精選五年級(jí)冬天作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)冬天作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)冬天作文 篇1
早晨，我從睡夢(mèng)中朦朧的睜開雙眼，拉開窗簾，向窗外望去，我驚奇的叫到：“哇!”看到外面白茫茫的一片，像鋪上了一層白地毯，非常美麗。然后趕緊穿好衣服，洗漱完。背著書包去上學(xué)。一出門，風(fēng)就朝我刮來(lái)，冷的我直哆嗦。
我走在馬路上，看到路上的行人大部分都是中學(xué)生和高中生，心里想：難道其他人都還在暖暖的被窩里做著夢(mèng)?走著走著，看到公園一旁的松樹，像一個(gè)個(gè)披著雪的圣誕樹和一位位飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士，挺拔在那里，非常美麗，壯觀。我和媽媽都小心翼翼的走著，生怕一不小心，“呲溜”一下滑倒，那可就出大丑了。我和媽媽一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，可開心了，還都感覺(jué)不大冷了呢！
走著走著，不知不覺(jué)就到了學(xué)校，我和媽媽到了別，向教學(xué)樓走去，看見許許多多的同學(xué)們，有的堆雪人，有的把雪滾成球，玩打雪仗，操場(chǎng)上熱鬧極了。他們幾乎把“冷”這個(gè)字都融成了他們暖暖的心意。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)著潔白，無(wú)暇，純潔的雪！
五年級(jí)冬天作文 篇2
我的臺(tái)燈，它是粉色的。上面有一只戴著博士帽、黃色的、尖嘴的小動(dòng)物，是哪種小動(dòng)物呢？是企鵝。你聽，小企鵝的肚皮在響：滴答、滴答……是鬧鐘。
小企鵝一只手提著一只小筐，上面寫著很多書的名字，如：《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等；另一只手張開，好像在說(shuō)：“�。∥叶嘤袑W(xué)問(wèn)！”可那筐里是空的，是筆筒。燈的開關(guān)像一座小丘。
我的臺(tái)燈，就像我的好朋友，每天陪伴我寫作業(yè)、讀書…..更像我的老師，聽“滴答、滴答”，仿佛對(duì)我說(shuō)：“珍惜，時(shí)間！”
我喜歡我的小臺(tái)燈！
五年級(jí)冬天作文 篇3
立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個(gè)好兆頭！我雖然喜歡雪，但我更鐘春愛(ài)雪。
春雪是不招搖的，它下起來(lái)不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力的表現(xiàn)自己優(yōu)美，盡情的展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到這樣的悠然自得表現(xiàn)自己的場(chǎng)景，相反，它下起來(lái)，給人們一種乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向這個(gè)白色的世界，雪精靈已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的霧霾；她用她的呼吸給大家?guī)?lái)了清新的空氣；她用她的畫筆引大家走入了一幅銀色的畫卷！
太陽(yáng)出來(lái)了，把樹掛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，那一塊塊雪飛落下來(lái)，仿佛還對(duì)冬天無(wú)比的眷戀�！芭尽毖┗涞�，迸發(fā)出無(wú)數(shù)花瓣，我心里極不情愿，多么希望春雪留的久一些再久一些，讓那清涼可愛(ài)的小精靈，再一次陪我玩，再一次裝點(diǎn)我們的世界！
有一種東西清涼的、美麗的，是春雪；有一種力量，令人陶醉的，是春雪；有一種精神，默默無(wú)聞的，是春雪??
我愛(ài)春雪，感謝春雪，感謝它帶給我們的最后一次快樂(lè)，愛(ài)它對(duì)冬天深深的眷戀
五年級(jí)冬天作文 篇4
當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，雪悄悄地、雪悄悄地來(lái)了。她落在田野上，落在山坡上，落在屋頂上，落在樹枝上，落在……她悄悄地為人們準(zhǔn)備著驚喜……
