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        五年級(jí)媽媽作文

        時(shí)間:2021-09-27 17:45:02 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)媽媽作文合集8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)媽媽作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選五年級(jí)媽媽作文合集8篇

        五年級(jí)媽媽作文 篇1

          我的媽媽是一個(gè)典型的家庭主婦,她在家里整天忙里忙外,在天還沒(méi)亮的時(shí)候,便早早的起了床,先把地板拖了一遍,然后趕緊去做飯,到做好的時(shí)候又趕緊叫我和我爸起床,剛剛穿好衣服,媽媽已經(jīng)把飯端到桌子上了,我趕緊刷了牙,洗了臉,趕緊去吃早飯,吃好的時(shí)候,我去上學(xué)了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)雖然從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò),可是我也能從一些事情中感受到深深的母愛(ài)。

          有一回,我發(fā)燒了,那天天還在下著大雨,媽媽趕緊抱住我,然后用身體擋住我便送我到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我的病不嚴(yán)重,在醫(yī)院掛了幾天針便回家了,到最后,我的病好了,而媽媽的身體因?yàn)闉槲覔跤暌膊×恕?/p>

          有時(shí)候我的媽媽也很嚴(yán)厲,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完沒(méi)有,我說(shuō)還沒(méi)那,邊說(shuō)邊往外面跑,媽媽一把拉住我說(shuō):“你這孩子,作業(yè)還沒(méi)寫好就想出去玩,不行,寫完作業(yè)再出去玩吧。

          我的媽媽的品質(zhì)也非常好,有一次,媽媽在樓下?lián)斓搅艘徊渴謾C(jī),于是,打開通話記錄,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)備注叫姐姐的,于是邊打電話給她,他的姐姐知道后趕緊騎車來(lái),他姐姐接過(guò)手機(jī)時(shí),不停地說(shuō)謝謝,畢竟那個(gè)手機(jī)一看就是新買的。

          我真的很敬佩我的媽媽。

        五年級(jí)媽媽作文 篇2

          我和羽環(huán)都很疑惑——光憑我們兩個(gè),可以打敗魔女么?可是姐姐說(shuō)了:“一定可以!”也許,我應(yīng)該相信姐姐吧。

          到了魔玄殿[魔女的大宮],我們看到了一個(gè)正在睡覺(jué)的女生,哦,是女王!咦?姐姐為什么回來(lái)這兒?我毫無(wú)疑問(wèn)的判斷——這就是姐姐!我大膽的上前拍拍“姐姐”。她醒了,迷迷糊糊的伸了一個(gè)懶腰,然后就看到了我,我皺著眉頭,問(wèn):“姐姐,你為什么在這呢?”那個(gè)“姐姐”嘟起嘴巴:“哦?你叫我......姐姐?”我說(shuō):“是啊,怎么了姐姐?”“姐姐”看了看我,“哦,是她的人。不過(guò),還怪可愛(ài)的嘛!”但又立刻翻臉“這兒——不歡迎你!”半天沒(méi)說(shuō)話的羽環(huán)發(fā)話了:“我們還沒(méi)說(shuō)什么呢!就趕我們走?我想,堂堂的魔女大人,也就這點(diǎn)度量罷了!”“?魔女?大人?她是魔女!我還以為是姐姐呢!”“是啊,她們很像。”魔女側(cè)過(guò)頭看見了她,慌張的睜大眼睛:“我...我的!你們,你們是來(lái)干什么的!?”“下戰(zhàn)書!”“小姑娘,沒(méi)你說(shuō)話的份兒!”又走下去,摸摸羽環(huán)的臉:“真可愛(ài),我的小公主!”羽環(huán)也看到了魔女:“你?認(rèn)識(shí)我?我們很像啊,大姐姐?!”說(shuō)著,羽環(huán)皺起了眉頭。

