秋天的田野五年級作文錦集十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的秋天的田野五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的田野五年級作文 篇1
樹葉無聲地掉下來了，，秋姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來到了人間。
秋天，沒有夏日的酷熱，沒有冬季的寒冷，是個涼爽的季節(jié)。也是個豐收的季節(jié)。
田野里片金黃，有像小姑娘辮子樣的稻谷，有珊瑚珠似的玉米。大家在田野里忙得不亦樂乎，我和爸爸媽媽也加入了這支快樂的隊伍。
我們來到金燦燦的田地里彎下腰，拿起鐮刀，準備收割這大片勞動的果實。我扶住撮稻谷，用鐮刀使勁割，嘿！這稻谷還真頑固，點動靜也沒有，我又蹲在地下對著稻谷的下半部分，使出全身力氣，刀割下去，咦？怎么還不動啊？我就不信了，我扔下鐮刀，兩手抓住稻谷，豪氣沖天地叫了聲“嗨！”同時用力拔，那稻谷晃了晃，又若無其事地“站立”著，正當我快灰心失望的時候，媽媽笑吟吟的走過來，彎下腰，只手扶住稻谷，另只手拿著鐮刀，擦著地面有節(jié)奏的割著稻谷，慢慢地，稻谷便順著迎面而來的風躺下了。哇！原來割稻谷這么簡單��！我學著媽媽的樣子，快樂的割著稻谷。
看著這排排金燦燦的稻谷，我覺得糧食真的是來之不易呀！農(nóng)民伯伯太辛苦了，我們要珍惜每滴水，每粒米，做個勤儉節(jié)約的好孩子！
秋天的田野五年級作文 篇2
秋天的田野十分美麗。
秋天的田野是金色的。你看，那金色的稻穗金黃金黃的，微風吹過，就像群孩童在田地間跳著優(yōu)美的舞蹈，己經(jīng)變黃慢慢落下的枯葉，像只只蝴蝶在祝賀這收獲的季節(jié)。
秋天的田野是豐收、勤勞的�？矗r(nóng)民伯伯們正在收割已經(jīng)成熟得笑彎了腰的稻谷，額上的汗珠正順著臉頰往下淌，滴在他們手里的稻穗上，滴在他們面前的土地上，這難道不正是“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實寫照嗎？他們邊收割邊感受著豐收的喜悅。傍晚的秋風帶著絲絲涼意，鳥兒都已回巢，可他們卻沒有感到點疲憊，反而精神倍增。
秋天的田野是充滿詩意的，僅只就是幅美麗的圖畫�？粗@秋天的田野，我仿佛覺得自己就是這畫中的粒稻子。我為自己能為人們帶來歡聲笑語而感到驕傲和自豪。
這就是秋天的田野，滿載著豐收、喜悅與勤勞的秋天的田野！
秋天的田野五年級作文 篇3
春華秋實，稻谷飄香。秋天的田野果實累累，到處呈現(xiàn)一片豐收的景象。星期天，陽光明媚，寫作班方老師帶我們走進了那里。
我們漫步在田間小路，呼吸著田野獨有的清香，感覺神清氣爽�？�，那芝麻長得多高�。∠袂f個士兵保衛(wèi)莊稼與土地。走近一看，芝麻桿上果實累累，笑彎了那細長的腰，一排排飽滿的芝麻梭從下而上，有序地偎依在芝麻桿周圍。雪白的芝麻花像一個個小喇叭，美麗極了！一棵芝麻大約能結(jié)163個芝麻梭，每棵芝麻約能收半斤，這樣算來一畝地能收300斤左右。芝麻經(jīng)過太陽公公的烘烤，外衣就自動裂開，芝麻的身子稍一彎，芝麻寶寶就像調(diào)皮的雨點一樣簌簌跳進大地母親的懷抱。
芝麻地的前方是一眼望不到邊的玉米地，這兒更熱鬧。一株株一人多高的玉米像千萬個身穿綠裝的士兵，整齊地排列著，把整個田野圍個水泄不通。登高望遠，整個田野仿佛是無邊無際的海洋。牛角似的玉米棒約有1尺來長，掂一掂約有2斤重，插在粗壯的莖桿上，剝開薄薄的玉米皮，里面露出了一排排金黃金黃的玉米粒。玉米的葉子，長長的，綠綠的。玉米須打著卷兒，紅中還帶著青色，仿佛老爺爺彩色的胡子。據(jù)農(nóng)民伯伯說，今年風調(diào)雨順，豐產(chǎn)田的玉米長勢喜人，估計畝產(chǎn)約1000多斤。
轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了花生地。向前望去，一片碧綠，綠得仿佛在眼前流動。我們拔了一株花生，嘿，結(jié)的還不少呢，數(shù)一數(shù)，大約有30個。一個個花生像一群調(diào)皮的胖娃娃，簇擁在母親周圍，好像在吮吸著乳汁。根據(jù)花生形狀，豐收的農(nóng)民伯伯還編了一則非常有趣的謎語：麻屋子，紅帳子，里面睡個白胖子。你說誰見了不心生愛慕呢？
從田野回來，秋風徐徐地吹著，果實累累的玉米向我們揮手，顆粒飽滿的花生向我們憨笑，墨綠的芝麻彎腰向我們致敬。我仿佛看到了農(nóng)民伯伯開著拖拉機在田野中來來回回，他們一邊豐收著，一邊愉快地歌唱——芝麻開花節(jié)節(jié)高。
秋天的田野五年級作文 篇4
我走在秋天的田野間，嗅著夾雜在風中的清香。微風拂過我的臉龐，揚起我的發(fā)稍，耳際傳來大豆地里沙沙的風響，目光不由自主的凝聚在大豆地中。
金黃金黃的大豆很招人喜歡，我俯下身子，一眼看中了一個晶瑩剔透猶如冰雕的豆莢。它是那么的充盈飽滿啊！我輕輕剝開豆莢，一側(cè)整整齊齊的排列著三個大豆粒，仿佛乖張的蠶寶寶。慢慢的移至鼻尖，一絲清香飄入鼻中，好似陳釀的老酒發(fā)出的淡淡的酒香。我輕輕捏出一粒豆籽兒放入口中慢慢咀嚼，一股奇異的香味在口中漫溢，久久不曾逝去。
我輕輕合上豆莢，卻發(fā)現(xiàn)豆莢表層毛茸茸的深處有著點點斑駁，這不僅使我想到：一顆種子，從發(fā)芽、成長、開花到結(jié)果是多么漫長而又艱辛的過程�。�
努力成長，一陣陣暴風雨后葉子四分五裂；努力開花，一陣陣狂風后不知花落多少；可它終于結(jié)出了豐碩的果實。這，是否和我的人生有些相像？
一次次的失望，會被重新燃起的昂揚斗志打得支離破碎。
一次次的失敗，會被溫暖話語的鼓勵驅(qū)散陰霾。
一次次的失意，會被成功的喜悅沖的無影無蹤。
人生這條路上，有悲有喜，有苦有樂，正如飽經(jīng)風雨的豆莢，擁有了春華秋實的喜悅。
站在秋天的田野里，我看到的是滿地金黃，是豐碩的收獲，是歷經(jīng)磨難后的成功。
我仍站在田野上，目光卻不由自主的在空中凝聚：那里是我的秋天，它就在不遠的地方召喚著我。
秋天的田野五年級作文 篇5
歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季后，我的腳步有踏入了秋天的領(lǐng)域。秋天，無論在什么地方，都是美的；可是，田野里的秋天總有一種其它地方不能超越的美麗。
來到田野，到處都是豐收的景象，充滿了果實的濃香。站在高處了望，一幅清新秀美的畫卷展現(xiàn)在我的眼前，田野像一塊紅。黃。紫。綠相間的花格地毯。紅彤彤的太陽從東方升起，萬道霞光照射在大地上，為田野渡上一層金光。
首先看見的是一望無垠的稻田，稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻子的腰。一陣秋風吹過，稻浪歡笑著，翻旋著，一層趕著一層涌向遠方。農(nóng)民伯伯望著一粒粒飽滿的稻谷，臉上樂呵呵的，心里是多么甜蜜。
穿過稻田，我又來到了玉米田。你瞧，一株株玉米多么可愛，換了一束金纓，咧開嘴笑著，露出了金燦燦的牙齒。農(nóng)民伯伯興高采烈地摘玉米，把它們載入家中。
突然，一陣清香撲鼻而來，我往前一看，原來是一大片果園。金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個金葫蘆，頭上戴了頂小草帽，非常耀眼；最惹人喜愛的要數(shù)葡萄，樹上掛著一串串美麗的葡萄，葡萄的顏色煞是好看，紫的醬紫，紅的血紅，綠的碧綠……看上去好像一些五彩繽紛的小珍珠，讓人垂涎欲滴，摘一顆放在嘴里，酸甜可口，回味無窮。
啊，秋天的田野富有詩意，秋天的田野五彩繽紛，使人賞心悅目。
