【推薦】暑假五年級(jí)作文300字錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的暑假五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑假五年級(jí)作文300字 篇1
暑假,是一個(gè)放松大腦的美好時(shí)間,也是充滿(mǎn)活力的動(dòng)人時(shí)刻。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假生活里,大家都愿意花一個(gè)月的的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班或興趣班,既可以豐富自己的知識(shí),也可以發(fā)揮所長(zhǎng)。而另一個(gè)月的時(shí)間,有些在家里幫助父母干活,有些則出去旅游,親近自然。
暑假,在每個(gè)人眼里的觀(guān)念不同,所實(shí)現(xiàn)的方式、以及達(dá)成的效果也會(huì)不同。就好比如平常人眼中的暑假,就是一個(gè)可以放松的時(shí)間,他們這些人會(huì)漫不經(jīng)心地度過(guò)兩個(gè)月,或被家長(zhǎng)逼迫去上暑假班,但對(duì)那些有理想的人來(lái)說(shuō),其實(shí)是一個(gè)可以開(kāi)闊視野、發(fā)揮所長(zhǎng)、豐富知識(shí)的時(shí)間。他們可以做自己喜歡的特長(zhǎng),讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,去親近自然等等。
當(dāng)然,會(huì)有人這樣問(wèn):“暑假是我們自己的時(shí)間,為什么還需要去浪費(fèi)呢?”有這種思想的學(xué)生,只單單把暑假當(dāng)作了放松的時(shí)間。但時(shí)間久了,再聰明的人也會(huì)忘記自己大腦里的知識(shí),為何不讓它保險(xiǎn)呢?只有暑假的弊是往往不夠的,要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來(lái)的好處。因?yàn)槲覀儾](méi)有在浪費(fèi)自己的時(shí)間,而是在充實(shí)它。
總之而言,暑假是一個(gè)美好的時(shí)間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點(diǎn),需要以客觀(guān)的方式去看待暑假,充滿(mǎn)的利用每一天,就會(huì)有更豐富的收獲。
暑假五年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我來(lái)到了老家.
爸爸在路邊買(mǎi)了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)給我,一個(gè)給哥哥,我好奇的想:地球是橢圓還是圓的呢,地球的構(gòu)造是怎么樣的?我?guī)е闷嫘娜フ?qǐng)教哥哥,我問(wèn):"哥哥,地球是橢圓的嗎?地球的構(gòu)造是怎么樣的?""地球在航天員在宇宙看過(guò)去時(shí),像一個(gè)圓的,但實(shí)際不是的,地球的構(gòu)造可以用雞蛋來(lái)說(shuō)明,不過(guò)我的吃了,你的拿了給我吧!"我沒(méi)注意,將雞蛋給了哥哥,哥哥指著雞蛋殼說(shuō):"這是地表."然后把客剝開(kāi),指著蛋白說(shuō):"這是地殼."然后一口吃了蛋白,然后又指著蛋黃說(shuō):"這是地心。
我回去想了一下,才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,我恨鐵不成鋼,突然,外面發(fā)出一個(gè)叫賣(mài)聲:"雞蛋石頭,外表是雞蛋顏色,其實(shí)是石頭!只賣(mài)兩塊五."我一聽(tīng),立馬沖到哪里買(mǎi)了一個(gè),然后找了一個(gè)小朋友,我跟他說(shuō)了戰(zhàn)略,我發(fā)出了一奸笑.
我拿著石頭雞蛋,帶著小朋友走在前面,然后對(duì)哥哥說(shuō):"哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構(gòu)造."我將雞蛋給了哥哥,哥哥指著蛋殼說(shuō):"這是地表!"然后他開(kāi)始剝蛋殼,但他剝得連指甲都歪了,他一口咬下,他哪在搖擺的3顆牙都掉了.
這次我雖然做的過(guò)分,但誰(shuí)交哥哥要騙我,這叫自作自受!
暑假五年級(jí)作文300字 篇3
今年我上五年級(jí)了,回想起來(lái),我的每一年的暑假度過(guò)的都是酸、甜、苦、辣、咸,不過(guò)令我最難望的是四年級(jí)暑假,我經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
在暑假里,我經(jīng)歷了最快樂(lè)的事情。7月21日那天我和我的家人在萬(wàn)邦玩,那天早上天還沒(méi)亮,我就從床上爬起來(lái),穿好衣服,我開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè),當(dāng)我把暑假作業(yè)寫(xiě)完后,天已經(jīng)亮了。媽媽他們也起來(lái)了,媽媽讓我騎著自行車(chē)去買(mǎi)土豆,回來(lái)炒著吃,我高興的拿著錢(qián)去買(mǎi)了。當(dāng)我回來(lái)時(shí),湯已經(jīng)熬好了,舅媽開(kāi)始炒土豆,吃完早飯,我們坐著車(chē)去大廣場(chǎng)玩。在那里我看見(jiàn)了美食街,中午很快到來(lái)了,我們?nèi)ズ老韥?lái)吃了牛排,因?yàn)楹老韥?lái)是一個(gè)中西餐廳。吃完午飯,我們又去逛超市,當(dāng)我們出來(lái)時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)西下,我又看見(jiàn)了最美的的紅霞,這一天我快樂(lè)的度過(guò)了。
還有一天,讓我很煩惱,因?yàn),那是我第一次?duì)我在姥姥家最好的朋友食言。那是因?yàn)椋翘煳疑陷o導(dǎo)班剛放學(xué)回姥姥家,我對(duì)媽媽說(shuō),我約了好朋友去游泳,媽媽攔著我不讓我去,我非常生氣,媽媽不讓我去,我還很難過(guò),因?yàn)槲遗潞门笥言僖膊焕砦伊耍?dāng)她回來(lái)時(shí),我連忙去向她道歉,最終她原諒了我,我們又成了好朋友。
在這個(gè)美好而又煩惱的暑假里,我經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷的事情。
暑假五年級(jí)作文300字 篇4
又放假了!
