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        雨中五年級作文300字

        時間:2021-09-23 09:53:18 五年級 我要投稿

        【精選】雨中五年級作文300字錦集八篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的雨中五年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】雨中五年級作文300字錦集八篇

        雨中五年級作文300字 篇1

          風,還在刮著,上一秒還是天邊云彩絢爛,下一秒,層層的黑云就遮住了這一切的光彩。天驟然黑了下來,風又大了。

          先是閃電,發(fā)來告示,像是一道光,從云中直射而下,還沒有,等人們反應過來,一陣雷聲讓人嚇得急忙往回跑,那聲音像上帝的憤怒,像天空的鑼鼓,強勢而有力,仿佛要推下這大地。

          雨開始,淅淅瀝瀝的小雨毛毛細雨拍在身上細膩的感覺,讓人用語言描繪不出來,閉上眼睛,傾聽雨聲,靜悄悄的,四,花開四月。

          雨漸漸大了,聽見了,嘩嘩啦啦的聲音,隱約聞到了魚的腥味,又大了一些,仿佛上帝撕開天幕筑夏傾盆雨水,風發(fā)狂了,狂呼嘯著,咆哮著,席地而來,永不停歇。

          我往家里跑,腳尖濺起的水花歡快地嬉戲著,一步步宛如打開了另一個世界,自己像個畫家,正在畫一個個水花連環(huán)畫。

          隔著窗戶,看見雨滴啪啦的打在玻璃上,雨水曼妙的步調和婉轉的歌聲,讓我陷入其中,無法自拔。

          一夜后,雨停了,他洗調了整個世界,原來,狂風暴雨的背后是鳥語花香的清晨。

          窗戶那個一直看雨聽雨的小女生,就一直刻在心里,永遠永遠……

        雨中五年級作文300字 篇2

          嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,雨已經(jīng)在樹林里下了三天三夜了,小動物們都躲在家里,只有小白兔獨自一人在樹下躲雨,小松鼠站在窗戶里往下看,發(fā)現(xiàn)了小白兔。小松鼠把小白兔請到屋子里,屋子里暖呼呼的,凍了一夜的小白兔說:謝謝你,小松鼠,我的房子倒了,沒地方去,只好躲在樹下!毙∷墒舐犃,邊給小白兔倒熱茶邊對小白兔說;"小白兔,你先喝一杯熱水,等雨小了,我讓大象伯伯和黑熊哥哥一起來幫你搭房子!毙“淄寐犃烁吲d極了!

          過了幾個小時,雨小了,小松鼠叫來大象伯伯和黑熊哥哥一起來搭房子。大家十分努力的工作:大象運木頭,小松鼠和黑熊搭房子,小鳥來了,它叼著鮮花在房頂布置著,佷快房子在天黑之前搭好了。

          小白兔開著新房子,連連對大家說謝謝,大家心里比吃了蜜還甜。

        雨中五年級作文300字 篇3

          教過我數(shù)學的王老師,她個頭不高,花白的頭發(fā)下是一張慈眉善目的臉。她溫和而幽默,我們都親切地稱呼她為“王奶奶”。下面發(fā)生的一件事我至今難忘。

          記得那天天氣陰沉沉地,看來一場大雨即將來臨。因為做值日的緣故,時間已經(jīng)很晚了。我一路小跑來到車棚底下,準備在雨未來臨之前騎車回家。正當我推著車走到校門口天空已經(jīng)飄起了小雨,緊接著雨點大了,雨越下越大。雨水沿著我的發(fā)捎劃落到我的眼角。正當我不知所措時,一個熟悉的聲音從我身后傳來:“周秦,雨下這么大你怎么還呆在這里?”我支支吾吾地說:“今天忘記帶雨衣了,而且又輪到我做值日!崩蠋煵挥煞终f一邊把自己的雨衣脫下穿在了我身上,一邊著急地說著:“可別著涼了。 贝藭r我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了淚水。老師輕輕地拍了一下我的肩膀,微笑著說:“男子漢可不能哭哦!闭f完幫我擦去了眼淚,騎上車漸漸消失在雨霧的街頭……

          望著那“高大”的身影,我臉上以分不清是雨水還是淚水了。

        雨中五年級作文300字 篇4

          吃過飯后,我和奶奶。走在這街上,是那么的寧靜,我觀摹著這座老城市,這座城市不同于白天的繁華景象,一切都是那么的安祥。

          我和奶奶走在這條小道上,奶奶牽著我的手。奶奶的手枯柴一樣的,厚厚的老繭;蛟S,這些年,奶奶太辛苦了。從未留意到奶奶的手是這樣的粗糙,歲月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕跡。我緊緊地握住了奶奶的手。

          天下起了小雨,奶奶拿出了一把傘,雨一滴一滴的落在了傘上,形成了一首雨之歌。雨越下越大,突然發(fā)現(xiàn),傘一點一點的向著我這邊傾斜。雨滴在奶奶的衣服上,發(fā)梢上,開出了一朵朵花兒。鼻子酸酸的,我從奶奶的手中接過傘,我也學奶奶一樣,將傘慢慢地傾斜她那邊。我們一直慢慢走著,街道邊的花、草貪婪的吸允大自然給予它們的雨露。

          就這樣,奶奶一直牽著我的手,我們一直走到這條街的盡頭,我打著傘,仿佛支撐起了整個世界。

          這篇記敘文記敘了我和奶奶牽著手在雨中漫步的情景,抒發(fā)了對大自然的熱愛之情和對奶奶的濃濃的親情。文章對奶奶的手進行了特寫,運用比喻的修辭手法,生動形象,耐人尋味。