          魔女很淡定“,對(duì),你不認(rèn)識(shí)我。你們是來(lái)下戰(zhàn)書的.吧!我知道去哪兒,我從魔鏡看見了!蹦洲D(zhuǎn)過(guò)去,輕輕地說(shuō)“我......會(huì),去的。你們走吧!”說(shuō)著,把我們送回了宮殿。

          很快,就到了征戰(zhàn)的時(shí)候,我和羽環(huán)早早就到了,可來(lái)的并不是魔女,而是另一個(gè)人,她說(shuō):“我叫晴云,你們害死了頭兒,還在這里悠閑自在?活的不耐煩了吧!”羽環(huán)不只是吃驚,好像還很著急:“什么?我們沒(méi)有!”晴云說(shuō)是這樣的

          頭兒在你們走后,喝了鶴頂紅。臨終說(shuō)是要什么...呃,要看女兒,她以前從來(lái)沒(méi)有告訴我,她有女兒,我一時(shí)半會(huì)哪給她找女兒去?我感覺(jué)——是你們把她氣瘋了,她就......

          都是你們!以后,最好不要出現(xiàn)在我的眼前!

          我們回去后,羽環(huán)就哭了,把自己鎖在房間里,也許在反省、也許在傷心,我也不知道......

          終于,羽環(huán)出來(lái)了,卻是哭著出來(lái)的。她跑進(jìn)我的房間里,一把抱住我,傷心的大喊:“羽韻,我,我知道了!我知道了!嗚嗚嗚~我知道魔女為什么自殺了!因?yàn)椋驗(yàn)樗俏业膵寢!她不允許我們互相殘殺!早知道,我就不該答應(yīng)給女王下戰(zhàn)書!這樣,我的媽媽就不會(huì)自殺!以前,我只是看不到媽媽,但能感覺(jué)道她的氣息,她的存在,可,可現(xiàn)在,我真的徹底沒(méi)有媽媽啦!羽韻,你理解我嗎?嗚嗚嗚~你知道......”

          雖然,這一戰(zhàn),我和羽環(huán)并沒(méi)有出手,但卻知道了許多東西,有該知道的,也有,不該知道的..反正,我是有所感悟:母愛(ài),太偉大!

        五年級(jí)媽媽作文 篇3

          今天,我和媽媽在我們小區(qū)展開了探險(xiǎn)活動(dòng),你們可能會(huì)不解小區(qū)里走走談不上探險(xiǎn)吧!這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了,我就長(zhǎng)話短說(shuō)吧,經(jīng)過(guò)爸爸和媽媽的共同努力,20xx年我出生了,我叫樂(lè)樂(lè),給這個(gè)家?guī)?lái)了很多歡樂(lè),話說(shuō)十年之后,又經(jīng)過(guò)爸爸和媽媽的共同努力,我們買了房子,從咸陽(yáng)搬到了西安,西安雖是大城市,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)完全陌生的環(huán)境,在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,隨便走走可以叫探險(xiǎn)吧!早上起來(lái)刷牙洗臉,吃飯梳頭,準(zhǔn)備就緒,我們便開始了探險(xiǎn),下了樓,我們決定先往右走,一直走,最后走到了一個(gè)站牌,我們想記站路,但沒(méi)有帶紙還是媽媽聰明,她拿手機(jī)記了下來(lái)。

