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        金魚五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-09-30 19:27:57 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】金魚五年級(jí)作文300字集合五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼慕痿~五年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】金魚五年級(jí)作文300字集合五篇

        金魚五年級(jí)作文300字 篇1

          我家養(yǎng)了五條小金魚,它們有的像鳥中之王一一孔雀,展開美麗的大尾巴;有的像淘氣的小猴,東鉆西竄,總是不安分;還有的像剛出生的嬰兒,瞪著眼睛,好奇地打量著新的環(huán)境。瞧!

          可爰的它們有的穿著一條橙色的長(zhǎng)裙;有的披著一件黑白相間的大衣;還有的穿著一身美麗的紅袍,真是五彩斑斕,顏色各異。它們都長(zhǎng)著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,胖胖的身子和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這些金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船帆,自由自在的在水里游蕩。當(dāng)我給小金魚喂食時(shí),有的迫不及待地跳上來(lái),好像鯉魚躍龍門;有的搖著頭,翹著尾巴慢慢地吃魚食,好傲慢的樣子;還有的膽子特別小,專門吃“別人”剩下的。整個(gè)魚缸一下子沸騰了起來(lái)。過(guò)}幾天后,這些金魚可能是熟悉環(huán)境了,它們們齊聚在魚缸里,搖頭擺尾地盡情舞動(dòng)著。有的三五成群,五相嬉戲;有的一會(huì)聚合,一會(huì)散開;有的靜靜地呆在一旁,嘴巴一張一合地吐著泡兒;有的像賽跑運(yùn)動(dòng)員一開始沒(méi)聲,后來(lái)像離弦的箭一下子飛了過(guò)去…真是各有各的風(fēng)彩。我愛(ài)我家的小金魚,因?yàn)樗梢栽谖也婚_心時(shí)把我逗樂(lè),在無(wú)聊時(shí)讓我融入它們的世界。

        金魚五年級(jí)作文300字 篇2

          幾個(gè)星期以前,我在華夏釣了五只小金魚,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是買來(lái)的。小金魚可愛(ài)極了,小嘴吧總是一嘟一嘟的,身上的鱗一片一片、亮閃閃的,魚鰭一抖一抖、像人的雙手在揮舞,小尾巴一搖一搖、身子扭來(lái)扭去的,活像一位“胖婦人”在走著。

          我給小金魚們買了個(gè)魚缸。魚缸太小,金魚們?cè)诟桌飻D來(lái)擠去的,看樣子金魚們好像很不舒服。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的耽誤,暫時(shí)把金魚寄放在三姥爺家。由于三姥爺家溫度太高,小金魚被熱死了兩條。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我傷心不己,想起魚兒最好的`墳?zāi)咕褪抢笆,我笑了起?lái)。最后還是把小金魚送進(jìn)了“墳?zāi)埂啊?/p>

          我把其余的小魚兒帶回家養(yǎng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的小金魚吃東西時(shí)是這樣可愛(ài)!小魚先是發(fā)現(xiàn)了食物,然后猛的向食物竄去,一嘟嘴,把食物含到了嘴里,嘴巴又動(dòng)了幾下,食物就被小金魚吞下了肚子。

          還有一次,我把手伸進(jìn)了魚缸里,摸了摸小金魚的背。我一驚:怎么會(huì)這么滑?這么黏呢?忽然我又明白了:小魚的背如果不滑,小魚兒怎么游動(dòng)呢?我為我想到的這個(gè)答案感到驕傲啊!

          我為我可愛(ài)、美麗。調(diào)皮的小金魚而高興,同時(shí)也為我死去的小金魚而感到悲哀!

          反正不管怎樣,我都要將我的快樂(lè)之路走下去!

