友善的表現(xiàn);笑還是……而在壓力巨大時(shí),笑一笑,就仿佛有一縷陽光照進(jìn)了你的心房。

          在小時(shí)候,我的生活是無憂無慮的。記得有一次感受到壓力是在書法興趣班。那時(shí)我是班里最小的,控制能力也比較差,看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,而我仍在原地踏步,我感到了莫大的壓力,一天都愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的心事,我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語重心長地跟我說:“你不能把壓力憋在心里,你必須學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)釋放壓力,笑一笑吧,你會(huì)覺得好很多!蔽倚α诵,果然心情好了許多。

          升入六年級(jí),我的學(xué)習(xí)壓力加大,作業(yè)增大,我每天作業(yè)都要做到十點(diǎn),第二天又精力不佳,上課狀態(tài)不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降得飛快。試卷一發(fā)下來,79!我飛快地跑回家,鉆進(jìn)被窩大哭,仿佛有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉(zhuǎn),使我大哭不止。忽然,我想起了小時(shí)候爸爸和我說的那句話,于是,我盡力去想那些有趣的事,大聲歡笑起來,心中的陰霾全都一掃而空。

          試著在風(fēng)中微笑吧!在自己布滿陰霾的心里照進(jìn)一縷陽光,有什么不好呢?

        雨中五年級(jí)作文300字 篇2

          當(dāng)?shù)谝坏斡甑嗡浩屏岁柟獾臓N爛和白云的悠閑時(shí),陰天徐徐展開,同時(shí)也舒展開來我的心情。我緩緩地下樓,吸了一口新鮮空氣,抬頭望望清澈的雨滴,是那樣涼爽,令人身心愉悅。我忍不住贊嘆:“哦,又是一個(gè)涼爽愉悅的清晨!”

          我望著馬路中央,看見一位打扮時(shí)尚的女子,背銀色包,穿著一件黑色連衣裙,急急忙忙地走著,應(yīng)該跟別人約好了事情吧。還有一位叔叔騎著山地車,用手擋雨,像是在找地方躲雨。還有一位老奶奶,左手打著雨傘,右手拎著菜籃子,應(yīng)該準(zhǔn)備回家了。

          看著看著,忽然,一道身影從眼前閃過,原來是一位哥哥騎著電動(dòng)車,他一手握著車把,一手握著早餐,多危險(xiǎn)!應(yīng)該是上學(xué)快遲到了吧。又有一處傳來歡聲笑語,原來一位小學(xué)生正背著書包去上輔導(dǎo)班呢?此麩o憂無慮的樣子,想來他一定很愛學(xué)習(xí)。

          想著想著,雨悄無聲息地從我身邊走過,烏云婆婆也走開了,太陽公公面帶微笑地展現(xiàn)在我們眼前。它好像在說雨后的天氣真涼爽!行人們也紛紛合上雨傘、脫掉雨衣。此時(shí),一道淺淺的彩虹浮現(xiàn)在天空,瞧,鳥兒把彩虹當(dāng)滑梯,開心地玩了起來。

          雨后,天更藍(lán)了,葉更綠了,云更白了。雨沖刷了人間的塵埃,所有的事物都煥然一新,好似一幅充滿生機(jī)的寫意畫。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇3

          傍晚,大雨停了,烏云散開了。天空透出了亮光,但細(xì)雨仍是淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。

          校園里,剛才的大雨沖洗了水泥路上的灰塵,留下了一個(gè)個(gè)淺淺的小水洼,白亮亮的。路旁的香樟樹葉經(jīng)過雨水的沖洗,一片墨綠色;路邊的小草細(xì)嫩翠綠,還綴著亮晶晶的小水珠呢。

          天空中飄著細(xì)雨,輕輕的,柔柔的,一絲絲,一縷縷,微風(fēng)吹過,校園像籠著一層薄薄的霧。

          雨霧中,從轉(zhuǎn)彎處緩緩走來一位撐著花布小傘的女生,烏黑整齊的頭發(fā),姣好的面容,一身干干凈凈的校服。她時(shí)而駐足觀賞校園的雨景,時(shí)而蹲下身子嗅那淡淡的花香。傘下的天地太小了,遮不住她,雨絲沾濕了她的秀發(fā)和雙肩,但她絲毫沒有留意到這些,仍沉浸于她的世界。

          朦朧的雨霧,一把花布小傘,一位天真爛漫的女生,多么清新,多么淡雅,像一幅水墨畫,像一首抒情詩?蓯鄣呐,她在欣賞身邊的風(fēng)景,而她自己也成為生活中的一道亮麗的風(fēng)景。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇4

          我從補(bǔ)習(xí)班出來,發(fā)現(xiàn)天上下雨了,淅淅瀝瀝砸在地上。

          我沒有帶傘。

          反正上課的地方離家不是很遠(yuǎn),我決定沖回去。用外套裹住頭,我咬咬牙,跑進(jìn)雨簾中。沒跑幾步,我的鞋子就濕了,糊在腳上很是難受,我堅(jiān)持向前跑著,突然聽到后面有很重的腳步聲:“姐姐,等等!”好像是什么人從我身后跑來了。我心中不爽,我這一停下來,不知道得多淋多少雨呢,這個(gè)人可真討厭。

