有關(guān)金魚(yú)五年級(jí)作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的金魚(yú)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
在我六歲的那年，有一天看見(jiàn)院子的門口有賣小金魚(yú)的。只見(jiàn)清澈透明的玻璃缸里裝著各種漂亮的小金魚(yú)，有朱紅的、銀白的、金色的、烏黑的……我非常喜歡他們，便叫媽媽給我買了五條擺在客廳的桌子上。
到了晚上，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，氣溫急劇下降，天氣變得很冷很冷，我早已躺進(jìn)了暖和的被窩里。這時(shí)我想到了小金魚(yú)，它們現(xiàn)在肯定也冷得不得了，不如我去幫幫它們吧！我便翻身下了床跑到客廳去看小金魚(yú)，呀！五條小金魚(yú)沉在缸底怎么一動(dòng)也不動(dòng)了？我想：“它們可能是太冷了而被凍僵了，我得趕快讓它們暖和起來(lái)�！闭f(shuō)干就干，我先把小金魚(yú)倒進(jìn)了另一個(gè)魚(yú)缸里，然后又從原來(lái)放小金魚(yú)的魚(yú)缸里把水倒掉一大半，再灌進(jìn)了熱乎乎的開(kāi)水，我伸手進(jìn)去一試溫度剛好，我馬上把小金魚(yú)放了進(jìn)去，安心地去睡覺(jué)去了。
早上起來(lái)，我馬上去看小金魚(yú)，��！小金魚(yú)怎么都浮在了水面上？我立刻把媽媽叫起來(lái)了，問(wèn)：“小金魚(yú)怎么了，昨天夜里在缸底下，今天又都在了水面上？”媽媽跑過(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“傻兒子，小金魚(yú)死了”我傷心地說(shuō)：“為什么小金魚(yú)會(huì)死呢？”“我怎么知道。”媽媽回答道。我便下樓去問(wèn)那個(gè)買金魚(yú)的叔叔，說(shuō)：“叔叔，金魚(yú)缸里加了溫水金魚(yú)會(huì)死嗎？”叔叔說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)。”原來(lái)是我害死可愛(ài)的小金魚(yú)。
這件事過(guò)去了很久，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一條金魚(yú)，我很喜歡它。
它是我和爸爸去買花時(shí)，看到有個(gè)賣金魚(yú)的，我讓爸爸給我買的。金魚(yú)是黑色的，像穿了一身烏黑的鎧甲；黑溜溜的大眼睛，顯得很有精神；一張白色的又圓又闊的嘴巴，一張一合的腮，像薄紗一樣的魚(yú)鰭，黑色的大尾巴，游動(dòng)的時(shí)候向左、向右搖擺，可愛(ài)極了。
記得有一次，到了該喂魚(yú)食的時(shí)間了，它就像見(jiàn)了救星一樣，眼珠瞪得大大的盯著我。露出了迫不及待的表情，好像在說(shuō)：“主人，你快丟給我，我都已經(jīng)等不及了�！碑�(dāng)我投食的時(shí)候，它好像能聞到氣味一樣，嘴張的大大的，準(zhǔn)備吃食呢！我拿了十幾個(gè)魚(yú)食，全丟到了里面，幾秒鐘的時(shí)間，它已經(jīng)把食物全部吸進(jìn)了肚子里。當(dāng)時(shí)，我很驚訝，于是，我又扔給了他幾個(gè)，它又把那些魚(yú)食全都吃光了，吃完后在水里快樂(lè)地游來(lái)游去，于是我給它起了一個(gè)好玩的名字——“大胃王”。
小金魚(yú)不僅貪吃還很貪睡呢，很多的時(shí)候，它在魚(yú)缸里靜止不動(dòng)，圓溜溜地眼睛一直大大地睜著。我用手碰了它好幾下，它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，當(dāng)時(shí)很擔(dān)心，我就想到了百事通老師——電腦。資料上說(shuō)魚(yú)是低等脊椎動(dòng)物，魚(yú)的眼睛構(gòu)造也很特別，所以睡覺(jué)時(shí)會(huì)睜著眼睛，如果魚(yú)不動(dòng)的時(shí)候，魚(yú)鰓一閃一閃地活動(dòng)著，說(shuō)明它在睡覺(jué)，我恍然大悟，原來(lái)小金魚(yú)和人一樣，也需要休息。
看！我家的小黑魚(yú)既貪吃又貪睡吧！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
