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        五年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2021-09-30 14:37:44 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)敘事作文合集8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于五年級(jí)敘事作文合集8篇

        五年級(jí)敘事作文 篇1

          在這個(gè)星期,我們新世紀(jì)小學(xué)舉辦了一個(gè)特色的活動(dòng),那就是吉尼斯挑戰(zhàn),你也許不知道,讓我來告訴你吧,這是一項(xiàng)娛樂活動(dòng),能讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中享受歡樂。它有許多項(xiàng)目,背古詩(shī)、穿針引線、巧手釘紐扣等,而我,報(bào)了其中的一種項(xiàng)目,那就是背古詩(shī)。

          星期五,我們來到了學(xué)校的三樓階梯教室參加背古詩(shī)的比賽,參加比賽的人很多,一看他們那個(gè)自信滿滿的樣子就知道,他們一定練過好多次了,可是我連一次都沒有練過。我有點(diǎn)害怕,因?yàn)閰⒓颖荣惖娜舜蠖嗍橇昙?jí)哥哥姐姐,他們學(xué)的古詩(shī)很多,而且還認(rèn)真練習(xí)過了。而我呢,從報(bào)名到現(xiàn)在,整天就只知道看電視,一點(diǎn)空余的時(shí)間都沒有,哪里有機(jī)會(huì)來練古詩(shī)啊!經(jīng)過了一番心理斗爭(zhēng),我決定還是去試試。我走進(jìn)教室,里邊人山人海,每個(gè)參加比賽的人都流利地背著古詩(shī),我的心里不禁打了一個(gè)寒顫。我找了一個(gè)空的位置,面向評(píng)委背起了故事,當(dāng)背到第35首時(shí),我的腦子一片空白,什么古詩(shī)的名字都想不起來,很快,五秒鐘到了,評(píng)委讓我走了,我知道,我一定會(huì)被淘汰的,聽說有個(gè)人背了298首呢!

          果然,我的名字沒有出現(xiàn)在晉級(jí)卡上。如果我以后還參加比賽的話,我一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取在比賽中獲得好成績(jī)!

        五年級(jí)敘事作文 篇2

          我最喜歡讀書了,讀書是我的最大快樂。為了讀到一本好書,我不惜拿我的硬幣去換。

          什么《孫子兵法》、《紅樓夢(mèng)》、《三十六計(jì)》、《十萬個(gè)為什么》都讓我看遍了,而且百看不厭。

          又一次,我的妹妹讓我跟她去玩,但我正在看書,所以我拒絕了她,妹妹為了這件事,好幾天都沒理我。還有一次,我想上廁所,但《紅樓夢(mèng)》正看到精彩處,我只好看完精彩處才去上廁所,媽媽看見了,笑著說:“你真是個(gè)小書蟲!”

          我本來不喜歡讀書的,是外婆教導(dǎo)了我,我很感激外婆。

          在我很小的時(shí)候,外婆就叫我背古詩(shī),什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”等。我每背一首古詩(shī),就可以得到外婆一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大以后要好好讀書,用豐富的知識(shí)來充實(shí)自己,用豐富的知識(shí)來報(bào)效主國(guó)。

          小時(shí)候,外婆更我講《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》我總是會(huì)陶醉在這一則則的故事里。上幼兒園,外婆又教我有圖畫和文字的幼兒教材。上一二年級(jí),我又迷上了許多成語故事、寓言故事現(xiàn)在,我又喜歡上了許多著名作家的作品。

          書,陶治了我的性情;書,給予了我人生的啟迪;書,開擴(kuò)了我的視野。真是“秀才不出門,盡知天下事”。

          我要永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)小書蟲!