雪是冬天的靈魂。你瞧，窗外是一片銀裝素裹的世界。雪讓冬天不在單調(diào)、蕭瑟。雪不急不躁，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。透過(guò)雪去看這個(gè)世界，真奇妙，似乎是透過(guò)輕紗去看這個(gè)世界。大地好似睡著了，雪緩緩地、無(wú)聲地為大地母親披上了一層潔白的輕紗。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？正如詩(shī)人韓愈所說(shuō)：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！毖┚哂猩峒簽槿说钠焚|(zhì)和大無(wú)畏的精神。雪沒(méi)有想過(guò)，她落地后最終的結(jié)局是什么？還不是化作一汪春水！她知道嗎？我想她一定知道，可她為什么堅(jiān)持要飛落下來(lái)？因?yàn)樗溃菋赡鄣柠溍缧枰�，需要她去澆灌。�?lái)年春天，當(dāng)農(nóng)民伯伯看到綠油油的麥田時(shí)，一定會(huì)樂(lè)開花的；因?yàn)樗溃切┛蓯?ài)的孩子們需要她，孩子們終于可以自由自在雪地上奔跑，無(wú)憂無(wú)慮地堆雪人，打雪仗。她想讓孩子們的童年多一點(diǎn)快樂(lè)。因?yàn)樗肋@個(gè)世界需要她，她還給世界那一片冰清玉潔。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？雪不僅自身具有高貴的品質(zhì)，也突顯出了許多和她一樣的人們。下雪時(shí)，馬路上披著雨衣的交警叔叔們，不辭辛苦地指揮交通。不一會(huì)兒，擁堵的交通就像歡暢的河流般流淌著。盡管自己早已像個(gè)雪人，褲腳和鞋早已濕透，也不管不顧。交警叔叔們默默無(wú)言地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們從不夸耀自己的功勞，而那流暢的交通，正是對(duì)他們最好的肯定。雪，不亦如此嗎？她滋潤(rùn)著麥苗，從沒(méi)有自吹自擂一句，而來(lái)年的好莊稼，就是對(duì)她最好的回報(bào)。
這寒冷的冬天，因?yàn)橛醒┎琶利�。雪，�?dāng)之無(wú)愧是冬天的靈魂。
五年級(jí)冬天作文 篇5
早上，媽媽起得早，拉開窗簾一看，外面在飄著雪花，媽媽立刻把我叫了起來(lái)：“周才一周才一，快起床，外面下雪了。”我聽到媽媽說(shuō)下雪了，我立刻爬起來(lái)，衣服都沒(méi)穿好就跑到窗戶邊看。媽媽連忙叫了起來(lái)說(shuō)：“先把衣服穿上再看，要不然會(huì)著涼的�！蔽矣峙芑卮采习岩路┖�，再打開窗戶看，“真的下雪了耶！”我高興極了，我蹦啊跳啊，走下了樓梯，走到門口，我仔細(xì)地看了看，天上飄著雪花，不對(duì)，還有雨呢！照這樣下的話，哲學(xué)肯定蓋不起來(lái)。
到了中午，雨停了，雪花還在下，而且越下越大。屋頂上、車背上、山上都蓋起了一層雪，可是地上并沒(méi)有雪。我多么希望這場(chǎng)雪來(lái)的更大些。因?yàn)槲蚁敫∨笥岩黄鸲蜒┤�，打雪仗�?/p>
可是到了晚上，雪中又有雨了。我多么失望�。�
五年級(jí)冬天作文 篇6
北風(fēng)呼呼地吹向人們的身軀，猶如一把把鋒利的刀刺向人們。但是，在無(wú)情的寒風(fēng)的肆虐中，卻誕生了一位位純潔可愛(ài)的小天使——雪花，她們頭戴銀燦燦的王冠，跳著優(yōu)美的舞姿，從遼闊的天空飄落下來(lái)。
頃刻間，鵝毛般的大雪為樹木點(diǎn)綴了銀色的花朵，為房屋穿上了潔白的盛裝，為大地蓋上了厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑厣献分�，玩耍，歡聲笑語(yǔ)傳遍了四方。
在這美麗的畫面中，我無(wú)意看到了一位穿著橘黃大衣，手拿著笤帚的老奶奶，她逆著風(fēng)，艱難地掃著地。我像小鳥似的飛到奶奶身旁，連忙握住她的手，手??好冷的手，像冰塊似的。我取掉手套，給老奶奶那雙布滿魚紋的大手帶上，老奶奶的`眼里立刻顯出驚疑的神情。我皺著眉頭，問(wèn)：“老奶奶，這么冷的天，您為什么還要掃地？”老奶奶露出一絲微笑，說(shuō)：“天……天氣是很冷，但是如果我們都怕冷，沒(méi)人掃地，那么，這個(gè)世界就會(huì)變成垃圾的世界�！甭犕赀@席話，我似乎明白了什么道理，連忙說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍銙�。”我迅速拿起笤帚，逆著風(fēng)，掃起路來(lái)。老奶奶愣了一下，回過(guò)神來(lái)，開心地笑了。
我回到家后，畫了一幅畫——一位老奶奶冒雪為人們掃地的畫。它一直掛在我的書桌前，因?yàn)槲倚枰夏棠滩晃穱?yán)寒的精神。
冬天過(guò)去了，人們都說(shuō)冬天的雪景好美，但是，我發(fā)現(xiàn)的冬天卻是更美的，更美的……
五年級(jí)冬天作文 篇7
你會(huì)和我一樣嗎？在炎熱難耐的夏天會(huì)翹首期盼冰冷的冬天，在寒風(fēng)凜冽的冬天又會(huì)無(wú)數(shù)次念叨著夏天的溫和。好像就是在這樣反反復(fù)復(fù)的矛盾中，十幾個(gè)春夏秋冬就偷偷溜走了。
