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        五年級感悟作文

        時(shí)間:2021-09-10 19:37:30 五年級 我要投稿

        有關(guān)五年級感悟作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級感悟作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)五年級感悟作文合集五篇

        五年級感悟作文 篇1

          友情,是一場很敏感很殘酷的戰(zhàn)爭。一次又一次的絕交,我們5年的友誼算什么?但經(jīng)過風(fēng)雨沖刷后的陽光似乎更燦爛了。

          我從小就特別想當(dāng)紀(jì)律委員,很想很想,可每一次老師都陰差陽錯(cuò)地把我換到了其他職位,所以這種感覺就越來越強(qiáng)烈,似乎帶著一絲絲的渴望吧,F(xiàn)在,我有了一次機(jī)會,在同學(xué)們對李函豫的極度不滿中,我有了很好的機(jī)會,可是,我應(yīng)該參加嗎?或許不能吧,因?yàn)槲腋桥笥,朋友是不可以擁有爭?zhí)的,一向果斷的我竟為此猶豫不決。我決定問一問李函豫的感受。當(dāng)我很嚴(yán)肅地問她:“如果我參加競選紀(jì)律委員,你會怪我嗎?”從她淺咖啡的眼眸中我可以看出,她會怪我,但她卻是一副欲言又止的樣子,我靜靜的看著她,李函豫突然很擔(dān)心地問:“你也要競選?”我沒有回答,我想她已經(jīng)明白了。時(shí)間沒有給我們思索的空隙,競選的時(shí)間已悄悄來臨。不出所料,我及其順利地接受了紀(jì)律委員這一職責(zé),在老師宣布的那一刻,她哭得淚流滿面。我不知道該怎樣去安慰她,下課后,我拉著她的手一直在旁邊說:“對不起,對不起。”可是,她的眼淚就相斷了線的珍珠不停地掉啊掉啊,忽然,我記起了不知在那看到過的一句話,跑步可以使人快樂起來。我就帶著她在操場上迎著風(fēng)跑了一圈又一圈,她似乎真的不再難過了,只是在那一天的下午,她沒有說任何話。

          自始至今,我都沒能清楚,這是我的錯(cuò)還是她的錯(cuò)?這場“暴風(fēng)雨”還沒過去,疲憊的我們又一次接受了大自然的另一種考驗(yàn)——“海嘯”。

          那是一次訓(xùn)練擊劍時(shí)的故事。12名女生和12名男生都很整齊地站成了一排,可不知是為什么,女生一直都在不停地說話,本來走得很整齊的隊(duì)伍怎么走就是走不好,我是個(gè)直來直去的人,再也忍受不了當(dāng)時(shí)這種懶散的感覺,直奔男孩的隊(duì)長,加入了男生隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練。不加不要緊,一加要了命,5、6個(gè)女生全都跟過來,也加入了這邊,女生隊(duì)呢?剩下的只有隊(duì)長,副隊(duì)長和3名同學(xué)。我們就各自練個(gè)字的誰也不理誰。訓(xùn)練結(jié)束,一回到班,2隊(duì)女生就開始吵了起來。本來就年齡小的張瞳不停地問:“李婉怡,真好意思呀!跟著男生練!”這是氣話,可我們辦那些愛較真的男生聽見的感覺可不一樣,“為什么不能跟我們練?跟我們練怎么了?”12個(gè)男生統(tǒng)統(tǒng)圍住張瞳,讓她把話說清楚,張瞳的年齡本來就很小,當(dāng)然不會跟男生吵架,馬上就哭了。我跟袁珂立即把她拉走,一邊哄她,一邊勸架。誰知道,李函豫那邊又吵起來了,心里突然感覺很空洞,我們5年來的友情到底是什么?為什么就這樣容易破碎呢?12個(gè)人有10個(gè)都哭得一塌糊涂,似乎很無助,很無助……

          哭完了,鬧完了,友情變得很尷尬,不知是誰挑起,每個(gè)人都要立下一份保證,保證我們的友誼永遠(yuǎn)不變,拉鉤哦!~大家一起把尾指勾在一起,很幸福的樣子。不知道是為什么,在這一刻,我忽然感覺像現(xiàn)在這樣就很快樂了,只要能夠跟自己的好朋友,跟自己愛的人很和諧的生活著,就很滿足了。我們不必要有太多太多的奢求和欲望,好好的珍惜現(xiàn)在,好好的愛身邊的每一個(gè)人,就是世界上最美好的感覺。

          快樂不是擁有很多,而是在擁有的同時(shí),懂得珍惜它們。

        五年級感悟作文 篇2

          螞蟻,原本是我最不喜歡的,他經(jīng)受不起手指頭一捻,可是有一件事情讓我改變了對弱小螞蟻的看法。

          中秋節(jié)那一天,我坐在院子里吃月餅,由于不專心有一些餅屑掉在了地上,我無意間看見一只螞蟻跑過來,用觸角碰了碰餅屑,在確定沒有危險(xiǎn)后,馬上回到了巢洞里。我猜測那只螞蟻是個(gè)偵察兵,果然不出我所料,過了一會兒,那只螞蟻后面就跟著一大群螞蟻,它們爬的爬,咬的咬,搬的搬,分工明確?墒牵幸粔K餅屑太大了,我想他們肯定搬不了,正準(zhǔn)備幫他們一下時(shí),卻看到一只螞蟻爬到了上面,指揮著螞蟻搬餅屑,如同軍人的指揮官,許多螞蟻都在都在下面搬餅屑。終于功夫不負(fù)有心人,他們把餅屑搬到了巢洞口,可是,餅屑太大,洞口較小,怎么辦呢!我想螞蟻肯定會放棄,然而就在這時(shí),又有一群螞蟻出來了,最前面的那個(gè)個(gè)頭最大,我估計(jì)那是他們的蟻后,他們把蟻后請出來是為什么呢!我認(rèn)真的觀察起來,只見蟻后爬到上面大吃起來,下面的螞蟻也都吃了起來,哦,我漸漸的明白了,原來螞蟻覺得餅屑太大,所以請所有的螞蟻都出來,一同分享食物。

          看到螞蟻的這番舉動,我深深的震撼了:連小小的螞蟻都具有孔融讓梨的品質(zhì),我們?nèi)祟悶槭裁淳筒荒苓@樣呢!

