奉獻(xiàn)五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)五年級(jí)作文1
星期六，經(jīng)過了媽媽的同意，我和姐姐打算一塊玩一天。
我一路狂奔到車站牌，正好159路公交車來了，雖然慢，但我還是坐上了。“嘀——”走吧！
車上的人不算很多，可能是我們那兒離車站近的緣故吧！還有好多座位，我習(xí)慣性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀！正好那兒空著，我便大步走的后面坐了下來，心想：快走吧！別讓姐姐等著！
車子慢悠悠的“走”著，因?yàn)樗俣葘?shí)在是太慢了，可以用“走”，“走”了好長(zhǎng)時(shí)間，也不知道“走”了幾站后，上來了一位老爺爺，也許他早就上來了，只是在前面，現(xiàn)在被人群擠到了后面來了吧！車子雖然慢，但剎車還挺好使的！一個(gè)急剎車，把全車人都弄得蕩蕩悠悠的，終于到了車少的地方可以開快點(diǎn)了，心里暗暗的高興！
“剎——”突然一個(gè)急剎車，Ho！my god！這車也太猛了吧！磕死我了，還沒回過神來，車子又開駛了，但后面卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音；“謝謝，謝謝！”好奇心迫使我禁不住回頭望去，幾個(gè)年輕人一起起來圍著一個(gè)人，定睛一看，哦！原來是那位老爺爺！還沒緩過來發(fā)生了什么事，便聽到旁邊的阿姨同后面一個(gè)人說；“這幫小伙子可真好！那個(gè)老頭沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了，他們那些小伙子可能是一塊兒的！都爭(zhēng)先恐后的給老讓座呢！”“是��！是啊1剛才可真險(xiǎn)呢！萬一老頭磕著了，那可怎么是好啊！多虧了他們！”……
聽到這兒我明白了原來是他們，如果沒有他們的無私奉獻(xiàn)，也許老爺爺也不會(huì)平安無事！過了一會(huì)兒，他們下車了，我懷著無比的敬意看著他們遠(yuǎn)去的背影，謝謝他們！
奉獻(xiàn)五年級(jí)作文2
這是一棵生長(zhǎng)在小區(qū)花園里的小草。
天剛蒙蒙亮，小草就在露珠的呼喚中早早地起了床，它抬起頭看見蔚藍(lán)的天空和碧綠的大樹，一切都是那么熟悉，一陣清風(fēng)吹過小草的臉頰，它覺得舒服極了。忽然一陣悠閑的腳步聲傳到了小草的耳旁，還帶著一股誘人的香味，原來是一個(gè)小男孩正啃著油條走過，小草忍不住流了一地的口水，它也好想吃�。⌒〔菡两诿朗车幕孟胫袝r(shí)，一個(gè)小朋友匆匆忙忙地朝它面前跑來，他連衣服扣子都沒扣好就要去上學(xué)了。小草大聲驚叫道：“你可千萬不要踩到我呀！”
到了中午，小草伸了伸懶腰，看到了一群小朋友們陸陸續(xù)續(xù)跑進(jìn)了小區(qū)花園旁邊的幾棟樓里，還有些小朋友已經(jīng)在家里吃上了一頓香噴噴的午飯了。小草想：如果我是人該多好，這樣我就可以吃上美味的雞腿、漢堡、大米飯啦！
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起，孩子們都陸陸續(xù)續(xù)地回到了家，他們放下書包就來到花園里唱歌、跳舞，盡情玩耍。小草也忍不住跟著他們一起快樂得擺動(dòng)著自己的身體。不知不覺天色已晚，到了孩子們?cè)摶丶业臅r(shí)候了，他們依依不舍地離開了。小草也該睡覺了，它閉上眼睛享受著月光溫柔地灑在自己的身上，在月亮姐姐的催眠曲中安然入睡……
一天很快就過去了，新的一天又將來到，小草又會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？
奉獻(xiàn)五年級(jí)作文3
夕陽西下，僅存的光芒將不復(fù)存在，漸漸的留下黑色的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片灰云，讓月光蒙上了一層淡淡的憂思。