有一天，我家買了三條小金魚(yú)。一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽，最小的是寶寶，我們家有了這三個(gè)小東西，增加了不少樂(lè)趣！
黑魚(yú)爸爸和紅魚(yú)媽媽雖然是一家，但是他們性格不同，黑魚(yú)爸爸喜歡獨(dú)自在一個(gè)地方，只有吃飯時(shí)才會(huì)浮出水面，而且先讓妻子吃，妻子吃飽了，黑魚(yú)爸爸才會(huì)吃，因此，我送它一個(gè)“謙謙君子”的美稱。而紅魚(yú)媽媽總是搶著吃，一天早上，我按例給他們喂食，剛把魚(yú)食拿在手上，紅魚(yú)媽媽就飛快的張著嘴浮出水面，噢噢的“叫”著，好像幾頓沒(méi)吃似的，我假裝不理它，把一塊魚(yú)食扔在魚(yú)寶寶旁邊。魚(yú)寶寶高興的張著嘴，準(zhǔn)備飽餐一頓，誰(shuí)知?jiǎng)傄粡堊欤屯鲁鰩讉�(gè)大泡泡，把食物“吹”跑了。紅魚(yú)媽媽聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜。就游過(guò)來(lái)把魚(yú)食吃了，我又丟了幾粒魚(yú)食給魚(yú)寶寶，又把紅魚(yú)媽媽把紅魚(yú)媽媽用網(wǎng)攔了起來(lái)，讓魚(yú)寶寶放心吃，魚(yú)寶寶看了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有媽媽，才大膽的吃，可他一張嘴一個(gè)泡泡，怎么也吃不進(jìn)去，它退后幾步，張嘴向魚(yú)食撲過(guò)去，終于吃到了，他心滿意足，長(zhǎng)舒了一口氣。
這一家搶魚(yú)食互不相讓，但平時(shí)玩的很開(kāi)心，不是你捉我，就是我捉你，把我逗得哈哈大笑。
這可真是我的開(kāi)心果啊！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4
這天，爸爸給我買了三條小金魚(yú)，我可開(kāi)心啦！我整天圍著這三條金魚(yú)打轉(zhuǎn)，心思全放在小金魚(yú)身上。不過(guò)，我有時(shí)還是會(huì)捉弄一下小金魚(yú)。比如說(shuō)，拿一個(gè)透明的小瓶子，放進(jìn)水中，然后把小魚(yú)趕進(jìn)來(lái)，再把小瓶子倒扣在魚(yú)缸里，這樣小魚(yú)就逃不出我的的手掌心了，哈哈！
但是，我還是很關(guān)心小魚(yú)的，給小魚(yú)最好的環(huán)境，給小魚(yú)最好的食物，給小魚(yú)最大的活動(dòng)區(qū)域。小魚(yú)的魚(yú)缸里有碧綠碧綠的植物，各種各樣的鵝卵石，還有一個(gè)在魚(yú)缸中央放著的透明小玻璃瓶。
你知道，我為什么這么喜歡這三條小魚(yú)嗎？那是因?yàn)槲冶旧砭拖矚g小動(dòng)物，而且我的家現(xiàn)在只有小金魚(yú)一種小動(dòng)物，所以我這么喜歡小金魚(yú)。我的小金魚(yú)也各有各的特點(diǎn)：那條最大的金魚(yú)最聰明，每次都能提前察覺(jué)到我給它設(shè)的陷阱，所以我要捕捉它的計(jì)劃老是落空，個(gè)頭中等的金魚(yú)最靈活，它是魚(yú)缸里游得最快的了；個(gè)子最小的那條金魚(yú)身上的顏色最漂亮，是白色和紅色相間的，可惜，它不久前去世了，我很傷心，將死去的小金魚(yú)埋在了一顆樹(shù)的下面。所以，我更加珍惜這兩條幸存的小金魚(yú)了。
我多么希望這兩條金魚(yú)在我們家里活得又快樂(lè)又幸福！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5
一說(shuō)起小動(dòng)物，許多人都會(huì)滔滔不絕，流露出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。的確有些小動(dòng)物善解人意，給人們的生活增添了不少樂(lè)趣。
有一天，爺爺給我買了一條黑金魚(yú)，我高興極了。
那條黑色的金魚(yú)的肚子像個(gè)小圓球，又肥又大，卻活動(dòng)靈巧，我真喜歡它。小金魚(yú)的眼睛圓溜溜的，凸出來(lái)，像兩盞黑色的小燈炮，小嘴巴一張一合，挻有趣的。它的尾巴黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，既像一把扇子，又像一片楓葉，美麗極了。
