【精選】五年級(jí)伙伴作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)伙伴作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)伙伴作文 篇1
我有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小伙伴，它是一條小狗，我沒(méi)事的時(shí)候就和它玩兒，它特別地聽(tīng)話，我很喜歡它。
它是一條流浪狗，被我給撿回來(lái)的，它到我們家的那一天起，就特別聽(tīng)話。我們家的這條狗，長(zhǎng)得好像特別兇，其實(shí)它特別溫順。
我們一開始不敢跟它玩，害怕咬我們，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)它聽(tīng)聽(tīng)話，就很愛(ài)和它玩了。我們之前一直叫它“狗狗”，我們叫慣了，所以，我們給它起的名字叫“狗狗”。
我們家的狗狗可是不管在哪兒都是隨叫隨到的。我們吃完的烤鴨，剩下了骨頭，我就會(huì)蹲在門口給狗狗喂骨頭，如果狗狗不在門口，我只需要在門口喊上幾聲“狗狗，”狗狗就會(huì)在半分鐘內(nèi)跑到家門口，來(lái)啃骨頭。
有一次，我在體育館玩兒，看見(jiàn)了我們班的幾位同學(xué)，我們就在一起玩兒。不知什么時(shí)候，就聊到了家里養(yǎng)狗的事情，也不知道是誰(shuí)問(wèn)了一句：樊虹麗，你們家不是有一條狗嗎？你把抱來(lái)玩兒會(huì)兒?jiǎn)h�！拔艺f(shuō)”我不用把它抱出來(lái)。我就開始喊狗狗“狗狗-狗狗-狗狗”突然，一條白色的東西向我們飛跑過(guò)來(lái)。我們的同學(xué)嚇壞了，一個(gè)勁往后躲，我就說(shuō)：“我們家狗狗不咬人”。她們就放松了一些。
我們家狗狗真的很好，我很喜歡跟它玩兒，它是我最好的伙伴！
五年級(jí)伙伴作文 篇2
時(shí)代會(huì)變、植物會(huì)變、人也會(huì)變。其中我認(rèn)為人的性格是最善變的。最近我發(fā)覺(jué)我的小伙伴何榮像變了個(gè)人似的。
在某個(gè)暑假的一天，我來(lái)到鄉(xiāng)下朋友家做客。一開始我想和一個(gè)小姐姐--何榮打個(gè)招呼，可她躲在她媽媽的后面，只露出一個(gè)頭，在那兒看著我。我在她家一天，我一直找機(jī)會(huì)和她玩，跟她講話，可我發(fā)現(xiàn)她總是面無(wú)表情一句話也不說(shuō)。晚上我與爸爸開車離開了那。
過(guò)了幾個(gè)星期，我給小姐姐打電話時(shí)，她催著我快點(diǎn)去鄉(xiāng)下找她玩，接著還呱啦呱啦的說(shuō)了好多事情。
第二天，我一下車她就跑過(guò)來(lái)歡迎我，還和我說(shuō)了許多事情，比如：玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水�！际且恍╇u皮蒜毛的小事，直到我說(shuō)帶我到處看看，才肯罷口。一路上我們一邊觀看著路邊的風(fēng)景一邊聊天，十分愉快。聊天過(guò)程中她說(shuō)的話最多，我問(wèn)她要不要喝一點(diǎn)水，她就顧著說(shuō)話了�？吹矫谰皶r(shí)，她還畫起來(lái)了，并一邊畫一邊笑著向我介紹她的畫，畫的內(nèi)容有：樹木、稻田、白露、太陽(yáng)、白云……十分漂亮喔！你可以想象出來(lái)那美景嗎？
對(duì)她的變化我十分不解，我問(wèn)她為什么突然活潑了，她說(shuō)：“因?yàn)槟銗?ài)說(shuō)話，我想和你一起玩。”我現(xiàn)在更愛(ài)和她一起玩了，希望她更加活潑！
五年級(jí)伙伴作文 篇3
她長(zhǎng)得并不秀氣，也算不上漂亮，卻有著農(nóng)村孩子的憨厚樸實(shí)。