多次失敗，讓我滿心焦慮。望著電腦桌上的“手抄報(bào)”，我無奈的搖搖頭，于是，放下鉛筆，輕聲出去了。
夏夜是悶熱的，我的心猶如這悶熱的天氣，心煩意亂。忽然吹來一陣微風(fēng)，微風(fēng)中的一株小草引起了我的注意。它在風(fēng)的環(huán)抱中擺動(dòng)著，好似在跟我打招呼。我看見它馬上要被白天火熱的太陽烤死了，心中頓生憐憫。我看著它，捫心自問“我不也像這株小草一樣嗎？經(jīng)過一次又一次的失敗，總是遍體鱗傷�！庇谑�，我來到池塘邊，裝上了一小盆水，給小草澆上。我意識(shí)到，他不會(huì)抱怨，不會(huì)哭泣，只會(huì)待明年春暖花開之際重新燃起生命，換發(fā)生機(jī)。
那我呢？比起那些微不足道的花草，我難道不更應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難嗎？看著小草，我徹悟了，心中猛然長(zhǎng)出一株小草。不管你怎么去折磨，它總是會(huì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我回到家中，拿起鉛筆又在紙上畫起了畫，心中不停地吶喊：“我能行，一定能畫好！”忽然我想起馬克。吐溫的那句話：前者，藐視困難！我聽到了充滿自信的聲響，心中充滿堅(jiān)定的信念。果然，在我的堅(jiān)持和努力下，我做好了手抄報(bào)，真是美麗極了。我從窗子里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那株長(zhǎng)在池塘不遠(yuǎn)處的小草，心中不禁綻開了笑容。
只要你心中有一株“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，你又有何懼困難呢？
“強(qiáng)者，藐視困難！”
奉獻(xiàn)五年級(jí)作文4
“叮呤”“叮呤”，煩人的鈴聲再次打斷了我的美夢(mèng)，這已經(jīng)是今晚的第13次鈴聲了。不用說，肯定又是哪一位危重病人要來檢查了。每當(dāng)聽到鈴聲，媽媽總是迅速下床，穿好衣服，以最快的速度迎接病人。我非常懊惱，這可怕的鈴聲使我“永生不得安寧”，我再也不想來值班室睡覺了。
媽媽是醫(yī)科大學(xué)的畢業(yè)生，是醫(yī)院的一名普通的檢驗(yàn)師。她的工作是檢驗(yàn)病人血液里病毒的含量以及某些指標(biāo)的變化情況，為臨床醫(yī)生及時(shí)提供準(zhǔn)確信息，以便醫(yī)生制定最佳的治療方案。盡管她的收入不高，但她總是兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作。然而，當(dāng)病人痊愈而感謝工作在一線的臨床醫(yī)生時(shí)，卻往往忽略了在二線的，像媽媽這樣默默奉獻(xiàn)的檢驗(yàn)師。
一部精美的電影或電視給人們帶來藝術(shù)享受，演員就成了人們永遠(yuǎn)追捧的偶像，卻忘記了像攝影師、燈光師、化妝師、道具師等這些幕后的工作人員。他們都像媽媽那樣，在自己的崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)著，不停地?fù)]灑著自己的青春和汗水。
一棟棟高樓大廈拔地而起，當(dāng)我們驚嘆于設(shè)計(jì)師的杰作時(shí)，又有多少人能記住辛勤的建筑工人呢？可想而知，離開了他們的勞動(dòng)，再完美的設(shè)計(jì)也只是一紙空文。
媽媽也曾經(jīng)抱怨過，但更多的時(shí)候，她只是默默地盡職地工作，默默地忍受所有的工作壓力和煩心事。像媽媽一樣的人，由于奉獻(xiàn)，他們的生命更有價(jià)值。我長(zhǎng)大后，也要做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，一個(gè)凝聚著奉獻(xiàn)精神和獨(dú)立人格的人！