我每天放學(xué)回家，第一件事就是給小金魚(yú)喂食，我來(lái)到金魚(yú)的旁邊，只見(jiàn)那條黑色的小金魚(yú)快速地游到水面上，眼睛緊緊地盯著我。不停地張開(kāi)大嘴，等我把食物扔下去，好像在跟我說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，我餓極了，快點(diǎn)喂我吃東西吧�！蔽野咽澄锝o扔了下去，小金魚(yú)就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。小金魚(yú)吃飽喝足的時(shí)候，就自由自在地在水里游來(lái)游去，搖擺著它那扇子般的尾巴，在水里快活地快速地游來(lái)游去。啊！這條金魚(yú)可真可愛(ài)，活潑��！
到了晚上，小金魚(yú)就睡覺(jué)了，它不是像我們一樣睡在一張大床上閉上眼睛睡的，它是游進(jìn)自己的屋子里，張開(kāi)大眼睛，靜靜地一動(dòng)也不動(dòng)地睡的。
��！我可真喜歡這條小金魚(yú)啊，以后，我還會(huì)養(yǎng)更多的小金魚(yú)，使它不再無(wú)助，永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇6
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的天真與幼稚�！}記
我的童年就如同一座美麗的花園，而童年趣事就好比花園里繽紛的花朵。下面我為您采摘一朵快樂(lè)的小花。
在一個(gè)初夏的早晨，太陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼睛。魚(yú)缸里的水波光粼粼，魚(yú)兒躲避著陽(yáng)光，在水里不安地游來(lái)游去�？粗慌獪喌乃�，我突然萌生了一個(gè)念頭：給小魚(yú)洗一洗澡吧！
我悄悄地走進(jìn)浴室，拿著洗發(fā)水和肥皂來(lái)到魚(yú)缸前，我使勁地往魚(yú)缸里擠洗發(fā)水，還用手不停地在水里劃來(lái)劃去，弄出了許多五彩的泡泡。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始抓魚(yú)啦！我的手首先伸向左邊，沒(méi)想到小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)、心慌失措地游向右邊；當(dāng)我向右邊抓去時(shí)，它們又像頑皮的小孩，一溜煙地溜走了。我左抓抓，右抓抓，怎么也抓不到，不一會(huì)兒我就急得滿頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的，瞅準(zhǔn)一條小紅魚(yú)，猛地一抓，哈，終于被我逮到了！我手中的'小魚(yú)嘴巴一張一合，尾巴不停地?fù)u擺，好像在說(shuō)：“求求你，放了我吧！”我溫柔地對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)，別害怕，我不會(huì)傷害你的。等一會(huì)兒洗干凈，我就把你放回去�！蔽野逊试砟ㄔ谒砩�，學(xué)著媽媽給我洗澡的樣子，輕輕地、柔柔地為它搓澡。“左搓搓，右搓搓，腦袋洗洗，尾巴洗洗......”這就樣，我一邊哼著歌，一邊陸陸續(xù)續(xù)地洗了十多條小魚(yú)。
洗完后，我心滿意足地坐到床上�？粗鴦倓傁赐暝璧男◆~(yú)肚皮朝上悠閑地躺著，我開(kāi)心極了！心想：小魚(yú)，洗干凈了，你們也舒服了吧。過(guò)了一會(huì)兒，又有幾條小魚(yú)躺下了，它們似乎進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“你在干什么？”姥爺看到“睡著”的小魚(yú)頓時(shí)大驚失色。他趕忙換水，可是小魚(yú)還是死了一大半。
姥爺對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)兒天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化學(xué)物質(zhì)，小金魚(yú)吃了會(huì)死掉的。你要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，不要再做類似的傻事啊！”哦，原來(lái)是這樣啊，我羞愧地低下了頭。
這朵花一直在我記憶的匣子里保存著，花香久久不能散去......