我和她的相遇純屬偶然。去年十一假期，我隨父母回外婆家?guī)兔η锸�。那一天我們�(nèi)グ前祝馄偶疫@塊地與鄰村的地緊挨著。對(duì)于我這個(gè)在城市里長(zhǎng)大孩子來(lái)說(shuō)，這一切只是新鮮，哪兒干過(guò)這樣兒的活？起先我還學(xué)著大人的樣子，彎下腰扒了幾穗苞米，過(guò)一會(huì)兒新鮮勁兒過(guò)了，便哀求著媽媽要了手機(jī)，坐在車廂里玩兒。
媽媽不愿意讓我玩手機(jī)，趁裝苞米直腰的空就抬頭看了我好幾次，媽媽終于忍不住說(shuō)：“旁邊的那塊地里也有個(gè)小朋友，你可以去找她玩會(huì)兒啊�！蔽乙宦�(tīng)，什么，在這荒郊野外還能遇到其他小朋友，頓時(shí)精神大振，趕緊放下手機(jī)，向周圍掃視了一下，看見(jiàn)了——在不遠(yuǎn)的一塊地里果然有個(gè)小姑娘。我興奮得跳下車廂，連蹦帶跳地朝旁邊的那塊地走去。
我徑直走進(jìn)她家地里，她的爸爸媽媽在前面較遠(yuǎn)的地方扒苞米，她呢？就一個(gè)人，在苞米堆邊往個(gè)麻袋里裝苞米棒呢，她看到我，先是一愣，然后靦腆地問(wèn)：“你，你找誰(shuí)？”，我趕緊說(shuō)：“我想找你玩會(huì)兒。”她眼睛一亮，馬上放下手里的活，沖我笑笑，表示同意。我倆馬上就玩在了一起。一個(gè)草葉，一穗苞米，一棵苞米稈都是我倆的好玩具。然后就是說(shuō)不盡的話，她講農(nóng)村的故事，我講城里的見(jiàn)聞，從她的話語(yǔ)中我知道了她的名字：可心，今年9歲了。
可心就像她的名字一樣可愛(ài)，暖心。我倆沿著地里的壟溝走過(guò)來(lái)，再沿著壟臺(tái)走過(guò)去，玩得不亦樂(lè)乎。
玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶松了，于是我摘下手套去系鞋帶，系完鞋帶一抬頭發(fā)現(xiàn)手套少了一只，原來(lái)我的手套被可心這個(gè)調(diào)皮鬼給拿走了。我倆在地頭追逐起來(lái)，她跑得可真快啊，我怎么也攆不上她。后來(lái)她跑到外婆家地里，直接把那只手套扔到了車廂里，結(jié)果手套掉進(jìn)苞米堆的空隙里被苞米棒給埋里了，我倆立刻沖上裝苞米的車，把頭一齊扎進(jìn)車廂里，把苞米一穗穗向兩邊扔，我倆就像兩只鵪鶉遇到驚嚇把頭扎進(jìn)土里一樣……找了好一會(huì)兒，也沒(méi)找到，累得我倆直起腰喘喘氣，當(dāng)我們抬頭看對(duì)方的瞬間，一起樂(lè)倒在苞米堆上：她的頭上沾了好多苞米胡子，葉子，還有草，像個(gè)逃荒的。她也指著我笑得說(shuō)不出話來(lái)，我順手劃拉一下頭，也扯下幾根苞米胡子來(lái)……手套沒(méi)找到。她感到非常不好意思，把她的手套摘下來(lái)，紅著臉，硬往我走里塞，說(shuō)是要賠給我的，她真可愛(ài)。那手套怎么會(huì)丟呢，它就躺在某一穗苞米的懷里，卸了車自然就看見(jiàn)了，她居然認(rèn)真地要賠我。
玩累了，我倆坐在地頭，可心問(wèn)我吃不吃不甜稈，我以為她在逗我玩，因?yàn)榈教幎际歉煽莸陌锥�，一點(diǎn)水份都沒(méi)有，那里會(huì)有什么甜稈。她說(shuō)：“你等著，我給你找”。只見(jiàn)她隨手拿一根苞米稈，麻利地折斷、嗑開了，遞給我，讓我嚼一嚼。啊，可真甜呀，這是甘蔗嗎？可心告訴我挑選甜稈的方法，我也學(xué)著可心的樣子，找來(lái)一根苞米稈費(fèi)勁地折斷、嗑開了，哎嗎，干巴巴的，一點(diǎn)甜水都沒(méi)有，我無(wú)奈地吐出來(lái)，可心被我的滑稽樣子逗笑了。
在我倆的笑聲里，天漸漸地要黑了，一輛車開進(jìn)她家的地里，把苞米拉走了……她媽媽在叫她回家，她戀戀不舍地看著我，什么也沒(méi)說(shuō)，當(dāng)她坐在媽媽的摩托車后座上遠(yuǎn)去的時(shí)候還不住地回頭、向我揮手……
五年級(jí)伙伴作文 篇4
我在打掃房間時(shí)，看到了一本相冊(cè)。打開它，映入眼簾的是一棵枝干分叉很低而又粗壯的一棵古樹，樹上是一群嬉笑玩耍的小孩子�？粗@張照片，我不禁陷入了回憶：
