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        五年級(jí)上冊(cè)作文

        時(shí)間:2021-09-10 15:00:39 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】五年級(jí)上冊(cè)作文十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】五年級(jí)上冊(cè)作文十篇

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

          教室里成了歡樂的海洋,有的哈哈大笑,有的欣喜若狂,有的激動(dòng)萬分……

          游戲開始了,我和費(fèi)俊深對(duì)戰(zhàn)盧熾峰和龔岱青。每人拿了一塊紙板,我們都非常緊張,就等老師一聲令下。我先把紙板鋪在地上,踏了上去,費(fèi)俊深緊接著踩了上來,并把一塊紙板遞給了我,我迅速把紙板鋪在地上,踩了上去,費(fèi)俊深又跟著踩了上來……就在這時(shí),費(fèi)俊深一不小心,腳沒有踩穩(wěn),一腳踩在了地板上。原來他求勝心切,踩錯(cuò)了,我們被淘汰了。

          第二次,老師又把我們叫了上去,并把小紅和小明也叫了上來。老師一聲令下,我們又“搭”起橋來了。搭著搭著,正當(dāng)快到終點(diǎn)的時(shí)候,小明摔了下去,摔了一個(gè)四腳朝天。我們都幸災(zāi)樂禍地笑了起來,小明狼狽地爬了起來,又投入到“戰(zhàn)斗”了,我們兩隊(duì)你追我趕,不相上下。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

          大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有了一切,失去生命就失去了生活的權(quán)利,所以我們要熱愛生命。

          在一個(gè)夏天的早上,我聽到了知了的叫聲。于是,我隨著聲音,來到公園捉知了。

          我走到一棵高大茂盛的樹下,抬頭仰望,一只只知了映入我的眼簾,我三步并作兩步迅速地爬上了樹,舉起手朝一只知了抓去,我把它緊緊地握在了手心,它在我手中拼命地掙扎,可我仍手下不留情,滑下了樹,拿著知了開心地回到了家。

          到家后,我找出一個(gè)紙盒子,把知了輕輕地放進(jìn)紙盒里,用透明膠把紙盒封住,再用繡花針在紙盒上扎了幾個(gè)洞,讓知了能夠在盒子里呼吸,我想:即便知了有再大的力氣,它也不可能鉆出來。然后,我便開心地出去玩了,玩到下午我跑回了家,回到家的第一件事就是去看望我的知了,我一看就傻了眼,紙盒竟然破了一個(gè)大洞,洞里還殘留著一只觸角。

          到底是什么讓它不顧一切地爬了出去呢?一定是對(duì)于生命的熱愛。這讓我想起了冰心的一句話,“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī),卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此,熱愛生命并不懈努力,才能活得精彩。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

          放假呆在家里,是自由了,清閑了,可也無聊的無奈。今天老公有事要回鄉(xiāng)下去,我也跟了去。

          時(shí)值盛夏,一路的田園風(fēng)光盡收眼底,讓人陶醉。自從父母住到了城里,三年多沒回農(nóng)村了,有一種被遺忘的感覺。看著茂盛的莊稼,繁茂的樹木,還有在田間地頭勞作的農(nóng)民,一下子又喚起了我記憶中的鄉(xiāng)村生活。

          我也是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,盡管離開養(yǎng)育我的黃土地有十幾年了,有點(diǎn)陌生了,可畢竟是養(yǎng)育我的土地啊。久違了,陌生而熟悉的一株株莊稼,一棵棵樹木,有的甚至叫不起名,可還是有一種親切感,就像那親情一樣,一樣的血脈是永遠(yuǎn)割舍不了的。兒子更是對(duì)什么都新鮮,一路上問這問那,本來就好說的他更是一路的沒停過口。

          這也使我陷入了沉思:住城里的孩子,每天面對(duì)的高樓大廈,看到的是街道上川流不息的車輛,玩的是網(wǎng)絡(luò)游戲,知道的東西是不少,他們確實(shí)很聰明,可他們懂得的究竟有多少呢?這也難怪啊,打兒子生下來,僅在一周歲的'時(shí)候在老家跟奶奶住過一月。

          就再也沒到過農(nóng)村,怎么會(huì)認(rèn)識(shí)這些農(nóng)作物呢?今天雖然耽誤了孩子學(xué)書法的時(shí)間,可孩子卻認(rèn)識(shí)了很多他未曾見過的莊稼、樹木。

          證實(shí)西瓜是長(zhǎng)在地上的,不是結(jié)在樹上的;認(rèn)識(shí)了花生的葉子是橢圓形的,明白了“芝麻開花節(jié)節(jié)高”,抽穗的玉米,拔節(jié)的高粱,金燦燦的向日葵、、、、、、真是名目繁多,讓人目不暇接。

          一路的風(fēng)景讓人陶醉,不一會(huì)兒我們就來到了目的地。這是一個(gè)座落在孕育了中華五千年?duì)N爛文明的母親河畔的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。一下車,我們的目光就被眼前這一望無垠的綠所吸引:墨綠、翠綠、青綠、淺綠、淡綠,真是綠得可人,綠得迷人,綠得醉人啊!

