小學(xué)生五年級(jí)作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生五年級(jí)作文1
今天爸爸不在家，可是在出門(mén)前爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天別忘了喂鳥(niǎo)，我準(zhǔn)備了一些喂鳥(niǎo)的工具在陽(yáng)臺(tái)上”我興奮極了，到了晚上，我開(kāi)始喂鳥(niǎo)。
到了陽(yáng)臺(tái)上，八哥看見(jiàn)我好像有點(diǎn)奇怪似的朝著我看，我想，可能爸爸經(jīng)常喂它，今天輪到我喂了，有點(diǎn)陌生，我先拿出一個(gè)澆花的水壺，然后用水壺的尖部伸進(jìn)鳥(niǎo)的水盆里，一按開(kāi)關(guān)，這樣，我的第一步工作就做好了。下面，我要喂食了，喂食可不象喂水那么容易，我先拿出爸爸給我做好的一個(gè)立體三角形，我把三角形的一個(gè)尖頭伸進(jìn)了食盆，然后用勺子一勺一勺地從三角形的大洞到小洞把食倒進(jìn)去，正當(dāng)我在喂的時(shí)候，調(diào)皮的八哥用嘴巴把三角形弄來(lái)弄去，好像要故意在搗亂，害的我把食弄翻了一地，哎！沒(méi)辦法，我只好彎著腰，把食一顆一顆地?fù)旎厝ィ鹊轿覔焱�，我的腰都快直不起�?lái)了，八哥呢？還是晃著頭腦，好像什么也不懂，也好像不明白我為什么要這樣做一樣。
看來(lái)，做每件事遇到困難都不能退縮，只要勇往直前，勝利就屬于你
小學(xué)生五年級(jí)作文2
穿越火線是一部槍?xiě)?zhàn)游戲，我迷上的穿越火線，我把它成為“CF”我現(xiàn)在的技術(shù)是可以說(shuō)是一流的，裝備也是最牛的！
穿越火線是我暑假里的一種放松自己的壓力的游戲，在游戲里建戰(zhàn)隊(duì)，和別的戰(zhàn)隊(duì)打比賽！今天我玩了幾局終結(jié)者模式，我玩“名勝古跡”這個(gè)地圖我那著“大炮”在“東門(mén)”那打
我有無(wú)線語(yǔ)音給隊(duì)友發(fā)了幾遍“全體集合”他們都來(lái)了，我用大炮打終結(jié)者，終結(jié)者快來(lái)了時(shí)我拿著“黃金斧子”一個(gè)重?fù)舸蛄私K結(jié)者的爆頭！終結(jié)者死了，感染體里面群龍無(wú)首！我門(mén)分工，我用“黃金斧子”在感染體閃光時(shí)有重?fù)舸�，其他人用槍打感染體！就這樣我從第1局玩到第17局一次都沒(méi)有成感染體！我打了298分我是第一！第二打了256分！
就這樣我玩了幾局，我和“AG百事時(shí)空戰(zhàn)線”戰(zhàn)隊(duì)打比賽，我們玩爆破的，“玩新年街區(qū)”玩爆破可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我們先當(dāng)“潛伏者”他們當(dāng)“保衛(wèi)者”我們玩了10局，我們以10勝9的情況下贏了比賽！
小學(xué)生五年級(jí)作文3
我的家鄉(xiāng)在山東省淄博市博山區(qū)。在別人眼中，我的家鄉(xiāng)并不算美�？墒窃谖已劾铮@山這河，這一切一切都顯得那么活潑美麗。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的一切，就像愛(ài)自己的生命一樣。在我的記憶中，家鄉(xiāng)的那座大山總是充滿了綠色的希望，給我留下的印象最深。
大山上開(kāi)滿了五顏六色的野花，它們雖然沒(méi)有牡丹、茶花那么嬌艷，但是小小的花瓣，清亮的顏色，也是非�？扇�。大山身披碧綠的衣裳，野花點(diǎn)綴在如茵的綠草中，好象一條繡滿花紋的美麗的地毯。大樹(shù)撐開(kāi)綠色的大傘為花草遮陽(yáng)，蜜蜂成群地在花叢中穿梭忙碌，嗡嗡地唱著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的歌。蜻蜓在空中盤(pán)旋著，正在尋找自己的午餐。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，歡快的歌聲伴著微風(fēng)在山間回蕩。牛羊在這里悠閑的散步，津津有味地吃著青草。孩子們?cè)诓莸厣献分鸫螋[，盡情嬉戲。一條清澈見(jiàn)底的小河在山間流淌。河水又清又涼，那里是我們孩子的天堂。我們?cè)诤永镉斡敬螋[，捉魚(yú)摸蝦；在河邊乘涼休息，欣賞水里的魚(yú)戲蝦游。小河唱著歌陪伴著我們走過(guò)了無(wú)數(shù)快活的日子。
啊，家鄉(xiāng)呀家鄉(xiāng)，我真愛(ài)你！
小學(xué)生五年級(jí)作文4
秋天剛走，冬天便來(lái)了。
農(nóng)人從田地里趕回來(lái)，莊稼收割完了。農(nóng)人望著糧倉(cāng)里囤積的糧草，不覺(jué)如釋負(fù)重。盼望著冬天快快過(guò)去，等待來(lái)年春天的播種。
