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        五年級科學(xué)作文

        時間:2021-09-28 16:38:48 五年級 我要投稿

        【實用】五年級科學(xué)作文合集9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級科學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】五年級科學(xué)作文合集9篇

        五年級科學(xué)作文 篇1

          周二,讓我們期盼已久的科技節(jié)終于到來了。大家已經(jīng)按奈不住內(nèi)心的喜悅和好奇,你一言我一語地討論起今天的實驗內(nèi)容來了。據(jù)我所知,我們學(xué)校共為我們安排了13個實驗,其中筷子提米、白醋滅火、水山……都是大家很喜歡的,也是超級有趣的。我真想每個實驗都去實踐一遍啊!

          我們班要做的實驗是用毛細(xì)現(xiàn)象教你造一架美麗的彩虹橋。來到操場,我們先準(zhǔn)備好實驗所需的材料,有紙巾、杯子、色素,一切就緒后實驗開始了。第一步,我們先調(diào)配3種不同顏色的色素水,將它們一杯隔一杯地排成一條直線。第二步,用紙巾帶把相鄰的杯子連接起來。第三步,通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)色素水沿著紙巾橋慢慢爬到了旁邊的杯子里,紙巾橋就這樣悄悄地變成彩虹橋了?吹竭@一幕,在場圍觀的所有同學(xué)都紛紛驚嘆到:“真漂亮!”“這是什么原理啊?”“回家我也要自己動手試試”……頓時,操場上活躍起來了。

          我真沒想到,看來既普通又簡單的科學(xué)小實驗竟然吸引了這么多雙充滿好奇的眼睛,看來它的魅力還真不小啊!俗話說,“人往高處走,水往低處流!币皇墙裉煊H眼所見,我真不敢相信這水也可以往高處流的。原來這是一種毛細(xì)現(xiàn)象,水會沿著毛細(xì)管上升,紙巾里的空隙可以視作毛細(xì)管,于是色素溶液就沿著紙巾里的毛細(xì)管跑到空杯子里去了。其實,要是我們再細(xì)心一點,就會發(fā)現(xiàn)大自然中還有很多毛細(xì)現(xiàn)象,如植物徑內(nèi)的導(dǎo)管就是植物體內(nèi)極細(xì)的毛細(xì)管,它能把土壤里的水分吸收上來,傳送到植物的各個地方。

          從這個實驗中,我明白了一個簡單但卻容易被人忽視的道理:在我們的日常生活當(dāng)中,只要我們留心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事情,如果能再將其付諸行動,還將獲得更多豐富的知識,真是一舉兩得啊!

        五年級科學(xué)作文 篇2

          一本書讓我懂得許多道理和知識,那就是――《十萬個為什么》。今天,我一早醒來,我便抓起《十萬個為什么》看,我剛看了幾頁便吸引我的眼球,如牙膏是怎么殺牙菌的,早上什么時候跑步最好……

          我突然看見幾個小故事,內(nèi)容是這樣的:有一個科學(xué)家,他有一個奇怪的愛好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天,他想做一個實驗?zāi)蔷褪牵河醚b滿酒的瓶子和沒有裝酒的瓶子敲靈蓋看看哪一個威力大。讀到這里我想:他為什么要做這么沒有價值的實驗?zāi)?我只好繼續(xù)往下讀。最終他做出了決定是裝酒的,因為他的實驗幫助了警察破了許多案件。我讀了之后大為震驚,一個十分沒價值的實驗竟然做出了這么大的貢獻(xiàn),讓我大吃一驚。

          又一個故事是:一些科學(xué)家去研究貓和狗身上的跳蚤。讀到這兒我便想:這個也有什么作用嗎?我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看,他們用尺量了一個個跳蚤跳的高度,最后他們得出了狗身上跳蚤跳的高度比貓身上跳蚤跳的高度低許多。最后他們研究出了怎么殺死跳蚤和預(yù)防跳蚤到你身上的好辦法。為人類作出了許多貢獻(xiàn)。時間也不早了,我便收拾書包上學(xué)去了。

          一路上我想:一些微不足道的小實驗竟然做出了這么大的貢獻(xiàn),讓我驚嘆不已,科學(xué)的力量真是無窮無盡啊,所以我們一定要熱愛科學(xué)!

