【精華】五年級(jí)幸福作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
很久很久以前，有一座森林，叫“幸福森林”。森林里面住著一群種族不同的精靈，依靠著四棵魔力不同的“生命之樹”快樂的生活著。
五十年后，“生命之樹”的能量開始枯竭了，幸福森林危在旦夕。只有四只與“生命之樹”有感應(yīng)的精靈，懂得了幸福的不同意義，再找到四塊相應(yīng)的能量石，將幸福輸入進(jìn)去。最后，把擁有幸福的能量石放到“生命之樹”的刻印上，讓“生命之樹”恢復(fù)能量，“幸福森林”就有救了。
四只精靈對(duì)幸福的理解各不相同。第一只叫“法小火”，火屬性，認(rèn)為幸福是擁有世界上最強(qiáng)大的力量。第二只叫“碧水銀”，水屬性，認(rèn)為幸福是成為世界上最快樂的人。第三只叫“青凌龍”，風(fēng)屬性，認(rèn)為幸福是和平，世界上永無戰(zhàn)爭，大家和睦共處。第四只叫“極地修”，地屬性，認(rèn)為幸福是大家豐衣足食，年年有余。
尋找“幸福能量石”可不簡單，必須要有一身好本領(lǐng)。四只精靈去了一片大陸，叫“格歷爾大陸”。他們在那里的學(xué)院開始勤奮學(xué)習(xí)各自的本領(lǐng)。法小火學(xué)習(xí)劍術(shù)和火魔法；碧水銀學(xué)習(xí)射箭和水魔法；青凌龍學(xué)習(xí)音樂和風(fēng)魔法；極地修學(xué)習(xí)農(nóng)術(shù)和地魔法。通過一番考驗(yàn)后，他們都得到了成功的徽章，賦予他們不同的法術(shù)。
他們開始踏上尋找“幸福能量石”的征程。一路上，他們施展本領(lǐng)，打敗許多惡魔，走過千山萬水，歷盡千辛萬苦，終于找到了四塊“幸福能量石”。
他們帶著“幸福能量石”，回到了“幸福森林”，把“幸福能量石”放到“生命之樹”的刻印上�！吧畼洹钡玫侥芰亢�，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，“幸福森林”又恢復(fù)了往日的快樂和寧靜。
幸福還有很多，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不同。但是，幸福都需要我們付出努力，才能尋找到。那么，還等什么，趕快出發(fā)吧，相信大家都能找到屬于自己的幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇2
你知道怎樣打開幸福之門嗎？如果沒有，那是因?yàn)槟銢]有幸福密碼。我有呢！今天我就來破譯一下的幸福密碼吧！
幸福是一種感覺，各種各樣的幸福感自然有不同的密碼。
第一種密碼是我們?nèi)祟愖畛绺叩母星椤獝�，有了愛，才有家，有家了，才�?huì)幸福。我的家就充滿了愛：我擁有爸爸媽媽對(duì)我暖暖的愛，爺爺奶奶對(duì)我無私的愛，外公外婆對(duì)我默默的愛……其實(shí)，家里的愛何止這些？反過來，我也非常愛我的所有親人啊�；ゾ椿圩屛业募页闪诵腋Ｖ�。
第二種密碼是我們所有家庭成員在一起才會(huì)有的——溫馨。我家到處都可以體現(xiàn)出溫馨，溫馨就在我身邊，你聽，全家人唱著那支歌，里面就唱響了溫馨；你看，一家人飯后坐在沙發(fā)上嗑瓜子、聊家常，里面就訴說著溫馨；你聞，一家人坐在飯桌邊吃著散發(fā)著香味的飯菜，佳肴里盛滿了溫馨……你的家里也溢滿溫馨嗎？
第三種密碼是我們?nèi)祟愑脕肀磉_(dá)感情的——笑容。我的臉上時(shí)刻洋溢著笑容。受到老師的'贊揚(yáng)，我會(huì)自豪地笑；心情不錯(cuò)時(shí)，我會(huì)傻傻地笑；聽到好消息，我會(huì)縱情地笑；得到自己想要的東西時(shí)，我會(huì)滿足地笑；取得好成績時(shí)，我會(huì)更加快樂更加自信地笑……你的生活里也像我一樣充滿了笑聲嗎？
第四種密碼就是保持良好的心態(tài)，每個(gè)人的心態(tài)好了，身體就好，有了健康的身體，幸福就不難了。想怎么幸福，就怎么幸福。我們得把自己的心態(tài)都放松，不要隨便生氣，生氣會(huì)影響幸福哦！也不能隨便放縱自己，打亂生物鐘，怎么能幸福，請(qǐng)自問，你心態(tài)好嗎？
現(xiàn)在，你一定明白了幸福密碼是什么了吧？對(duì)，就是愛、是溫馨、是笑容，是良好的心態(tài)……你一定別忘了還有別的密碼哦，自己去找找幸福，用自己的密碼打開幸福的大門。
五年級(jí)幸福作文 篇3
即使擁有了還是會(huì)放棄
我選擇放棄不是因?yàn)槲以谔颖?/p>
只是我習(xí)慣了一個(gè)人的世界
不想被誰再這樣重視下去
從你身上我看到了矢志不渝的愛情
雖然我從不相信所謂的愛情
我從未留念過什么