        雨中五年級作文300字 篇5

          夏天到了,天氣悶熱 ,小明背著書包,哼著歌, 連跑帶跳地向家里跑去?墒恰跋奶斓哪樥f變就變”,原先還是晴空萬里,現(xiàn)在卻是暴雨連天,小明就趕快躲到路邊的小攤下面,細心地觀察起雨來:雨首先還是像斷了線的珍珠一樣一滴一滴的往下掉,可是后來卻像決提的洪水,一個勁地往外沖。小明望著雨,不禁眉頭緊皺起來,“雨這么大,我怎么回家呢?” 小明心想。正當小明左右為難的時候,媽媽來了,手里拿著一把傘急匆匆地向著自己跑來。只見她滿頭都是水珠,衣服濕了一大片,活像一只落湯雞!皨寢專∧趺磥砹?”“我是來接你的!

          媽媽一邊甩掉頭上的水珠一邊說,“那你呢?”我想了想說“我呀,我有超能力,能知到你會來這里來找我”“少吹牛了,天色不早了,我們回家吧!”媽媽說完立刻把我背上了肩,邁步向前走去。我趴在在媽媽的肩上,感到一陣溫暖。我張開了眼睛,忽然,我看到了媽媽的兩鬢全白了……我心想:“媽媽為了我,.

          日夜操勞, 以經(jīng)花了許多心血。我長大以后一定要報答媽媽!

          媽媽就像一口井,一口很深很深的井,井里裝的不是水,而是愛,這愛陪伴著我多少個不眠之夜,陪伴著我多少個快樂的日子,陪伴著我……

        雨中五年級作文300字 篇6

          今天早上,天黑沉沉地壓下來,太陽公公卻遲遲沒有來上班,天氣悶得慌。

          我們上課的時候,大風生氣地吹了過來,比平時的微風狂多了。

          忽然,大雨飛奔著向陸地沖來,吸引了我們的注意。王老師說:“既然你們那么喜歡雨,那我們就來觀察雨吧。”話音剛落,教室里頓時響起一片腳步聲。

          哇!一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩,剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上,這時候雨點兒又變成了一位位音樂家,有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”,他們都使用各自的本領,讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。

          在雨中的景物可多哩!有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧,被雨打過的山茶花看起來非常難受:再來說那小河吧,那小河邊一排排柳樹像一位位戰(zhàn)士守護這小河,但在小河上一片朦朧,像是撒了一點面粉:接著說大樹,被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。

          漸漸地,漸漸地雨小了,在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心,我永遠不會忘記。

          這就是雨中的景色。

        雨中五年級作文300字 篇7

          今年暑假雨下的很少,但去年則很多,至少在我印象中是這樣的`。

          每當下雨時,我都想起去年上初一去長葛市軍訓的事情,沒錯,我們?nèi)サ哪菐滋煲恢痹谙掠,我們的訓練都在基地里的一個車棚下進行,訓練軍姿,我看著外面的草叢,不禁走起了神,即使如此,我還是處于警戒的狀態(tài)。我想起了剛到軍訓基地時天黑了,大家排隊由教官指引到宿舍的場景,在那里吃的第一次晚飯的情景,當時自己還被選為當天的小值日生,由因不知道要怎么做被教官罵的情景,但很快教官就開始巡視了。忽一陣風迎面吹來,我從回憶中醒來,雨仍在下。我們開始了訓練,由于天氣原因,再加上訓練服很薄,有一點感冒了,還有一點冷,我就使出全身的精力投入訓練中,希望能暖和起來。到休息時,我全身舒展了一下,這時才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)濕透了。

          想到這些,我的心總有一種感覺,不知是高興還是悲傷,軍訓中也有留給我美好的一面:如和同學同吃同住,大家一起談談心,寫寫日記;也有并不美好的一面:如第一天因過于激動,大家也可以說是整個宿舍樓早起一個多小時,以至于吵醒教官,全體被教官罰做了二百多個俯臥撐。

          總之,這也是值得我們留戀的,因為她印證我在“雨中”的成長!

        雨中五年級作文300字 篇8

          漫步在雨中的校園,校園的一切是那樣美好。走在成語長廊上,一邊走一邊看著長廊旁邊讓人賞心悅目月季花和睡美人,聽著小溪流為這怒放的花朵發(fā)出贊美的聲音,讓人心曠神怡。咦,哪里發(fā)出了潺潺流水聲?哦,原來是桃花潭。∷坪鮾蓚桃樹在生我的氣呢!怪我好久沒來看他們。

          滴答,滴答,是誰在譜寫曲子?是雨絲灑在湖面奏出的天籟之音呀!這校園中的一切,哪個不是我的朋友?你好,挺拔的竹子,才幾天沒見,你又長高了,馬上連我都比不上你了;你好,安靜的龍鳳紫藤,我與你們做伴讀童話故事,故事好看嗎?你好,高大的教學樓,你是我的朋友,我們一起讀書、一起學習,共度我美好的童年時光!走在石榴園幽靜的小路上,我與花草樹木作伴,與鳥蟲作友,這種感覺實在太美妙了!

          瞧,那翠綠的石榴,猶如羞澀的少女,她們在這靜謐的石榴園里,期待著每一位同學的新變化!雨停了,校園中的一切都容顏煥發(fā)。顆顆露珠猶如晶瑩剔透的珍珠,滾動在花瓣、葉脈上,為這美麗的校園增添了無限遐想。!校園,我童年的樂園,實現(xiàn)我理想的學苑,這里的一草一木,一花一石,一鳥一魚都是我的朋友,我將在這里播種我的希望,放飛我的夢想