【精選】春天的五年級作文匯編7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的春天的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

春天的五年級作文 篇1

　　春天到了，大地萬物都被春姑娘喚醒了。

　　你瞧，藍藍的天空一望無際，就像一塊透明的藍紗巾。幾朵潔白的云朵鑲嵌在這藍寶石一樣的天空里，有時變成古老的石橋，有時變成活潑可愛的小白兔。遠處，連綿的高山，有的像駱駝的駝峰，有的像憨厚的大象的長長鼻子。

　　讓我們把視線收回一點：不遠處有一片郁郁蔥蔥的小樹林，里面有幾棵枝繁葉茂的大樹已經(jīng)抽出了幾根新的樹枝，還有幾根新枝上面還長出了幾片嫩綠的葉子。樹上有幾只機靈的小松鼠正在樹枝間跳來跳去，好像在鍛煉呢！樹下有一只笨重的狗熊正蹭著大樹撓癢癢呢！

　　你看，黑黝黝的泥土里，小草好奇地探出腦袋東張西望，仿佛在打量著這個新世界。五顏六色的鮮花張開了笑臉，有紅的、黃的、白的、紫的……他們給大地鋪上了一條姹紫嫣紅的地毯。

　　離我們最近的應(yīng)該是那條清澈見底的小河啦。一陣微風(fēng)吹過，平靜的河面頓時漾起了一道道波紋。幾條小魚在小河里自由自在地游著。它們有的在舉行游泳比賽，有的在水草里捉迷藏，有的在聊天。一條小魚悄悄把頭露出水面吐了一個小泡泡，好像在說：“看我的新型頭套，多漂亮呀！”真是可愛極了！

　　原野的春天真是一幅美麗的圖畫呀！

春天的五年級作文 篇2

　　春天在哪里?瞧，校園中那一朵朵小巧玲瓏的海棠花，就是春的足跡。

　　這個星期的社團活動，老師帶我們在校園里尋找春天。遠遠的，我就聞到一股沁人心脾的香味，走近一看，哦!原來是海棠花。

　　只見，那花小小的，一朵挨著一朵，花瓣層層疊疊，中間還有乳白色的花蕊，花蕊上有一顆褐色的小圓球，仿佛一顆寶石鑲嵌在玉盤之中，真是玲瓏又可愛。一朵朵粉得如絲綢的海棠花形態(tài)不一，一個個櫻桃般的花骨朵兒，粉嘟嘟的，像剛出生嬰兒的臉蛋;那朵半開半閉的花，嬌滴滴地垂著頭，宛如一個小鈴鐺，一陣春風(fēng)吹來，小鈴鐺搖出了它的芬芳;那些全開了的，仿佛一個玉盤，粉中帶點兒白，如同一位抹了胭脂的少女，羞澀地站在那兒。

　　花兒開了，草也綠了，只是還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息，真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好的心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面是綠的，原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　無論是千姿百態(tài)的海棠花，還是勇于向上的小草，他們都是春天的使者，是春天的象征。

春天的五年級作文 篇3

　　一年之計在于春，春天是小草萌芽的季節(jié)；春天是小青蛙蘇醒的季節(jié)；春天是小朋友們快樂玩耍的季節(jié)。春天是幸福、美麗、快樂的，所以，我愛多彩的春天。

　　春天的色彩是五顏六色的，太陽紅燦燦的；天空湛藍湛藍的；大地綠油油的，春天簡直就是一個萬花筒，絢麗多彩。

　　“嘰嘰嘰”，聽，這是什么聲音？原來是小鳥在叫；“咚咚咚”，聽，這是什么聲音？原來是小溪在流淌；“哈哈哈”，聽，這是什么聲音？原來是小朋友在歡笑；“隆隆隆”，聽，這是什么聲音？原來雷公公已經(jīng)打響了沉睡已久的大鼓；“滴答滴答”，聽，這是什么聲音？原來雨姑姑也已經(jīng)灑下了綿綿春雨。這一切都是美麗的春姑娘帶來的，她悄悄的降臨，讓人間生機勃發(fā)。

　　春天像魔術(shù)師，用她那神奇的魔法棒點了一下大地，小草就把頭探出了地面，點了一下柳樹，柳樹就搖擺起了她美麗的綠辮子；她又像一個大畫家，用她的彩筆給小樹添上了綠色，又給雨后的天空加上一道炫麗的彩虹；他還像一個音樂家，奏響了春之音，有溪水的潺潺，有小鳥的鳴唱，還有教室里同學(xué)們朗朗的讀書聲。

　　是的，春天來了，好一派春意盎然的景象。

　　��！我愛你，多彩的春天！

春天的五年級作文 篇4

　　春天來了，一聲響雷，一陣細風(fēng)，草木發(fā)芽，萬物蘇醒。找呀找呀，噢，找到了。小草掀開了厚厚的“冬被”，偷偷地從寸土里鉆了出來，露出了可愛的小腦袋。微風(fēng)吹過，它眼睛巴眨地，好像在告訴我們：“春天在這里！”找呀找呀，噢，找到了。那微笑的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……這此花輪船你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷。一串串，一簇簇，真是千姿百態(tài)。也告訴我們：“春天在這里！”