老師評(píng)語(yǔ)： 給小魚(yú)洗澡，選材新穎，充滿童趣。題記語(yǔ)言優(yōu)美，排比句句式工整。條理清楚，內(nèi)容具體。溫馨提示：怎樣給小魚(yú)洗澡應(yīng)是重點(diǎn)，也是“趣點(diǎn)”。抓住動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，會(huì)更生動(dòng)！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇7
我家本來(lái)有五只可愛(ài)的小金魚(yú)，由于我的疏忽，有三條可愛(ài)又活潑的小金魚(yú)離開(kāi)了它的朋友，離開(kāi)了人世，去天堂了。
只剩下一條紅色的小金魚(yú)和花色的小金魚(yú)。它們倆像失去了朋友，傷心至極，不象以前那樣快樂(lè)活潑了。只是呆呆地沉在水底。
不過(guò)，我給它們找來(lái)了新的伙伴――美麗的貝殼。使它們以為回到了大自然，又恢復(fù)了以前的快樂(lè)活潑，并且又變得敏捷聰明了。我以為現(xiàn)在可以不換水了，哪知道，那條紅色的小金魚(yú)受不了這環(huán)境，到天堂，找他的伙伴去了。而現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚(yú)了。
花色小金魚(yú)，那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚，嘴巴一張一合的吃水，食物居然也不吃了；尾巴也變得無(wú)力了；它也好象變得和我陌生了。我去動(dòng)一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了�。∽屛腋袆�(dòng)，情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為愛(ài)友魚(yú)，并且想方設(shè)法讓它快樂(lè)，活潑，讓它變得像以前一樣，快樂(lè)活潑又敏捷。于是我想到了一個(gè)方法：去魚(yú)店買兩三條小金魚(yú)和他做伴，不讓它覺(jué)得孤單。
我向媽媽要了三元錢，來(lái)到了魚(yú)店，買了三條小金魚(yú)，拿回了家，放了進(jìn)去。那條愛(ài)友魚(yú)象變了條魚(yú)似的：和新朋友竊竊私語(yǔ)；早上還和它們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)呢！那花色的尾巴左一擺，右一擺，好象從那過(guò)去的傷心事中清醒來(lái)了，重新做回了原來(lái)的自己，活潑可愛(ài)敏捷快樂(lè)聰明的自己，愛(ài)和大家交往的自己。
時(shí)間如流水，過(guò)了一個(gè)月，那三條小金魚(yú)和和愛(ài)友魚(yú)變成了最好的朋友。經(jīng)常竊竊私語(yǔ)，一起做運(yùn)動(dòng)。并且吃食物的時(shí)候，斯斯文文的，你不爭(zhēng)，我不搶。一人吃一顆，規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物，他們兩個(gè)一群的，跳起了舞蹈，美麗極了，在金色的陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗、亮麗。每天，無(wú)憂無(wú)慮的，什么煩勞也沒(méi)有，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，甚至有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕它們的生活。
我愛(ài)你，小金魚(yú)！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇8
小金魚(yú)是我最喜歡的小動(dòng)物，媽媽為了滿足我的愿望，就給我買了一條小金魚(yú)。
小金魚(yú)穿著一身金色的衣服，他擁有一雙大大的眼睛，大而柔軟的金色尾巴猶如一朵盛開(kāi)的鮮花，魚(yú)鰓輕微地翕動(dòng)著，他每天都在水中無(wú)憂無(wú)慮地、自由自在地生活著。
每次我來(lái)給它喂食時(shí)，他都對(duì)我搖頭晃腦，甩著它那溫柔的尾巴，好像是在歡迎我�？墒钱�(dāng)客人來(lái)觀看它時(shí)，它不但不歡迎，連正臉都不給人看，拼了命地往角落鉆，連平常最了解它的我也沒(méi)招了，只好任由它去“胡鬧”。