鳥(niǎo)兒們也不嘰嘰喳喳，冬天太冷了，又有誰(shuí)會(huì)欣賞歌唱呢！這時(shí)的鳥(niǎo)兒們，有的蜷縮在匝角處，躲避著嚴(yán)寒；有的振翅欲飛，飛到溫暖的南方。
草兒們耷拉著腦袋大，地上光禿禿一片，沒(méi)有一絲的生機(jī)。
河水依舊奔騰著，只是不知怎的，河水像凝固了似的緩緩地流著。
大地似乎也要凍裂了，賣(mài)饅頭的老人推著破舊的自行車(chē)，一個(gè)踉蹌老人摔倒在，一個(gè)個(gè)還散發(fā)著熱氣的饅頭倏忽地從籃中滾出來(lái)，老人見(jiàn)之慢慢的拾起凍得像石頭般的饅頭，一邊撿一邊嘴里念叨著“好好的饅頭，糟蹋了，可惜了！”臨走時(shí)還回頭望了一眼絆倒他的那塊石頭，目光里充滿著仇恨，既而又頂著寒風(fēng)，拉開(kāi)喉嚨喊叫。在呼呼的北風(fēng)中漂移不定，直到消失在小巷的盡頭。
天空飄著零星的幾點(diǎn)雪花，灰禿的枝干不見(jiàn)了，荒蕪的大地也不見(jiàn)了，只有那冰雪的世界，銀裝素裹，美麗至極，猶如桃源世界，如詩(shī)入畫(huà)！寒風(fēng)凜冽，我不禁加快腳步，去年迎接春天的到來(lái)！
冬天似乎遲遲不肯走，春天似乎遲遲不肯來(lái)……
小學(xué)生五年級(jí)作文5
寒冷的冬天隨著陽(yáng)光越發(fā)燦爛而消失了。春天來(lái)了，一切顯得嶄新而美麗。桃花開(kāi)了，一簇一簇，開(kāi)滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，粉、黃這兩種顏色搭配在一起，為草坪添加了一絲光彩，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸贊幾句，甚至撲到花的面前聞一聞，那清香讓人感到舒適、陶醉。
遠(yuǎn)看，那簇簇桃花好似一片粉色的的霞。啊，它們是地上的霞。
小草
慢步走在公園里的草坪上，能看見(jiàn)小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來(lái)了。春風(fēng)微微拂過(guò)，小草對(duì)著春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起春的舞來(lái)。
春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子更綠了，小草長(zhǎng)得很快，原本還有黃皮膚的草地，沒(méi)多久就鋪滿了綠，多美的綠毯呀！是春姑娘給大地最美的禮物。
柳樹(shù)
三月里，柳樹(shù)抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩葉兒。剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的小姐妹，又像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。一枝柳枝并不引人注目，但是多了密了，就十分迷人了，要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就好像是一團(tuán)團(tuán)綠色的霧，在河堤邊圍繞著，把冬日里冷清的河岸裝扮熱鬧而充滿生機(jī)！
這就是春天用筆也寫(xiě)不盡的美��！
小學(xué)生五年級(jí)作文6
今天是合家團(tuán)圓的日子——中秋夜。我和家人高高興興地坐在一起，一邊賞有一邊吃月餅。
桌子上堆滿了各式各樣的月餅，還有新鮮的水果。我拿起一塊月餅放到嘴里，甜甜的，酥酥的，使人回味無(wú)窮。
只聽(tīng)天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，絢麗的禮花請(qǐng)出了今天的主角——月亮。它悄悄地升上來(lái)了，就像一個(gè)銀盤(pán)，鑲嵌在深藍(lán)色的天空上，月光靜靜地灑下來(lái)，整個(gè)世界好像沉浸在銀色的海洋里。
我好奇的呆望了月亮很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸見(jiàn)我那么出神的'看著月亮，便問(wèn)我：“你在望什么呢？”我在望嫦娥和玉兔呢！我已經(jīng)看到它們的影子了，旁邊還有一棵桂花樹(shù)，我想到月亮上去玩。爸爸說(shuō)：“我一看到月亮，就情不目禁想起了唐朝李白寫(xiě)的一首名詩(shī)《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。有些在外地的人思念故鄉(xiāng)，渴望團(tuán)圓。
我邊了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
小學(xué)生五年級(jí)作文7
加油！加油！咦？怎么這么熱鬧？操場(chǎng)上加油聲此起彼伏。喔，原來(lái)操場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽。