但這次暑假與前幾次不一樣了,不是放假時(shí)間短,只是我沒(méi)有護(hù)校。護(hù)校,是學(xué)校放假安排學(xué)生的一種活動(dòng)。學(xué)生到學(xué)校打掃衛(wèi)生,保護(hù)學(xué)校的安全,這就是護(hù)校。但護(hù)校往往對(duì)我們來(lái)說(shuō)是吃校。為什么這樣說(shuō)呢?護(hù)校的學(xué)生中午不能回家吃午飯,只能在學(xué)校,因此要帶一大包吃的,帶少了吃完就等著餓肚子吧。記得上次我和其他同學(xué)護(hù)校,值班老師看見(jiàn)我們大吃特吃,說(shuō):我看你們不是護(hù)校得,而是吃校得。”前幾次放假,我都是護(hù)校的,可這次,我沒(méi)有當(dāng)成,有兩種原因。一是每個(gè)班護(hù)校的組數(shù)減少了一組,二是我們班主任病了,由肖老師代課,可老師廣挑差等生,我就沒(méi)選上。開(kāi)始我心里很是充滿(mǎn)遺憾,但后來(lái)想,也好也好,不用買(mǎi)零食了,省錢(qián)!
還可以玩一天。盡管我那樣想,我還是不能不傷心,但既然事情結(jié)果是這樣,那就這樣吧!
暑假五年級(jí)作文300字 篇5
暑假第一天,我和爸爸一起去千佛山爬山。
到了千佛山,一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)了幾座佛,雖然沒(méi)有顏色,但仍然刻的栩栩如生。繼續(xù)向前走我看到了一尊很大的臥佛,有28米長(zhǎng)!
爬了一會(huì)兒山,我就累得快不行了。我走的那個(gè)地方只有整座山的一半而已。我心想,“天!只爬了一半就不行了,那我還怎么繼續(xù)往上爬?”這個(gè)時(shí)候,我想起了一句話(huà),“堅(jiān)持就是勝利!笔茄,堅(jiān)持就是勝利!繼續(xù)出發(fā)!
千佛山的石頭很滑,陽(yáng)光下反射很明亮?墒俏业男訁s不爭(zhēng)氣,踩在階梯上面,不小心就會(huì)滑倒,還好有爸爸在我身邊,他時(shí)時(shí)提醒我小心腳下,在兇險(xiǎn)的地方還扶我一把。其實(shí)我知道爸爸也很累,他是心疼自己的女兒。
半小時(shí)以后,終于脫離了滑的地方。同時(shí),我們也抵達(dá)了千佛山極頂。我異常興奮,我成功了,成功的達(dá)到了目標(biāo),這是我第一次到達(dá)山頂。勝利與成功的喜悅在我心底油然而生。
夏日的山頂,太陽(yáng)沒(méi)有遮攔地直射下來(lái),身上暖洋洋的`。極目遠(yuǎn)望,使我想起了大詩(shī)人杜甫“一覽眾山小”的詩(shī)句。的確,此時(shí)的濟(jì)南就好像一個(gè)巨大的模型,一座座高樓大廈都變成了只有童話(huà)故事里才有的模型。這些無(wú)數(shù)的小模型拼成了一個(gè)巨大的模型,這就是美麗的濟(jì)南,我的家鄉(xiāng)。
暑假五年級(jí)作文300字 篇6
今年暑假我過(guò)得即輕松又愉快,豐富多彩,是屬于我自己的暑假生活。
我每天除了寫(xiě)暑假作業(yè)外,我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體,漫步在樹(shù)木花草旁,呼吸著清新的空氣,與樹(shù)木花草作伴,欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“暑假生活真美呀!蔽矣谜嬲\(chéng)感受大自然的美麗……
暑假中我更多時(shí)間在書(shū)的世界漫游,我讀了各種各樣的書(shū),從童話(huà)到名著、還有科普?qǐng)D書(shū),我所讀的每本書(shū)都讓我入迷,忘記了時(shí)間、忘記了飲食,所讀的每本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手、受益匪淺,每天都與書(shū)相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂(lè)。
為了提高我的字體,假期里我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,跟很多的小朋友在一起練書(shū)法,比賽看誰(shuí)寫(xiě)的最好又最快,每天都在輕松快樂(lè)中度過(guò)。
總之,這個(gè)暑假一天天的在重復(fù)著,可我一點(diǎn)也不煩,這就是我的暑假生活,一個(gè)溫馨而又快樂(lè)的暑假生活。我真開(kāi)心。
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