        五年級科學(xué)作文 篇3

          從我上學(xué)到現(xiàn)在,上過無數(shù)堂課,但令我至今仍記憶猶新的,還是那一堂科學(xué)課。

          那時,正值秋天,空氣中彌漫著濃濃的果香,走在林蔭小道上,落葉飛舞,像給大地鋪了一層地毯,踩在上面,能清晰地聽到枯葉嘎嚓嘎嚓地響。

          開始上課了,老師拿出了一個正方形的盒子,讓大家猜是什么。同學(xué)們就熱火朝天地說了起來。有的說盒子里裝著好多好玩的玩具,有的說盒子里是蜂窩,老師笑了笑,說:“我IQ這么高,都被你們扯低了!”“老師,你快告訴我們吧!”一名急性子同學(xué)問道,“求你了!”同學(xué)們幾乎異口同聲地說道。大家都不知道老師葫蘆里究竟賣的是什么藥。過了一會兒,老師拍了盒子,機(jī)智的同學(xué)一下子就知道了怎么回事,“切,空的!”“再仔細(xì)看看!”老師神秘地笑了笑!坝袃蓚洞!蔽颐摽诙,“真聰明,這么快就發(fā)現(xiàn)了!”老師夸贊道,我的臉立即變成了一個成熟的大蘋果!袄蠋煟 薄案陕?”“我要上廁所!”“懶人屎尿多!”原來是蘇正兆。這時,神奇的一幕發(fā)生了,正對著大孔的蘇正兆,正好照到了陽光,另一面的小孔出現(xiàn)了蘇正兆倒過來的圖,看起來就像蘇正兆被砸在了地上,全班頓時哈哈大笑。“這就是小孔成像,是古時候的電影,蘇正兆!”老師幽默地說,大家才恍然大悟,原來老師已經(jīng)在給我們上課,傳受知識了,這多么有趣啊!這時,下課鈴響了。“哎!”同學(xué)們失望極了,沒有一個人不覺得課太短了。

          這節(jié)課,我知道了小孔成像,知道了古代電影怎么放的,第一次真正體會到在輕松愉快、自由活潑的環(huán)境中學(xué)知識的樂趣。這節(jié)課的收獲真不少哩!

        五年級科學(xué)作文 篇4

          小時候,在母親的懷抱中聽嫦娥奔月的故事,對于月亮就很向往,月亮上到底有什么東西呢,真的有嫦娥和玉兔嗎?后來,我知道人們已經(jīng)登上了月球,而且其實月球上并沒有那些美好的神話人物,月球是需要人類不斷探索的一個星球。

          那是我第一次迷上了科學(xué),自從迷上了科學(xué),對于科學(xué),我充滿了無限的興趣。

          一個夜晚,我和爸爸驅(qū)車駛在夜路上,夜燈泛著昏黃的光,映襯著圓圓的月亮。“月亮是因為太陽的反光,才有了陰晴圓缺,才放射出夜晚的柔光!蔽蚁肫鸢倏浦R書上的一句話。

          后來,我學(xué)會了看著月亮識天氣。每當(dāng)月亮在云霧中若隱若現(xiàn)、搞時裝秀時,第二天大風(fēng)便會來臨,吹得揚塵四起,風(fēng)沙滿地。有時,白天烏云密布,沉重得仿佛透不過氣來,但晚上一看到月亮又在云簾后翩翩起舞,我知道,第二天便會放晴。

          但是,每當(dāng)夜幕降臨,我望著漫天嵌滿的繁星和皎皎明月,心中仍然充滿疑問,是什么力量在操控著天氣?是月亮嗎?它竟有如此魔力!我細(xì)細(xì)地觀察了很久,想了很久。一次,在飛機(jī)上看見云在飄動,我想是否也和天氣有著聯(lián)系?云在飄動,說明有風(fēng),有風(fēng)便預(yù)示著云也將會被卷走,原來是這樣!我心中又解開一個小小的`疑惑。

          我喜歡科學(xué),我知道我還有很多事情不知道,還有很多事情需要我們?nèi)ヌ剿鳎@么多的未解之謎需要用科學(xué)來解釋。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,將來為科學(xué)文化貢獻(xiàn)一份力量。