          一畦畦,一塊塊整齊規(guī)則的田地,縱橫交錯(cuò),阡陌交通,構(gòu)成了一幅神奇的圖畫,再加上母親河的孕育,簡(jiǎn)直就是一幅絕妙的工筆畫,而這偉大的作家正是樸實(shí)憨厚的土地的主人——農(nóng)民。看著這豐腴的土地所孕育的神奇色彩,絕妙的圖畫,我真想留下來做這幅畫的主人。真是太美了。你看了也覺得任何語(yǔ)言在它面前都顯得那么蒼白,你也有留下來的沖動(dòng)。

          時(shí)間過的真快,還在我盡情享受的時(shí)候,老公說,我們?cè)摶厝チ。我們戀戀不舍地上了車,那無邊無際的綠離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了,由一片到一點(diǎn),直至完全在視眼中消失,我才轉(zhuǎn)回身來。一路的景色依然如故。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

          我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,翹翹的小鼻子,小巧的嘴巴愛哭愛笑,能說會(huì)唱,還有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)。

          我很喜歡看書。有時(shí)候,一看就是好幾個(gè)小時(shí),一看書我什么都忘了。記得有一次,我正在聚精會(huì)神地看《笑貓日記—綠狗山莊》,我被故事中的情節(jié)深深地吸引著,媽媽叫了我好幾次說該吃飯了,而我愣是沒聽見。我喜歡看漫畫書和科技童話書;還有作文書更是看得津津有味。

          我還很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。記得以前在奶奶家,我們養(yǎng)了一只可愛的小白兔。但是沒過多久,它卻死了,為此我還傷心地哭了。過了幾個(gè)月,姐姐又抱回來了兩只小灰兔,可我還沒見到它們,就有一只跑丟了。還剩下的這只小灰兔,我們決定要精心地照顧它。我們上學(xué)時(shí),把它拜托給奶奶來照看。我每周都要到奶奶家,和它親切地玩耍。經(jīng)過我們精心地照料,小灰兔現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,我多高興!

          這就是我,一個(gè)愛學(xué)習(xí),善良,有愛心的小女孩。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

          漫長(zhǎng)的人生中,定會(huì)經(jīng)歷成功與失敗。失敗是成功之母,在無數(shù)次失敗后感受成功的喜悅,那是一種幸福的享受。

          我初次學(xué)習(xí)打羽毛球時(shí),只懂得將這個(gè)沾滿羽毛的“怪物”發(fā)射到很近的一段地方,或許就在跟前。陪我練習(xí)的是媽媽,她不手把手地教我,而是讓我看著她的動(dòng)作來學(xué)發(fā)球。我提起球,用球拍將球猛力一拍,球飛了很近一段,又落了下來。再次拍球,可球也沒飛多遠(yuǎn)。一次又一次失敗,我曾經(jīng)想過放棄,可媽媽鼓勵(lì)我:“加油,選擇了學(xué)習(xí)打羽毛球,就不該放棄!”于是,我重新拿起了球拍。扔起一個(gè)球,再拍,打中了,可力度不夠;撿起球,再次發(fā)球,球又沒飛多遠(yuǎn)。

          無數(shù)次的失敗,讓我吸取了無數(shù)次經(jīng)驗(yàn)。終于有一天,我嫻熟地將羽毛球扔起來,用球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球,“啪”,打中了!我發(fā)了一個(gè)飛得很遠(yuǎn),力度很大的球。太好了,無數(shù)次的失敗換取了成功的發(fā)球,你們可知道我有多么高興呀!再后來,我又學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確的接球,之后回?fù)簟,F(xiàn)在,我跟一些大人打羽毛球的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)使他們輸?shù)煤軕K,而每一次擊敗對(duì)手,我又是多么的喜悅。我在想,如果那時(shí)我選擇了放棄,我能得到這么多喜悅嗎?

          成功的喜悅是每個(gè)奮斗者都值得享受的,我認(rèn)為,在無數(shù)次拼搏和失敗后享受成功的喜悅,應(yīng)該是最愜意的吧!