          我還是回過了頭,一個(gè)約莫二年級(jí)的小女孩跑過來,紅色的雨鞋踩著水,啪啪作響,她手中撐著一把紅色的傘,雨中看不真切,我看她就像一朵紅色的小花。終于到了我跟前,她把傘往我頭上舉去,說:“姐姐,你走的太快了,我認(rèn)得你,跟我一起打傘吧,我媽媽之前跟我說,淋雨很容易感冒!”我覺得,這朵小花,可愛極了。

          雨,來的匆匆,去的也快。

          但是我不會(huì)忘記,雨中的那朵小紅花!

        雨中五年級(jí)作文300字 篇5

          天陰沉沉的,天上的烏云你擠我,我擠你的,整個(gè)天空都裝不下。電母一閃,雷公一敲,整個(gè)表演的片頭已經(jīng)開始了。

          燕子往低處飛走了,螞蟻早已搬新家了,鴨子歡叫后回家了,動(dòng)物們準(zhǔn)備好了,正等待著精彩的表演。主角來了,“滴,滴答,滴滴答答……”。精彩的部分要到了,雨歡快地下著,下在許多“樂器”上,發(fā)出了普通樂器都彈奏不出的音樂。“啪嗒”,是誰?又是誰在插播音樂?紅的,黑的,綠的,紫的……五彩繽紛的,如同一朵朵鮮花,使整個(gè)“舞臺(tái)”變得色彩斑斕!盎▋骸痹谟曛衅瘉砥ィl(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,似乎在訴說這些天發(fā)生的事。雨不停地下著,風(fēng)也報(bào)名參加了此次表演。風(fēng)輕快地吹著,雖然它沒有春風(fēng)一樣的溫暖,但它比寒風(fēng)更加溫和。雨打在窗戶上,雨點(diǎn)兒從上往下滑,形成了一幅幅美麗的水簾畫。從天落下的雨最終投入大地母親的懷抱,消失了……

          夜晚,人們伴著“催眠曲”入睡,只有雨還在嘩嘩地下著。第二天的新生活又開始了?……

        雨中五年級(jí)作文300字 篇6

          在我的記憶里,只要刮風(fēng)下雨,就會(huì)有一把傘,在風(fēng)雨中迎接我……

          那是一把七色傘,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,如同一朵張開花瓣的七色花,彎彎的傘柄是金屬所制,在風(fēng)雨中,是獨(dú)有的風(fēng)景。

          “沙沙沙”下雨了,雨珠像頑皮的孩子,跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳著,敲打著窗戶,猶如一篇合諧的樂譜,有節(jié)奏地演唱著。

          一出門,便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾,我連忙跑了過去,是媽媽撐著傘,笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下,使傘下的人毫發(fā)未損,像獨(dú)特的水簾,不一會(huì)兒,傘便在雨中漸漸的消失了。

          風(fēng)雨中,只要有一把七色傘,我的憂慮就會(huì)消失的一干二凈。十是那把七色傘,讓我遇到困難不害怕;是那把七色傘,讓我在朦朧的雨里不會(huì)迷失了方向。只要那把七色傘一出現(xiàn),再大的風(fēng)雨都不值一提,這把傘會(huì)陪伴我的風(fēng)風(fēng)雨雨,有了它,我什么都不怕。

          風(fēng)雨中的那把傘啊,它絕不是一把簡單的傘,傘下是一位母親,短短的頭發(fā),有著一張不大不小的嘴,一雙烔烔有神的大眼睛,她會(huì)讓我有安全感,讓我有了溫暖。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇7

          秋季,本來是晴朗的天,突然,一片烏云飄過來,天色頓時(shí)黯淡無光,預(yù)示著一場秋雨即將來臨。

          下雨了,與其說下雨,倒不如說是飄下來。它細(xì)如牛毛,軟如柳絮,輕飄飄地落在臉上都感覺不到。風(fēng)刮來了,毛毛雨就像成長的`孩子,也逐漸長大了。星羅棋布的水坑里,擠滿了的大大小小的圓圈,你圈著我,我圈著他,環(huán)環(huán)相扣,忽隱忽現(xiàn)的,顯得很有些神秘。一直以為毛毛雨在給它們涂脂抹粉的草葉們,被水滴砸的好似戰(zhàn)輸了的勇士,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭哈腰。雨滴又加大了,屋檐掛上了晶瑩的雨簾,引起了小燕子的注意,它們躲在屋檐下的燕窩里,好奇地伸出小腦袋瓜,全神貫注地看著,仿佛還在婉轉(zhuǎn)地議論著:“哇!多么壯觀的一幕啊。”

          雨停了,我赤著腳走出屋子。雨后的花園格外鮮艷,花朵們精神抖擻,紛紛向人們展示最靚麗的一面。雨過天晴,蔚藍(lán)的天空架起一道七色彩虹,仿佛在色彩斑斕的畫卷中,又平添了絢麗多彩的一筆。

