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【必備】五年級(jí)童話(huà)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童話(huà)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童話(huà)作文 篇1
一天，小兔貝貝肚子餓得咕咕叫。于是，它就跑到河對(duì)岸的蘿卜地里拔蘿卜。它剛跑到河邊就停了下來(lái)。咦，怎么了?哦，原來(lái)河上沒(méi)有船，它過(guò)不了河，這下該怎么辦呢?
突然游來(lái)了一只烏龜，貝貝見(jiàn)狀，趕緊請(qǐng)求：“烏龜大爺，我想到河對(duì)岸去拔蘿卜，請(qǐng)您背我過(guò)去吧!烏龜很善良，爽快地答應(yīng)了�！眲偘沿愗惐车桨�，貝貝就連忙說(shuō)：“烏龜大爺，謝謝您!”瞧，貝貝多有禮貌!烏龜說(shuō)：“可別把我叫老了!好了，我家里還有事，再見(jiàn)了!”
貝貝拔了大蘿卜，可高興了!心想：這次可多虧了烏龜大爺呢!突然，貝貝感覺(jué)腳下一陣冰涼。原來(lái)，貝貝一腳踩到河里去了。貝貝這才回過(guò)神來(lái)，它該怎么過(guò)河呢?貝貝使勁想，腦袋瓜都想痛了，可還沒(méi)有想出好辦法來(lái)。忽然，貝貝眼前一亮，旁邊有一塊大木板。貝貝靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來(lái)了：用嘴叼著蘿卜，用手搬起大木板，放到河面上。貝貝坐了上去，用雙手當(dāng)槳，把木板當(dāng)船劃過(guò)去。到了對(duì)岸，貝貝高高興興地蹦回家去了。
貝貝真聰明呀!看，辦法總比困難多!你們可要記住這個(gè)道理哦!
五年級(jí)童話(huà)作文 篇2
池塘邊飛來(lái)了一群野鴨子。其中有一只小野鴨，乘媽媽不注意，獨(dú)自溜進(jìn)了附近的樹(shù)林里。小野鴨想干什么呢？原來(lái)，它想找小朋友們玩。
小野鴨找到小松鼠，說(shuō)：“松鼠哥哥，我們一起玩吧�！毙∷墒笳f(shuō)：“對(duì)不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來(lái)了，我們得趕快采集食物，不然等到冬天就餓死了�！�
小野鴨又找到小喜鵲，說(shuō)：“喜鵲姐姐，我們一起玩吧。”喜鵲說(shuō)：“對(duì)不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來(lái)了，我們得趕快修筑巢穴，不然等到冬天就凍死了�！�
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下。小野鴨急忙跑回去找媽媽�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)锾靵?lái)了，我們也趕快采集食物，修筑巢穴，準(zhǔn)備過(guò)冬吧！”
“我們不是正在往南飛嗎？”媽媽說(shuō)：“等到冬天來(lái)臨時(shí)，我們已經(jīng)飛到溫暖的南方去了�！�
“是這樣啊！”小野鴨不好意思地笑了。
五年級(jí)童話(huà)作文 篇3
水?huà)寢層辛鶄�(gè)孩子，分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧，它們都很可愛(ài)。
瀑布是孩子中的老大，脾氣很暴躁，但是它非常結(jié)實(shí)，只要一碰到石頭，它就發(fā)出不滿(mǎn)的聲音，“嘩、嘩、嘩”，它是給媽媽捶背的好手。
冰的'性格冷酷，只要它感覺(jué)到有危險(xiǎn)，會(huì)立馬把冒犯它的人凍得失去知覺(jué)。它是水?huà)寢尯⒆又械睦隙�，最喜歡和媽媽唱反調(diào)。
溪流是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，誰(shuí)要惹它不高興，它就會(huì)把水濺到你身上。它可愛(ài)又聰明，是水?huà)寢尯⒆又形ㄒ坏男∨ⅰＫ矚g散步，天天在山澗里奔跑；也喜歡唱歌，你聽(tīng)，它又開(kāi)始唱了，“叮咚，叮咚”。
晨霧是個(gè)淘氣包，有時(shí)候會(huì)發(fā)一些小脾氣，它是水?huà)寢尯⒆又械睦纤模焯煸谝估锍鰶](méi)，我叫它“夜行者”。當(dāng)太陽(yáng)露出來(lái)時(shí)，這個(gè)“夜行者”就害怕得魂都快沒(méi)了。
雨是個(gè)愛(ài)哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有時(shí)哭一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它，家里誰(shuí)都不敢招惹它。
云是一個(gè)隱身高手，它只在白天出沒(méi)，我們叫它“白俠”。它是水?huà)寢尯⒆又械男〔稽c(diǎn)，它最看不慣的是四哥晨霧，雖然它們是兄弟，卻是死對(duì)頭。云在生氣時(shí)會(huì)變成烏云，這時(shí)它的五哥就會(huì)來(lái)幫它，下起了大雨。
