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        五年級(jí)寫(xiě)景作文

        時(shí)間:2021-09-14 14:10:22 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】五年級(jí)寫(xiě)景作文7篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門(mén)】五年級(jí)寫(xiě)景作文7篇

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

          爸爸說(shuō)今年中秋節(jié)我們回鄉(xiāng)下老家去過(guò)節(jié),聽(tīng)了之后我滿心歡躍,你可能會(huì)奇怪:去鄉(xiāng)下有什么好高興的,除了臟亂差就沒(méi)有什么了。如果你是這樣想的,那我可要告訴你:你“OUT”了,現(xiàn)在的農(nóng)村可是戶(hù)戶(hù)通公路,水泥路直接通到每一戶(hù),“夏天一身灰,雨天一身泥”那都是老歷史了,自來(lái)水也直接通到每一戶(hù),廁所也全部改成了跟我們家一樣的了,村里還定點(diǎn)擺放有公共垃圾桶。嗯,如果真要說(shuō)有什么不一樣的話,那就是鄉(xiāng)下的天要藍(lán)一些,云要白些,還有空氣要清新些,不像我們這有時(shí)候天空灰蒙蒙的,晚上的夜晚也要寧?kù)o些,但是夏天卻又很熱鬧,到處都是蟲(chóng)蛙聲一片,此起彼伏好像在開(kāi)交響音樂(lè)會(huì)一樣。我就很喜歡在這樣的夜晚里,躺在葡萄架下的搖椅上聽(tīng)著蟲(chóng)鳴聲仰望天空數(shù)著那頑皮地正眨著眼的亮星星。

          我家鄉(xiāng)下大伯的家是棟漂亮的小三層樓房,很有我們徽派建筑的特點(diǎn),白墻青瓦,院子也很寬闊,種著葡萄、桔子、柿子樹(shù),屋頂上還鑲嵌著兩條騰空欲飛的大龍,跟隔壁鄰居家的房子依順排列在水塘邊,看著那藍(lán)天白云下粼粼水波里的倒影,真是一副美麗的水墨畫(huà)。

          這個(gè)季節(jié)我還可以跟村里的小伙伴劃著小船去水塘里采棱角,想著那鮮嫩的棱角,我就迫不及待地想要去品嘗了,好了,我要向著那美麗鄉(xiāng)村進(jìn)發(fā)了!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

          在短暫的一年中,歲月總是匆匆地走過(guò),仿佛一位冷漠無(wú)情的路人。但他卻比所有人都幸運(yùn)。因?yàn),他擁有五彩的四季。但我最(lèi)?ài)的,還是冬天晶瑩的雪花一片一片,又在滿天飄。我又聽(tīng)到了雪花飄落的聲音,同時(shí)也聞見(jiàn)了雪花那清冽的芳香,周?chē)甲兂闪算y白色的世界。

          踩著白色的雪,“咯吱”“咯吱”的響著。雪地上,一深一淺的腳印留在了身后。天空中雪花還在飄著,像鵝毛,一團(tuán)團(tuán)一簇簇地蓋地而來(lái),然而它們又像一群頑皮的孩子,你撞我,我追你,群追不舍。直到母親的懷抱,才像一個(gè)乖巧、聽(tīng)話的好孩子。有時(shí)它們又像一位百戰(zhàn)百勝、擁有千里萬(wàn)馬的將軍。他們無(wú)聲地拼殺著,天地間頓時(shí)連成了白茫茫的一片,渾然一體,給早已枯萎的草披上一層層白棉襖,給房屋戴上了一頂滑稽的白帽,給公路兩旁的行道樹(shù)也穿上了白棉襖。

          一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)村莊變成了白發(fā)蒼蒼的老人,放眼望去,整個(gè)村莊像穿上了新棉襖。這時(shí),一群孩子相約來(lái)到一塊空曠的地上打雪仗、堆雪人。雪人堆好后,他們又圍著雪人笑,他們的笑聲穿過(guò)了整個(gè)村莊……