          然后我們沿著站牌一直向左走,走上一條馬路,馬路有一個(gè)拐彎媽媽說(shuō)過(guò)了拐彎可能就是家的另一個(gè)出口,我們拐過(guò)彎去,結(jié)果還是拐彎,沒(méi)辦法,只好繼續(xù)蒙著頭往前走,又拐過(guò)彎,終于看到小區(qū)的門了,媽媽就要回家,探險(xiǎn)真短暫,我心里多少有些失望,突然,我想起來(lái)了,今天是周三,必勝客有牛排半價(jià),我給媽媽說(shuō)了,媽媽很想帶我去,但我倆都不知道路,爸爸知道路嗎,我就打了個(gè)電話去問(wèn)爸爸,爸爸真知道路,他給我倆講了半天,東啊北啊的,我倆還是沒(méi)聽明白,媽媽買了菜讓我上去查查路,我只好先上了樓我打開電腦,心想如果爸爸能帶我們?nèi)ピ摱嗪,沒(méi)想到爸爸就在這時(shí)打來(lái)電話說(shuō)要來(lái)接我們,真是太好了,我媽查了電腦說(shuō)周三不是牛排而是披薩,可我記得是牛排呀,如果是披薩,那爸爸今天不上班趕來(lái)就沒(méi)意義了,怎么辦?他已經(jīng)來(lái)了,我們也得去吃吧,很快就到了,我急忙跑去海報(bào)一看,周三是牛排呼呼呼,太好了!爸爸不吃食堂免費(fèi)的飯,卻來(lái)陪我吃這么貴他又吃不慣的西餐,爸爸媽媽我愛(ài)你!爸爸媽媽謝謝你!

        五年級(jí)媽媽作文 篇4

          我的媽媽個(gè)兒不高,喜歡將她漂亮的披肩長(zhǎng)發(fā)盤在腦后,身高1.6米的媽媽看起來(lái)卻比1.7米的爸爸還要高。她小小的臉上最引人矚目的就是眉毛之間的兩條“川字紋”,媽媽說(shuō)這是因?yàn)槲也缓脤W(xué)習(xí)愁得,她可真能吹。

          媽媽已過(guò)了不惑之年,想耍個(gè)花招騙她可不是一件容易的事。20xx年暑假的一天,我做新概念卷子,為了能早點(diǎn)出去玩,就投機(jī)取巧,把書后的答案抄了一遍了事,晚上媽媽看過(guò)卷子后皺著那“川字紋”眉頭問(wèn)我:“這是不是你抄的?”我面不改色心不跳的說(shuō):“抄,是你太小看我的實(shí)力了!”媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是給我出了道“mine”的用法的題,我立馬寫出了答案,但這個(gè)答案……,媽媽定定地看著我,平靜而堅(jiān)定地又問(wèn)了我一遍:“你到底抄了沒(méi)有?說(shuō)實(shí)話!蔽医K于撐不住了,哇地一聲哭起來(lái)。等我平靜下來(lái),媽媽說(shuō):“作為懲罰今天不能出去玩,必須重新把卷子做一遍!闭谶@時(shí)弟弟來(lái)了,我忐忑不安,真擔(dān)心媽媽將我抄答案的事抖出來(lái),那我該多沒(méi)面子呀。媽媽沒(méi)揭我的短兒,只是輕描淡寫地說(shuō):“看你哥哥多用功,別打擾他!闭f(shuō)完讓弟弟去客廳看書了。

          學(xué)習(xí)時(shí)媽媽總是這么嚴(yán)厲,但在生活中我還是能感到媽媽溫暖的愛(ài)。下班回家的媽媽一臉疲憊,但當(dāng)我問(wèn)媽媽累不累,能不能陪我玩籃球時(shí),媽媽立馬打起精神,和我搶起球來(lái)。

          今天是母親節(jié),當(dāng)我仔細(xì)地端詳媽媽時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)歲月漸漸爬上她的臉頰,她添了皺紋,有了白發(fā)。歲月帶走了她的青春,卻換來(lái)了我的成長(zhǎng)。今天我要滿懷感恩的說(shuō):媽媽我愛(ài)您!

        五年級(jí)媽媽作文 篇5

          一天,我向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn),叫她和我猜謎語(yǔ)。媽媽接受了挑戰(zhàn),并說(shuō):“我輸了,我答應(yīng)你一件事。你輸了以后要好好學(xué)習(xí),行嗎?”

