有關(guān)五年級(jí)童年作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)童年作文 篇1
有一年的夏天，我感冒在家，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我在家里，閑得又冷又無(wú)聊，好像我被打入冷宮似的。咦，想起來(lái)全身汗毛都豎起來(lái)。
下午時(shí)，我在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一樣好玩的東西都沒(méi)有，我連電視都不敢看了，那是因?yàn)槲医�，怕度�?shù)在漲高。最后走到魚(yú)缸前，我喂了一些魚(yú)食，他們都不吃平時(shí)愛(ài)吃魚(yú)食的小魚(yú)都沉到水底里，不肯上來(lái)吃，莫非他們得了病，心想；他們是不是得了心臟病，難道要?jiǎng)邮中g(shù)。我立即抓起一只小魚(yú)，要拿刀拋開(kāi)他那雪白的肚皮，又想到；把它肚皮割開(kāi)會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)。在割開(kāi)與不割開(kāi)了正面的較量。突然看到一個(gè)小魚(yú)吐出來(lái)一塊泡泡，“哦”我知道他們得了什么病了我興奮地叫起來(lái)。我立刻跑到了房間里，拿出了一包感冒沖劑，一下子倒進(jìn)了浴缸里，只見(jiàn)小魚(yú)們?nèi)×松蟻?lái)，只見(jiàn)他們大口大口的吐著泡沫，我以為他們?cè)诔运帲_(kāi)心得不得了，小魚(yú)們“吃”了我的藥變的精神多了。
童年時(shí)代過(guò)去了，而我們要記住這些美好，有趣的童年長(zhǎng)大后在細(xì)細(xì)品味童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，真是別有滋味。
五年級(jí)童年作文 篇2
童年，是一個(gè)快樂(lè)、高興、值得回憶的季節(jié)。而這些回憶和收獲卻又是一輩子的基礎(chǔ)。
記得在 8 歲那年的暑假，我和 7 歲的妹妹合錢(qián)買(mǎi)了一對(duì)兔子，公的叫辰，母的叫羽�；氐郊业牡谝患拢褪钦�(qǐng)樓下的叔叔給它們兩個(gè)安一個(gè)小型的大房子；有一個(gè)客廳；一個(gè)餐廳；一個(gè)陽(yáng)臺(tái)；一個(gè)花園；一個(gè)帶有香味的箱子，用于大小便。
第二件事，就是到樓下的菜園，去采集最最新鮮的青菜葉子和最最嫩的胡蘿卜�；氐郊液�，把 3 個(gè)青菜葉子用刀切成 4 片為一個(gè)葉子的分組，把胡蘿卜洗干凈后切成片，送到“餐廳”的木箱里，又在旁邊放了一個(gè)碗，里面有涼開(kāi)水。我們悄悄地在旁邊看它們吃飽東西后到地下有軟薄布的“臥室”，隨便一躺，紅色的眼睛一閉，睡著了。
我們倆等了同時(shí)也睡了 1 小時(shí)后再去看，發(fā)現(xiàn)母兔子羽不見(jiàn)了！找來(lái)找去后，發(fā)現(xiàn)…它正在…拉便便！我們相對(duì)看了一眼，看到它臉由紅到白的過(guò)程，知道拉完了。羽跳了幾步，又去睡了。我告訴妹妹：“你好好看著它們，自己不許動(dòng)，我下去一下�！泵妹命c(diǎn)頭，我自己走到菜園，又摘了 10 片菜葉， 3 個(gè)胡蘿卜，一個(gè)特小白蘿卜上去。
到家后，把東西洗干部?jī)�，照樣切成片，只是我把白蘿卜切成 3 片長(zhǎng)方形的粗條，又倒了一大碗水放進(jìn)木箱。過(guò)了一會(huì)兒，等辰和羽睡醒后，把它們抱出來(lái)，輕輕地?fù)崦鼈�。它們抬著頭，紅色的眼睛看著我們， 3 分鐘后，把它們抱到“花園”，讓它們欣賞一番，然后把它們抱到“餐廳”讓它們吃個(gè)飯。它們看到有一個(gè)白色的“東東”，雙手拿著聞了聞，然后才吃。三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)地，真可愛(ài)！
直到現(xiàn)在，它們還幸福地生活著，而且有了一個(gè)孩子，是母的，叫夢(mèng)。三個(gè)免子生活的非�？鞓�(lè)！
五年級(jí)童年作文 篇3
童年是天真難忘的，有些事已經(jīng)從我腦海中像水一樣慢慢流失而去。但至今仍有一件事我扔然記得。
那是一個(gè)天氣晴朗的一天，大地被太陽(yáng)烤得發(fā)燙。我和幾個(gè)小伙伴提著水桶，帶著口袋，拿著魚(yú)網(wǎng)，正往小河而去。我想你已經(jīng)想到了。沒(méi)錯(cuò)我們正是要去捕魚(yú)。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了河邊�？匆�(jiàn)河里游來(lái)游去的小魚(yú)，我的小手就開(kāi)始發(fā)癢。我馬上脫了鞋，卷起褲管，小心翼翼的下水了。