五二中隊(duì)對(duì)五四中隊(duì)上場(chǎng)比賽，五一中隊(duì)和五三中隊(duì)做好準(zhǔn)備。主持人宣布著比賽進(jìn)程。什么？我們要和五三中隊(duì)一決勝負(fù)。那我們真是癡心妄想呀！要知道五三中隊(duì)可是我們學(xué)校有名的體育班呀！我不禁想起去年和五三中隊(duì)比賽的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)我們是多么得不堪一擊，連加油兩個(gè)字還沒(méi)有喊出喉嚨，同學(xué)們像腳下踩了油似地被拉了過(guò)去。這次我們能贏嗎？我心里像揣著個(gè)小兔子，怦怦直跳。同學(xué)們把臉繃得緊緊的，也都一點(diǎn)兒也不輕松。
我和同學(xué)無(wú)暇顧及場(chǎng)上精彩的比賽，趕緊做好準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，該我們班上場(chǎng)了，男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，不管對(duì)手是誰(shuí)，是強(qiáng)是弱，請(qǐng)求上場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)。班主任挑選了幾個(gè)身強(qiáng)體壯的上場(chǎng)，其余的則在下面當(dāng)助威者。
小學(xué)生五年級(jí)作文8
雨，滋潤(rùn)大地，使生物更加生機(jī)勃勃；雨，使小溪露出了“笑窩”；雨，使空氣清新；雨，流進(jìn)我的心里，洗清我心中傷心的情緒。
雨一點(diǎn)一滴流入人間，滋潤(rùn)土壤，讓植物更快生長(zhǎng)。今日，我坐在窗邊，靜靜地望著雨在滋潤(rùn)大地，小雨滴們滿懷快樂(lè)的心情落在大地上�？�！有的小雨滴在歡聲談笑，有的在翩翩起舞，有的在和樹(shù)爺爺聊天。放眼望去，無(wú)處都有雨滴，給人一種舒適的感覺(jué)。
雨仍在無(wú)情的下，它們好像都有一個(gè)使命那就是滋潤(rùn)大地。大地爺爺正在貪婪的吸收著雨滴，讓他們的孩子快速成長(zhǎng)。
雨停了以后，遍地都是濕漉漉的，花朵上，草上，樹(shù)葉上等等都掛著一顆顆晶瑩的淚珠，我在大口大口地吮吸著雨后的空氣，雨滴又落到大地上了，我佇立在大地上，雨滴溫柔地滴到我身上，雨滴冰冰涼涼的，仿佛在冰雪世界一樣，不一會(huì)，我成了落雞湯……
雨是世界萬(wàn)物都需要的。能滋潤(rùn)大地，能讓溪流展開(kāi)笑容，能讓人心中舒適那就是——雨。
小學(xué)生五年級(jí)作文9
我的家鄉(xiāng)在湖北的潛江，坐車(chē)從武漢出發(fā)三、四個(gè)小時(shí)就到了。那兒是個(gè)很好的地方！
家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美：用瀝青鋪成的長(zhǎng)長(zhǎng)的街道兩旁種著兩排綠樹(shù)，夏天，它為人們擋太陽(yáng)，作用可不��！清晨，人們都早起買(mǎi)菜，做飯，晚上，街道上隨處可見(jiàn)出來(lái)逛街的人，街燈閃閃發(fā)光，從遠(yuǎn)處看，燈光像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金龍。
家鄉(xiāng)的曹禺公園也很美：公園四周全種上了高大的梧桐樹(shù)。公園中心有一個(gè)湖，在湖上可以邊劃船邊欣賞風(fēng)景，真是一舉兩得！還有一些健身器材，早晨，來(lái)鍛煉鍛煉，一天都會(huì)讓人神清氣爽！
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)更是美味：那就是小龍蝦！紅紅的蝦殼，不費(fèi)多大功夫，剝開(kāi)殼就可以吃到蝦肉了！殼內(nèi)鮮嫩多汁的雪白的蝦肉，嗯，那叫一個(gè)鮮！
每年春節(jié)，我都會(huì)和哥哥在樓下放炮。樓下有四個(gè)小腿高的石柱，我們便把炮放在上面。哥哥點(diǎn)燃了炮，我們就會(huì)跑到離那兒很遠(yuǎn)的地方并捂著耳朵，哥哥也一樣。雖然我們捂著耳朵，但也還聽(tīng)得見(jiàn)“啪！啪！”的聲音。有一種是像地雷一樣，把引線點(diǎn)燃，它就飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，并擦出金色的火花，美麗極了！仿佛天空中的流星一樣！在黑夜中十分耀眼！！
我的家鄉(xiāng)——潛江，我非常愛(ài)她，在那兒渡過(guò)的日子，我一輩子也忘不了！
小學(xué)生五年級(jí)作文10
生命是美好的，它創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我早就聽(tīng)說(shuō)有《生命的親吻》這本書(shū)，我很想看，今天我終于得到大飽眼福的機(jī)會(huì)了。