秋天的田野五年級作文 篇6
那一陣陣知了聲，已經(jīng)從樹林里消失了。那一個個翠綠的樹木，也換上了金色的睡衣。那涼爽的西風也一天比一天猛了。這一切告訴我們：秋天已經(jīng)來臨了。
但是，田野里卻是另一番景象。
細細長長的高粱硬挺著“身子”支撐著碩大而殷紅的穗頭，穗頭卻像鬧別扭似的偏要在風中搖擺，不斷的點頭，仿佛在跟我們打招呼。葉子發(fā)黃了，他們在忙碌了一個夏天完成了輸送養(yǎng)分的任務之后，安靜的“退休”了。秋風吹來，沙沙作響，仿佛是豐收的笑語。
齊腰高的大豆，黑里透黃，豆莢足有二寸長。打開豆莢，數(shù)顆金黃的豆粒閃著金光，好像幾個小寶寶正在熟睡，仿佛在等待農(nóng)民伯伯的愛撫和擁抱。
玉米地里，一顆顆粗壯的玉米桿上都長著一兩個結(jié)實的玉米棒子。有的玉米桿都長到一塊去了，好像一對雙胞胎。一個玉米棒子就有一尺來長，剝開皮一看，金黃的玉米粒就像列隊的士兵一樣整齊的排列著，好像正等待什么命令。農(nóng)民伯伯們正手拿鐮刀，喜氣洋洋地收獲著�？吹睫r(nóng)民伯伯勞動的辛勤，我不禁想起自己挑食、浪費的壞習慣，真是對不起他們呀，以后要改。
那邊，一群少先隊員走過來了。他們每人都挎著一個籃子，高高興興地走進田野，低著頭，彎著腰，有時還蹲下身子，把農(nóng)民伯伯不小心落到田野里的糧食，認認真真的撿進籃子里。還時不時的把籃子湊到一塊兒比比，看誰撿的多。他們熱愛勞動，我要向他們學習。
秋天的田野真熱鬧呵�？晌依习诌�說秋天是凄涼的呢，我看不是。我覺得秋天象征著成熟，象征著繁榮，它是一曲唱不盡的豐收歌。我愛秋天。
秋天的田野五年級作文 篇7
秋天是個美麗的季節(jié)，天美，水美，田野更美。
漫步田間小路，路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂，如個個嚴陣以待的士兵，威武極了。枝上的葉子已換上黃色的秋裝。輕風拂過，嘩嘩作響。葉子經(jīng)不住秋風的誘惑，頑皮地在空中飛舞番，便飄飄悠悠地落到地上，為大地鋪上了層天然地毯。地毯黃黃的，軟軟的，踩上去沙沙作響。
穿過田間小路，金黃的麥田映入眼簾。秋風吹過，麥浪滾滾，我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽光的照射下金光閃閃，刺得人睜不開眼�？晌以跄芊胚^這迷人的景色？冒著眼痛的危險也要飽覽番。你瞧！顆顆麥穗咧著小嘴，搖擺著笑彎的腰肢，頻頻點頭，相互致意。它們定在開豐收舞會，難怪風姑娘久久不愿離去，為麥田揮灑著陣陣清香。
遠處，玉米也挺著筆直的腰桿，似乎在守衛(wèi)著這美麗的田野。也許它們也被這迷人的景色所吸引，甘做這美景的守護者。
看著麥浪翻滾，嗅著陣陣麥香，農(nóng)民伯伯張張滿溢笑容的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。我醉了，沉醉在這迷人的景色之中。
��！我愛秋天，更愛秋天美麗的田野。
秋天的田野五年級作文 篇8
當夏姑娘漫步離去后，秋姑娘以樸實無華的笑容和無私的給予為人類默默奉獻。
我慢慢的在田野上走著，前面出現(xiàn)了片果園。蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的'蘋果，像個個孩子的笑臉，蘋果樹的腰都被蘋果壓得彎彎的。石榴高興得笑破肚皮，露出顆顆晶瑩的核兒。梨樹上結(jié)滿了黃澄澄的梨。
遠看，農(nóng)民伯伯使用機器收割，下子把原本是金黃色的稻谷變得無影無蹤。近看，秋風吹來，些未收割的稻谷被秋風吹的像層層波浪。小草還堅強地站在田基上，昂首挺胸。田野上還種了各種各樣的蔬菜，有白菜、油菜、菜花……白菜的莖像牛奶樣白，油菜花黃黃的，很漂亮。菜花排排地種在田里，遠看，像片棉花。這就是人民培育的無公害蔬菜，我想：吃起來定很鮮美。玉米亭亭玉立地站在那里，農(nóng)民把玉米摘下來，堆成堆堆，像座座黃色的小山坡。大人們忙著摘，孩子們忙著裝，青年們忙著抬，個個都面帶笑容，好副繁忙熱鬧的景象在我眼前。