奉獻(xiàn)五年級(jí)作文5
還記得那個(gè)故事嗎？一位智者問蘋果：“你知道為什么上帝只給你一個(gè)完整的身軀嗎？”蘋果回答說：“是為了將我完整的奉獻(xiàn)出去！”沒錯(cuò)，由此可知人世間奉獻(xiàn)最美！
而真正的奉獻(xiàn)又是如何的呢？
也許這就是奉獻(xiàn)：不久之前大家或許都聽聞過吳斌一事，吳斌是一名普通而偉大的司機(jī)。正因?yàn)樗谎源鷥r(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神救了整車的人，而他一直強(qiáng)忍著傷痛，直到乘客平安為止，最終還是搶救無效而死亡。事后醫(yī)生說：“他能撐到現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，這種痛已經(jīng)超越了常人所能忍受的了�！贝藭r(shí)平靜下心來想想，吳斌精神將會(huì)永存，他活在我們每個(gè)人的心中。
也許這就是奉獻(xiàn)：也在前不久發(fā)生了小悅悅事件，大家聽后感到十分悲痛與驚訝，因?yàn)樾倫傇诼愤呁娑簧鞅灰惠v小面包車來回撞碾，小悅悅失聲痛哭，而此時(shí)有18位路人經(jīng)過，他們卻視而不見，只有撿垃圾的陳婆婆把小悅悅抱到路邊了，并及時(shí)通知其家人和拯救，但最終也還是搶救無效而死亡。
聽到這個(gè)消息，我們每個(gè)人的心都一顫，18位路人的冷淡，肇事者的殘酷，家長(zhǎng)的疏忽等造成了這次的不幸，但頭一想，陳婆婆不是更值得贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)嗎？只有她懷著一顆奉獻(xiàn)精神，無私，善良的心救了小悅悅。事后記者問她而她只說了一句話：“總要有人去救的！”我相信陳婆婆精神永存我們心中。
這就是奉獻(xiàn)的美吧!像這樣的事例還有……
如今在現(xiàn)代依然需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，如果你有一個(gè)蘋果，請(qǐng)將它完整的奉獻(xiàn)出去，這樣的奉獻(xiàn)也許就是最美的吧！
奉獻(xiàn)五年級(jí)作文6
人的一生何其短暫，一路走來，得到過太多人的.幫助，父母無私的照顧，同學(xué)深情的關(guān)心……然而，我們是否也曾想過奉獻(xiàn)自己呢？是的，我們應(yīng)奉獻(xiàn)。
沒有祖國的繁榮富強(qiáng)，就沒有人民的幸福生活，作為中華民族的子孫，我們應(yīng)有奉獻(xiàn)精神。中的國只用了兩年零八個(gè)月的時(shí)間從到，這是世界上最快的速度，于敏成為研制中最關(guān)鍵的人物。他放棄了夢(mèng)想，隱姓埋名，一心專注于研究，他甘于奉獻(xiàn)，漠視名利，為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)，真可謂是報(bào)國心皎潔，奉獻(xiàn)心明亮。
魯迅說過：“我好比一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶。”一化名為炎黃的人捐款用于敬老院的建設(shè)，后來在給貧困地區(qū)陸續(xù)捐款時(shí)，突發(fā)疾病暈倒散落的匯款單暴露了他的秘密，被世人所發(fā)現(xiàn)，他就是張紀(jì)清。他用中國人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密，他是紅塵的隱者，平凡的老人，無聲無息無私的奉獻(xiàn)著。他清平的生活，高貴的心靈告訴著我們奉獻(xiàn)是一生要做的事，這是一種永恒，一種對(duì)奉獻(xiàn)執(zhí)著而深切的永恒。