當(dāng)我看到這篇小短文時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚，它叫《血奶》。這篇短文主要講唐山大地震時(shí)，一位母親一邊織毛衣，一邊逗她僅五個(gè)月大的女兒。天崩地裂的一剎那，母女墜入了無(wú)邊的廢墟。所幸的是母女倆都無(wú)大恙。驚嚇后的孩子啼哭不止，母親忙開(kāi)懷喂奶。母親奶水枯竭，孩子的哭聲越來(lái)越弱，絕望的母親心里猛地一動(dòng)，用衣針刺破手指，塞進(jìn)孩子嘴里。一周之后，人們發(fā)現(xiàn)了母女。孩子一息尚存，小嘴吮著母親的手指，母親氣絕。人們發(fā)現(xiàn)，母親十個(gè)手指頭上都有一個(gè)小洞，臉色像雪一樣潔白。年輕的母親為孩子流了最后一滴血奶。母愛(ài)是世間最偉大的感情，令人欽佩。
是啊，猶如種子發(fā)芽離不開(kāi)土壤，航船離不開(kāi)避風(fēng)港，風(fēng)箏飛翔離不開(kāi)風(fēng)，我們離不開(kāi)母愛(ài)。母愛(ài)圍繞在我們身邊，只要你用心去感受它的溫暖與珍貴，你才會(huì)感到幸福，去尋找母愛(ài)吧！
小學(xué)生五年級(jí)作文11
粉筆，普通而又平凡，也是我們?cè)趯W(xué)校里最常見(jiàn)的。它，長(zhǎng)著矮小的個(gè)頭，圓柱形的身體。它的身體很脆弱，只要手輕輕一用力，它就折成了兩半。
“鈴鈴鈴……”上課了，粉筆也就閃亮登場(chǎng)了。老師拿著小個(gè)頭的粉筆，在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字體。粉筆灰在飛揚(yáng)，粉筆在一截截地縮短，漸漸的，粉筆只剩一點(diǎn)兒了，它最終化成了粉末，完成了它的使命，隨風(fēng)飄逝。
有的同學(xué)認(rèn)為，他在我們的生命中只不過(guò)是一個(gè)“過(guò)客”，誰(shuí)也沒(méi)有正眼看過(guò)他�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)，那粉末都是他的生命，在他們心中，生命就是為孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)而預(yù)備的力量，即使?fàn)奚麄円苍谒幌А?/p>
它雖然只是一只不漂亮、普通的粉筆，但他卻給我們帶來(lái)了知識(shí)與力量。粉筆那無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神，讓我深深地敬佩。從它身上，我明白了，人生的意義不在于索取，不在于接受，而在與付出，在于奉獻(xiàn)。
小學(xué)生五年級(jí)作文12
今天，我正在看電視，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)響了好一陣，接著就見(jiàn)媽媽拿著一大袋飲料瓶和廢紙走出來(lái)。 媽媽?zhuān)@是干嗎？ 我好奇地問(wèn)。
媽媽說(shuō)： 扔了，沒(méi)有什么用！
我想：這么精美的飲料瓶子扔掉多可惜呀！老師經(jīng)常告訴我們要注意環(huán)保，如果把這些瓶子拿來(lái)做一些手工制作，不是既廢物利用了，又保護(hù)了環(huán)境嗎？于是，我對(duì)媽媽說(shuō)： 留下它們吧，我還有用。
媽媽疑惑的問(wèn)我： 這些都是廢品，留著也不衛(wèi)生，你能有什么用？ 我神秘地一笑，到時(shí)您就知道了。
吃完午飯，我就準(zhǔn)備了剪刀開(kāi)如加工這些廢品，首先我拿起一個(gè)塑料瓶這兒比比，那兒量量，接著用剪刀很快剪成了一些豎條，然后再把這些豎條慢慢地編起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的花籃展現(xiàn)在我的眼前，我還用健力寶瓶做了一個(gè)煙灰缸，媽媽看見(jiàn)我利用廢品做出的精美作品，臉上露出了滿意的笑容。通過(guò)這件事，我們可以看出許多東西看似沒(méi)用，但只要肯動(dòng)腦筋，它們就會(huì)被我們所利用。
小學(xué)生五年級(jí)作文13
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了，兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然，有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子，心里想：這陣臭味是從哪兒傳來(lái)的呢？
于是，他們一路順著臭味來(lái)到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀！這是誰(shuí)丟的垃圾呀，竟然丟在了垃圾桶外，影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了：這是誰(shuí)干的？
