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        小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文

        時間:2021-09-11 10:57:37 五年級 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文6篇

        小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文 篇1

          短短的五天結(jié)束了,卻給我留下了難忘的回味。這次的入學(xué)教育,帶個我太多太多的感悟,足夠我受用一生,留作紀(jì)念。

          操場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣,太陽光無情的將矛頭直指我們,那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背。

          “吃得苦中苦,方為人上人!绷胰障碌娜雽W(xué)教育,是與酷暑前所未有的博弈,更是一種自我的超越,“只要堅持,就沒有不可能!”揮汗如雨中,我第一次感悟到運動精神的真正內(nèi)涵,體會到挑戰(zhàn)自我極限的快樂!

          從小學(xué)到中學(xué),這是一個大飛躍。我們也在這幾天的訓(xùn)練和實踐教育中,逐漸的改變自己的心態(tài)!一日常規(guī),讓我們明確了一天里的行為規(guī)范;安全教育,培養(yǎng)了我們的安全意識;尊師要求,讓我們學(xué)會了感恩;學(xué)科指導(dǎo),為我們指點迷津解決問題……在班主任老師的教導(dǎo)下,我們開始逐步向一名優(yōu)秀的中學(xué)生進發(fā),也許,我們還未做到最好,但我們一定會努力!我們一定會踏著市北初前任前行的方向奮力拼搏,努力用自己的智慧與才學(xué)為學(xué)校添磚加瓦,不枉頭上“市北人”的名號!

          有耕耘就一定會有收獲,也許不是今天,但一定在不遠的將來!

          感謝校長的教誨,讓我們有了前進的目標(biāo);感謝老師的策劃和組織,讓我們有了磨練的場所和機會,我們會以此為新的起點,帶著這五天積累的精神財富出發(fā)——去攀登自己的高峰!

        小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文 篇2

          火熱的太陽無情炙烤著大地,夏蟬不知春秋地不停聒噪。汗水像小蟲子爬滿了全身,還有“失足”從皮膚上滑落的。這就是為期7天的軍訓(xùn)生活,它猶如一首歌曲,苦、累和笑是它的主旋律。

          站軍姿是軍訓(xùn)的必修。所謂軍姿,顧名思義是軍人的姿態(tài):抬頭,挺胸,肩膀稍向外張,收腹,腿挺直,腳跟合攏,腳尖約呈60度角,手指微合,拇指放于食指第二關(guān)節(jié)處,雙手緊貼褲縫線,并且表情嚴肅。站軍姿是體現(xiàn)一個人的堅強毅力的時候,但也是最難忍的時候。每次站軍姿短則5分鐘,長則30多分鐘。每次長時間站軍姿都可以感覺到汗在流淌,但是就算齜牙咧嘴、汗流浹背也要繼續(xù),因為我們是擁有不屈脊梁的龍的傳人、是祖國未來的棟梁。站軍姿不能笑,就算允許笑也不能露牙齒。這雖然很難為人,但是軍人的靈魂就是就是如此煉成的。

          軍隊是有紀(jì)律的地方,吃飯也要遵守紀(jì)律地吃:沒讓你坐下就不能坐下,沒讓你吃就不能動筷子等等。我才明白紀(jì)律才是軍人行事的準(zhǔn)則。

          最讓我們記憶猶新的就是打靶了。一個個打靶的動作不是一般的帥而是相當(dāng)?shù)膸洠∥腋杏X我們像是真的`在戰(zhàn)場上保衛(wèi)國家,前方不是木板而是日本兵。據(jù)說:不是所有學(xué)校軍訓(xùn)都可以讓學(xué)生打靶的,只有運氣好才能見著真槍呢!

          軍訓(xùn)讓我們第一次感受到“家”這個字的非凡意義。站軍姿時想家,吃飯是想家,睡覺時想家……想家中的親人,想家中的溫暖和閑適,F(xiàn)實點想的是家中的空調(diào)和西瓜。

          走到鏡前,我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在我也擁有了近似軍人的氣質(zhì):黝黑的皮膚、灼灼的堅定的目光還有逐漸硬朗的肩膀。黑,原來也是一種美麗。這美麗像是綻放的花朵,堅強是土壤,汗水是雨水和陽光。

          在歡送解放軍時,大家都忍不住淚水,甚至教官也是噙著淚水與我們告別。我沒流淚,眼眶都不紅一下,或許有人會覺得我這不是冷血么?但是我知道:我們是鏗鏘玫瑰!我們不相信眼淚!