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”朱敏才、孫麗娜放棄悠閑自在的退休生活，選擇到山區(qū)義務(wù)支教。盡管已經(jīng)古稀之年，但他們依然選擇點(diǎn)亮生命的蠟燭照亮他人。奉獻(xiàn)不在年高，也不在于所做之事大小，不管是正值青年的我們，還是老耄耋之年的人都應(yīng)該持有一顆奉獻(xiàn)的心與精神，為他人多做一些事，多為他人著想，既快樂了自己，也愉悅了他人。不論生命的長(zhǎng)度是多少，應(yīng)時(shí)常把奉獻(xiàn)裝在大腦，提醒自己的言行舉止，不忘奉獻(xiàn)。
當(dāng)你老了，回想起這一生，為他人奉獻(xiàn)了多少，自己又收獲多少，不忘奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種精神，應(yīng)傳承后世，永垂不朽。
奉獻(xiàn)五年級(jí)作文7
我們同學(xué)都坐著，老師，只有您站著。在您站著的時(shí)候，在您站著的那個(gè)地方，我們看見聳立著一顆好高的樹。您揮動(dòng)著手臂搖落滿樹果子，果子紛紛地落了下來。
您一生都這樣站著。您的前面是講臺(tái)，后面是黑板。也許現(xiàn)在您很累了，畢竟我們坐著比您站要好受得多。您也許想坐下，但是您沒有這樣做。因?yàn)槟钋宄坏�，世界就�?huì)少了很多站起來的人。
風(fēng)刮來，雨打來，您總是站著，穩(wěn)如泰山，因?yàn)闆]有誰能改變您。
有人說您站得很穩(wěn)，從來就沒有動(dòng)搖過。是啊，您腳下這塊三尺圣地便是您深深扎根的地方。這里便是你五彩繽紛的舞臺(tái)。
有人說您已經(jīng)找到了自己的位置。其實(shí)，這么大的一個(gè)教室里整整齊齊地排列的卻是學(xué)生的座位，您的位置只在我們的心里。
誰能比您站得更高，看地更遠(yuǎn)，老師？
站得久了腰酸背痛，四肢麻木，頭暈?zāi)垦�，您仍然不坐下�?/p>
敬愛的老師，東去春來，夏至秋又還。月復(fù)一月，年復(fù)一年，您為我們流下多少辛勤的汗水，耗費(fèi)了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生情深的動(dòng)人畫面。我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的柔情；我依戀校園歡快的夏日，更依戀老師那種良師諍友的赤誠；我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機(jī)，更依戀老師對(duì)學(xué)生的滿腔熱忱……
也許，有一天，我們都站起來了。在您的微笑中，我們站成了一排排綠樹。
奉獻(xiàn)五年級(jí)作文8
春姑娘回來了，熟睡已久的大地母親緩緩蘇醒了，世間萬物也復(fù)蘇了。
飽受寒冷的花草樹木又重新冒出了嫩芽，抽出了枝條。
小草也爭(zhēng)先恐后的探出“頭”來。小草是平凡的，可是它也有屬于自己的生命，也有自己選擇的生活。雖然它沒有花兒那樣爭(zhēng)芳吐艷，沒有那樣濃郁的芳香，沒有挺拔的大樹那樣魁梧的身材，沒有那樣高大。可是它有著頑強(qiáng)的生命力�。∷�(jīng)得住風(fēng)吹雨打、陽光暴曬，在狂風(fēng)暴雨中不愿低頭。
當(dāng)野火燒身時(shí)，它不屈服、不低頭也不害怕。當(dāng)下一次春天來臨時(shí)，它又重新站起來，不屈向上、茁壯生長(zhǎng)，繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)綠化大地、綠化山野。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
小草雖然微小，但卻懼有堅(jiān)強(qiáng)毅力。不怕花蝴蝶、花兒們的冷嘲熱笑，努力生長(zhǎng)，勤勞播種，直到現(xiàn)在無論在山坡、大路旁還是草原、草地上都是小草您的身影。
