實(shí)用的春天的五年級(jí)作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的春天的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級(jí)作文 篇1
啊，美麗的柳樹(shù)，它跟著風(fēng)兒隨風(fēng)飄蕩，像在和微風(fēng)玩耍呢！
看，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，像一條條綠綠的雨絲，哇，它那細(xì)細(xì)的樹(shù)干，像一位穿上鐵甲的士兵，筆直筆直地站著。每當(dāng)?shù)较奶鞎r(shí)，它就會(huì)為成為我們陰涼休息處，它的柳葉，翠綠翠綠的，讓人一看就精神抖擻。
柳樹(shù)不但樣子美，用處也大，看，小小一棵樹(shù)，就有那么多好處，我們要保護(hù)好樹(shù)木。為我們這個(gè)和平的綠色大家園加一點(diǎn)色彩！
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天的景色非常迷人，就像一張五彩繽紛的畫。
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，那白云就像甜甜的棉花糖，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，它們有時(shí)在樹(shù)的上空盤旋，有時(shí)在草地上唧唧喳喳地叫著。
在那嫩綠的草地上有幾只潔白的小兔子在開(kāi)心地吃著草，它們那紅紅的眼睛就像一顆顆晶瑩透亮的紅寶石，那可愛(ài)的小三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)地，像是在說(shuō)這青草可真好吃��！還有幾只小貓?jiān)诓輩怖镒矫圆亍?/p>
清澈的河水猶如一面碩大的鏡子。在這河水里有幾條小魚游來(lái)游去，它們有時(shí)候停下來(lái)，有時(shí)候在河里轉(zhuǎn)圈圈，游著游著，小魚好像見(jiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。幾只小龍蝦看見(jiàn)小魚那膽小的樣子，便哈哈大笑起來(lái)。接著，一只可愛(ài)的小烏龜聽(tīng)到這笑聲，嚇得一下子就把身子縮到龜殼里面去了，把水花濺得到處都是，這河水里可真熱鬧��！
春天的景色真美��！我愛(ài)這美麗的春天。
春天的五年級(jí)作文 篇3
一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬，其中，我最喜歡的是春天。它既沒(méi)有冬天那么寒冷，也沒(méi)有夏天那么炎熱，它是一朵開(kāi)在冬天和夏天之間的美麗、溫暖的花。
春天到了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，它細(xì)長(zhǎng)的枝頭在微風(fēng)中輕輕搖擺，那柔軟的身體就像一位美麗的少女在那里舞蹈。等天氣更暖和一些的時(shí)候，柳枝間會(huì)長(zhǎng)出漫天飛舞的柳絮，在春風(fēng)的吹拂下，像雪花一樣飄向遠(yuǎn)方。
美麗的桃花也開(kāi)了，粉的瓣，紅的芯，黃的蕊，伴隨著一陣淡淡的清香迎面而來(lái)，讓我忍不住走到跟前，仔細(xì)觀賞，發(fā)現(xiàn)花朵中間仍有含苞待放，仍有將開(kāi)未開(kāi)。姿態(tài)各異的花兒引來(lái)了蜜蜂前來(lái)采蜜，嗡嗡嚶嚶中，讓我感覺(jué)眼前的景色仿佛就是一幅美麗的畫。
菜園里，那些冬天里無(wú)精打采的菠菜、雞冠花菜，枯萎了葉子的蔥、韭菜，在春風(fēng)和春雨的滋潤(rùn)下，又長(zhǎng)出了新的嫩芽。是春天的溫暖，讓它們重新煥發(fā)了勃勃的生機(jī)。這溫暖讓我想到了人世間的美好，人與人之間的溫暖。同學(xué)之間的互相幫助，用真誠(chéng)換來(lái)的真心，父母對(duì)我溫暖的愛(ài)……它們?nèi)缤@春天里的所有生命，因溫暖而給人感動(dòng)，給人希望。
一年之計(jì)在于春。春天用它的美麗和溫暖，把世間裝扮得五彩繽紛，我喜歡這樣的春天。
春天的五年級(jí)作文 篇4
三月，我漫步在田野里，感受春天。
田埂邊的最后一片積雪融化了，冬天我和小伙伴一起堆的小雪人也不知不覺(jué)消失了，只留下一截做過(guò)她鼻子的胡蘿卜，她大概是被大地媽媽喚回家了吧，還是又調(diào)皮地藏到其它地方讓我看不見(jiàn)了？
風(fēng)，夾著一股泥土的芳香；水，潺潺地流；鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳得歡快地叫著，到處一片生機(jī)盎然。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”柳樹(shù)柔美的身姿倒映在水里，偶爾有柳絮從臉頰上拂過(guò)，輕輕的，軟軟的。
