有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
我家門(mén)前有一片草地，草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌，這種平淡無(wú)奇的植物。
仙人掌身披一件綠色的衣裳，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，莖是扁扁的，看上去像一個(gè)身披盔甲、英勇無(wú)比的大將守護(hù)著這片草坪。
仙人掌看上去平凡，實(shí)際上作用可大了！聽(tīng)說(shuō)仙人掌可以消炎，把它的刺除去，把肉磨成漿敷在傷口上，就可以讓傷口很快的好起來(lái)。據(jù)說(shuō)，在沙漠中旅行的人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因?yàn)橄扇苏频纳眢w里面蘊(yùn)藏了好多好多的水分，只要從仙人掌的某個(gè)部位開(kāi)一個(gè)口，水就會(huì)流出來(lái)。
仙人掌非常耐旱，即使十天半個(gè)月不下雨、不澆水，它也能生存下來(lái)。因?yàn)樗母捣浅０l(fā)達(dá)，能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的水分。
仙人掌身上有著一種堅(jiān)持不懈、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神，這些精神值得我們學(xué)習(xí)！這時(shí)候，我想到了解放軍叔叔，他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境，保護(hù)祖國(guó)，卻不求回報(bào)。
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
“哈哈哈，哈哈哈”教室里為什么傳出這么開(kāi)心的笑聲呢？原來(lái)我們?cè)谕嬉环N有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字是“請(qǐng)”字游戲。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“起立”，我們這些小傻瓜都站了起來(lái)。哎，我們上了老師的當(dāng)，這里邊沒(méi)有“請(qǐng)”字呀！ “下一次一定要多留心眼�！� 我心里暗自盤(pán)算著。后來(lái)老師下達(dá)的指令我都做對(duì)了。沒(méi)高興多久，老師說(shuō)：“請(qǐng)把書(shū)翻開(kāi)，然后把書(shū)翻到第十五頁(yè)�！蔽艺罩蠋煹脑�(huà)把書(shū)翻開(kāi)，然后認(rèn)認(rèn)真真地一頁(yè)一頁(yè)地翻到第十五頁(yè)。老師在一旁，帶著笑容問(wèn)我：“翻到第十五頁(yè)了嗎？”這時(shí)我才恍然大悟??哦！后一句沒(méi)有“請(qǐng)”，我又上當(dāng)了！
還有一次，老師說(shuō)：“請(qǐng)把書(shū)拿起來(lái)，”因?yàn)橛小罢?qǐng)”字，所以我們都照做了。老師看我們都做對(duì)了，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“拿起書(shū)”，這句話(huà)沒(méi)有請(qǐng)字。想到這，我和付林林 “啪”的一聲，都把書(shū)放下了。我們以為自己做對(duì)了，可是我們的舉動(dòng)哪能逃過(guò)老師的火眼金睛呢？老師說(shuō)我們做錯(cuò)了。我大聲爭(zhēng)辯：“老師我們哪里做錯(cuò)了？您說(shuō)拿起書(shū)，又沒(méi)有說(shuō)請(qǐng)拿起書(shū)，可是我們的書(shū)拿在手中，照您這么說(shuō)，我們不都做錯(cuò)了嗎？”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師又說(shuō)了下一句，我在旁邊都快哭了，心想老師您太狡猾了，怪不得我們這些“小傻瓜”都上了您的當(dāng)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