小草，您將您的一生都獻(xiàn)給了大地，卻沒有任何要求，你這種無私奉獻(xiàn)的精神怎么能不讓我們敬重呢？
小草，我感謝您，感謝您默默無聞的裝點(diǎn)著人類的人生，給我們大家?guī)砹诵腋Ｅc快樂。
小草啊小草，您多么偉大，您在我心目中遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過萬紫千紅、高大挺拔的大樹。
��！小草，您在我心中劃過一道極其優(yōu)美的弧線，訴說著貢獻(xiàn)的概念。您這種無私奉獻(xiàn)的精神必定要世代相傳。
奉獻(xiàn)五年級(jí)作文9
什么是偉大？偉大就是靠自己努力得到東西，偉大就是不管任何東西，一心只為著祖國。因?yàn)閻鄣仙f過“天才就是1%的靈感，加上99%的汗水。因?yàn)橹芏鱽碚f過“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉�！�
愛迪生的勤奮博得了美國人的贊賞，他曾用鏡子反射的原理救了自己的母親。雖說他人已不在了，但他的這種勤奮精神卻沒有消失，他不惜一切艱難困苦，日夜不停研究發(fā)明。這就是偉大，這就是一種無可代替的精神。偉大并不是說說那么簡(jiǎn)單，他是靠自己幫助他人，靠流淌汗水血淚這才是偉大！
什么是偉大？偉大是像剛?cè)ナ赖挠茖W(xué)家霍金那樣熱愛科學(xué)，勤勞無私，只為祖國的人。身殘志堅(jiān)，他雖身體不會(huì)動(dòng)，但他的意志力卻是無比堅(jiān)定。他比金石鐵礦更為堅(jiān)硬，不怕太陽把自己變成廢鐵，因?yàn)樗麍?jiān)定，他愛國，他把精力花到了祖國和人類的進(jìn)步之中�；艚疬�有時(shí)用輪椅故意踩別人的腳，他還嬉皮笑臉，童心未泯，人老心不老，他樂觀向上，他能仰望星空，腳踏實(shí)地，砥礪前行。這才是至高無上的偉大啊！愛因斯坦也說過“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話”，可是，我們做到了嗎？而他們卻默默奉獻(xiàn)著，這才是偉大�；艚鸩煌鎳�，位卑未敢忘憂國。他明白，就算位置低還是高，我們都不能忘記祖國，他能明白，寧做流浪漢，不做亡國奴。所以他勤奮，為國為世界奉獻(xiàn)了一生。
不管你地位多低，你也要時(shí)刻記住這句話：“愛祖國高于一切！”無私奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，他們是我們的榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)家們的精神，因?yàn)樗麄儾辉诤跏裁磦ゴ蟛粋ゴ�，他們�(cè)诤醯氖莻ゴ蟮淖鎳?/p>
奉獻(xiàn)五年級(jí)作文10
如果一提起清潔工人你會(huì)想到什么？少數(shù)人肯定會(huì)嫌棄他們，厭惡地說：“哎呀，你看他們那么臟�！笨晌也贿@樣認(rèn)為，如果沒有他們?nèi)蝿谌卧沟匦燎趧趧?dòng)，大街也不會(huì)那么整潔。
有一位老大爺讓我印象深刻。老大爺有一張布滿皺紋的老臉，白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)。老大爺經(jīng)常在我家旁的大馬路上打掃。他打掃的很認(rèn)真，所以這幾條大街上的一塵不染的。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)怒吼的早晨，樹上的樹葉記過一晚的猛吹，在空中翩翩起舞著。我和媽媽很早起來出去買菜。剛出大門，就看見老大爺在大街上工作著，我看見老大爺用他那長(zhǎng)著厚厚老繭的手拼命揮舞著掃把吃力地清掃著，他掃的是那么專心，連豆大的汗珠從臉上流下來，也沒來得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹葉用垃圾鏟鏟了起來，甚至不留下一片樹葉在地上，經(jīng)老大爺掃過的地是那么干凈。