          “好!”我一口答應(yīng)了。

          很快到了下午,我和媽媽的比賽正式開始!首先是媽媽提問(wèn):“竹籃怎么運(yùn)水?”我左思右想:“俗話說(shuō)得好,竹籃打水一場(chǎng)空?蓩寢屵說(shuō)竹籃怎么打水?這第1題都把我難住了,這以后呢?媽媽是不是在騙我呢?“我身邊有著一個(gè)個(gè)凝問(wèn),我終于忍不住了,不好意思的問(wèn):“媽,竹籃怎么運(yùn)水?還是您說(shuō)吧!薄鞍Γ∥疫以為你很厲害,連這個(gè)都回答不來(lái)!還敢向我發(fā)起挑戰(zhàn),告訴你吧,把水變成冰不就可以運(yùn)水了嗎?”媽媽自豪地說(shuō)。媽媽把我氣得吹胡子瞪眼。我和媽媽大戰(zhàn)了幾個(gè)小時(shí),最后我說(shuō):什么東西有八條腿,八個(gè)頭和八雙手?這個(gè)莫名其妙的問(wèn)題把媽媽考住了,“還問(wèn)我是什么”這是我得意洋洋的說(shuō):“媽,我還真以為你幾個(gè)小時(shí)戰(zhàn)百題呢!告訴你吧,是怪物,怪物有很多種,我說(shuō)的只是其中的一個(gè)”媽媽終于輸了一局,讓我歡天喜地的跳來(lái)跳去。

          雖然我輸了,但我也有收獲。比如說(shuō)知識(shí)就像大海,怎么學(xué)也學(xué)不完。以后,等我學(xué)完了知識(shí),在來(lái)向媽媽發(fā)起挑戰(zhàn),到那時(shí)我一定會(huì)勝過(guò)媽媽的。總之那天家里熱鬧非凡,我和媽媽玩得很開心。

        五年級(jí)媽媽作文 篇6

          在我熟悉的這么多人當(dāng)中,只有她——我的媽媽,令我敬佩不已!

          “遲到了,遲到了!”那是一個(gè)寒冷的早晨,風(fēng)呼呼地刮著,我家的小鬧鐘止步不走,因此我遲到了,慌慌張張地洗完臉,讓爸爸開車送我去上學(xué)。

          可是一到教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在讀課文。“糟了,語(yǔ)文書忘帶了!”我箭一般地向校外奔去,迅速撥通了家里的電話?傻攘撕靡魂囎,電話那邊遲遲不見有人接,我氣憤地直跺腳:“媽媽怎么還不接電話?她到底去哪兒了?”我又一次撥通了家里的電話,終于接通了:“喂,媽媽!薄笆莾鹤友剑趺蠢?”媽媽氣喘吁吁地問(wèn)道。我不耐煩地問(wèn):“怎么才接電話呀?我都快急死啦!”“我不是要送弟弟上幼兒園嗎?在門外面就聽到電話鈴聲,還是跑步進(jìn)來(lái)接的呢!這么一大早又是怎么啦?”“唉,我的語(yǔ)文書忘帶了,大家都在背書呢,能快點(diǎn)兒給我把書送來(lái)嗎?”我聽了媽媽的話,知道錯(cuò)怪媽媽了,而且是我自己丟三落四忘帶書,所以放緩了語(yǔ)氣,向媽媽請(qǐng)求道。“書本在哪兒!

          我站在大門口,眼睛不停地望著周圍,焦急地等待著。一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不由得抖了抖身子,把衣服裹得更緊了,還不停地跺著腳,嘴里嘀咕著:“今兒這天可真冷呀!”正在我著急的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,是媽媽!我連忙迎上前去,只見媽媽的臉被凍得通紅,額頭上還滲出了幾滴汗珠:“拿著,快進(jìn)去吧!眿寢層H切地說(shuō)道。我接過(guò)了書本,當(dāng)我與她的手接觸的一剎那,我驚呆了,她的手竟是那樣冰涼,像是剛從冰窖里搬出來(lái)一樣,我甚至能聽到她急促的呼吸聲。我拿著書轉(zhuǎn)身向大門走去,剛走幾步,我又扭過(guò)頭來(lái),只見媽媽慢慢地坐上摩托車,漸漸遠(yuǎn)去。