只是覺得自己做錯(cuò)了太多
不該給你希望
又親手將它毀滅
不該勉強(qiáng)自己
也委屈了你
常常把自己的喜好強(qiáng)加給你
你卻通通接受
這樣的愛情，你太過委屈
既然如此
有何必繼續(xù)
讓你愛上我
讓你受折磨
讓你過得太壓抑
時(shí)常問自己為什么想逝去
我說生命對(duì)我來說已經(jīng)沒有了意義
哪怕就此逝去
雖然你從未傷害過我
可我已然對(duì)你絕望
我問你你要我的命嗎
你說你拿來的目的就是讓我好好的活下去
可是，你想過這么做值得嗎
我關(guān)心過你，問候過你嗎
究竟你有沒有做錯(cuò)
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候
你總是孤獨(dú)的在等待
等待我一個(gè)電話或是一條短信
可每次都是．．．．．．．
也許你明白
明白我對(duì)你的壞
可是我留給你的回憶是那么灰暗-
我不走你-怎么才能逃脫我的折磨
或許因?yàn)槲业娜涡?/p>
或許因?yàn)槲覀冎g的種種原因-
我堅(jiān)持放棄-
很想把你給我的幸福扔得更徹底-
然后把你遺忘在我找尋不到的深處-
我一直在沉思著一個(gè)問題-
我為什么要為你哭泣-
是自己真的愛上了你嗎-
呵呵．．．．．．真的好可笑
到最后，我們還是陌路好嗎
我的幸福不屬于你
再見
五年級(jí)幸福作文 篇4
病人說：“幸福就是擁有一個(gè)健康的身體�！鞭r(nóng)民說：“幸福是每一年能大豐收�！毙『⒄f：“幸福就是有自己很喜歡的玩具�！闭谧蔚娜苏f：“幸福就是自由�！庇行┤瞬欢脤W(xué)會(huì)珍惜幸福，等到失去自身所擁有的才去后悔。
幸福不是可以用金錢來衡量的，而是通過努力獲得真正有價(jià)值的內(nèi)心幸福體驗(yàn)。這樣的幸福才會(huì)更有意義。
對(duì)于老師，幸福便是精心準(zhǔn)備好一節(jié)課，在講臺(tái)上認(rèn)真仔細(xì)講解時(shí)，學(xué)生們能專心注注地聽著，并能夠大聲回答老師所提出來的問題；在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，老師看到學(xué)生們工整的作業(yè)，便是老師的幸福；在看到學(xué)生們的成績一次次的進(jìn)步，看到學(xué)生們學(xué)會(huì)知識(shí)的那種滿足感，便是老師的幸福；幸福便是被學(xué)生們眾星捧月地圍住詢問或者聊天……也許對(duì)于老師來說，幸福就是如此簡單。
父母最大的幸福是什么？也許在平時(shí)的一點(diǎn)一滴便看得出。我們是父母的寄托，一直被他們的愛所包圍著，可我們常把這種愛當(dāng)作理所當(dāng)然，忘了什么叫做回報(bào)，常常跟他們抱怨，但父母總會(huì)在無時(shí)無刻關(guān)心著我們，對(duì)于他們來說孩子們的懂事，好學(xué)，上進(jìn)，懂得去體諒他人，看著子女能幸福過著每一天，這樣就是他們所想的幸福，簡簡單單，不求太多的回報(bào)。
作為學(xué)生的我們，你覺得什么才是幸福呢？我認(rèn)為我們現(xiàn)在就在一個(gè)幸福的環(huán)境中。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在作為學(xué)生，只有一個(gè)目的，那就是學(xué)習(xí)，無需煩惱其它。當(dāng)考試失敗時(shí)，我們會(huì)有朋友老師的鼓勵(lì)；當(dāng)有煩惱的時(shí)候，有朋友可以給你傾訴；當(dāng)你累了餓了，回家就可以吃到香噴噴的飯菜；當(dāng)在努力學(xué)習(xí)過后，看到自己滿意的成績后，便會(huì)有滿足感，自己的努力得到了回報(bào)。這些事難道不就是幸福嗎？
當(dāng)父母陪孩子的時(shí)候，當(dāng)一家人其樂融融在一起做一件事，和孩子們享受無所事事的美好時(shí)光，這便是孩子們的幸福吧。在孩子很小的時(shí)候，在他們眼里，家就是整個(gè)世界，因?yàn)樗麄兣c外界接觸得甚少，所以他們的追求很簡單，幸福莫過于父母的愛，莫過于父母的陪伴，莫過于全家人快快樂樂地生活在一起。
幸福就在我們身邊，它沒有過多的要求，就是如此的簡單。
五年級(jí)幸福作文 篇5
曾看過一篇文章，那是在20世紀(jì)80年代時(shí)，作者每到夏天都盼望吃到西瓜，可常常不能使這個(gè)夢想成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)他在文章中寫到：“我很想吃那種紅色的西瓜，吃個(gè)夠!如果不能吃個(gè)夠，哪怕是每天一小片也可以，但是這樣的小小的幸福卻來之不易!”