我忍不住走上前去問他：“老大爺，您清晨幾點(diǎn)開始掃地呀？”老大爺不假思索的說道：“我每天五點(diǎn)鐘就開始掃地了，你看，我這布滿皺紋和疲憊的臉就是這么熬出來的�！蔽矣謫枺弧拔蚁肽欢⊕吡撕芫昧税�？那您怎么還不退休呢？”老大爺笑了笑說：“我掃了40幾年了，我現(xiàn)在雖然是老了點(diǎn)，但是我還能掃得動(dòng)，我可不想等我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔，我現(xiàn)在要多為人民服務(wù)，發(fā)揮一點(diǎn)余熱�！�
這個(gè)普普通通的清潔工，實(shí)在令我感動(dòng)。
奉獻(xiàn)五年級(jí)作文11
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。從這句話，我懂得了司馬遷受盡艱苦卻仍然寫下《史記》的原因。不是為了名利，也不是為了把自己的名字留在歷史中，而是為了讓殘缺的歷史補(bǔ)充完整。不求回報(bào)，只為讓后人看到真正的歷史。這是一種奉獻(xiàn)。錢學(xué)森不遠(yuǎn)萬里，不畏艱苦一心回到祖國，只因?yàn)橄霝樽约旱淖鎳龀鲆恍┏煽?jī)來，中國設(shè)計(jì)第一顆人造衛(wèi)星便是在錢學(xué)森先生的參與與指導(dǎo)下完成的，這也是一種奉獻(xiàn)。有人在創(chuàng)造歷史，歷史也在成全或拋棄某些人，但我想這些人永遠(yuǎn)會(huì)被歷史銘記，因?yàn)閺乃麄兩砩�，我懂得了奉獻(xiàn)，他們便是我的最親愛的老師。從他們身上，我看到了羅隱所描寫的，采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
我曾質(zhì)疑過他們，為什么要放棄自己在他國高額的工資，而選擇了當(dāng)時(shí)一窮二白，無所成就的中國。我也曾想過他們到底是為了什么，如今我才明白，原來，這是一種奉獻(xiàn)。
我有一個(gè)偶像，他61歲，作為中國第一顆原子彈和第一顆氫彈的理論設(shè)計(jì)的總負(fù)責(zé)人，他一共獲得了國家獎(jiǎng)金、特別獎(jiǎng)20元。其中原子彈10元，氫彈10元。是，我的偶像叫鄧稼先。他為了讓中國成為一個(gè)世界領(lǐng)先大國，他不辭辛苦，日夜勞累，可是也是因?yàn)榇?他得了直腸癌，在病床上，他說的最多的是，你們快回去，中國不能落后。
他是我的老師，他讓我懂得了奉獻(xiàn)，他是中國人民最親愛的老師!
奉獻(xiàn)五年級(jí)作文12
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”隨著歌聲，我不禁想起了抗震救災(zāi)時(shí)的情景。
2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來的大地震襲擊了四川省汶川縣，頓時(shí)消息就隨著網(wǎng)絡(luò) 、電視 、報(bào)紙等途徑傳遍了整個(gè)中國乃至整個(gè)世界。當(dāng)時(shí)我正在看午間新聞，一會(huì)兒一個(gè)場(chǎng)景令我們一家人都驚呆了——“地震來了”
下午，我到了學(xué)校，到了班里，學(xué)生們都在議論這見事，到了第二天我們學(xué)校開校務(wù)會(huì)，校長(zhǎng)說：“昨天汶川發(fā)生了大地震，今天我們就到了表示我們愛心的時(shí)候了，我希望全體師生獻(xiàn)出自己的愛心，明天下午把所要捐的東西交上來寄過去。”
放學(xué)了，不知怎么，每個(gè)學(xué)生都與過去不同，都急忙忙的回家了，或許是早早的準(zhǔn)備所捐的東西了吧，那首歌唱的好“要一愛到底”。