          家鄉(xiāng)的冬,愛(ài)冬天的雪。家鄉(xiāng)冬天的雪是麥苗的被子,是樹(shù)木的花朵,是孩子們嬉戲的玩具。它那潔白的身軀凈化了人們的心靈,也凈化了整個(gè)世界。冬天來(lái)了,風(fēng)呼呼的吹著,好冷啊!我們穿起了厚厚的外套,可還是很冷。】吹酵饷姘酌C5囊黄,哇,下雪了!我們幾個(gè)好朋友約好了一起出去玩;锇閭兒苁情_(kāi)心,在空地上我們一起做了個(gè)雪娃娃。圓圓的腦袋胖胖的身體,真是可愛(ài)!給雪娃娃系上圍巾,戴上帽子吧,那樣它就不會(huì)冷了。咦雪娃娃的鼻子眼睛呢?我們用蘿卜和果子給它做的很漂亮呢。連小鳥(niǎo)都飛過(guò)來(lái)在雪娃娃身上歌唱。我們一起圍著雪娃娃唱歌跳舞,真開(kāi)心!

          家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的.,但卻彰顯了冬的特色。我愛(ài)冬天。

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

          送走涼爽火紅的秋,純白圣潔的冬在慢慢降臨。

          星期五那天,窗外下起了輕柔的雪花,這是今年的初雪。這次雪的降臨,讓我開(kāi)始明白冬天已經(jīng)悄悄地走近了。

          雪是冬的象征,更是冬的浪漫,走在飄雪的路上,你卻感覺(jué)不到什么寒冷,任一朵雪花落在手心,你卻能感到她帶走了一絲寒意。讓雪花承載你的所有煩惱、快樂(lè)、失望和期望,讓她們從你的手上隨風(fēng)飄舞,讓她們響蒲公英一樣落在一個(gè)個(gè)陌生人的肩上,也帶走他們的煩惱、快樂(lè)、失望和期望,落在樹(shù)梢,落進(jìn)小溪,落去江河,流進(jìn)大海。

          抬起頭望著雪花飛舞的天空,看著她們落在地上,一個(gè)接一個(gè),一群接一群地堆在一起,鋪滿大地,此時(shí)的你是不是有著迫切地渴望想用這些雪白的精靈給自己的人生增添些什么呢?滿足自己堆一個(gè)雪人的愿望,滿足自己和伙伴們打一場(chǎng)雪仗的愿望,或者是滿足自己躺進(jìn)這松軟雪白的“棉花糖”里的愿望。

          雪是冬的使者,讓我感受到一個(gè)不那么刺骨寒冷的冬。

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

          又是一年春回大地。星期天,正是踏春的好時(shí)節(jié),我們一家三口去踏春。

          暖暖的春風(fēng)撲面而來(lái),像母親溫暖的大手撫摸著我的臉。

          在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著田野,一片淺綠,原來(lái)小草早已鉆出泥土,探出他那淺綠色的小腦袋,我不禁吟誦到“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。但走進(jìn)田野里,我不禁嚇了一大跳,小草好像跟我玩捉迷藏,低下頭一看,剛才還有的小草現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢?極目遠(yuǎn)眺,一片片鵝黃綠又出現(xiàn)了,這可真是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”啊。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一條晶瑩的玉帶子蜿蜒如蛇彎繞在勃勃生機(jī)的原野里。我走近一看,原來(lái)是一條清澈的小河。河兩旁的垂柳早已抽出了新芽,微風(fēng)吹過(guò),柳條如綠色的絲帶子一樣輕輕擺動(dòng)。河兩旁大片大片的麥子綠油肥壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地上像鋪了一層厚厚的氈子。

          麥田的上空,雙飛的燕子嬉鬧著,呢喃著。一只胖胖的大燕子一動(dòng)不動(dòng)地蹲在田埂上,耷拉著圓圓的大腦袋。我躡手躡腳地走近它,只見(jiàn)它嘴里還銜著一根草棍。大概是搬家太勞累了吧,即使在地上休息地空檔也不舍得把草棍放下。但我的輕手輕腳還是驚動(dòng)了它,它猛然驚醒后,機(jī)警地在地上蹦了幾圈后就飛走了。