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

          “春天里的小雨,稀稀漓漓下個(gè)不!蔽蚁矏圻@首歌,更喜歡春雨。

          春天里的小雨,從灰沼沼的天空中飄灑下來,載著一種輕輕的、疏疏的、晰脆聲,把山、地、樹、村莊都點(diǎn)綴的干凈而清新。特別是那遠(yuǎn)離都市的田野,吸潤(rùn)著營(yíng)養(yǎng),使之變得更加精神抖擻。這時(shí)鴿群 不知躲到那里去了,偶爾也見有一兩只匆匆掠過。

          惟有這晶瑩的雨滴,敲打在綠茸茸的樹、綠茵茵的草上,綠油油的莊稼葉上,才發(fā)出均勻的吧嗒聲。

          在都市的大街上,無論是車輛,還是行人,都是不同于往日那么悠閑自如,而是穿梭般來來往往。在天空淡灰色的襯托下,人們打在頭上的花雨傘倒是顯得色彩斑斕。汽車從水坑路面駛過,濺起許多水 花,噴灑在行人身上,惹得幾聲罵

          。有熟人在街上碰見,只是相互打個(gè)手勢(shì),就過去了。仿佛春天里的小雨,把人們晴日里那顆灰暗枯燥的心,也凈化和濕潤(rùn)了。

          春天是播種的季節(jié),在我們老家的那個(gè)地方,這會(huì)正是種植大苞米的時(shí)候。

          如果下過一場(chǎng)知時(shí)節(jié)的春雨,那種子會(huì)破土而出,歡快的成長(zhǎng)起來。春天也是播種愛情種子的大好時(shí)節(jié),春暖花開,青青綠草 ,在纏綿的春雨里,情人出外走走,更別有一番韻色。

          但是出門時(shí)必須帶一頂傘,傘雖然小點(diǎn)。在雨大時(shí),兩人不得不依偎在一起。如果在晴天,社會(huì)上有著舊風(fēng)俗的人,會(huì)笑話他們是有傷風(fēng)化。

          而在 雨天里,可就是挺自然的事情了。春天里小雨呀,可為熱戀的情人提供有理由的保護(hù)傘。

          也有失戀者,不愿悶在家里,走出門,來到雨地里那片茂密的樹林里。背靠一棵老樹干,仰起憂傷的臉。抬頭望著灰暗的天空,任憑雨滴打在臉上。當(dāng)她在雨天里胡亂的轉(zhuǎn)了一趟,就會(huì)感到,春天的小 雨,會(huì)將心中燃燒的愛情火澆滅。

          那萬般痛苦,會(huì)化做雨滴,融合在大自然里。于是,皺裂的心得到滋潤(rùn)。只有這時(shí)才帶著一奇特的力量,轉(zhuǎn)身離去。

          這春天的小雨,在愛情的季節(jié)里,無論是得到,還是失去,都是那么自然。無論痛苦或是幸福,都會(huì)在這均勻的雨天里,化做一粒飽滿的種子,埋進(jìn)心靈那種厚厚的土壤里,在春雨的澆灌下,長(zhǎng)成一棵 茁壯的苗。

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

        敬愛的班主任陳老師:

          您好!

          首先,感謝您近兩年來對(duì)班級(jí)與同學(xué)的關(guān)心與愛護(hù)。兩年里,您雖是班主任,卻沒有一點(diǎn)“官”架子,而且實(shí)事求是,努力改進(jìn)工作方法,提高了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。為此,我向您表示感謝。但是,為了讓我們的最后一階段同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更好。

          再此,我想向您提出一點(diǎn)小意見,希望能給您帶來幫助。陳老師,您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)老提不上去嗎?據(jù)我平時(shí)對(duì)大家的觀察,我發(fā)現(xiàn),這些同學(xué)并不是不想讀書,而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇,他(她)們便認(rèn)為自己是不是沒有能力讀好書,久而久之,這些觀點(diǎn)便被他(她)們私自“證實(shí)”了,從而引發(fā)了“破罐子破摔”的心理,我與一位差生是好朋友,她認(rèn)為:我從一年級(jí)到現(xiàn)在都學(xué)不好,我也追不上,反正都這樣了,努力也沒用!

          于是,我便總結(jié)出三條差生們讀不好的原因:

         、倜看慰荚嚫拾菹嘛L(fēng),總有許多優(yōu)等生考了高分,大家高興地談著。而他(她)們卻只能在一旁羨慕地望著,產(chǎn)生了自卑的心理。

         、谧詮挠辛恕白员啊,他(她)們便認(rèn)為“我不行”,放棄了努力,于是,應(yīng)有盡有……

         、鄣谌龡l就與你有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系了。您十分盡職,在差生那一方總是為他(她)們補(bǔ)習(xí)?晌艺J(rèn)為,您在生活中也要鼓勵(lì)他(她)們,增強(qiáng)大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會(huì)把班級(jí)搞好!

          祝:工作順利,身體健康

         五(2)班學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

          “雪花晶晶亮呀,雪花亮晶晶,雪花帶來一個(gè)冬天的夢(mèng)……”是誰在唱歌?呵呵,是我興奮在一邊玩雪,一邊唱歌呢!