        五年級感悟作文 篇3

          化石,就是古代生物的遺體、遺物遺藏在地下,變成的跟石頭一樣的.東西。研究化石可以幫助我們了解生物演化,并能確定地層的年代。因此我很想近距離地觀察化石。

          5月16日,由南京地質(zhì)博物院主辦,在我們學(xué)校開展了一場化石巡展。

          剛進(jìn)入展區(qū),我們就看到了一塊鸮頭貝化石;显S多雞蛋大小凸出的部分,看上去十分可愛。再向前走,我便了解到了人類的進(jìn)化史, 從古猿變到現(xiàn)在人。這時(shí),我看到了一塊刻有竹子的化石,看到它旁邊的介紹牌,我才知道這是竹葉狀石灰?guī)r,它上面的竹子真是栩栩如生,每個(gè)看過它的人都贊不絕口,我也被它的惟妙惟肖震撼到了,心想:怎么會有如此逼真的“石頭竹子”?

          最令我嘆為觀止的要數(shù)恐龍化石了。透過它,我仿佛看到了恐龍那威風(fēng)凜凜的樣子。它的身軀是多么龐大,嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物體,旁邊的同學(xué)都露出了敬畏的樣子,我也若有所思得看著它,要知道,三十多億年前它們就是地球的統(tǒng)治者啊!但恐龍滅絕的原因始終是個(gè)謎,希望有一天人們能揭開這個(gè)謎底。

          同學(xué)們,我們應(yīng)該多多了解化石,因?yàn)榛梢宰屛覀兞私膺h(yuǎn)古時(shí)代生物、植物的樣子,并能增長我們的科學(xué)知識,還能讓我們看到生物從古到今變化的樣子。

          但是,我們要善待地球,不要讓越來越多的生物最終只能在化石博物館看見!

          學(xué)校舉辦的這次“聆聽化石細(xì)雨,感悟生命延續(xù)”化石巡展讓我受益匪淺!

        五年級感悟作文 篇4

          喜羊羊取灰太狼跟忍者神龜讓我們清楚了友誼和疏情小鯉魚和洛洛歷險(xiǎn)記給我們向前沖的勇氣,而東紀(jì)行面的豬八戒讓我們學(xué)會了老實(shí)孫悟空讓我們更聰慧,沙憎讓我們學(xué)會了敢厚,唐尼讓我們學(xué)會了慈善。睹到可憐的乞丐我就會給奪一些輔助。論語讓我們的境界又高了一層。

          咱們的成長皆是一點(diǎn)一點(diǎn)乏積伏來,知識豐盛訖來,我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大,一地一天有常識,不會的越來越多。論語就是其中的一個(gè)最經(jīng)典的名著。其中有一句話爾十分愛好。子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有友從遠(yuǎn)方去不可開交?己不知而不慍,不亦正人乎?意念是說:“教習(xí)知識時(shí)常溫習(xí)不是很高興嗎?有志同志齊的敵人從遙方來,不也是很愉快的嗎?我野不懂得我,我卻從不惱恨,不也是有涵養(yǎng)的臣子嗎?”我感到這句話有情理。

          盼望經(jīng)典陪我畢生。

        五年級感悟作文 篇5

          幸福,有時(shí)是那樣虛浮,有時(shí)是那樣真實(shí);幸福,有時(shí)是那樣的近,有時(shí)卻是如此的遠(yuǎn);幸福,有時(shí)很簡單,有時(shí)卻很復(fù)雜。在蔚藍(lán)的天空下,迎面吹拂著柔柔的風(fēng),我常常情不自禁地想:我的幸福在哪里?幸福,不是物資上的滿足,不是富裕的生活,不是事業(yè)的成功,而是在那一刻,心的感動......

          這是一個(gè)真實(shí)的的故事:有一位盲人,他一生只從事著一件事情——種花。因?yàn)樗职质沁@個(gè)小鎮(zhèn)上的種花能手,子承父業(yè),他希望能比父親做得更好?上鷣硌劬拖沽耍]有因此而氣餒。別人告訴他花是美麗的,他就用手去感觸每一朵嬌嫩的鮮花;別人告訴他花是香的,他就用鼻子去聞著每一朵芳香的鮮花。他把養(yǎng)花看成人生的幸福,最終,他成功了,他栽培出了鎮(zhèn)上最美的鮮花,他用種花感悟到了人生的幸福。其實(shí)在晚上緊張繁瑣的學(xué)習(xí)時(shí),媽媽為我端來一瓶酸奶或一碗甜湯,這是幸福;在一天的課堂生活后,回到家吃著媽媽做的可口飯菜,這是幸福;在下雨的天氣里,同學(xué)為我撐起一把小傘,這是幸福;在生病的時(shí)候,家人對我無微不至的關(guān)心,這些,都是幸福。

          真正的幸福,其實(shí)不是讓我們背負(fù)著終生之憾的危險(xiǎn),刻意去刪除自己身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵;而是要我們把握好自己手里一顆顆實(shí)實(shí)在在的珍珠,學(xué)會包容與珍惜,才能從彼此心靈和弦里感受到真正的幸福!

          幸福不會自己向你走來,它會站在你不遠(yuǎn)處,向你招手。

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