        五年級(jí)敘事作文 篇3

          周末,我和爸爸一起去游東白山。東白山我去過好幾次,但都是在不同的季節(jié),這次我們的主要目標(biāo)是找到野生彌猴桃,如果有別的野果那就更好了。

          我們準(zhǔn)備好裝備出發(fā)了,過了一個(gè)小時(shí)到了山腳下。山上很潮濕,露水很多,雖然遇到了一些障礙,可也收獲了不少:我們發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的蜘蛛。有長(zhǎng)腳的蜘蛛——巖石上都是;花斑蜘蛛——經(jīng)常擋我們的路;英文蜘蛛——會(huì)在網(wǎng)上織英文……

          從山腳下出發(fā)不久,我們來到了一片非常寬闊的茶園,再前面就是一條小徑。我四處張望,左邊有一棵植物,長(zhǎng)著刺,我想:會(huì)不會(huì)是野果呢?我朝上一看,唉,不是。不過當(dāng)我抬起頭時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),頭上有很多野生彌猴桃!我立刻叫爸爸來摘,摘了滿滿一袋。

          我們?cè)谏缴习l(fā)現(xiàn)了很多蟈蟈、山楂和草藥,聽說山楂吃起來酸酸的,能開胃,但成熟的季節(jié)還沒到,看起來好像還沒成熟,我們只摘了一點(diǎn)。草藥我們拔了不少,因?yàn)槁犇棠陶f這草藥治咳嗽很有效。

          在回來的路上我們還發(fā)現(xiàn)了許多不知名的野果、植物和蟲子。東白山真是個(gè)天然的生物寶庫(kù)!

        五年級(jí)敘事作文 篇4

          老師就像一把雨傘,在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨;老師你就像一只小船,在知識(shí)的海洋里載著我們盡情遨游;老師就像一把鏟子,在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道!

          有次晚上,我?guī)缀醢玖艘粋(gè)通宵才做完老師布置的作業(yè)。第二天早上,我睡醒來之后,已經(jīng)是早上了。我急忙起床,就沒有吃早餐,就手忙腳亂地把書裝進(jìn)書包里,連自己把作文本丟在書桌上都沒有看見,就跑到了學(xué)校。把作業(yè)糊涂地交給了組長(zhǎng)。

          下課了,我在和幾個(gè)同學(xué)聊天。忽然,組長(zhǎng)跑過來對(duì)我說:“老師叫你過去辦公室。”我心里十分緊張:老師叫我什么事。课視(huì)不會(huì)遭批評(píng)。课覒阎@種心情一步一步地走進(jìn)了辦公室。

          我一進(jìn)辦公室,老師便生氣地把練習(xí)本遞給我:“這是你寫的作文嗎?”我接過來一看,原來我交錯(cuò)了本子。我對(duì)老師說:“老師,我交錯(cuò)了!闭f完,我馬上回到教室,把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到作文本,我突然回憶起把作文放家了。

          我空著手回到辦公室,對(duì)老師說:“我放在家了。”老師一聽,不分青紅皂白地批評(píng)起來:“你們這些學(xué)生的鬼把戲我難道不知道嗎,一定是沒有做作業(yè)才找這些理由騙老師!蔽衣犃酥蟾杏X很委屈!澳銈冞@樣的學(xué)生能升到三年級(jí),真是太可笑了!”這種帶諷刺性的話就像一把鋒利的小刀劃傷了我的心。

          放學(xué)后,我把這件事告訴了爸爸媽媽。盡管他們?cè)鯓影参课遥疫是高興不起來,我馬上拿起作文本向?qū)W校奔去。我把作文本交給了老師,老師看了一下,心里透出的眼神是內(nèi)疚的。我剛要走,就被老師叫住了。老師輕聲地對(duì)我說:“老師錯(cuò)怪你了,請(qǐng)你原諒!崩蠋煹囊慌e動(dòng),讓我感動(dòng),我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)不相信自己的聽覺,想不到一個(gè)嚴(yán)厲的老師竟會(huì)向一個(gè)小學(xué)生認(rèn)錯(cuò)。

          此時(shí)此刻,我不知如何回答。如果是平時(shí)的話,我就會(huì)說:“沒關(guān)系!笨刹恢趺锤愕,我的淚水流了下來。這種眼淚是激動(dòng)的……

        五年級(jí)敘事作文 篇5

          這天下課,我們一群搗蛋鬼又在討論怎么才能對(duì)付尹老師!肮,我想到了!碧锎笊酱舐暤卣f。我們急忙追著問:“你想到什么了?”田大山又說:“如果我們找到了老師的弱點(diǎn)不就可以了嗎?”我又問:“那他的弱點(diǎn)是什么呢?”“幫主,俺不知道!薄鞍那你不是白扯嗎?”田大山?jīng)_我嘿嘿幾聲。軍師李文軍說:“幫主,田大山的想法是不錯(cuò)的,女孩子一般都害怕蛇,下午,我們一人帶一條蛇來,相信一定會(huì)成功的!碧锎笊秸f:“那蛇也是會(huì)咬咱們的啊。”我用手中的扇子打了他一下,說:“你笨啊,不會(huì)去寵物店買不會(huì)咬人的啊!”