小金魚(yú)在晚上特別活躍，有一次，我和媽媽已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，可是聽(tīng)見(jiàn)“噗通噗通”的聲音，媽媽打開(kāi)燈一看，原來(lái)是小金魚(yú)從魚(yú)缸跳出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我們都非常害怕，還以為家里進(jìn)小偷了呢！我真想對(duì)它說(shuō)：“好你個(gè)淘氣包，再淘氣保不準(zhǔn)哪天會(huì)把命丟掉。”現(xiàn)在，它雖然長(zhǎng)大了，可還是改不了淘氣的個(gè)性。
這就是我最愛(ài)的小金魚(yú)，他是不是既可愛(ài)又淘氣呢？
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇9
我家養(yǎng)了六條小金魚(yú)，它們有的像美麗的孔雀，展開(kāi)漂亮的大尾巴；有的像機(jī)靈的小滑頭，一會(huì)鉆向西，一會(huì)鉆向東，總是不安分；還有的十分優(yōu)雅，在魚(yú)缸里翩翩起舞。
放學(xué)回家后，我迫不及待地跑到魚(yú)缸邊仔細(xì)觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的樣子各不相同，瞧！可愛(ài)的它們有的穿著一件美麗的紅袍，有的披著一件黑黃相間的大衣，還有的穿著一件色彩斑斕的花裙子，美麗極了。
魚(yú)兒吃食時(shí)非常有趣，你瞧！那條我最喜歡的“紅晴”小小的嘴巴對(duì)準(zhǔn)魚(yú)食，猛地一吸，那魚(yú)食眨眼間就被吞下去了�？闪硪粭l“小丑”就沒(méi)這么幸運(yùn)了，它像“紅晴”一樣猛地一吸，卻沒(méi)有成功，因?yàn)樗囚~(yú)缸里最小的魚(yú)，魚(yú)食和它的嘴巴一樣大！小丑，加油呦！
這些可愛(ài)的魚(yú)兒給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)它們。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇10
在我10歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去云頂旅游，那里有一個(gè)非常大的水族館，一走進(jìn)水族館，我就被那里面的魚(yú)類吸引了。
館里有許許多多的金魚(yú)，它們正歡快地在水中嬉戲，有的在游玩，有的在吐泡泡，還有的你追我趕，這不禁讓我想起了在學(xué)校里的生活，這些小魚(yú)不就像我和同學(xué)們一樣嗎？
看著金魚(yú)這么可愛(ài)，這么有趣，我就央求爸爸買下幾條金魚(yú)，爸爸拗不過(guò)我，就買了六條金魚(yú)。
回到家里，我目不轉(zhuǎn)睛的看著金魚(yú)：金魚(yú)有一身金燦燦的鱗片像發(fā)光的燈籠，鱗片反射出的光芒，仿佛我身處于人間仙境。它們還有透明的小尾巴，吐著泡泡的嘴巴，還有一雙四處打量的眼珠子像個(gè)黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡仿佛在對(duì)我小聲地說(shuō)：“咱們一起玩吧！”
小金魚(yú)不僅可愛(ài)，它的行為也非�？蓯�(ài)呢。當(dāng)我開(kāi)心地和它玩，一會(huì)兒在瓶子上做手影，就像個(gè)小魚(yú)兒，金魚(yú)們發(fā)現(xiàn)新友伴，就和他一起歡快地跳起舞來(lái)，一會(huì)兒左右搖擺，一會(huì)兒來(lái)個(gè)后空翻，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)尾巴�？粗怯幸�(guī)律的跳動(dòng)！我不禁笑了起來(lái)。
它們雖然美麗，但卻極難伺候。它們喜歡干凈的生活環(huán)境，于是我每天都給小金魚(yú)喂食，換水，她們歡快地在水中跳躍，對(duì)我點(diǎn)頭，仿佛在感謝我的喂養(yǎng)�？墒�，有一段時(shí)間，因?yàn)槲易鳂I(yè)太多，我忘記給金魚(yú)換水了。這天我寫(xiě)完作業(yè)后，我猛然想起好幾天都沒(méi)有給金魚(yú)們換水了，于是，我趕緊向魚(yú)缸奔去。只見(jiàn)一條金魚(yú)已經(jīng)死翻身了，水面上露出了白白的肚皮，我看了心里好不難過(guò)，一條金魚(yú)就這樣被我害死了！我傷心欲絕，只好把它埋起來(lái)。
后來(lái)幾天，魚(yú)又死了兩條。我想：它們可能是因?yàn)榛顒?dòng)空間被限制而死的。我看著剩下的三只小金魚(yú)，陷入了沉思：金魚(yú)在這么小的空間待了那么久，會(huì)無(wú)聊致死的，我還是把它們放生吧。
第二天，我?guī)е〗痿~(yú)，到了池邊，把小金魚(yú)放生到池里，小金魚(yú)歡快地游走了……
魚(yú)類是人們的好朋友，它們屬于大自然，它們需要自由，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！