          這場(chǎng)雪是老天爺今年冬天給我們下的第一場(chǎng)雪,這場(chǎng)雪讓我們小孩兒喜出望外,興奮不已,是這一場(chǎng)雪讓世界充滿色彩,是這場(chǎng)雪讓這個(gè)冬天成為真正的冬天。

          雪花飄飄灑灑跳著舞飛向了大地。因?yàn)楝F(xiàn)在的氣溫高,雪花一到路面上就悄悄融化了。但是樹上、車上、草地上都穿著厚厚的雪棉衣——樹上像穿了一件白色的外套似的,所有汽車也變成白顏色了。我先在冬青樹葉上收集了點(diǎn)兒雪,揉成團(tuán),再把它草地上滾來滾去,過了一會(huì)兒,這個(gè)雪球已經(jīng)和盤子一樣大了。我又繼續(xù)滾了起來,這時(shí),小芊、佳佳和陽(yáng)陽(yáng)來了,我們齊心協(xié)力一起做了個(gè)小雪人,并為它戴上了漂亮的樹葉帽子。因?yàn)椴艅倓傁卵,所以草地上的積雪不算太厚,我們堆得雪人也不夠大,但它精致漂亮!

          我們圍著雪人打起了雪仗,我和小芊一組,佳佳和陽(yáng)陽(yáng)一組,我在草地上隨手抓起一把雪,揉上兩三下,便瞄準(zhǔn)對(duì)方的佳佳投去,雪球卻落在她的腳下開了花,對(duì)方快速投過來一個(gè)雪球竟然打中了我的脖子,好涼。∥疫B忙伸手打去雪球并不由自主地縮起了脖子。

          我讓小芊先和對(duì)方對(duì)陣,自己到一邊做起了雪球,連著做了十多個(gè)雪球,我和小芊開始向?qū)Ψ桨l(fā)起了猛烈進(jìn)攻。因?yàn)閷iT做的雪球結(jié)實(shí)點(diǎn),所以打到對(duì)方的雪球有些又被對(duì)方收回打了過來,大家你來我往越戰(zhàn)越高興,越戰(zhàn)越開心……

          我們的雪仗熱火朝天地進(jìn)行著,久違的雪啊,讓我們感到了別樣的幸福和快樂。這是我期盼了一個(gè)冬天的夢(mèng),這是我曾經(jīng)唱了無數(shù)遍的歌:雪花晶晶亮呀,雪花亮晶晶,雪花帶來一個(gè)冬天的夢(mèng)……

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇9

          我的假期,一毛錢都不能亂花,因?yàn)槲业牧阌缅X很少,根本不能大吃大喝,也不能去游樂園瘋狂的玩耍。

          我的零元假期,就是在家里吃飽了睡、睡醒了就打電動(dòng),打累了找東西吃,或者就繼續(xù)睡覺。

          在我的計(jì)算機(jī)世界里,我可以去任何一個(gè)國(guó)家,很多美食我雖然吃不到,但是看看就好滿足了,等我將來賺大錢,再慢慢去找來吃就好了。

          我可以在電腦游戲里,交到很多好朋友,大家一起練功,一起打怪獸,也一起賺金幣,雖然不能真的買東西,但是我很快樂,這是金錢買不到的快樂。

          我還可以到迪士尼的網(wǎng)站,看很多的動(dòng)畫,看見米老鼠跳舞,我一樣很開心。我告訴自己:“別急!等你長(zhǎng)大,靠自己的力量,你什么地方都可以去!”

          這就是我的假期,我一樣很快樂,很滿足哦!

        五年級(jí)上冊(cè)作文 篇10

          第一輪是淘汰賽,大家都躍躍欲試,由我和翁?茖(duì)戰(zhàn),我們都是一本正經(jīng)的樣子,而且求勝心切。隨著老師的一聲令下,我飛快地把紙板鋪在地上,兩條腿踏在上面,接著后面的同學(xué)也踩了上來。頓時(shí),一下子失去了平衡,大家都 東倒西歪,好不容易才平衡下來,翁?朴职鸭埌暹f給我,我又接著往下鋪。

          對(duì)方也不甘落后,第一個(gè)同學(xué)剛鋪好,后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣,一上去就失去了平衡,結(jié)果,有一個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了“河中”。最后,我們?nèi)〉昧藙倮。我們的臉上露出了笑容,同學(xué)們也十分開心,像中了獎(jiǎng)一樣。

          最后一場(chǎng)是男女生大對(duì)決,是我們最后的較量,兩隊(duì)的選手都有一些緊張。場(chǎng)外的同學(xué)更是滿臉的嚴(yán)肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī),身體緊緊貼在一起?墒怯捎谇髣傩那校麄円徊恍⌒陌岩粔K紙板拋出了很遠(yuǎn),黃乙珉趴在地上夠了半天也沒夠到,急得我們直跺腳。

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