          雨后的事物如同新生兒一樣的嶄新,像白紙一樣的潔凈。只要你留心觀察,細(xì)心體會(huì),這常見又簡單的雨景,便是賦予了鮮活生命的雨中即景。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇8

          早上,我透過窗戶,看見外面一片霧蒙蒙的,像一個(gè)仙女來到了我家窗前,把她的紗巾蒙了上去,太陽也被仙女的紗巾擋了起來。

          過了一會(huì)兒,天空漸漸變成了灰色,雷公公大發(fā)雷霆,“轟隆隆、轟隆隆“,也不知道為什么街道上除了雷的轟鳴聲,再也無其它聲音。

          不一會(huì)兒,有一輛汽車行駛過來了,它行的很急,也許是怕一會(huì)下雨,路太滑了吧!車行駛過的路段被卷起一溜灰塵,果然,不一會(huì)兒就下起雨來。細(xì)密的雨滴從天而降,有的雨滴落在了花叢里,仿佛在給它們澆水;有的雨滴落在了土地上,土地便綻放了笑臉;有的雨滴落在了急急匆匆的行人身上,仿佛在他們的衣服上畫了一個(gè)花……小花小草在跟我們玩捉迷藏,全都躲了起來。小河里的荷花還是那么亭亭玉立、嬌艷欲滴。

          雨越下越大,如斷了線的珠子從天面降,地面上很快就匯成了一條條小河。河水從高到低向遠(yuǎn)方流去。大街上的人漸漸少了,整個(gè)城市仿佛都成了雨的世界。

          雨漸漸變小了,馬路上也開始有一些人了,花兒更鮮艷了,整個(gè)世界都變的生機(jī)勃勃。不知什么時(shí)候雨停了。天邊出現(xiàn)了一道亮麗的彩紅,如同一條七彩的絲巾。

          這場雨告訴我們,風(fēng)雨過后總是會(huì)有彩虹的。正是因?yàn)橛陙磉^,整個(gè)世界才變得更清新了。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇9

          禮拜天的早晨,天有些陰沉沉的,偶爾還滴下幾粒雨珠,外面的空氣有些涼,因?yàn)橐呀?jīng)計(jì)劃去廣場看菊花,所以我沒有猶豫,起來后就徑直向廣場走去。

          在越來越美麗的芙蓉廣場,一朵朵菊花你不讓我,我不讓你,在風(fēng)中翩翩起舞,爭相吐艷,像那婀娜多姿的仙女在早晨的迷霧中若隱若現(xiàn)。

          大多數(shù)的菊花外表呈粉黃色,黃花瓣的頂部好像掛上了閃亮的珍珠,從不同的角度看,絢爛無比。花蕊呈淡綠色,把整朵花點(diǎn)綴的恰到好處。晨風(fēng)吹來,那種淡淡的花香,真的是沁人心脾。

          給我印象最深的是那兩條菊花龍,張牙舞爪的有些夸張,給人一種奮發(fā)向上的感覺。一滴小雨也想觸摸一下這條龍,調(diào)皮的落到花叢中,浸潤在群花里。

          深秋,是萬物凋零的季節(jié),可菊花卻生機(jī)盎然地綻放在寒風(fēng)里,驕傲地看著周圍片片的落葉從身邊劃過,垂頭喪氣地掉在地上。

          我要贊美菊花,我要學(xué)習(xí)菊花。學(xué)習(xí)她與眾不同的個(gè)性,永遠(yuǎn)保持自己,不隨波逐流,一直驕傲地用一個(gè)不俗的方式生活在眾花從中。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇10

          “哎,天公可真不作美!今天一早就下起了這么大的雨。”我在路上抱怨著“看來今天又要雨中送傘了!”看到這里,你也許會(huì)奇怪,“雨中送傘”?告訴你們吧!其實(shí),這個(gè)星期論我們站崗了,今天是雨天,我們又要為那些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。

          這時(shí),我到了學(xué)校。此刻,有的只是魚,大雨,下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來,砸在湖面上,砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點(diǎn),鏗鏘有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈發(fā)有些陰森。

          我來到學(xué)校,看見他們已經(jīng)像那些同學(xué)敞開胸懷的時(shí)候,我便默不做聲的站到了崗位上。這時(shí),我看見一個(gè)小弟弟沒帶雨傘,正往學(xué)校沖的那一秒鐘,我跑了過去,溫柔地說:“小弟弟,我送你過去吧!你幾年級(jí)?”“我一年級(jí)!蔽抑懒耍惆延陚阃〉艿苣沁呁屏送,和他一起走向一年級(jí)。到了一年級(jí),那個(gè)小弟弟說了聲“謝謝”。頓時(shí),一股暖流涌向全身。我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:謝謝,這是多么光榮的兩個(gè)字眼!雖然他們并不能代表什么,但是,它們更加堅(jiān)定了我的想法!

          此時(shí),我又看見一個(gè)妹妹正冒著雨前行,我立即向雨中沖去……