          放學(xué)后回到家,爸爸告訴我,媽媽在回來(lái)的路上,因天冷感染了風(fēng)寒,生病了。

        五年級(jí)媽媽作文 篇7

          今天,我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》。讓我有了很多收獲。

          那宇宙中,一位披著水藍(lán)色“紗衣”的水球,我們的母親,我們的地球母親,F(xiàn)在的她傷痕累累。中年的她再也受不起折騰了。

          我們要呵護(hù)我們的地球母親,愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她。如果全世界65億人能夠節(jié)約用水,不亂砍伐樹木。那么一天會(huì)有多少資源會(huì)被節(jié)省下來(lái)!更何況一年、兩年、三年……現(xiàn)在有許多的破壞者,許許多多。例如我,有時(shí)候會(huì)不自覺(jué)的扔一片垃圾,不擰緊水龍頭……

          地球媽媽,您受累了。當(dāng)年您華潤(rùn)如水的皮膚,是多么藍(lán)啊!現(xiàn)在的您,中年的您,是多么不堪啊!地球媽媽,謝謝您!給了我們這么多的資源——水資源、大氣資源、森林資源、生物資源……是我們,是您的兒女,大逆不孝。把您折騰的千瘡百孔,對(duì)不起。使我們不懂得珍惜,不懂得呵護(hù),是我們。那

          沒(méi)擰緊的水龍頭滴的水是您的淚。。〉厍驄寢,原來(lái)您都在默默哭泣。您無(wú)處訴苦,您貢獻(xiàn)出這么多。我們卻回報(bào)了您什么。我們的不懂得,把您變得傷痕累累。怪不得沙塵暴、泥石流常來(lái)襲擊,原來(lái)那是您的傷心的訴苦。

          地球媽媽,對(duì)不起。您的,可愛(ài)美麗。您的,溫柔善良。

        五年級(jí)媽媽作文 篇8

          我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,高高的鼻梁,還有一張經(jīng)?湮、鼓勵(lì)我的嘴巴。她的臉上總是掛著溫柔的微笑。

          我的媽媽不但漂亮,手也十分的巧。一件件溫暖、貼心的毛衣,一幅幅精美、好看的十字繡都是我媽媽的功勞!媽媽一針一線織出的毛衣我小了都不舍得扔,媽媽好幾天才繡出的十字繡我看了好幾 遍都不舍得離開,我覺(jué)得我媽媽是世界上手最巧的人!

          我的媽媽也十分關(guān)心我。我生病的時(shí)候,媽媽總會(huì)熬夜守在我的身邊,不停地讓我喝水,不停地問(wèn)我:“還難受嗎?好些了嗎?”讓我十分感動(dòng)。我覺(jué)得我媽媽是世界上最關(guān)心我的人!

          我的媽媽也十分愛(ài)護(hù)我。記得有一次,我一不小心摔倒了,頭一下子碰到了冰涼的地上,生疼生疼的,并且留下了鮮紅的血。我當(dāng)時(shí)疼得哇哇大哭,好像把所有的眼淚都哭出來(lái)!是媽媽把我扶了起來(lái) ,用干凈的紙為我擦去頭上的血,用手抹去晶瑩的淚,輕聲而又有些著急的問(wèn)我:“沒(méi)事吧,疼不疼?”媽媽的話好像施了魔法一樣,我的頭一點(diǎn)都不疼了!我覺(jué)得我媽媽是世界上最愛(ài)護(hù)我的人!

          我的媽媽還十分孝敬老人。已經(jīng)八十歲高齡的太姥姥頭發(fā)已經(jīng)花白,可媽媽還是孝敬她。我覺(jué)得我媽媽是世界上最孝敬老人的人了!這就是我的媽媽:心靈手巧,愛(ài)護(hù)我關(guān)心我,孝敬老人。我覺(jué)得 我媽媽是世界上最好的媽媽,我愛(ài)我的媽媽!

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