那時(shí)我酷愛(ài)騎自行車，每天和伙伴們?cè)凇笆澜绺魈帯彬T來(lái)騎去。有一次無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一棵古樹，不知生長(zhǎng)了多少年，粗糙的樹皮訴說(shuō)著多年的飽經(jīng)風(fēng)霜。但單憑這點(diǎn)是無(wú)法吸引我們的，他還有一個(gè)與眾不同之處，那就是樹枝分叉極低，離地面大約半米，樹枝向四面八方延伸著，很容易爬上去，仔細(xì)看看，還可以發(fā)現(xiàn)有許多地方可以坐下來(lái)，躺著都綽綽有余。更為奇特的是，此樹下面的枝干低，不長(zhǎng)葉子，而向上延伸的樹枝，到上面竟成了細(xì)柔的枝條，彎彎的垂下來(lái)，長(zhǎng)著茂盛翠綠的葉子，將整個(gè)樹都隱藏了起來(lái)。
第一次發(fā)現(xiàn)這棵古樹，我們都很興奮，紛紛爬上去，我也用腳踏著深褐色的樹干，猴子一般溜了上去。我們都各自找了位置坐下，一直玩著，玩累了以后，回家時(shí)還有點(diǎn)意猶未盡。第二天，我們又不約而同的來(lái)到這棵古樹。我的伙伴們拿著許多不知從何而來(lái)的泡沫墊，墊在樹上可以坐著的地方。還有人拿著硬紙板，寫上“樹屋”二字，掛在樹上。甚至有人在樹旁的土地上插了一面小紅旗，以示對(duì)這棵樹的“占有權(quán)”。從那以后，我們開心時(shí)來(lái)這兒，空閑時(shí)來(lái)這兒，寒暑假時(shí)，這里更成了“開心大本營(yíng)”。因?yàn)樗侵粚儆谖覀兊囊黄斓兀?/p>
我們經(jīng)常在這里一起玩，如“不許動(dòng)”這個(gè)游戲，我們會(huì)在樹屋上選出一只“貓”，“貓”要蒙上眼睛，抓在“樹屋”上的我們，我們的雙腳是不能移動(dòng)分毫的，只能扭動(dòng)身子躲避“貓”迎面伸來(lái)的“魔爪”。有一次我來(lái)當(dāng)“貓”，蒙住眼睛，才驚訝我對(duì)樹屋已是那樣熟悉，閉著雙眼也可以知道每一條樹干的位置，了如指掌。原來(lái)不知不覺(jué)我已經(jīng)把樹屋當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。我憑借著他們身體與樹干摩擦發(fā)出的聲音去判斷他們的位置，我猛然一抓，一把抓到了一個(gè)伙伴。我們都笑了，鳥兒也在天空鳴唱，仿佛在與我們一起歡樂(lè)著、快樂(lè)著。我睜開眼睛，看到了天，看到了草。我忽然覺(jué)得天是那樣高遠(yuǎn)，天空中的白云是那么美麗；小草是那樣碧綠，小草上的露珠是那樣晶瑩。
我腦海中的記憶如同幻燈片一幕幕閃現(xiàn)。我鄭重地合上相冊(cè)，這是一份甜而又甜的溫馨回憶；是我快樂(lè)童年珍貴的寫照！
五年級(jí)伙伴作文 篇5
說(shuō)起我的小伙伴可多了，但讓我印象深刻的是她——李玲。
李玲是我從二年級(jí)就認(rèn)識(shí)的好朋友，他是一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心他人的人。
他長(zhǎng)著一張惹人喜愛(ài)的櫻桃小嘴；一雙明亮的眼睛；白白的皮膚，不知道她那張櫻桃似的小嘴可厲害了，自稱她是《格林童話》里可愛(ài)善良的“白雪公主”
她不但樂(lè)于助人，而且也關(guān)心他人，無(wú)論是誰(shuí)受傷或者或者是病了，只要讓她見(jiàn)了都會(huì)出手相救；記得有一次我們班的羅永會(huì)在上體育課時(shí)不小心扭到腳了，真是巧�。〉诙�(jié)課時(shí)電腦課，電腦室在四樓而我們的教室在二樓，這是扭到腳的羅永會(huì)客可急死了，李玲見(jiàn)了二話不說(shuō)就半蹲下來(lái)背朝羅永會(huì)說(shuō)道：“羅永會(huì)，別著急來(lái)我背你。俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信我一定能把你背到電腦教室去的�！�
有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，數(shù)學(xué)老師在上晚修時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐地叫我們一定要帶長(zhǎng)尺去，而我這個(gè)“馬大哈”呢卻忘了帶長(zhǎng)尺。這時(shí)可把我急哭了，李玲見(jiàn)了我這樣著急就問(wèn)我：“小麗，你是不是有什么事情呀？”我低聲的說(shuō)道：“李玲，我……我忘記帶長(zhǎng)尺了�！崩盍嵴f(shuō)：“先不用著急，問(wèn)一問(wèn)看有沒(méi)有人多帶。”可是我們問(wèn)了班里的所有人，個(gè)個(gè)都沒(méi)有多帶，這時(shí)一聲巨響，李玲把她的長(zhǎng)尺弄成了兩段并且給了我一段。
我們多次地吵架，又多次地和好，都是因?yàn)樗膶捜荽罅�，使我們的友誼永不滅。
五年級(jí)伙伴作文 篇6
前幾天，我們學(xué)校舉行了50米跑步比賽，有些人臉上掛滿了笑容，有些人卻是一幅悲哀的臉色，好像是為沒(méi)跑而傷心的吧！大家到底跑得怎么樣呢？請(qǐng)大家看一看吧！
“丁零零，丁零零”。上課玲聲響起，我們大家排好隊(duì)走到了操場(chǎng)，等馬老師說(shuō)完比賽規(guī)則之后，比賽馬上開始了。
隨著老師的一聲吹哨，只見(jiàn)戴深雙手?jǐn)[動(dòng)，四肢飛快，眼睛望著天空，好像要喊：“��！小組第一名，我來(lái)了�！边@個(gè)表情做完已經(jīng)跑完了一半。最后，他得了自己最最想要的名次——小組第一名。他快高興地不得不在地敲100個(gè)洞。
很多人跑完了，就到了調(diào)皮滑稽的王佳偉了。老師說(shuō)：“預(yù)備，跑�！蓖跫褌ゾ婉R上撒腿就跑，只見(jiàn)他兩手快速擺動(dòng)，眼睛遠(yuǎn)視前方，像一只離了弦的箭一樣飛向終點(diǎn)，最后他得了小組第三名。
一大群人跑完了，該到我了，我不緊不慢地走到起跑線。老師說(shuō)：“預(yù)備，跑�！憋w快地跑了出去。跑著跑著，跟第一個(gè)已經(jīng)差了好多了，只見(jiàn)后面又趕上了一位。我心想：“這下我沒(méi)希望了�！贝蛩阋艞壍臅r(shí)候，突然，我想起了媽媽鼓勵(lì)我的話:“堅(jiān)持就是勝利，不要輕易放棄自已�！边@時(shí)我咬緊牙關(guān)，沖了上去。我的速度快了，就像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，沖鋒在戰(zhàn)場(chǎng)上，終于，一個(gè)個(gè)都被我打敗了。“歐耶，我成功了�！蔽腋吲d地大喊起來(lái)。
奔跑吧！伙伴們，超越自己，不是一件很難的事，只要你努力，就會(huì)做到！加油！
五年級(jí)伙伴作文 篇7
我有一個(gè)聰明伶俐的小伙伴，一個(gè)勇敢的小伙伴，一個(gè)認(rèn)真的小伙伴，她就是我的好朋友佳佳。
佳佳的性格似乎和我相差了十萬(wàn)八千里，但卻令我敬佩不已，因?yàn)橄氤剿龑?shí)在太難了。
認(rèn)真起來(lái)的她令人敬佩！在一次數(shù)學(xué)考試中，最后一題非常難。我左思右想，怎么也答不上來(lái)，只好準(zhǔn)備放棄。而坐在旁邊的佳佳，低著頭，皺著眉，認(rèn)真地在草稿紙上畫著圖，很快有些同學(xué)放棄后早早地就交了試卷，而佳佳仍在認(rèn)真的思考，下課鈴聲響起，她一動(dòng)不動(dòng)，對(duì)鈴聲充耳不聞。突然她的眼睛一亮，開心地露出了笑容，很快地在試卷上答起題來(lái)。我的心怦然一震，吃驚地想：這么難的題目，就這樣被她輕而易舉地解決掉了，真是不可思議啊！第二天，果然不出所料，100分！她又考了個(gè)第一！
