【熱門】五年級(jí)游泳作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級(jí)游泳作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)游泳作文 篇1
自打從電視上得知,某地某處又發(fā)洪水了,媽媽就整天念叨著要我去學(xué)游泳。可這分明是“趕鴨子上架”呀!一向不敢下水的我堅(jiān)決不同意,但禁不住媽媽的軟磨硬泡下,我只得勉為其難了。
來到游泳場所,媽媽拽著我換上游泳衣。我不好意思地走向游泳池,站在池邊硬是不愿下水。教練鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,下去吧!要勇敢些,我看著你的,不用怕!”我只得慢吞吞地爬下梯子。到了水里,我緊抓住一旁的欄桿不敢動(dòng),哪怕是走一步。教練就讓我看其他人如何打水,然后讓我自己練習(xí):手握著欄桿,大腿帶動(dòng)小腿直得上來,又直得打下去。一開始,我的腿怎么也打不起來,看著旁邊的人都得心應(yīng)手,一種自卑感和羞恥感在我心中蔓延開來。“方宇同,你也太沒用了吧,這么一點(diǎn)困難都承受不住,!”我在心里對(duì)自己說。于是我的腦子里反復(fù)回憶著教練教我打水的方法,咬著牙,一遍又一遍地練。嘿,這回有進(jìn)展了,我能兩條腿交換著連續(xù)打水了,教練直夸我。
教練讓我休息了一會(huì)兒之后,變拿來一個(gè)救生圈,他讓我趴在救生圈上腿打水,手打水?蛇@救生圈套滑了,我半天也趴不上去。教練在一旁說:“你不要指望別人幫你,自己想辦法上去,哉想辦法讓自己游起來”。我聽了,腿都軟了,“碰上這么個(gè)教練,算我倒霉!”我便站在梯子上,然后整個(gè)人往救生圈上趴,結(jié)果救生圈浮走了,我撲了個(gè)空,整個(gè)人便往水里載,幸虧我的腳及時(shí)勾住梯子。沒想到,教練倒是開心地笑了,我紅著臉,繼續(xù)嘗試,這回,我趴在救生圈上,雙腿用力地打水,手也用力劃著水,竟然向前游動(dòng)起來了。但我停下來,整個(gè)人便隨救生圈向后退。我趕緊打水劃水。教練朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一次學(xué)游泳,你還記得嗎?
五年級(jí)游泳作文 篇2
媽媽給我和爸爸在健身房辦了一張游泳卡,今天晚上爸爸就帶著我去進(jìn)行暑期第一次下水。這也是我第一次去健身房游泳,所以到了里面我感覺一切都很新奇。
游泳之前首先要先拿好號(hào)牌,然后去更衣室換好泳衣,在進(jìn)入泳池前還要經(jīng)過一個(gè)淋浴龍頭,人走到下面,它就會(huì)噴出水,工作人員說這是進(jìn)泳池前的清洗。通過淋雨噴頭,就是泳池了。一看到泳池,我就興奮得直接跳了下去。可一下去我就馬上上來了,因?yàn)槲腋杏X太冷了。爸爸說,這是因?yàn)槲覜]有適應(yīng)水溫,就馬上下去游泳的緣故。他讓我先弄點(diǎn)水拍在身上、手上,等身體感覺沒那么冷了,我就開始游起來了。
在游泳的時(shí)候,我最喜歡的就是在水里“翻跟斗”。我“翻跟斗”的技術(shù)高超,但這樣玩的后果就是容易嗆水。所以我總是在玩和不玩之間想好久。爸爸就更厲害了,他可以在水里練太極,每次他的手在水中向我沖來,我都會(huì)被他激起的“微波”打中。
每次游泳,爸爸規(guī)定我只能玩一個(gè)小時(shí),但是每次我都覺得時(shí)間過得很快,還沒怎么游就結(jié)束了。下次我一定要多玩一會(huì)。
五年級(jí)游泳作文 篇3
七月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被燒化了,也消失得無影無蹤。太陽像被燒透了的磚窯,使人熱得喘不過氣來。
爸爸說:我們?nèi)ビ斡景!聽到游泳這個(gè)詞,我樂得一蹦三尺高。媽媽趕緊準(zhǔn)備游泳物品,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),就立刻出發(fā)去兩岸三地。
經(jīng)過一小時(shí)的車程,終于來到了兩岸三地。我迫不及待地?fù)Q好衣服,奔向岸邊,我看見許許多多的人在水里游泳,再仔細(xì)一看,河好像一口圓圓的大鍋,水中的人兒就像一只只餃子在水里煮著,有的煮熟了都浮上來了。我戴著泳圈,奔向水里,我也成了其中的一只餃子。下水后我才發(fā)現(xiàn)這里的水非常清澈,能夠看到水底有許多小石子,媽媽說:這是長潭水庫的水,家里水龍頭放出來的就是這個(gè)水。我高興地在水里游了起來,一不小心,嗆了一口水,覺得難受極了,就連忙把水吐了出來,可是鼻子卻非常難受我用手拼命去摸,終于好受了一點(diǎn)。接下來,我記住了上次的教訓(xùn),緊緊地套著泳圈游了起來,兩只腳在水面拍打起陣陣波紋,把旁邊的.人打得濕淋淋的。爸爸說:腳要放在水中拍打,這樣才不會(huì)影響別人。我試了試,這方法果然不錯(cuò)。
忽然,我看見岸邊跑來一個(gè)龐然大物,它穿著黑色的衣服,直奔水中。我仔細(xì)一看,水中的龐然大物竟然是一條狗,我不禁哈哈大笑起來,原來狗也會(huì)游泳!