我很喜歡雨，不僅因?yàn)橛甑穆曇艉寐?tīng)，還因?yàn)橛晔峭该魃�，像水晶球。我很喜歡雨，不僅因?yàn)橛甑暨M(jìn)池塘里很美，還因?yàn)橛晔窍阆愕模衲烫恰?/p>
最近幾天，每天都下雨，而且還是不定時(shí)的。看，現(xiàn)在這會(huì)晴空萬(wàn)里，馬上就會(huì)烏云密布，電閃雷鳴、五雷轟頂……
今天偶早有防備，準(zhǔn)備了：耳塞、大棉衣、和手電筒。因?yàn)樽蛱煳乙呀?jīng)領(lǐng)教過(guò)了（我怕打雷，而且不是一般的怕），那天忽明忽暗、忽黑忽白，讓偶心里“撲通撲通”直跳。我今天要拿耳塞塞住耳朵，拿大棉衣遮住我的整個(gè)身子，拿手電筒照明�？墒�，今天根本沒(méi)有下雨……
我這個(gè)天下第一可愛(ài)的小狐貍失算了！嗚嗚……
哼哼，不管怎么說(shuō)，偶還是喜歡雨滴。偶怕打雷，但不怕雨！
淅淅瀝瀝，昨日深夜，天空飄起了陣陣小雨，我趴在窗戶(hù)上，看著窗外的雨景。雖然天黑，很難看到，但我的心可以感受到！打開(kāi)窗戶(hù)，伸出手臂：涼絲絲的.雨打在我的手臂上，好舒服哦！我有一種被大自然懷抱的感覺(jué)�。。�
偶喜歡雨，喜歡“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨，喜歡“叮叮咚咚”的細(xì)細(xì)小雨，更喜歡“淅淅瀝瀝”的綿綿細(xì)雨！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
爸爸和媽媽只生了我一個(gè)小孩，所以，從出生的第一天起，我就獨(dú)享事物和爸爸媽媽全部的愛(ài)。
以前在幼兒園時(shí)，老師曾經(jīng)問(wèn)我：“你會(huì)不會(huì)想要有個(gè)弟弟或妹妹？他們可以陪你哦！”我毫不猶豫的回答：“我很想�。 币�?yàn)閶寢尯芡聿艜?huì)來(lái)接我，幼兒園只剩我孤單的坐在地上，最后一個(gè)走的老師還要等我，她會(huì)陪我聊天，或拿些零食給我吃，所以我想要媽媽再多生一個(gè)妹妹給我。
但現(xiàn)在想法完全不同，我根本不想要媽媽再多生一個(gè)弟妹，因?yàn)橥瑢W(xué)常常抱怨弟妹不乖，爸爸媽媽偏心，讓我覺(jué)得有兄弟姐妹好像很痛苦，而且光是看表姐妹的互動(dòng)，就覺(jué)得很恐怖，只要見(jiàn)一面就可以吵，把芝麻小事變成吵架的導(dǎo)火線(xiàn)，嘴巴就像轟炸機(jī)，一定要把對(duì)方炸得舉白旗才滿(mǎn)意。
有人常問(wèn)我：“獨(dú)生女會(huì)很無(wú)聊嗎？”其實(shí)并不會(huì)。平常事情多到不會(huì)讓你無(wú)聊，而且爸爸媽媽也會(huì)陪我，還可以學(xué)很多才藝，有一技之長(zhǎng)，爸爸媽媽說(shuō)：“如果再生一個(gè)的話(huà)，可能你就不能學(xué)那么多才藝了！”
其實(shí)有兄弟姐妹或獨(dú)生都各有優(yōu)點(diǎn)，兄弟姐妹有伴，以后長(zhǎng)大可以一起孝順辛苦的爸爸媽媽?zhuān)部梢詭兔Ψ謸?dān)壓力，但我還是比較喜歡獨(dú)生女啦！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
螞蟻是我們生活中常見(jiàn)的小動(dòng)物。
今天下午，我在校園里觀察了平時(shí)不怎么引人注意的螞蟻。
我?guī)е粔K餅干來(lái)到了草叢邊，等待螞蟻的到來(lái)。我左等右等，咦?平常最多的螞蟻今天怎么不見(jiàn)影了?我又等了一會(huì)兒，終于幾只螞蟻出現(xiàn)了!我馬上將一塊餅干放在它們面前。它們面對(duì)這從天而降的龐然大物，嚇得不知所措，往后退了好幾步，后來(lái)它們選出了一個(gè)代表去探視。
代表先小心翼翼地靠近餅干，聞了聞它，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。再?lài)L了嘗，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。最后，一下子明白了——這是食物。