          我永遠記得那震天撼地的吶喊、那嘹亮的歌聲還有教官年輕的笑臉。

        小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文 篇3

          在20xx年3月12日至3月14日我們布心小學(xué)四、五年級學(xué)生開展“磨礪教育,鍛煉有強度人生”為主題的校外實踐活動,地點在:龍崗區(qū)橫崗深圳市青少年活動基地。進行軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)讓我感觸很深。

          星期天早上我們懷著對軍訓(xùn)的激動心情來到了深圳市園山青少年活動基地。當(dāng)我們領(lǐng)到迷彩服時,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。然而,第一個項目——站軍姿就讓我們感受到軍隊里的辛苦?,個個都昂首挺胸,雙腳成60度,手指并攏,中指貼褲中線,原地不動。過了一會兒,有些同學(xué)開始堅持不住了,左搖右擺的結(jié)果大家都手“株連”。全部被罰做體能訓(xùn)練。一個上午下來,個個都累趴下了。

          好不容易盼到吃飯的時間,以為可以好好地吃上一頓了,但是每想到吃飯還要聽命令,叫坐才能坐,叫吃才能吃,而且還要用自己最大的聲音背誦《憫農(nóng)》。在瑯瑯的詩聲中總算開始吃飯了。

          最難忘的是星期五那個陽光明媚的早晨,即將離去的我們見到自己的家長的時候個個都哭了起來。大家平時在家可都是小皇帝、小祖宗可從來沒有吃到這種苦,而在著三天卻讓我們感受到軍隊里的嚴酷,一言一行,一舉一動都有嚴格的紀(jì)律約束著我們。既有感動、又有艱辛。怎能不讓我們流淚呢?

          這次軍訓(xùn),讓這些平日里過慣了舒適生活的我們體驗了軍隊里的艱苦的生活。難怪說逆境中磨練人的意志。團隊精神也深入了我的腦海。軍訓(xùn),成了我成長中的一個催化劑。

        小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文 篇4

          哎,今天也太“杯具”了吧!為什么這么說呢?原來,今天下午幾乎都是隊列訓(xùn)練,而且連休息都只休息了5分鐘,這也太“坑爹”了吧。不過,,值得一提的是,我們發(fā)現(xiàn)了“錢氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。

          “錢氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱為“導(dǎo)彈之父”的錢奕霖。他走路時同手同腳,據(jù)他自己承認,他自從幼兒園開始跑步、走路都同手同腳,居然還有臉說同手同腳走很舒服。

          “孫氏走路法”的創(chuàng)始人是被譽為“鼻屎王”的孫書揚。他走起路來一搖一擺,有時還同手同腳,像小鴨子似的。

          “楊氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱為“發(fā)脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗為奇怪,走三步路換一次手,真的可以被稱為“俗世奇人”了。

          今天下午雖然很辛苦,但我也收獲了快樂。

        小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文 篇5

          軍訓(xùn)的第一天 今天,我們懷著緊張、愉快的心情來到了佛山市中小學(xué)生德育基地。

          來到了德育基地,我們聽了教官的命令后,就拿著迷彩服急匆匆地跑上樓梯找宿舍。

          進宿舍后,我們的行李扔得滿床、滿地都是的,就像一個垃圾堆。我們立刻換上迷彩服,但是連鞋帶、腰帶都沒系好,真是丟人!班健碧柭曧懫饋砹,我們不管三七二十一就沖下去了。

          “哈哈哈,哈哈哈……”一陣陣笑聲傳到我的耳邊。哦,原來同學(xué)們在笑。你瞧,有的同學(xué)未穿好鞋,有的扣錯了紐扣,有的甚至穿反了褲子。真是笑壞人了!傲⒄币宦暫榱恋穆曇舭盐覀儑槈牧。教官教了我們一些基本知識后,就進行了開營儀式。開營儀式上,大家都坐得好好的,生怕教官罰。

          開營儀式結(jié)束后,我們拿好餐具進入飯?zhí)贸燥埩恕T诔燥埰陂g,大家都不許說話,誰說話就要被教官批評啦。唉!真是多規(guī)矩。吃飯后,我們便咕碌碌地睡起大覺來。

          第一天的上午就這樣結(jié)束了。

        小學(xué)五年級軍訓(xùn)作文 篇6

          這是我們軍訓(xùn)的第二天了。

          早上六點三十分,鈴聲準(zhǔn)時響起了。我們快速地穿好了衣服,在外面集合。太陽還沒有完全升起來,外面有點冷。教官讓我們繞操場跑兩圈,跑完后洗漱。 大家的動作都非?,不到五分鐘就全部完成了。

          接下來,我在食堂口排隊,等待用餐,等餐桌長出來了,我們才進去吃早飯。早飯是粥和雞蛋。我們吃得飽飽的。吃飽后就出去參加升國旗式。然后,我們在操場上準(zhǔn)備翻越障礙。

          終于輪到我們了,第一個障礙是壕溝。教官給我們示范過后,就讓我們來做,大部分同學(xué)都做錯了。輪到我的時候,我有些緊張,怕自己做錯,雖然我很認真、很小心,可惜我還是做錯了。第二個障礙是木墻,翻木墻,很好這次我沒有做錯,我非常高興。第三個項目是過獨木橋,教官讓我們“外八字”走過去,開始我走得不錯,只是在跳下來的時候出錯了。第四個障礙是穿越鐵絲網(wǎng),要趴在沙子上面 ,結(jié)果同學(xué)們個個都成了泥娃娃。

          這一天,我們過得非常愉快。晚上的時候我有點想父母了。

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