勇敢起來(lái)的她更是無(wú)人能敵！她雖然個(gè)子小巧，但打起跆拳道來(lái)卻是虎虎生威。我曾經(jīng)看過(guò)她參加跆拳道比賽，對(duì)手是個(gè)男孩，比她高大得多，剛開始被狠狠地壓著打，我看了都覺(jué)得應(yīng)該會(huì)很痛。但佳佳一次次地爬起來(lái)，利用小巧的優(yōu)勢(shì)，靈活地攻擊著對(duì)方。在最關(guān)鍵的時(shí)刻，她雙手握拳，左手在下，右手在上，猛地一腳抬起，大吼一聲，向?qū)κ譀_去，將那個(gè)男孩唬得怔住了，結(jié)果被打得落花流水。
這樣的小伙伴，讓我驕傲，讓我難忘。
五年級(jí)伙伴作文 篇8
童年是我們最快樂(lè)的時(shí)光，每個(gè)人的童年都會(huì)有一個(gè)好伙伴陪伴。陪伴我的，是我家的倉(cāng)鼠小可愛(ài)，它叫小黑。
小黑是去年來(lái)到我們家的。當(dāng)時(shí)它又黑又小，活像一個(gè)“黑肉球”。它的眼睛圓圓的，很明亮，鼻子是嫩粉色的`，呼吸時(shí)一聳一聳的，可愛(ài)極了！小黑的牙齒只有一丁點(diǎn)兒大，像粒砂糖，現(xiàn)在又尖又長(zhǎng)。也許是有我這個(gè)小主人吧，小黑的習(xí)性和我完全相同！喜歡睡覺(jué)，討厭運(yùn)動(dòng)；愛(ài)好吃零食，不愛(ài)吃雜糧；貪玩、膽大……每次看見(jiàn)它從窩里鉆出來(lái)的惺忪樣兒，我就覺(jué)得它好萌好可愛(ài)。有時(shí)我還會(huì)把它當(dāng)做自己的知己，經(jīng)常向它訴說(shuō)我的苦惱，每次說(shuō)完，我都會(huì)變輕松，而它就靜靜地傾聽(tīng)著。這時(shí)的小黑，就變了副模樣兒。
偶爾有幾天，小黑會(huì)變得很乖巧。它會(huì)整理一下自己凌亂的窩，然后跳到跑步機(jī)上，盡管自己的身體太胖，跑不了多少時(shí)間，但它還是堅(jiān)持跑了下去，累了就趴在跑步機(jī)上休息。有幾次，因?yàn)榕懿綑C(jī)越轉(zhuǎn)越快，小黑都跟不上跑步機(jī)的速度了，一不小心，就隨著跑步機(jī)滾動(dòng)起來(lái)，跑步機(jī)突然變慢，它就被甩了出來(lái)。每每看到這一幕，我就想笑。
小黑還有很多好玩的糗事兒等著我們一起分享，愿小黑成為我永遠(yuǎn)的好朋友！
五年級(jí)伙伴作文 篇9
朋友。當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，可能會(huì)認(rèn)為我的“小伙伴”是一個(gè)人。其實(shí)，它是一窩啄木鳥。一個(gè)星期天的早晨，我和伙伴們一起到山上鋤花生草時(shí)，看見(jiàn)在一棵樹上有一個(gè)鳥窩。大家都爭(zhēng)先恐后地往樹上爬，想早點(diǎn)兒把鳥窩掏到手。沒(méi)想到鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。他們搖下來(lái)的鳥窩正好落在我的懷里。這個(gè)鳥窩跟碗口一般大，里面住著四只小鳥。瞧：他們?nèi)黹L(zhǎng)著絨毛，嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長(zhǎng)著一張帶鉤的長(zhǎng)嘴，嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的�？梢钥闯鍪且桓C剛出殼不久的小啄木鳥。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著，飛速地奔回家。
