【精選】暑假五年級(jí)作文300字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假五年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)間飛逝，以經(jīng)接近了暑假的尾聲，可我還是很快樂(lè)。
猶豫媽媽工作煩忙，今天，很早就走了。我說(shuō)：“我餓的不行了。”過(guò)了一會(huì)，我實(shí)在是不行了，就到
廚房找吃的。
突然我發(fā)現(xiàn)一筐雞蛋，這時(shí)我有一個(gè)大膽的想法，就是“荷包蛋”�！翱晌也粫�(huì)做，可對(duì)怎么辦啊�！�
我就又回床上躺著，又過(guò)了一會(huì)，我實(shí)在受不了，就一股作氣，開(kāi)始煎荷包蛋了。我說(shuō)：“我還是用媽媽的方法來(lái)做吧�！�
我先把熱水燒開(kāi)，再把雞蛋和油放入鍋中。只聽(tīng)“滋----”一聲，香味都噴出來(lái)了，我得意不過(guò)一分。它就把我炸黑了。我想起媽媽上班的辛苦，最后我拼盡全力做出了幾個(gè)，剩下的就是等待了。
在我禁心的等待中，她看見(jiàn)我的成績(jī)后笑了，我也笑了。
暑假五年級(jí)作文300字 篇2
暑假又來(lái)臨了，暑假的自由、快樂(lè)和幸福將慢慢的潛伏到我們的身邊心血來(lái)潮的我發(fā)誓在暑假這個(gè)自由的平臺(tái)上創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
錢(qián)是生活必需之物在暑假中我要把我的存款投入到經(jīng)商中像滾雪球那樣慢慢擴(kuò)大。
“生命第一，學(xué)習(xí)第二”放暑假了，這學(xué)習(xí)也不能落下，所以在暑假中，我一定要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的完成老師布置的所有的暑假作業(yè)，讓我在開(kāi)學(xué)初可以拿到一本老師獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)籍。我還要多看各種各樣的物理、化學(xué)、地理、歷史、文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的書(shū)籍，讓我獲得無(wú)數(shù)的知識(shí)，為我以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7月22日長(zhǎng)江流域?qū)⒖梢钥匆?jiàn)一次罕見(jiàn)的日全食，我從現(xiàn)在開(kāi)始就全副武裝，時(shí)刻準(zhǔn)備著那千年一遇的場(chǎng)景。
我還要把圓周率背到500位，使我可以在下一個(gè)學(xué)期的校園吉尼斯的圓周率背頌比賽中可以拿下那個(gè)我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯。
暑假我要拋開(kāi)作業(yè)的重瑙，到外婆家去瘋狂地玩幾天，在那個(gè)天堂中做幾只鳥(niǎo)的標(biāo)本，讓我身邊的人更了解動(dòng)物。
我的暑假很有趣吧希望你的也是這樣。
暑假五年級(jí)作文300字 篇3
我的童年里有許許多多快樂(lè)的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見(jiàn)有許多的小朋友都在捉螃蟹，看著他們起勁的樣子，我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子，準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形，想找一個(gè)下手的好地方，忽然，聽(tīng)到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過(guò)來(lái)，我找到螃蟹的“大本營(yíng)”了。我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個(gè)底朝天，石頭底下的一大群螃蟹全露了出來(lái)，大的如手掌，小的如錢(qián)幣，起碼有十多只，螃蟹一下暴露在光天化日之下，于是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一只大的按住，大螃蟹無(wú)處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開(kāi)外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鉆心，我大哭起來(lái)，眼淚直往下掉，惹得周?chē)娜斯笮Γ貌浑y堪！
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘，使我快樂(lè)！
暑假五年級(jí)作文300字 篇4
今天下午，我到外面跟一群小伙伴們?cè)凇巴胬销椬叫‰u”這個(gè)游戲，我們石頭剪刀布，結(jié)果我來(lái)當(dāng)“老鷹”，一個(gè)當(dāng)“雞媽媽”其他三個(gè)當(dāng)“小雞”。
開(kāi)始玩了，我先快速的沖上去捉小雞，可是，“雞媽媽”擋住了我的`攻擊，我并沒(méi)有放氣，而是從左則進(jìn)攻這些小雞們，“雞媽媽馬上跑到我的前面來(lái)，再一次擋住了我的攻擊。我又失敗了，心里想：不能沖動(dòng)，我要冷靜，想一個(gè)辦法捉住這些“小雞”。突然我靈機(jī)一動(dòng)，先出了一個(gè)計(jì)謀：可以隱藏在一個(gè)地方，等他們放松警惕的時(shí)候，出其不意，攻他們個(gè)措手不及。說(shuō)干就干，我等他們不注意的時(shí)候，立刻跑到小路里面。不過(guò)一會(huì)兒，他們都休息了，我跑出來(lái)抓了兩只，并把它們“吃了”，現(xiàn)在只剩下一只“母雞”和一只“小雞”了，只要吃了小雞，我就贏了。就在這時(shí)，媽媽叫我回家吃飯了，我只好依依不舍得走了。
下次玩“老鷹捉小雞”的時(shí)候，我一定加快速度吃了“小雞”。
暑假五年級(jí)作文300字 篇5
天氣依然炎熱人踢，但氣，我走了出去，但立即被毒辣的太陽(yáng)出沒(méi)，避暑，快速找到一棵大樹(shù)下，沒(méi)辦法躲，我只好去了他哥哥家，想我順此酷路路走，幸好路邊的景色，綠色，可愛(ài)，不死機(jī)當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，我很無(wú)聊心臟慢慢地平靜。
散步，一中年男子穿著破舊的衣服在我的視野，那人頭發(fā)蓬亂，整個(gè)人看起來(lái)非常臟。這個(gè)人我好像見(jiàn)過(guò)的，這個(gè)游蕩在街頭，居無(wú)定所，他拿了一瓶，不知道要做什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，他的一切，我不明白。這段時(shí)間，我逃避他，出于憐憫，或恐懼，害怕，甚至我不知道，但心臟似乎已經(jīng)抽搐了一下。但冷去的步行街走，似乎并不介意這樣的人，真的不在乎？我不知道，但我仿佛看到窮人的人的一些內(nèi)在的漠不關(guān)心。
“他真可憐”這時(shí)，一位路過(guò)的小女孩無(wú)心的一句話(huà)打斷我的思緒，令我內(nèi)心為之一振，這是小女孩對(duì)他的憐慈嗎？？
我的生活中總有一些人讓我難過(guò)，畢竟，他們都屬于弱勢(shì)群體，但有些人失去了基本的善良，對(duì)待弱勢(shì)群體，不僅不給予幫助，還對(duì)歧視他們，我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬模軒Ыo危難之人希望與溫暖，不是嗎？
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