　　找呀找呀，噢，找到了。輕風(fēng)正吹拂著河岸邊剛吐出嫩芽的枊枝�？茨橇鴺�，像是位害羞的小姑娘，在梳洗著自己美麗的長頭發(fā)。

　　她朝我們招招手，微笑著說：“春天在這里！”找呀找呀，噢，找到了。可愛的小燕子，翹著一把小剪刀，銜著一團泥，到屋檐下來搭窩。嘰嘰喳喳著說：“春天在這里！”找呀找呀，噢，找到了。在田間，農(nóng)民伯伯珍惜這美好時光，忙著播種自己秋天的美好希望。水牛歡快地在田間奔跑，還一邊“哞哞！”地喊：“春天地這里！”春天在哪里？春天就在我們身邊！春天在草坪，百花盛開，草木蔥郁。春天在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春在田間，農(nóng)民播種，水牛耕田。春天無處不在，春滿人間。

春天的五年級作文 篇5

　　春天就像是顏料盤，什么顏色都有。我總在想，春天究竟是什么顏色的？聰明的你可不可以告訴我，那么多顏色中的哪一種，才是代表春天的`？

　　春天里，有綠色�？蔹S的草地開始冒出一個個嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個陌生的世界；光禿禿的樹媽媽開始孕育一個個嫩綠的生命，死氣沉沉的枝頭上出現(xiàn)一絲絲淡綠的生機；結(jié)冰的湖面開始融化，碧綠碧綠的湖水重新展現(xiàn)在我們面前。

　　春天里，有紅色�？�！那嬌艷可人的碧桃伸展著她柔軟的身軀，朵朵花瓣毫不顧忌地張開。瞧！那純潔怕羞的榆葉梅很害羞地用層層花瓣將自己裹住，嬌小的花瓣向內(nèi)靠著。喏！那清純甜美的海棠花大大方方地將自己展現(xiàn)在世人眼前，讓人們都清清楚楚地看見她的美。吶！那熱情奔放的牡丹毫不害羞地把火辣辣的花朵開滿了山間，使人們不得不贊嘆它的美麗。

　　春天里，有藍色。在冬天，灰蒙蒙的天空沒有一絲生氣。然而，春天的降臨讓天空清新，變成了那么純凈的碧藍色天空。朵朵白云在藍天的映襯下也蒙上了一層淡淡的藍色，若有若無，美輪美奐。田野間，還可以看見一束束可愛的藍色風(fēng)鈴草，隨風(fēng)搖擺。

　　啊！我明白了！春天是五顏六色的�。〔粌H有紅藍綠，還有許多其他的顏色。這樣的春天，不正像是造物主打翻的顏料盤嗎？聰明的你可不可以告訴我，我說的，對嗎？

春天的五年級作文 篇6

　　春天的雨,是一個淘氣的孩子,他唱著,跳著,把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術(shù)棒．你看，它一點迎春花，金黃的迎春花散發(fā)出了濃郁的香味．它一點小草，淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海�；▓@得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的......五彩斑斕的花在雨中頻頻點頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的......濃的灑向紫羅蘭,淡的灑向迎春花,香的灑向桃花......春天的雨,告訴萬物:"春天來了,大家都醒來吧!＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草發(fā)芽了，小樹長葉芽了......萬物都復(fù)蘇了。春天的雨，帶給大地的是一首復(fù)蘇的詩歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。

春天的五年級作文 篇7

　　春姑娘從遙遠的冬天歸來了，她邁著輕盈的步伐，給萬物送來了陣陣溫暖的春風(fēng)，她喚醒柳樹，讓大地復(fù)蘇，漫山遍野全是綠油油的一片。

　　春天的柳樹，在其它樹還沒開始長出葉子時，它就已經(jīng)告訴人們：“春天來了，春天來了！”你瞧，剛經(jīng)歷過幾場春雨的滋潤，有的長出了幾個小綠苞，還有的更是抽出了新的嫩芽，長出了葉片，柳尖兒染得更綠了。清晨，一顆顆晶瑩剔透的露珠掛在嫩葉上，那般青翠欲滴。

　　站在遠處眺望，我早已陶醉在那翡翠的綠意之中。走近細看，在那朦朧春霧、柔柔春風(fēng)中的柳枝，倒映在水中更是儀態(tài)萬千，還有那聚在柳樹上的燕子，正“嘰嘰喳喳”地歌唱著春天的美好呢。好一幅如詩如畫的春景圖！

　　風(fēng)婆婆遠去時，柳樹靜靜地站立在那兒，像一位文靜的小姑娘；風(fēng)婆婆回來了，她又輕輕搖曳著那柔順的長發(fā)，像在向人們招手，又像一位婀娜多姿的少女在風(fēng)中跳舞。這翻景象，不由得使我想起：“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@，不正是春天柳樹動人的寫照嗎？

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