我愛秋天，更愛秋天的田野。
秋天的田野五年級作文 篇9
枯黃的落葉漫天飄揚，枯敗的枯草隨風而動�？葜∪~被風吹來吹去，而遠方的田野，卻跟這兒截然不同。
金燦燦的海洋，收獲的訊號，農(nóng)民伯伯們拿起了鐮刀，來到田里，開始了一年里最讓人覺得興奮的、快樂的一段時光——秋收！他們的臉蛋上露出了一年里難得一見的笑容�！拔覀兊奈磥�，在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊流淌……”農(nóng)民伯伯歡快的哼著豐收的歌。鐮刀一上一下的“運動”著，農(nóng)民伯伯們頭上那玉米粒大的汗珠直往地上掉，一陣清涼的秋風吹來，農(nóng)民伯伯們享受著這清涼的風，真是爽��！
秋收雖然辛苦，但從他們的表情可以看出心里是和吃了蜜一樣甜的。太陽偏西，田里干活的人越來越少，只有個別伯伯還在辛勤勞作著……田野里，有一條清澈的小溪，溪水上面飄著許多枯樹葉和小麥桿兒，在夕陽的襯托下，顯得格外獨特，更為鄉(xiāng)村增添了一道靚麗的風景線，夕陽的紅色光輝、田野金黃的景象加上農(nóng)民伯伯辛勤忙碌的背影更把秋天的田野襯托的詩情畫意，別具一格。
田野的遠方，可以隱隱約約的看到一座又一座的小山丘，小山的前面可以看到一排排冒著炊煙的紅瓦房，這景觀和畫里的一樣美，讓人如癡如醉！這條小溪就是從那里流淌出來的。
天漸漸的黑下來，四周都靜了下來。唯獨只有一輪明亮的月和一些稀疏的小星星在閃爍，一陣大風不知從什么地方吹來了幾朵大大的云，把本就不太皎潔的月亮遮住，一會又散開，真像明燈忽明忽暗的情景呢。
秋天的田野上收獲著勤勞的農(nóng)民伯伯們一年的希望，秋天的田野是忙碌的、是幸福的、是富足的象征，秋天的田野——在我心里你最美！
秋天的田野五年級作文 篇10
秋天來了，秋姑娘穿著她五彩的裙子。邁著輕盈矯健的步伐，悄悄地來了。在這迷人的秋景中，人們欣慰的望著遠方金燦燦的田野，享受著豐收的喜悅。
你看，秋天的田野里一片金黃。成熟的莊稼為大地母親穿上了一件金黃色的紗衣；你聽，那沙沙的風聲，那窸窸嗦嗦的稻谷被吹動的聲音。仿佛耳畔輕柔的低語；你聞，空氣中還彌漫著萬物成熟的香味兒，讓人沉醉。閉上眼睛，仿佛已經(jīng)看到了農(nóng)家院兒里堆滿了小山般的稻谷，以及農(nóng)民臉上洋溢著幸福的笑容。因為，她們知道今年一定又有個好收成，又是一個豐收年。
我對秋天的田野有著一種不可磨滅的特殊的感情。
還記得從前爸爸媽媽去田里收割水稻時，常因家中無人照看我，便把我一起帶到莊稼地里。那是我最快樂的一段時光了，我就像飛回樹林的小鳥，快樂地徜徉在這金色的世界中。那割完的稻草堆成了我天然地蹦蹦床。我興奮的在上面蹦來蹦去，從不知疲倦，即使因為蹦塌了稻草堆挨了罵，也覺得心里美滋滋的，有這樣美麗的田野，干啥還期望別的呢？
跳膩了，瘋夠了，還可以在田里尋－尋可愛的小螞蚱，秋天的他們啊，是最多，最肥也是最狡猾的時候，但對于武林高手的我來說，簡直是小菜一碟。我總能輕易地找到它們常出沒的地方，只需靜候片刻，便會有幾只笨蛋自動送上門來，我只要看準時機，一撲，一扣，他們便成了我的掌中之物了。就這樣，一會兒工夫便可以捉到好幾只，毫不夸張的說，如果班級舉行舉辦這樣這項比賽，我肯定能得第一名，我可是久經(jīng)沙場的老手哦。
有時我干脆躺在高高的草堆上，頭望藍天白云，嚼著香香的麥稈，細數(shù)飛過的雁群，耳邊伴著風聲，收割聲，微風拂著面，只等天一黑，便跟著爸媽的呼喚，牽著他們的手回家，哈哈，世界上還有比我更幸福的小孩兒嗎？
金秋的田野，它承載著我太多美好的記憶，我怎能不留戀？
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