印象里難捱的夏天只有在濟(jì)南的這一年，因?yàn)榭釤�，所以身心煩躁，整個(gè)夏天體溫都熔化成了氣溫。而印象里難熬的冬天卻有很多很多，零下二三十度的冬天，狂風(fēng)暴雪交加的冬天，漫長(zhǎng)孤獨(dú)的冬天，充滿愛(ài)意的冬天。
在大雪紛飛的時(shí)候，我常常會(huì)看著它們發(fā)呆，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生古怪的聯(lián)想。想每一片雪花是不是和人一樣呢？有或孤獨(dú)或熱鬧或寂寞或淡然的心，也會(huì)在人間尋找自己愛(ài)的人，可以安靜的飄落到他的身邊，就算只能是短暫的依偎，可是還是會(huì)因?yàn)楦杏X(jué)幸福而熱淚盈眶。
我愛(ài)雪，但我從來(lái)不敢親近它，我想它是不喜歡紛擾的。它的明亮，它的清澈和摯誠(chéng)讓我想要靜靜的獨(dú)守這一份潔雅，尤其在朦朧的夜色里，默默的呼吸著它的心跳。雪花飛旋著，讓我想起了童話故事的美麗，連同街燈，把溫馨與寧?kù)o一同送給了我們?nèi)諠u蒼老的心。
也許是雪為我?guī)?lái)了一次心動(dòng)，當(dāng)我時(shí)隔一年再次看到它時(shí)眼里會(huì)突然濕潤(rùn)潤(rùn)的、熱辣辣的。冬天的雪沒(méi)有說(shuō)話，我也無(wú)語(yǔ)，我只是靜靜的檢閱著深植在內(nèi)心的某種情愫，是守候，是難忘，是憂傷，還是深沉？看著川流不息的車輛與人群，他們的快速讓他們和相交的世界失之交臂，以至于沒(méi)有停下來(lái)欣賞冬天里的第一場(chǎng)雪。生活在北方，目光里的冬天若沒(méi)有雪，心，怎能鮮活？
冬天，讓我融化在美好里，雪的到來(lái)頃刻間又讓我變得似乎一無(wú)所有，只剩下柔軟的筆，靜靜的對(duì)傾訴一份生命中相遇的驚喜和感激。它的美麗就是讓世界變得更加完美，如果我在這個(gè)世間的光明已謝，我也愿前往另一個(gè)地方幻化成雪。
五年級(jí)冬天作文 篇8
秋高氣爽的秋天剛過(guò)去，我們就迎來(lái)了銀裝素裹雪的世界，我在再也忍受不住誘惑，像一只小鳥一樣飛出籠子。
白花花的雪落在了松樹上就像是給松樹披上了一件大披風(fēng)。地上全都是白雪皚皚的，就連屋頂都被覆蓋上了一層白雪。外面寒氣逼人、冰天雪地，許多孩子們都忍不住跑了出來(lái)。有的在追那些還沒(méi)落地的雪花。有的在原地站著不動(dòng)接雪花，則有一些孩子們正在四周滾雪球準(zhǔn)備堆一個(gè)雪人。突然“啪！”的一聲，一個(gè)小雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從天上落到了我的身上，我也不甘示弱開始了打雪仗的游戲�！芭荆 薄芭�！”“啪！”“啪！”“啪！”雪球不是落在你身上，就是落在我身上，你一來(lái)，我一往的，尖叫聲都沖出來(lái)云霄。
冬天在我的眼里是大雪紛飛的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”早晨起來(lái)，雪花悄悄地飄落下來(lái)，銀花滿天，放眼望去，白的刺眼。雪中的景物，街道上，小巷里，樓房上，都粉妝玉砌般玲瓏刺透。
我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天的雪，更愛(ài)冬天的景物。
五年級(jí)冬天作文 篇9
冬天的校園，對(duì)于別人而言是雪白但寒冷的，不過(guò)，對(duì)我們而言，冬天的校園，“別有一番滋味在心頭�！�
冬天的校園，是快樂(lè)的，每到冬天的第一場(chǎng)大雪，一下課，我們就會(huì)一擁而上，戴上手套和帽子，穿上那厚厚的羽絨服和棉衣，沖出又悶又熱的教室，跑到教學(xué)樓外面，開始了各種有趣的游戲，如：打雪仗，堆雪人，人工降雪，走瓷磚，溜冰等游戲，最吸引我的，還是人工降雪，下完一場(chǎng)大雪后，樹上堆積了厚厚的雪，只要輕輕搖一下樹，雪就紛紛落下，發(fā)出沙沙的聲音，景象十分壯觀，站在樹底下的人，全身是雪，不過(guò)，這也是一種享受。我們教學(xué)樓離操場(chǎng)較遠(yuǎn)，有一次，我因?yàn)樨澩�，沒(méi)到上課鈴聲，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓，但這仍然不減我們對(duì)春天的熱情。
冬天的校園，是美麗的，走在操場(chǎng)上一望無(wú)際，使你心情愉快，在大霧天氣，操場(chǎng)上能見度非常的低，使冬天又變得神秘起來(lái)，當(dāng)陽(yáng)光普照大地，陽(yáng)光照射在雪地，使人睜不開眼，教學(xué)樓上結(jié)了許多冰凌，更使冬天無(wú)比美麗。
冬天的校園，寒冷而快樂(lè)，雪花飄飛，風(fēng)景優(yōu)美，我樂(lè)在其中，陶醉其中。
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