我悄悄的靠近小魚(yú)，準(zhǔn)備給它來(lái)個(gè)偷襲。我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，一下子撲了下去。我以為我這下?lián)频酱篝~(yú)了，可等我把手拿上來(lái)一看，手里除了泥和水草什么都沒(méi)有。這可把我惹火了。我拿起水桶亂裝，沒(méi)想到把魚(yú)兒全下跑了。小伙伴開(kāi)始責(zé)怪起我來(lái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，等水平靜了再抓。過(guò)了一會(huì)兒，水平靜了，我們開(kāi)始抓。嘿！還真抓了不少。
太陽(yáng)漸漸落山了，我們也回家了。這一天真快樂(lè)！
童年的那些事真讓我懷念，但童年是一去不反的。童年真是有趣。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的`海邊，有無(wú)數(shù)貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年的趣事。我在回憶的海岸，尋覓著美麗的貝殼，啊，找到了……
我五歲那年的暑假，我第一次來(lái)到奶奶家，那個(gè)小村莊一下子吸引了我，湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，還有門(mén)口趴著的可愛(ài)的大黃狗都讓我興奮不已。我在奶奶家的小院里東瞅瞅，西看看，這時(shí)，我的目光落在了一群正在覓食的“大鳥(niǎo)”身上�！澳棠蹋@些鳥(niǎo)怎么不飛呢？”我拽了拽奶奶的衣角問(wèn)道。奶奶笑了笑，回答道：“哦，這些大鳥(niǎo)是飛不起來(lái)的�！边�，為什么呢？哦，一定是因?yàn)樗鼈冊(cè)谀棠碳页缘锰至�，要不我轟轟它們幫它們減減肥！我來(lái)到“鳥(niǎo)群”旁邊，一邊跑一邊張開(kāi)雙臂趕著這些“大鳥(niǎo)”。它們似乎受到了驚嚇，慌亂地跑起來(lái)。哈哈，真有意思，我一直跑著，根本沒(méi)有要停下來(lái)的意思。
當(dāng)我興致勃勃地趕著“大鳥(niǎo)”的時(shí)候，一只“大鳥(niǎo)”卻撲扇著翅膀沖我跑來(lái)，我一驚，轉(zhuǎn)頭往回跑，可是被一塊石頭絆倒了，一下子趴在了地上。那只撲向我的“大鳥(niǎo)”居然爬到了我的背上，悠閑地踩來(lái)踩去。我掙扎著要起來(lái)，可又有幾只“大鳥(niǎo)”向我跑來(lái)，它們撲棱著翅膀，“咯咯”地叫著，一副要報(bào)仇的樣子。我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，不停地大喊：“爸爸，媽媽?zhuān)靵?lái)啊�！�
奶奶聽(tīng)見(jiàn)了我的呼聲，跑了出來(lái)，看到這副情景，立刻幫我轟走了那些“大鳥(niǎo)”，把我從地上抱了起來(lái)。我一邊指著那只長(zhǎng)著花羽毛，紅冠子的“大鳥(niǎo)”，一邊抽泣著，奶奶和聞聲趕來(lái)的媽媽卻哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，我才知道，原來(lái)那是奶奶養(yǎng)的雞。
童年趣事，件件都是貝殼，點(diǎn)綴了我五彩的童年。
五年級(jí)童年作文 篇5
在我的印象里小學(xué)的時(shí)候但凡是遇到類(lèi)似這樣的課程都會(huì)被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)給“霸占”，我的童年已經(jīng)被數(shù)學(xué)公式和古詩(shī)填滿(mǎn)了，哪還有空閑去學(xué)習(xí)這些“沒(méi)用的知識(shí)”（不被列入考試的范圍）。
但是現(xiàn)在伴隨著教育制度的改革，越來(lái)越重視學(xué)生的綜合能力，不再以培養(yǎng)只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生為目的，這些原本被我們忽視的、能開(kāi)拓學(xué)生眼界的知識(shí)被重視起來(lái)。像美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科紛紛走入學(xué)生的生活。
今天新接觸了一門(mén)新的學(xué)科——綜合實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真的備了一節(jié)課《開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年》，雖然這只是小學(xué)三年級(jí)的課本，但其中包含的知識(shí)卻很廣泛，比如：從什么時(shí)候開(kāi)始有過(guò)年的風(fēng)俗的？各地過(guò)年都吃餃子嗎？等等一些問(wèn)題，把我都給問(wèn)著了，我只好去請(qǐng)教“度娘”，網(wǎng)上關(guān)于這些問(wèn)題的說(shuō)法也不統(tǒng)一，只能挑一些我們耳熟能詳?shù)慕o學(xué)生講。在班里給學(xué)生講這一節(jié)課的時(shí)候，班里的氣氛特別活躍，而學(xué)生們的回答也刷新了我對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，有幾個(gè)同學(xué)知道的特別多，給同學(xué)們分享了李世民讓秦瓊和尉遲恭給他守門(mén)的故事，告訴了我們門(mén)神的由來(lái)。他們的回答無(wú)不顯示著他們課外知識(shí)的深度，讓我都聽(tīng)得驚呆了。