正如一首歌中唱到：幸福沒有那么容易……如今經(jīng)過幾輩人的努力，貧窮年代最渴望的西瓜的滋味早已不再成為追求，不僅是夏天可以吃個(gè)夠，一年四季都可以。幸福是什么?幸福就像是輕咬西瓜時(shí)的滋味，那淡淡的甘甜永遠(yuǎn)記在我們的心里，讓我們難忘。
我是一個(gè)十分幸福的人，因?yàn)槲矣兄粋�(gè)美滿的家庭。爸爸媽媽都有著不錯(cuò)的工作。每天我吃得飽，穿得暖，不會(huì)像山區(qū)的孩子那樣，為了求學(xué)，在險(xiǎn)難的山路上行走好幾個(gè)小時(shí)。每天我只要坐上車，就可以飛快的趕到學(xué)校，坐在不進(jìn)風(fēng)雨的教室里，聽老師精心的講課。遇到不懂的問題，可以隨時(shí)問老師和爸爸媽媽，而不像留守兒童那樣，成天盼望在外打工的父母早點(diǎn)歸家。每到節(jié)日我都有爸爸媽媽送的禮物，我們還可以共同外出玩耍，我覺得自己每天都過著幸福無比的生活。
我是一個(gè)十分幸福的人，因?yàn)槲疑谝粋�(gè)美麗的家鄉(xiāng)——淮安。這里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景如畫，名人如云。家鄉(xiāng)的人民勤勞儉樸，創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)生活，每個(gè)像我這樣大的孩子都能吃著噴香的米飯、鮮美的魚蝦，都是聽著韓信“一飯千金”的故事長大，也都懷惴著“為中華之崛起而讀書”的理想而讀書!我為生在這片美麗的土地深感自豪、幸福。
如今生活質(zhì)量的不斷提高，使身處和諧社會(huì)的每個(gè)人都覺得無比幸福，所以，人們常常掛在嘴邊說：幸福不是毛毛雨!但是幸福是在不斷追求中獲得，它來之不易。我不僅要珍惜今天的幸福生活，更要像我的爸爸媽媽一樣，努力工作，努力學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美，把祖國建設(shè)得更美!
五年級(jí)幸福作文 篇6
幸福是什么？太多人這樣問，也有太多人為了這個(gè)問題苦苦思索。
幸福是什么？是寶貴的財(cái)富？是精美的禮物？還是
幸福，一個(gè)美麗的字眼，每個(gè)人都有一個(gè)幸福的，美好的愿望，埋藏在心的最深處；愿望實(shí)現(xiàn)，就是幸福的時(shí)刻來臨了嗎？
幸福，在每個(gè)人眼里都不一樣。就像貧困地區(qū)的孩子，在大雪飛舞的的冬天，世界粉妝玉砌，萬物都沉睡了。而貧困地區(qū)的孩子，寒風(fēng)正在透過窗戶上的漏洞吹進(jìn)來，一家人擠在一起，穿著破舊的薄衣裳，臉和手腳被凍得通紅，正在不停地哆嗦，骨瘦如柴的胳膊上起滿了雞皮疙瘩，全身發(fā)抖。對(duì)他們來說，如果有一件大棉襖，就不用那么冷了，這對(duì)他們來說，不就是幸福嗎？
而我們呢？我們這些生活條件好的孩子，眼中的幸福是什么呢？是榮華富貴？還是山珍海味？
幸福是什么？沒有人知道，每個(gè)人眼中的幸福不一樣。
其實(shí)，幸福，不就是心靈的滿足嗎。
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