        五年級科學(xué)作文 篇5

          我覺得,要做一個報效祖國的人,一個有創(chuàng)造價值的人,一個樂于奉獻(xiàn)的人,莫過于當(dāng)一名科學(xué)家。每個人所受的教育不同,生長的環(huán)境不同,自然夢想不同。有的人夢想是富可敵國,他的最好的選擇就是當(dāng)商人;有的人夢想是有權(quán)勢,他的職業(yè)自然就是走仕途;有的人夢想是不斷嘗試冒險,他的職業(yè)就是當(dāng)探險家;有的人夢想桃李滿天下,他就會醉心于教書育人;也有很多人夢想成為影星、歌星……而我的夢想?yún)s是想要當(dāng)一名科學(xué)家。

          “科學(xué)家”?有人會問:“科學(xué)家”沒有金錢,沒有權(quán)勢,每天進(jìn)行枯燥無味的實驗,有可能一輩子默默無聞,出不了什么成果。為什么不當(dāng)別的,而當(dāng)科學(xué)家呢?”我會答到:“人的一生短暫,有的重于泰山,而有的卻輕于鴻毛。為了人民和國家的利益而爭的人就重于泰山,而只為了自己的利益的人就輕于鴻毛!倍耶(dāng)科學(xué)家是為了人民的生活,是為了國家的強(qiáng)盛,我會在各種化學(xué)儀器中穿梭,認(rèn)真工作,甚至不惜花費自己所有的時間,抱最大的希望,盡最大的努力,做最壞的打算,即使一輩子平平凡凡,我也無怨無悔。我如果是科學(xué)家,就會發(fā)明出綜合用途的多功能機(jī)器人,它價格便宜,人人都能買,這樣就會把人們從繁瑣無休止的家務(wù)中解脫出來。我會發(fā)明出一種災(zāi)害預(yù)測儀,在災(zāi)難發(fā)生前百天,就可以感應(yīng)出來,并及時報警,減低災(zāi)害造成的損失。我還會發(fā)明出一種能源轉(zhuǎn)化器,它能將廢料、廢物合成新物質(zhì)或轉(zhuǎn)化成能源,使人類不再擔(dān)憂能源危機(jī)。我還會發(fā)明出新型汽車,低碳環(huán)保……

          總之,我會當(dāng)一名正義的科學(xué)家,為人類的幸福安康,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。我不求金錢等物質(zhì)需求,不圖虛榮名望,只求為祖國的未來貢獻(xiàn)出我的力量,報答祖國對我的培養(yǎng)之恩!但這一切只是假如,為了實現(xiàn)自己美好的愿望,從今天起我要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識,為實現(xiàn)美好的理想而奮斗。想,壯志凌云,做,腳踏實地;我堅信:行動未必總能成功,但不行動一定不會成功。

        五年級科學(xué)作文 篇6

          昨天,我做了一個鹽水浮雞蛋的實驗,非常開心。

          我準(zhǔn)備了這些實驗器材:一個生雞蛋。一根筷子。一杯水。一包鹽。接下來你知道我會怎樣做嗎?

          首先,我拿一個生雞蛋小心翼翼地放入水中,只聽“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了,于是我把一勺鹽放入水中,咦?怎么沒動靜呀!然后我再連續(xù)入了5勺鹽,鹽進(jìn)入水的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一厘米,我興奮極了!可是很快的雞蛋又沉了下去。后來我干脆把雞蛋拿出來放在桌子上,再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想:等到鹽融解了,雞蛋一定要浮起來呀,要不然實驗可能就失敗了。最后,我把雞蛋再次放入水中……。‰u蛋終于浮起來了,而且還露出了一個小“頭”呢!我高興極了:“爸爸媽媽!快來看呀,我成功了!”爸爸媽媽跑來一看,異口同聲說:“兒子,你真棒!”

          “鹽水浮雞蛋”的實驗真是妙不可言呀!

        五年級科學(xué)作文 篇7

          有一天晚上,我做了一個夢。我夢見我成了一名科學(xué)家,發(fā)明了很多東西。我好興奮!

          從那兒以后,我開始有一個偉大的夢想——長大后一定要成為一名科學(xué)家!

          但是媽媽說,你現(xiàn)在必須要學(xué)好知識,將來才有可能成為科學(xué)家。

          我好想當(dāng)一名科學(xué)家!

          我好想當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一些叫“善良細(xì)胞”的物質(zhì),可以把他們植入到人們的頭腦中,使人們改掉罪惡的思想,使世界到處充滿愛!