          古人說(shuō),一年之計(jì)在于春。我愛(ài)這個(gè)生機(jī)盎然地春天,更愛(ài)春天勃勃生機(jī)的田野。

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

          不知道為什么,我每次坐車(chē)都暈,所以從來(lái)就沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng),有一次媽媽說(shuō)困難要克服,要帶我去外婆家。雖然我很害怕,但是我知道,困難要克服的,就是因?yàn)閶寢尩倪@一句話,讓我鼓起勇氣去外婆家。

          在外婆家中間有一條小河。幸好,在外婆家對(duì)面的我們,中間有一座木頭做的橋,橋雖然歪歪斜斜的,但是很穩(wěn)固。因?yàn)闃蛳掠心绢^支柱。在小河的下面,有許多的小鵝和魚(yú)在河底下面玩耍著。魚(yú)兒似乎在玩捉迷藏,則鵝便扎在水中覓食。

          過(guò)了小橋就會(huì)看見(jiàn)通往外婆家的小路。在小路的兩旁有許許多多的榕樹(shù),因?yàn)槟菚r(shí)榕樹(shù)還沒(méi)到茂盛的時(shí)期,所以它不能向我展示它那茂盛的枝葉。

          走過(guò)小路,兩旁就會(huì)有兩塊大菜地。菜地上種著金黃色的鳳仙花、翠綠的蔥、綠色的大白菜等等。特別是那金黃的鳳仙芯上有一只只小蜜蜂在那兒采蜜。味道那陣陣清香。

          到家了。屋子上貼著一張張瓦片,窗戶(hù)十分的寬大。我忽然聞到外婆燒的一道道拿手好菜,便大喊一聲:“外婆!我回來(lái)啦!”外婆便說(shuō):“好,快來(lái)吃飯啊,今天煮的都是你愛(ài)吃的。”

          我吃完了飯便出來(lái)走走。我約了在家鄉(xiāng)的好朋友在小河邊玩耍,在河邊,我撿起一顆鵝卵石投向河中,看著那一個(gè)個(gè)波紋。

          家鄉(xiāng)真美!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

          你可還記得,童年時(shí)的快樂(lè)?你可還記得,那一封封用鮮血譜寫(xiě)的書(shū)信?你可還記得,空氣中彌漫的陣陣果香?是啊,那五彩繽紛的秋天,在鄉(xiāng)間給我們留下了無(wú)數(shù)令人懷念的情趣。

          當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的腳步踏入鄉(xiāng)間,拿起畫(huà)筆,描繪出一幅亮麗的秋景圖時(shí),最耀眼的,是那用汗水壘出的果實(shí)。那是蘋(píng)果羞得通紅的面頰;那是橘子金黃的元寶;那是葡萄散發(fā)著金光,而又圓滾滾的身子和團(tuán)結(jié)的友誼;那是石榴漲破的肚子,露出瑪瑙般晶瑩透徹的果實(shí);甚至是那農(nóng)民伯伯心滿意足的笑臉。雖然采摘果實(shí)很辛苦,但看到水果娃娃們一張張可愛(ài)的小腦蛋,所有的煩惱都被拋到九霄云外去了。

          秋姑娘的腳步還沒(méi)有停,一道亮麗的風(fēng)景線是她送給我們的禮物。在山坡上,夏日的嬌艷早已換來(lái)秋日的嫵媚,樹(shù)葉是秋姑娘的使者,而樹(shù)林則是樹(shù)葉的隨從。一片紅色、金色、綠色……形成一幅美麗秋色圖,風(fēng)婆婆忍不住吻了吻這些使者。霎那間,樹(shù)葉在空中翩翩起舞,猶如一只只色彩斑斕的蝴蝶在林中飛舞,鋪出了一條柔軟、舒適的地毯,踏上去別有一番韻味,使人不禁想起那首詩(shī)句來(lái):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!” 而兩邊的樹(shù)木如同衛(wèi)兵,形成兩條延綿不斷的道路,這兩條路平分秋色,不留足跡,顯得十分幽靜,它們?cè)谕黄邓{(lán)的天空下,同一塊遼闊的大地上,而我依然選擇了一條路,只因我不能同時(shí)踏足,而它顯得更誘人,更美麗,但我知道這條路綿延不斷,不能留下另一條路改日再見(jiàn),也許多年后我會(huì)將此事回憶,輕輕嘆息。秋姑娘的禮物意味深長(zhǎng),我將細(xì)細(xì)品讀它的奧妙。