回家后，我鉆進(jìn)房間，把被子弄成“鳥窩”一樣，把小鳥放下去，看著鳥兒直發(fā)呆。心想：得給它們安個(gè)“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好，再剪了一些爛布撒下去，它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊，把鳥窩釘放好，把啄木鳥安放上去后用布遮蓋好。不一會(huì)兒，天空烏云密布，不好，要下雨了，得給小鳥兒的家加個(gè)屋頂才行。于是，我偷偷地把家里的木梯搬出來(lái)，找來(lái)材料幫小鳥加蓋屋頂。剛剛弄好，一場(chǎng)大雨就嘩啦啦地下了起來(lái)，把我淋成一個(gè)落湯雞�？粗』锇閭�?cè)诩依锸娣靥芍�，我心里美滋滋的。風(fēng)過(guò)了，雨住了。我來(lái)到樹下，只聽(tīng)見(jiàn)鳥窩里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。
我馬上跑到山上，在玉米花生地里捉了一些蟲子，然后爬到樹上去喂它們。喂鳥真有趣，先用手輕輕地碰了一只小鳥的嘴，沒(méi)想到，餓極了的它頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把另兩只正在睡覺(jué)的鳥兒也吵醒了。三只鳥一齊張開饑餓的嘴巴，朝著我要吃的，一時(shí)間，我不知道喂哪只好。只好按順序一個(gè)一個(gè)來(lái)，等把三個(gè)饑餓的小伙伴喂飽了，我才想起我自己還沒(méi)吃飯，肚子正“咕咕”叫呢。從此以后，我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué)，我就到山上去捉蟲子，然后回家喂給它們，等喂飽它們后，自己才進(jìn)屋吃飯。日子一天一天地過(guò)去，啄木鳥慢慢地長(zhǎng)大，身上長(zhǎng)出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時(shí)候，總會(huì)想起老師的話：保護(hù)瀕危野生動(dòng)物，人人有責(zé)。鳥類是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們。我想：等“小伙伴”長(zhǎng)大后，我應(yīng)該把它們放歸大自然，讓它們自由自在地生活。它們肯定不會(huì)忘記我這個(gè)朋友，一定會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看望我的……
五年級(jí)伙伴作文 篇10
她天然的卷發(fā)，不太高的個(gè)子，泛粉的臉頰上有稀稀拉拉的小雀斑，鼻梁上還架著一副眼鏡。顯得十分文靜可愛(ài)。誰(shuí)也不會(huì)料到她會(huì)有怎樣驚天動(dòng)地的脾氣。告訴你，她簡(jiǎn)直就是一個(gè)十足的假小子呢！
瞧！下課了，她吧一只腳才在一個(gè)籃球上，帥氣的甩了甩頭發(fā)，一手中抓著衣服卡牌一手推了推鼻梁上的眼睛，扯開嗓子叫道：“誰(shuí)愿意玩《西游殺》！早點(diǎn)來(lái)抓手牌咯！”一下子便吸引了一堆人，她完全不在意自己的形象，麻利的好牌，見(jiàn)到有人耍小聰明想蒙混過(guò)關(guān)，馬上被她揪了出來(lái)，她太心直口快說(shuō)道：：“耍賴可恥！不要你玩了！快走！哼！”那個(gè)同學(xué)嘟起嘴氣呼呼的走開了。她也許知道自己錯(cuò)了，走到那個(gè)同學(xué)面前直爽地說(shuō)：“對(duì)不起，我說(shuō)錯(cuò)花了，可誰(shuí)叫你耍賴啊？”那委屈的表情讓人超級(jí)想大笑，那個(gè)同學(xué)看到那副表情頓時(shí)開懷大笑。
還又一次，她和我去逛書店。在路上我的錢都花光了，到了書店也只能裝模作樣的看看。我裝作拿起一本書細(xì)細(xì)看簡(jiǎn)介，誰(shuí)知她大聲叫道：“你都沒(méi)有錢還看什么？買什么？”說(shuō)完還大大咧咧的站在門口，一副理所當(dāng)然的樣子，讓我尷尬的低下了頭，不說(shuō)一句話。
她才意識(shí)到自己又說(shuō)錯(cuò)話了，連連說(shuō)“對(duì)不起”，讓我哭笑不得。
怎么樣？他是不是那個(gè)很直爽不扭扭捏捏的假小子一樣呢？