          下午,第一節(jié)課是尹老師的課,哈,我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了。老師正在講課,突然,班里的乖乖女王欣慧啊了一聲,老師回頭看里一眼,問:“怎么了?”王欣慧和我們班的女生都語無倫次的說:“嗚嗚嗚,尹老師,這里有七八條蛇呢!蔽覀儽疽詾槔蠋熞矔(huì)被嚇一跳。結(jié)果,老師瞪了我一眼,我裝做若無其事的樣子低頭看書。尹老師說:“田大山,李文軍,錢小帥(嘿嘿,就是俺)……你們幾個(gè)給我把蛇弄出去。我們可真沒想到,尹老師竟然看穿了我們的詭計(jì),并且不怕蛇。嗚嗚計(jì)劃失敗……

        五年級(jí)敘事作文 篇6

          愛如春暉,沐浴著每個(gè)人的心靈;愛如春雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,在成長(zhǎng)歷程中,一定感受過許多愛,也許是你把一絲溫暖的愛傳送給別人,也許是別人給你的愛,或許是充滿各種各樣關(guān)于愛意的事件。

          小時(shí),我不懂愛的含義是什么,但通過這一件事讓我對(duì)愛的含義以及對(duì)愛的觀念,徹徹底底地改變了。

          烏云彌漫、雷聲響徹云霄,我正往回家的路上走,剛開始只是毛毛細(xì)雨的,后來就變成了傾盆大雨。我沒看清,撞上了一位伯伯,我連聲說: “ 對(duì)不起,對(duì)不起! ” 他只是微微地一笑: “ 沒事,只要你以后記住,千萬不能再走這條道啦! ” 我正納悶,為什么呢?我連忙低下頭看,“ 哦,我原來在走盲人道! ”

          我心里十分愧疚,為了彌補(bǔ)心里的愧疚,我扶起了盲人伯伯的手臂,邊走邊說: “ 伯伯,您家在哪兒?我送您回家吧! ” 伯伯說: “ 真是位好姑娘。 ” 剛走沒幾步,就殺出一個(gè) “ 程咬金 ”—— 一塊下水蓋,把我給絆到了,幸虧我反應(yīng)快,才沒掉下去,我扶著盲人伯伯的手臂,說: “ 不知道是哪個(gè)缺德人,把下水蓋翻開的,我們繞道而行吧! ” 盲人伯伯聽了這句話,居然推開了我的手,用木棍探著,趴在地上,用手摸著把下水蓋蓋好,然后用隨身攜帶的手帕把手擦干凈。我看到他手上還有一點(diǎn)污垢,就用自己的手帕心甘情愿地幫盲人伯伯擦手。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我是盲人伯伯的引路人,而在人生的道路上,盲人伯伯卻是我的引路人,是他觸動(dòng)了我的心靈,讓我懂得愛的含義、愛的.道理。