          秋風(fēng)霎起,帶著農(nóng)民的希望、果園的豐收、樹(shù)葉安慰的話語(yǔ)、松竹頂立秋風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)……走遍了世界各地,我將這動(dòng)人的時(shí)刻銘記,這是鄉(xiāng)間留下最美好的回憶錄,每當(dāng)回想,心中總會(huì)有一種甜蜜蜜的感覺(jué)。

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

          那是一個(gè)夏天的早晨。我推開(kāi)大門(mén),一陣清爽的晨風(fēng)吹拂在我臉上,吹散了我濃濃打的睡意。聞著早晨你土的芳香我不由邁開(kāi)步子,向外邊走去。

          東邊悄然露出魚(yú)肚白,白茫茫里又鑲嵌著幾點(diǎn)神秘的紅。就像一幅擋布,天空是畫(huà)板,遮掩了一切,只透露出幾點(diǎn)紅。紅霞漸漸擴(kuò)大,滿天都呈現(xiàn)出迷人的色彩。無(wú)所謂天,無(wú)所謂地,展現(xiàn)在眼前的是美麗的屏障,,留下的是耀眼的可愛(ài)。一縷明媚的陽(yáng)光照在我的手里,紅白相間的云頓時(shí)又被染上金色的顏料。那么一定是大自然在天空盡情地"涂鴉''了,大自然的"杰作''還蠻美呢。親愛(ài)的太陽(yáng)從海平面上勇敢地躍起來(lái),然而它在升起的片刻卻扭扭捏捏像一個(gè)害羞的姑娘,紅彤彤的臉蛋笑得那般含蓄,燦爛,深邃。

          太陽(yáng)一步步地向上爬起,我沐浴著晨光順著小腸似彎彎曲曲的小道一直往前走。我來(lái)到小公園,找到了熟悉的石椅。公園里一切是那么安謐,像一位熟睡的公主,高貴。偶爾才走來(lái)一兩個(gè)人,似乎連我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸。冰冷的小石椅的背后,是一棵老榕樹(shù),像一位笑容可掬的老人忠實(shí)地守護(hù)著小公園。而樹(shù)葉里卻有無(wú)窮青春茂盛活力的美。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間投到衣服上,幾點(diǎn)斑斑痕痕便印在上面和衣服上的顏色形成鮮明的對(duì)比。

          小石椅前面是一個(gè)荷花池。荷花上還滾動(dòng)著昨晚下雨時(shí)的露珠,晶瑩剔透的露珠綻放出無(wú)邊的生命力。簡(jiǎn)直可以讓人忘掉苦惱,真正地體會(huì)到什么叫純潔。池里的荷花潔如冰雪,秀比粉顏。有的含苞未放有的含苞欲放,有的含苞正放。那盛開(kāi)的荷花正像一個(gè)亭亭玉立的少女,顯出嫵媚動(dòng)人。我這才知道什么叫"出淤泥而不染,濯清漣而不嬌。''微風(fēng)吹過(guò)耳邊,把我也吹散了——因?yàn)槲乙呀?jīng)被美景融化了。荷花似乎善解人意,在風(fēng)中微微搖晃。

          啊,這迷人的早晨,我喜歡你,喜歡你的幽雅別致,如詩(shī)如畫(huà),美不勝收,還有那讓人心曠神怡的美。啊,夏天,那一個(gè)迷人的早晨。

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