過(guò)了初春以后，又是一個(gè)截然不同的景象：“草色遙看近卻無(wú)”偷偷探出頭來(lái)的小草密密鋪滿大地，五顏六色的不知名的小花點(diǎn)綴在其中，好像是給大地悄悄地披上了一件美得無(wú)與倫比的淺綠底色的袍子。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的雨是柔和的，時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴弦上躍動(dòng)的音符，輕盈的燕子優(yōu)雅地穿梭在斜風(fēng)細(xì)雨中，共同演奏出屬于春天的旋律。
春雨過(guò)后，花兒相繼開(kāi)放，嫩黃的迎春花、粉白的杏花、雪白的梨花，嬌艷的'桃花、濃郁的花香撲面而來(lái)，辛勤的蜜蜂飛來(lái)飛去，忙得不可開(kāi)交。風(fēng)輕輕吹過(guò)，便下了一場(chǎng)‘花瓣雨’我情不自禁地伸出雙手，捧幾朵落花在手心里，鼻子湊到跟前，深深的聞著花香，感受春的味道。暖暖的陽(yáng)光照耀大地，油菜地里泛著金黃的色澤，從遠(yuǎn)處看，就像是鋪了一地金子一樣。走進(jìn)油菜地，仿佛自己也穿上了一身黃金做的衣裳。等金黃的油菜花開(kāi)完，春天也就快結(jié)束了吧！
我在想，我喜歡春天的什么呢？是柔柔的春風(fēng)還是綿綿的春雨，是金黃的油菜花還是鮮嫩的綠草地，是辛勤勞動(dòng)的蜜蜂還是會(huì)唱歌的小黃鸝，是白天溫暖的太陽(yáng)公公和晚上溫柔的月亮姐姐？
春天讓萬(wàn)物復(fù)蘇，帶來(lái)了新的希望，也帶給我們心中對(duì)一切美好事情的向往。這，就是我眼中的春天。
春天的五年級(jí)作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我喜歡碩果累累的秋天，也喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，但我更喜歡那生機(jī)勃勃的春天。
春天是綠意盎然的季節(jié)。這時(shí),春姑娘也悄悄的來(lái)到了人間。你瞧！那小草慢慢的探出了頭，好像在迎接春的到來(lái)，柳樹(shù)姐姐們也不甘示弱，她把那飄逸的長(zhǎng)發(fā)又重新染成了綠色，燕子妹妹也從南方飛回來(lái)了，嘴里好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”這都是春姑娘給我們帶來(lái)的見(jiàn)面禮。
別急，春姑娘還給我們帶來(lái)了漂亮的花朵。紅的、黃的、粉的……爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放。其中最引人注目要數(shù)在田野里金燦燦油菜花，一棵棵漫山遍野的桃花和那雪白的梨花。
春姑娘又送給我們它精心鞭策的歌曲。你聽(tīng)！是那一滴滴調(diào)皮的小雨點(diǎn)奏成了一曲春天交響樂(lè)。
我喜歡春姑娘送來(lái)的見(jiàn)面禮，喜歡春姑娘給我們送來(lái)的花朵，喜歡春姑娘創(chuàng)作的歌曲，我愛(ài)春天！
春天的五年級(jí)作文 篇6
冬天悄悄的溜走了，春天輕輕的回到了我們身邊，讓我們一起來(lái)尋覓春天的蹤跡吧。
春天又回來(lái)了小燕子從南方趕來(lái)，它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞�，小鳥(niǎo)挺在樹(shù)枝上唱著春天的贊歌，雷公公和他的伙伴們?cè)谔焐锨描尨蚬�，�?lái)迎接春天，鮮花個(gè)各都打開(kāi)鮮艷的花奪，小蝴蝶在天上翩翩起舞，像是帶替春姑娘向小朋友問(wèn)好。
樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒展開(kāi)了笑臉，小草也重土地里鉆出來(lái)。溪水融化了，青蛙重冬眠中蘇醒了，小燕子從南方趕了回來(lái)，為美好的春天增添了許多生機(jī)，花兒開(kāi)的姹紫嫣紅，蜜蜂一邊飛，一邊嗡嗡的叫著，好像萬(wàn)物都在迎接春天的到來(lái)。
春姑娘把春雨哥哥叫來(lái)了，讓它和雷公公合奏，把冬眠的小動(dòng)物叫醒。春姑娘看到桃花還沒(méi)有開(kāi)，就自己跑過(guò)去，抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒(méi)有融化，就在冰上跳啊蹦阿，冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上，她邊跑邊叫，說(shuō):“小草快快長(zhǎng)大。”小草各個(gè)都探出頭來(lái)。她看見(jiàn)小竹筍還沒(méi)有發(fā)芽，就有把春雨哥哥叫來(lái)了，下過(guò)一場(chǎng)春雨后，小竹筍各個(gè)都長(zhǎng)出來(lái)了。
春天的蹤跡已經(jīng)越來(lái)越明顯了，因?yàn)榇禾煲呀?jīng)跟我們?cè)谝黄鹆恕?/p>
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