        五年級(jí)敘事作文 篇7

          你想,在初春陽(yáng)光的撫摸里,在悠然自在的環(huán)境里,坐上一下午,該是多么美妙的一件事。〗裉煜挛,我就是這么度過的。

          操場(chǎng)上,一大片一大片的炫耀著新綠的小草,大口大口的吞吃著沙地,給寧?kù)o的校園里添上了一片生機(jī);秋千上,那個(gè)散發(fā)出純真的氣息的女孩兒,不斷的因秋千蕩得太高而發(fā)出一段的興奮的尖叫和一串銀鈴般的笑聲,我不住地回過頭來看看那女孩,他臉上無時(shí)無刻不蕩漾著幸福的笑容;草垛上,幾個(gè)小姑娘安靜的坐著,時(shí)不時(shí)傳來一陣笑聲,雖然這笑聲沒有秋千上的小女孩的笑聲純真,但這笑聲為著愜意的陽(yáng)光下午插上了幾朵成熟的色彩;在坐在草垛上的幾個(gè)姑娘背后,總是閃過幾個(gè)身影,小小的。定睛一看,原來是幾個(gè)三四歲的孩童,有兩個(gè)男生,兩個(gè)女生,可是,他們玩得那么開心,那么快樂,沒有男女之分。在草垛上,一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃呢,這不,一個(gè)小女孩在一塊凹凸不平的地上摔了一跤,其他幾個(gè)孩子立刻圍了過去,嘴里都說著安慰的話語,幫那個(gè)女孩擦去眼淚。這才是真正的“妙齡時(shí)代”。辉诒魂(yáng)光籠罩的游樂場(chǎng)上,不時(shí)會(huì)走過幾個(gè)身著時(shí)尚衣裝的大學(xué)生,看到這一點(diǎn)我不知道是應(yīng)該高興還是失望,如果是高興的話,也對(duì),樸素的生活為何不添些時(shí)尚的色彩呢?如果是失望的話,也沒錯(cuò),這純潔,美妙的樸素畫卷,豈能讓這些雜色玷污?可是為了維護(hù)著良好的寧?kù)o校園形象,我還是取之前者吧;我抬頭看看天空,月亮升起來了,我回頭一瞧,喲,太陽(yáng)還沒落下去呢!這兩口子,一天幾乎見不著面,大自然真是好心,讓太陽(yáng)月亮一天能見上一面,雖然相隔萬里,雖然只能互相遠(yuǎn)望,雖然不能說上一句話,但我相信,他們一定會(huì)知足的;遠(yuǎn)處,純潔的楊花開了,白的那樣真實(shí),那樣惹人愛;近處,美麗的山茶花開了,強(qiáng)烈的紅熱情的開放著,放散著令人窒息的韻味。

          這就是美好。在陽(yáng)光下舒舒服服的曬一曬,在春風(fēng)的吹拂下開開開心心的玩一玩,在思緒的紛飛中快快樂樂的想一想。什么?你問我想什么?哈,想這篇文章咋寫喲!

        五年級(jí)敘事作文 篇8

          明天,有親戚到我家來,媽媽說要買些花來裝飾客廳,我就陪她去花店買花了。

          剛進(jìn)入商場(chǎng),香氣撲鼻而來,映入眼簾的是各色的鮮花。有紅的似火的玫瑰,有白的似雪的百合,還有黃的似金的菊花......媽媽和我都看呆了,都不知道到底該選哪種花好。于是,媽媽和我就像賞花“專家”似的,一會(huì)兒聞聞這朵花,一會(huì)兒碰碰那種花,一會(huì)兒抓起這一束,細(xì)細(xì)觀賞......過了好一會(huì)兒,也沒發(fā)現(xiàn)哪種花好哪種花不適合,真是“籮里挑花,越挑越花”,好難取舍呀!于是我想了一個(gè)妙計(jì):把花粉抹在手指上聞聞。想畢,我說干就干。我先把百合花的花粉抹在手上,不聞倒還好,一聞,我馬上就打起噴嚏。一個(gè)個(gè)的噴嚏打得我難受極了。而越是想止,就是止不住。媽媽在一旁也沒閑著,幫我想了很多辦法,如:閉緊嘴巴、按住鼻子、屏住呼吸......可就是不見效,這噴嚏打得我哪還有心情繼續(xù)“賞花”、選花,媽媽隨意買了幾束,拎著我打道回府了。

          回到家后,我還在打噴嚏,媽媽說我是花粉過敏,所以才會(huì)一直打噴嚏。說著,給我泡了一杯熱茶,放在那兒冷冷。

          說來也怪,一到家后,我剛要拿起正在冷卻的茶,卻突然不打噴嚏了,我心想:早不打完,晚不打完,偏偏就在我不高興的時(shí)候打完,是存心和我作對(duì)吧,真是氣死我了。

          不過,既然都已經(jīng)回家了,也沒有再出去之理,我以后再也不碰花和花粉了,只有等媽媽自己去買了。

          經(jīng)過這次事件,雖然很難受,但也讓我以后多個(gè)防備心,那就是要和花粉保持距離,不然就會(huì)“舊病復(fù)發(fā)”了。

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