代表立刻回洞找“搬運(yùn)隊(duì)”。用一傳十，十傳百的辦法，他們好像在說(shuō)：“前面有糧食我們快去搬吧!”不一會(huì)兒，它們就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到餅干邊。
我繼續(xù)看著，盡管有很多螞蟻，但還是無(wú)濟(jì)于事。幾只聰明的螞蟻開(kāi)始從餅干上咬下一點(diǎn)。來(lái)減輕餅干的份量，其它螞蟻，齊心協(xié)力，終于把餅干運(yùn)回了家。
通過(guò)這件事，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
生活好似一部電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的小鏡頭，組成絢麗多彩的生活。我愛(ài)生命，也熱愛(ài)生活中那些細(xì)小的鏡頭，正是因?yàn)樗鼈�，才使我受到許多啟示。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思的鏡頭。
記得在四年級(jí)的一次模擬考中，我的語(yǔ)文成績(jī)不理想，連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的，像只斗敗了的公雞，一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱，也很緊張，怕期末考試也會(huì)考成這樣。但是，我只想舒解一下心情，是跑步呢，還是去玩呢，還是……忽然為，我靈光一閃，有了，回家找張碟片看吧！
一回到家，我就打開(kāi)了VCD，開(kāi)始看了起來(lái)，還一直“哈哈哈”地笑個(gè)不停。忽然間，我就想到了：要是每次遇到挫折時(shí)也能這樣笑一笑，那不就雨過(guò)天晴了嗎？其實(shí)，有些挫折并沒(méi)有想像中的那么難面對(duì)。
從這件事以后，我開(kāi)始對(duì)許多事都表現(xiàn)得很樂(lè)觀，因?yàn)槲颐靼琢耍河龅酱煺郏灰环艞�，勇敢去面�?duì)，那么成功一定離你不遠(yuǎn)了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給永不言棄的人。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
“秋高氣爽，云淡日麗”，都是用來(lái)贊美秋天的，的確，秋天很美。
秋天來(lái)了，她溫柔地吹跑了夏天的燥熱，溫和地叫走了滾燙的太陽(yáng)，輕輕地帶走了狂風(fēng)驟雨，帶來(lái)了涼爽地好天氣、清爽的陽(yáng)光和綿綿的小雨。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲，這是為什么？快隨我來(lái)看看吧！
哦，原來(lái)秋風(fēng)帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，看到了滿(mǎn)是果實(shí)的大樹(shù)和田野，他們當(dāng)然都眉開(kāi)眼笑啦！這籮是蘋(píng)果，這籮是柿子，那筐是茄子——真是讓人眼花繚亂啊！農(nóng)民伯伯忙得不可開(kāi)交，不一會(huì)兒就大汗淋漓，這時(shí)，秋姑娘總會(huì)輕輕地吹一口涼風(fēng)，頓時(shí)令農(nóng)民伯伯清涼了不少，疲勞消失的無(wú)影無(wú)蹤，便樂(lè)呵地干著活。
秋姑娘搖了搖金桂那細(xì)長(zhǎng)的身體，叫金桂趕快起床，�。『孟阊�！那芳香直鉆進(jìn)人們的鼻子里，使人心曠神怡，情不自禁地停下來(lái)想多感受一會(huì)兒。叫醒了金桂，就該叫醒菊花了。紅的、黃的、紫的、白的——，令人陶醉，使人舒心。
夜幕降臨，勞累了一天的人們?cè)跊鏊奶鞖庵刑鹛鸬倪M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中，有醉人的風(fēng)景和醉了的人——
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的溫柔，愛(ài)她的清涼，更愛(ài)她帶來(lái)的喜悅和豐收！
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