到家了，我把我的零花錢全拿了出來，把我穿得小的衣服，鞋……都找了出來，到了第二天早上，我拿到了學(xué)校，也看到其他學(xué)生拿的大包小裹的，心里感到非常高興，到了下午，師生們都聚集在五星紅旗下，把所有的物品都放在了地上，然后派人裝在車上，那個(gè)場(chǎng)景實(shí)在是令人記憶猶心哪，一共裝了10輛車，我們學(xué)校才900人不到……
過了幾天我看電視，看到我們唐山有一個(gè)人居然捐了10萬多元，我感到十分驚訝，他說他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來的一個(gè)孤兒，他十分感激，所以捐了他近所有的積蓄，我十分感動(dòng)。
5月19日，全國人民哀悼日，那天，我們升半旗，并且默哀3分鐘，在這3分鐘里，5月12日那天的情景不斷涌入腦海，淚水沖洗了我的臉頰……
都到了快7月份的時(shí)候，還有人進(jìn)行捐款，這世界上的愛是多么的無私，多么的偉大��！
奉獻(xiàn)五年級(jí)作文13
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菽穷B強(qiáng)的生命力讓我贊嘆不已。
在一次雙休日，我做完作業(yè)后，為了散散心，于是自己一個(gè)人到小區(qū)里四處走走。走到一條小路時(shí)，我的腳下仿佛踩到了什么軟軟的東西，我心里一驚，抬腳一看，原來是一簇簇小草正在搶占著自己生活的地盤。可是這些小草是從哪里來的呢，原來它們是從旁邊的石頭縫里延伸過來的。它們拼命地?cái)D在石縫里，仿佛是要向人們表達(dá)著什么。它們想用自己特殊的方式，來證明自己的存在。這讓我不禁想到了四年級(jí)下冊(cè)學(xué)過的一篇課文《生命》。飛蛾的掙扎是在生命面臨著嚴(yán)重威脅時(shí)的一種抗?fàn)�。無論怎樣危險(xiǎn)，無論能否逃生，它都沒有放棄求生的努力。掉進(jìn)磚縫中的一粒香瓜子雖然生命時(shí)間短，但只要存活一刻，幼苗就不會(huì)放棄生存的權(quán)利。磚縫里僅有一點(diǎn)水和營(yíng)養(yǎng)，卻讓小草從其中倔強(qiáng)地鉆出來，在寒風(fēng)中，在陽光下詮釋它完美的性格，實(shí)際上也是對(duì)生命的一種表達(dá)。
一次玩雪，才玩了幾分鐘，手就冰冷通紅通紅。此刻，我開始擔(dān)心起雪下的小草，人都快受不了了，小草能堅(jiān)持住嗎？于是，我扒開雪，想去看一下我的小草兄。沒想到，它是那么的堅(jiān)強(qiáng)。小草在雪下挺直了腰，象守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，不怕寒冷，讓自己的生命變得有價(jià)值。
不是每一條江河都能匯入大海，不是每一粒種子都能開花結(jié)果。生命中不是永遠(yuǎn)都是快樂，也不是永遠(yuǎn)都痛苦，快樂與痛苦是相輔相成的。我贊美小草的生命力。
奉獻(xiàn)五年級(jí)作文14
母愛就像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛就像和煦的春風(fēng)，安撫著我們的心田;母愛就像一葉扁舟，載著我們沖破一切。我們的一切都來自于母親，母愛是世上最真摯無私的愛……也是從那一刻開始，我才懂得母親對(duì)子女的愛。 那一天，正是風(fēng)雨交加的夜晚，月光特別的暗淡，連周圍的星星都羞怯了過去。我小心翼翼地打開門，躡手躡腳地走近房。放下書包，肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”地叫，也許是實(shí)在太餓了，肚子才會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的抗議。