        金魚五年級(jí)作文300字 篇3

          我們家里養(yǎng)了兩條漂亮的小金魚,一條叫小黑,它身著黑色西服,外衣上閃著一股金屬光澤,平平的尾巴在水中不停地?fù)u來(lái)?yè)u去。另一條,一年四季都披著一件金黃色外套,所以我們都異口同聲地叫它小黃,它的一對(duì)眼睛大大的、圓圓的,像戴了一副眼鏡。我非常喜歡我的這兩條小金魚。

          一天,我放學(xué)回家,放下書包,立馬就去看這兩個(gè)小家伙。小黑和小黃見(jiàn)我回來(lái)了,立即興奮了起來(lái),浮到水面上,小小的嘴巴一張一合,發(fā)出“吧唧”的聲音,好像在說(shuō):“主人,你終于回來(lái)了,快做晚飯吧,我們?cè)琊I了!蔽铱粗鼈兛蓯(ài)的樣子,抓起一把魚食撒了下去,小黑和小黃立刻爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃著,不時(shí)還我推你一下,你擠我一下。別看小黃腦袋上戴著個(gè)“眼鏡”,顯得文縐縐的,它的力氣可大呢,一下就把小黑推開了,一個(gè)人獨(dú)霸那些食物,可憐的小黑只好在一邊繞圈子,吃些剩下的。我看著,也不禁囑咐道:“慢慢吃,別撐著!眱蓷l小魚吃飽了,就在水里游著,晃著,像是在說(shuō):“主人,今天的飯真好吃呢,記得明天給我留哦!”看著它們可愛(ài)的樣子,我禁不住笑了……

          這兩條小可愛(ài)已經(jīng)成為了我的知心朋友。我祝它們快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

        金魚五年級(jí)作文300字 篇4

          我望著空空的魚缸發(fā)呆,心中在默默的落淚,我那兩條活潑可愛(ài)的小金魚去世了。

          我看著魚缸,想起了小金魚的樣子,我最喜歡那條紅色的小金魚,它的肚子鼓鼓的,有乒乓球那么大,金黃至紅色的皮膚上點(diǎn)綴著幾個(gè)小黑點(diǎn),它的肚子上插著一根透明的鰭,不時(shí)擺動(dòng),幫助它游泳,它身體兩旁的魚翅,在輕輕地?cái)[動(dòng),幫助它游泳。它的嘴總是一張一合,吐出了許多小泡泡,眼睛像畫出來(lái)的一樣,水汪汪的,從不眨一下。它的尾巴有兩片,每個(gè)都像剪刀一樣張開,這樣的兩片搭成了一個(gè)三角形,好像為小金魚穿上了一條可愛(ài)的裙子,使得小金魚更加美麗!

          想到這里,淚水模糊了我的雙眼,小金魚嬉戲時(shí)的一幕幕展現(xiàn)在了我腦海中,兩條小金魚在水里游玩時(shí),也許它們是用尾巴溝通,它們不停地?fù)u擺著尾巴,像是在舞蹈比賽,看看誰(shuí)的舞姿更美。

          其實(shí),是我不夠關(guān)心金魚造成了金魚的死,我以后養(yǎng)金魚一定要注意,要把水消毒后再給金魚換水,放食一定要控制量。

          我覺(jué)得,金魚會(huì)因?yàn)榄h(huán)境不好而死,所以,我們一定要保護(hù)好環(huán)境,我們才會(huì)更加健康。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家園!

        金魚五年級(jí)作文300字 篇5

          一個(gè)美麗的池塘里,住著兩條小金魚。一只叫毛毛、一只叫歡歡。她倆是天生的一對(duì)好朋友。

          她們每天最快樂(lè)的事就是無(wú)憂無(wú)慮的在這美麗的池塘里兜上幾圈。然而隨著日子一天天流失,人們?cè)诓粩嗟赝利惖某靥晾锶砸恍┯峙K又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺(jué)得她沒(méi)法再這種環(huán)境下再繼續(xù)生活了,于是就悄悄的游走了。都沒(méi)有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣,可是怎么找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天后后沒(méi)找到歡歡,于是也游走了。她的想法很簡(jiǎn)單就是找到一個(gè)可以生活的新池塘。

          就在毛毛離開那個(gè)池塘不久后,那個(gè)美麗的池塘就不見(jiàn)了,F(xiàn)在,沒(méi)有人知道這以前是個(gè)美麗的池塘,更沒(méi)有人知道這里住過(guò)兩條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚。

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