          我好想當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種水、陸、空三用的車子,徹底改變?nèi)藗兂鲂须y、交通混亂的狀況,方便人們出行!

          我好想當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種叫“完果樹”的植物,它們春夏秋冬,一年四季都能開花結(jié)果,而且花很漂亮,很香,品種還很多,結(jié)的果實又大又鮮艷!

          我好想當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種叫做“空氣清新器”的東西,無論大氣環(huán)境多么糟糕,戴上它,人們就可以無拘無束的自由活動和生活!

          我真的好想成為一名科學(xué)家,為人們造福!

        五年級科學(xué)作文 篇8

          昨天上午剛上完的科學(xué)課,這不,下午又來一個老師說要跟我們班上科學(xué)課。

          我們大伙兒都想在班上寫作業(yè),聽了這位老師的話就悶悶不樂的,可老師說完了一句話,就讓我們徹底打消了這個念頭。

          黃老師說:“請同學(xué)們安靜,聽我說,我們就這樣在科室里上課,同學(xué)們肯定提不上什么興趣的,就算上了也沒有用。這樣吧,以后這節(jié)科學(xué)課,我們就到電腦室去上課,方便查資料,知道沒有”“Yeah”我們的歡呼和尖叫聲,一直在班上回蕩。

          到了電腦室,黃老師學(xué)著科學(xué)鐘老師的語氣,說:“好了,安靜,跟你們說,科學(xué)造就了電腦,電腦就是科學(xué),科學(xué)就是電腦,知道了沒有。好,今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是:時間的測量,請同學(xué)們翻開書。現(xiàn)在我把網(wǎng)線插上,你們就根據(jù)課本的問題在互聯(lián)網(wǎng)上搜索全國各地的時間,還有全國時間相差的距離!

          電腦正在啟動時,我們大伙兒別提有多高興了,我也不例外。

          開了電腦后,我打開互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)E,認(rèn)真地查好了世界時間、世界時間表和世界時間相差距離,又按要求存到了“Word”文件了,按照老師的步驟把文件發(fā)送到老師的電腦上,經(jīng)過老師檢查核對后,批準(zhǔn)了我第一個自由活動。

          聽到老師這樣說,我無比激動,我可以玩游戲了。

          我先下載好QQ,并登陸上去,開始了QQ大“沖浪”。不一會兒,班上所有同學(xué)都可以活動了。他們都像我一樣,登陸上了QQ,我還一直在QQ上和我同學(xué)聊天呢!

          還有一件搞笑的事兒:我們?nèi)嗟碾娔X經(jīng)過“電腦安全管理”軟件檢查過后,都顯示著:您的電腦中含有百分之九十五道百分之九十九的木馬,并含有七十到七十五個高級危險漏洞,經(jīng)最后檢查得了零分……哈哈哈,又一陣笑聲在班上傳開。你們覺得可笑不?

          回到班上,大家還一直興奮的討論著這節(jié)有趣的電腦課的問題。我們上了一節(jié)快樂的科學(xué)課。

        五年級科學(xué)作文 篇9

          星期五的第二節(jié)課的時候,包益銘的媽媽潘老師,給我們上了一節(jié)科學(xué)課,題目叫“我愛蠶寶寶”。

          首先,潘老師給我們講了蠶寶寶是怎么出來的。以前它小時候的時候是一顆顆小小的像小米大的小蠶卵。它每隔七天蛻一次皮,也就是長大一次。你們知道它一共要蛻幾次皮嗎?一共是四次。小蠶卵過幾天就孵出一條黑色的小蠶寶寶。然后蠶寶寶慢慢慢慢地蛻皮,每蛻一次,就變一點,第一次變一點白,第二次更白一點,第三次就再白一點,等蛻完四次皮后,小蠶寶寶就變成我們經(jīng)?吹降哪欠N白白的蠶寶寶。潘老師還說,長大后的蠶寶寶就開始吐絲。我們要用硬紙盒讓它們住進(jìn)來,然后它們開始吐絲,把自己裹在里面,慢慢得就變成一個大蠶繭。潘老師還告訴我們,蠶絲可以做蠶絲被、蠶絲枕頭、絲綢等等。哦,我跟你們說一下,蠶寶寶的便便可以做成枕頭里面的枕芯。

          最后,讓我們最開心的就是潘老師還送給我們每人一包小蠶寶寶,還有一些桑葉,讓我們帶回家養(yǎng)。

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