可是，這么晚了，怎么可能還會(huì)有東西吃呢？我擔(dān)心地想，可是，如果不吃的話，肚子肯定會(huì)發(fā)出還要強(qiáng)烈的抗議聲，要不，去找媽吧!想完，我便輕手輕腳的來到媽媽的門前，剛想要敲門的時(shí)候，又馬上把手伸了回來，我心里暗自想:這么晚了，媽肯定是睡了，她已經(jīng)很辛苦了，我不能再去打擾她休息了。我正準(zhǔn)備起身回房的時(shí)候，突然，“嘎吱”一聲，門開了，“是不是餓了？”一陣親切而熟悉的問候聲在我耳邊響起，我一抬頭，原來是媽媽。“媽，這么晚了，您還沒睡?放心吧，我不餓，我只是睡不著，出來逛逛，等一下就去睡�！闭Z音剛落，肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”響起，“嘴巴挺硬的，倒是肚子挺老實(shí)的。”媽媽笑著回答。我臉上發(fā)燙，不知說什么好。
媽媽說完便轉(zhuǎn)身走到廚房，下起了面。我坐到椅子上，過了好一陣，媽便叫道:“面來了�！蔽乙娺^面，心里有一種久違的愜意感，望著眼前的媽媽，我的淚水再也止不住了，“嘩嘩”的從臉上滾下�！吧岛⒆�，哭什么呀？快吃面吧，等會(huì)兒面都涼了�！眿屢贿叢恋粑业臏I水，一邊說道�！且煌恚冀K都讓我難以忘懷。雪落無痕，真愛無聲，母親的愛總是不輕易示人的，就像品味咖啡那樣，仔細(xì)品味，才能發(fā)現(xiàn)。
奉獻(xiàn)五年級(jí)作文15
“山重水復(fù)凝無路，柳暗花明又一村�！弊呃壬享懫鹞覀兝世实膼偠淖x書聲，如百靈鳥在枝頭歌唱。
正當(dāng)我們讀的起勁時(shí)，門“吱嘎”一聲，門后伸出了一個(gè)頭。��！原來是李老師。只見李老師跨進(jìn)教室，手中拿著一個(gè)盒子，盒子用紅紙包了起來。8個(gè)邊上用銀色的塑料圍成了一個(gè)正方體，盒子的正面上用金墨水寫的三個(gè)醒目的大字——募捐箱。
李老師將募捐箱放在講臺(tái)上，我們頓時(shí)明白了李老師的用意：她想讓我們募捐。大家臉上似乎都掛著一絲不情愿，所以遲遲不肯上臺(tái)募捐。李老師似乎看出了我們的心思，開始心平氣和的向我們講述貧困山區(qū)的狀況：“同學(xué)們，那里的孩子不像你們一樣，吃喝玩樂都沒問題，那里到處都是泥濘的道路，孩子們要到幾十里外的學(xué)校去上學(xué)，甚至有些同學(xué)要越過一條水勢(shì)洶涌的江。老師和家長(zhǎng)們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問題，在江上掛了一條繩子，所有的孩子就從這條繩子上爬過去。但是問題仍未解決，家長(zhǎng)們只能眼睜睜的看著，萬一一個(gè)不小心，孩子可能失足掉進(jìn)滾滾的江水中�！甭牭竭@里我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，有些人竟偷偷轉(zhuǎn)過身去抹眼淚。李老師又說：“現(xiàn)在請(qǐng)捐出你的愛心，為他們?cè)煲蛔鶚��！?/p>
我真為我那一刻的不情愿而感到羞恥。我拿出20塊錢，毫不猶豫的放進(jìn)募捐箱，同學(xué)們也一個(gè)接著一個(gè)的往里捐錢。過了一會(huì)兒，熱鬧的教室安靜了下來，只剩下那充滿期待的數(shù)錢聲�！�520塊！”李老師大叫，“這是一個(gè)多么有意義的數(shù)字��！”大家先是一愣，接著開心的笑了。
“奉獻(xiàn)是愛的常青樹”，這句話讓我終身受益。
【奉獻(xiàn)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
奉獻(xiàn)之美作文03-07
初一作文：奉獻(xiàn)12-24
奉獻(xiàn)精神初三作文12-18
愛的奉獻(xiàn)初三作文12-18
關(guān)于奉獻(xiàn)的近義詞03-09
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)01-26
描寫奉獻(xiàn)的好詞好句06-05