小紅俯下身，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)，扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了，想：就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里，環(huán)境干凈了一點(diǎn)，但是不免會(huì)有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一個(gè)好辦法。小明把書(shū)包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫(xiě)了起來(lái)。小紅納悶極了：他在干什么呀？只見(jiàn)小明用筆在潔白的紙上寫(xiě)了“文明——只差一步”。最后，把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅開(kāi)心地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，環(huán)境也變得干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈；收回這一步，環(huán)境變得骯臟。同學(xué)們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
小學(xué)生五年級(jí)作文14
我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭?ài)”而精彩。正是因?yàn)橛小皭?ài)”才使世界更加光明。世界充滿了“愛(ài)”。
那一次，我下午放學(xué)，今天媽媽不來(lái)接我，我自己坐車(chē)回家。
上了站臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)不見(jiàn)了，我急忙原路往回走，找了一路也沒(méi)找到那錢(qián)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但還是沒(méi)找到，天色漸黑，我又往回找，仍然連錢(qián)的影子也沒(méi)見(jiàn)到。
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)帶墨鏡的叔叔說(shuō)：“小朋友，你在找什么呀？”我嚇了一跳，媽媽說(shuō)，這里騙小孩的很多，只要往你頭上一拍，你就什么也不知道了迷迷糊糊的就跟他走了。
“我….我….找錢(qián)�！�
“怎么，錢(qián)丟了？”
“錢(qián)丟了，沒(méi)法回家�！�
“小朋友，我給你錢(qián)�！�
他拿出一元錢(qián)，我卻遲疑著不敢接，末班車(chē)來(lái)了，我慢慢結(jié)果錢(qián)，說(shuō)了聲：“謝謝�！本惋w奔上車(chē)。
在車(chē)上，我感動(dòng)了。雖然夜里又黑又冷，我卻被“愛(ài)”的光明和溫暖包圍。世界處處充滿了光明和溫暖！世界處處充滿愛(ài)！
小學(xué)生五年級(jí)作文15
我是一個(gè)女孩，一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩，我喜歡看的書(shū)：《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《名校作文》《探險(xiǎn)記》、《神話故事》
我是從八歲才開(kāi)始讀帶拼音的《安徒生童話》，讀完后，我就一直嚷著讓媽媽給我買(mǎi)許多帶拼音的童話書(shū)，直到九歲那年，我才開(kāi)始讀科技書(shū)、作文書(shū)。
我喜歡三國(guó)演義中的人物，他們個(gè)個(gè)栩栩如生，喜歡神話故事的神奇離異；喜歡探險(xiǎn)記的緊張與驚險(xiǎn)；我也喜歡那些讓人快樂(lè)，開(kāi)心的漫畫(huà)書(shū)；我最喜歡的是狄仁杰的四大迷案，個(gè)個(gè)寫(xiě)得撲朔迷離，環(huán)環(huán)相扣，驚心動(dòng)魄，讓人毛骨悚然；我還喜歡那精彩迷人的西游記，讓人目不暇接。
俗話說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有好好讀書(shū)，讀本好書(shū)，多讀有益之書(shū)，才能讓我們暢游書(shū)的王國(guó)。
讀書(shū)是生命中最大的快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)可以陶冶情操，提升我們的精神境界，更好地面對(duì)未來(lái)；可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，可以打開(kāi)心靈的窗戶，跳出那阻擋我們的標(biāo)柵欄。
讓我們?cè)跁?shū)的王國(guó)盡情的遨游吧！讓我們一起來(lái)規(guī)劃自己的讀書(shū)行動(dòng)，讓書(shū)照耀我們每一天，溫暖我們的心田。