水?huà)寢屵@六個(gè)孩子天天吵，但有時(shí)它們也會(huì)停止?fàn)幊�，紛紛投入媽媽的懷抱，連和媽媽唱反調(diào)的冰也和水?huà)寢屓跒橐惑w了。水?huà)寢屢驗(yàn)檫@些孩子，日子過(guò)得好充實(shí)！
五年級(jí)童話(huà)作文 篇4
我是一個(gè)喜歡幻想的孩子，因?yàn)樵谖业男睦锍錆M(mǎn)著無(wú)數(shù)的幻想和快樂(lè)！接下來(lái)，我要為大家講我幻想的童話(huà)世界！
在一座神秘島嶼中，那里充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的奇妙和神秘。有一天，我?guī)е⌒苋ッ半U(xiǎn)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小魔女，是魔法精靈奈葉給了我魔力，幫助世界上的人。所以，我是一個(gè)好的小魔女！如果你要知道我是怎么有魔法的話(huà)，我可以悄悄地告訴你，這件事情我要從小時(shí)候的七歲時(shí)說(shuō)起了，有一次，我在街上玩耍，不小心碰到了一只黑貓，我跑呀跑，跑到了一個(gè)黑乎乎的地方，我當(dāng)時(shí)很害怕，我懷疑那是一片黑森林，我在那哭了不久，我遍停下了，因?yàn)槲抑�，必須要振作起�?lái)才可以逃出這個(gè)鬼地方，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小木屋，喜悅的心情涌上了心頭。我沒(méi)有想太多，便沖向了那個(gè)小木屋，那里有許多的布娃娃，我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小精靈，它竟然在流淚，我問(wèn)它；你怎么了？我想一定有開(kāi)關(guān)的，我看見(jiàn)了一個(gè)按鈕，是紫色的，娃娃的衣服也是紫色的，還有星星，按鈕上也有星星。我按了下去，一道光芒閃過(guò)，那個(gè)娃娃動(dòng)了！她就是魔法精靈奈葉，她請(qǐng)求我?guī)椭�，我看她那么可憐，而且，也求了我那么多次，于是，我答應(yīng)她幫她幫助人類(lèi)！打到黑暗！
我迫不及待地坐上我的魔法掃帚，飛向那片島嶼，一路上，我充滿(mǎn)許多幻想，會(huì)想，那里有沒(méi)有鬼？會(huì)不會(huì)都是零食？是不是從銀河星際搬來(lái)的？嗯，一切等去到了就可以得到答案了！我才剛剛踏到那里的地上的.一步，那里就有許多的人歡迎我，好像早就預(yù)示到了我會(huì)來(lái)的樣子，她們?yōu)槭裁炊寂路�？她們不說(shuō)話(huà)，只是指著桌面上的那些食物。我正要吃，我的小熊動(dòng)了！它好像也有魔力，并且還會(huì)說(shuō)話(huà)！它飛了起來(lái)，用手把那些人披的衣服給拉出來(lái)，�。�！是骷髏妖女，桌面上的食物立刻也顯現(xiàn)出原型，蛋糕竟然變成了一個(gè)大的、有毛的母蜘蛛！飲料里爬出了蟑螂，牛肉變成了人肉，��！好恐怖。我不能怕啊，我可是小魔女啊，我用魔棒使出魔法，先把那些妖魔鬼怪定住，我定不了多久的！我拉著小熊，一起坐上了飛行掃帚，那些骷髏妖女想要報(bào)仇，于是它們追了上來(lái)，我把小熊放在我的背后，好吧，我只好這樣了。我念出了小魔女符咒的怪語(yǔ)，用一張魔法卡片把它們銷(xiāo)毀了。力量終于使出了！我現(xiàn)在才知道，原來(lái)我來(lái)錯(cuò)了地方，這是骷髏妖女島嶼！
五年級(jí)童話(huà)作文 篇5
11月7日 星期日 天氣晴
今天，我們班開(kāi)展講童話(huà)表演的方式，來(lái)了一場(chǎng)非常精彩的一次表演，還受到評(píng)委的贊賞，同學(xué)們，你們想知道嗎，就請(qǐng)你們看看下文吧！
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我和同學(xué)迅述的回到教室，端端正正的坐直了，老師說(shuō)起立，我們站的整整齊齊的，使人覺(jué)得非常好，棒，班會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)表演的是王霞的那個(gè)班，他們有文中的主人公小紅和小明，扔垃圾的人，幫助撿垃圾的人。
班會(huì)開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是王霞那一小班，有小紅和小明，他們打算去外婆家，還有扔垃圾的人，故事是這樣的：
一天小紅和小明的媽媽叫他倆去外婆家，小紅和小明在去外婆家的`時(shí)候，看見(jiàn)許多人在仍垃圾，把垃圾桶弄的亂七八糟的，還有氣味，小紅說(shuō)：“小明，你看，這垃圾真多啊，我們撿一撿垃圾吧。”小紅說(shuō)完便把垃圾往垃圾桶里仍，小明就在一邊思考，突然，他想到了一個(gè)主意，他從背包里拿出一支筆和一張紙，便寫(xiě)起來(lái)，小紅的垃圾揀完了，小明的字也寫(xiě)完了，同學(xué)們，你是不是迫不及待的想知到小明寫(xiě)的是什么呢?別急，我告訴你，他寫(xiě)的是文明——只差一步，小紅夸小明是一個(gè)聰明的孩子。
這個(gè)故事完了，同學(xué)們熱烈的掌聲，這個(gè)故事讓我明白了我們要做個(gè)文明的好孩子，不亂扔垃圾，這是我們小學(xué)生的第一步，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)文明的好孩子吧！