通過(guò)這堂課，我對(duì)這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，它來(lái)源于生活，更符合我們學(xué)習(xí)的需求，它教給學(xué)生的是更直接、更實(shí)用的知識(shí)。不僅能拓寬學(xué)生的知識(shí)，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我小學(xué)時(shí)期沒(méi)能接觸到這樣的學(xué)科，真是一大遺憾！
五年級(jí)童年作文 篇6
童年是一條迂回明亮的河，與記憶的大海相連接。它帶著我的幸福和快樂(lè)，一步步的像記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅，還讓它變得五彩繽紛。
在我的童年之河中，有一顆發(fā)光的珍珠，它便是我童年中最有意思了一件事——第一次出國(guó)——去馬爾代夫。
我們坐著飛機(jī)來(lái)到了其中的一個(gè)小島，滿(mǎn)月島。這兒有由淺到深的大海，那絕對(duì)是我見(jiàn)過(guò)最美的地方：大海像一塊巨型的寶石，中間放了一個(gè)金黃的沙灘。沙灘上，一個(gè)個(gè)純真可愛(ài)的小孩子在自由自在的嘻戲，奔跑，就像那天上的一朵朵潔白柔軟的白云，一般悠閑自在。
去了沙灘，必不可少的就是堆沙堡了。堆沙堡是一個(gè)簡(jiǎn)單但又百玩不厭的游戲。首先你要先用干沙和濕沙在沙灘上堆一個(gè)奇奇怪怪的東西，你想搭什么形狀，就搭什么形狀。在上面帶一個(gè)同樣的但小一倍的東西，就差不多完成了。最后，在上面撒一層干沙，就大功告成了！
玩著玩著，夜幕就不知不覺(jué)地走來(lái)了。我們玩了一天，也累的躺下了。在明亮的一閃一閃的星星下吹著海邊的晚風(fēng)，甜甜的睡著了。
我的童年之后就像這次旅行一樣，它帶著我的幸福和快樂(lè)，一步步的向記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅，還讓它變得五彩繽紛。這，就是我記憶中的童年。
五年級(jí)童年作文 篇7
童年就是一座五彩繽紛的花園，隨便摘一朵都是一個(gè)美麗的回憶；童年也是一串冰糖葫蘆，無(wú)論是哪一顆，都是那樣的酸甜美麗；童年還是夜晚的天空，每顆星星都是美好的回憶。童年里充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)，有開(kāi)心的笑容，傷心的哭泣，憤怒的吶喊，處處都充滿(mǎn)生機(jī)。
在我小的時(shí)候，媽媽疼我就像一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的無(wú)價(jià)之寶，媽媽生怕我被壞人拐走，所以經(jīng)常給我講那些故事，每當(dāng)我聽(tīng)完這些故事以后，非常的心驚膽戰(zhàn)，嚇得出了一身冷汗，暗暗下決心絕對(duì)不給壞人開(kāi)門(mén)。
有一天早上媽媽出去辦事了，臨走前還特意囑咐我千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門(mén)，我聽(tīng)了，鄭重其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽剛出去一會(huì)兒，我心里就害怕起來(lái)，就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的聲音。有人來(lái)了？到底該不該開(kāi)呢？隨著一聲敲門(mén)聲傳進(jìn)我的耳朵中，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我從窗外看到還真是外人時(shí)，我心中“噔噔”一下，我猶如十八的吊桶——七上八下。算了，不管是誰(shuí)，等媽媽回來(lái)再說(shuō)吧！我等呀等，好不容易熬到媽媽回來(lái)，只見(jiàn)媽媽后邊跟著那些剛敲門(mén)的陌生人。
原來(lái)那是舅舅一家人，唉，我后悔不已，于是，我趕緊把他們邀請(qǐng)到家來(lái)，端了一杯茶給他們賠個(gè)不是。舅舅他們不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)就應(yīng)該這樣有警惕性。
童年永遠(yuǎn)是五彩繽紛的。