玩了一小時(shí)左右,我發(fā)現(xiàn)手指頭變得皺皺的,媽媽說:我們?cè)摶丶伊。我依依不舍地往岸邊游去。我想:要是明天還能再來,那該多好呀!
雖然今天的天氣很熱,但我玩得很開心,這真是快樂的一天。
五年級(jí)游泳作文 篇4
說到游泳,哎,我的朋友們都會(huì)花式游泳了,可我連蛙泳都不會(huì)。
今年夏天,我與好朋友一起學(xué)游泳。教練說:“要學(xué)游泳,就先要學(xué)好憋氣!薄鞍?”我最討厭憋氣了,潛在水里會(huì)感覺胸口有一種隱隱的疼,整個(gè)人仿佛跌入萬丈深淵中漂浮不定。我心中有些不安,想要打退堂鼓。但是看到朋友驕傲的神情,媽媽溫柔的眼睛,我下定了決心,要克服恐懼,把游泳學(xué)好。
說著簡單,做著難呀!我深深地吸了一口氣,慢慢潛下水,靜靜數(shù)著1秒、2秒、3秒。糟了,第3秒的時(shí)候我一下子如同失控的機(jī)器人,吸了一口氣。可是我在水里,等于吸了一肚子水。哎呀,我頓時(shí)一個(gè)踉蹌往水里倒去,好不容易才浮上來。我一浮出水面,就急忙把水吐出來。教練說:“不能在水里吸氣,但是可以吐氣,先休息一會(huì)兒吧。”
我休息時(shí)眼睛四處“掃描”。這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼中。那是一個(gè)可愛的妹妹,只見她一跳,縱身潛入水底,飛快地游著。剛浮出水面,她就像一只靈活的青蛙,“嗒嗒”用腳拍打著水面,手前后搖動(dòng)著,不一會(huì)兒就到了岸邊。我看到這一幕,為之一震,心想:她比我小很多,但卻能在水中行動(dòng)自如,真厲害!想到這兒,我內(nèi)心燃燒起了斗志,一定好好學(xué)游泳,將來也會(huì)游得這么好!
于是,我更加認(rèn)真練習(xí)蛙泳,堅(jiān)持天天游,并和教練請(qǐng)教她的“獨(dú)門秘訣”。當(dāng)我再一次來到游泳池里,迎著教練欣喜的目光,媽媽溫柔的眼神,朋友純真的笑容,哈哈,我開始練習(xí)蛙泳了。只見我憋住氣,“砰”猛地往水里跳下去。靜靜地,悄無聲息地游著,雖然不是很靈活,但是我收獲到了成功的喜悅。此時(shí),我回想起以前的努力,不再害怕憋氣,勇敢地去試著更多練習(xí)。回到家,我按著教練說的方法,在床上抬腿做收、蹬、夾一系列的動(dòng)作,取得了很大的進(jìn)步。想到這兒,我笑了……
現(xiàn)在的我儼然也是一名游泳高手啦,但學(xué)游泳的這段經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記“失敗乃成功之母”。
五年級(jí)游泳作文 篇5
暑期中的一個(gè)星期四,我們一行相約去沙埠水上樂園游泳。一路上雖然烈日炎炎,我們?nèi)允钦勑︼L(fēng)生,不知不覺就到了目的地。
我們先玩了水上沖浪,極速滑梯和水上摩托,之后,我們來到一個(gè)靜謐的游泳池安下心來學(xué)游泳。
爸爸是個(gè)游泳高手,他理所當(dāng)然成了我的教練:他托著我的下巴,讓我練習(xí)劃動(dòng)手腳,于是我手腳并用開始毫無章法地使勁亂撲騰。十幾分鐘后,爸爸放開手,我才撲騰了幾下,就又沉了下去,還喝了好幾口水。爸爸再次托著我的下巴,并告訴我手腳動(dòng)作怎么配合才不會(huì)沉入水中。練習(xí)了好一陣子,爸爸見我撲騰得有點(diǎn)章法了,便又放手了。耶,這次我沒往下沉。
我膽子漸漸大了些,撲騰了一陣子,心里感覺應(yīng)該游出了很遠(yuǎn)吧?可當(dāng)我回頭望時(shí),覺得實(shí)在太丟人了,竟然還在原地沒動(dòng)!我不服氣,叫爸爸別幫我,于是我使出了九牛二虎之力使勁撲騰,把水面攪得水花四濺,圍觀的人都說這小孩的力氣不小!我是不是會(huì)游了?正當(dāng)我欣喜地張大嘴巴時(shí),一個(gè)浪頭打過來,灌了我一肚子的水,連打了幾個(gè)嗝。這時(shí)我悟出了一個(gè)道理:游泳必須做到手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,只有這樣離成功就不遠(yuǎn)了。我下定決心克服困難,慢慢地我的四肢動(dòng)作開始協(xié)調(diào)起來了,我吸了一口氣,猛地鉆進(jìn)水里從左邊游到右邊,雖說距離不遠(yuǎn)但是我還是成功了!耙!”經(jīng)過我的努力,我終于可以離開游泳圈的庇護(hù)了。
時(shí)間在歡聲笑語中流逝,不知不覺已是黃昏時(shí)分。我們迎著落日的余暉回家了。一路上車子在平坦的路面上奔馳,道路兩旁的景物從窗外一晃而過,我的心情隨著音樂那奔放的曲調(diào)越發(fā)激昂。這是多么快樂和充實(shí)的一天。
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