【精品】五年級(jí)想象作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)想象作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)想象作文 篇1
從以前到現(xiàn)在，就朌望著有一天財(cái)神能眷顧著我，果真，心誠(chéng)則靈，幸運(yùn)之神降臨了！今年過(guò)年時(shí)，我意外刮中彩票，天飛來(lái)一筆，哇！十萬(wàn)元吔！我欣喜若狂，笑得合不攏嘴，可說(shuō)是連作夢(mèng)都會(huì)哈哈大笑呢！家里的人得知這好消息，全家尖叫歡呼得跳了起來(lái)。高興之余，爸爸媽媽告訴我要精打細(xì)算，自己要妥善運(yùn)用這筆錢(qián)，好好的規(guī)劃、利用。這真是讓我喜出望外的驚喜啊！
首先，先為平常熱心助人、樂(lè)善好施，喜愛(ài)溜蛇板的妹妹，買(mǎi)一個(gè)既酷又炫的蛇板，讓她可盡情的玩耍。我想這會(huì)是妹妹意想不到的驚喜吧！平常的我是個(gè)不折不扣的小氣財(cái)神鐵公雞，一個(gè)錢(qián)仔打二十四個(gè)結(jié)的，想不到有一天竟會(huì)送她一個(gè)天上掉下來(lái)的禮物，肯定叫她感動(dòng)得喜極而泣，感動(dòng)得感激涕零吧！
再來(lái)，就為從小到大，對(duì)我無(wú)微不至、無(wú)怨無(wú)悔付出的媽媽，買(mǎi)一雙高級(jí)的鞋子，雖然媽媽不缺，但女人，我非常了解就像衣服一樣，總是少一件，當(dāng)我想到把美麗的鞋子送給媽媽時(shí)，媽媽會(huì)有多開(kāi)心�。∈遣皇窍翊┥喜Ａ幕夜媚�？
當(dāng)然，最庝我的爺爺和奶奶，我要送他們按摩椅。爺爺和奶奶一定會(huì)樂(lè)得開(kāi)懷大笑，這招叫做“拋磚引玉”！爺爺奶奶一定會(huì)因?yàn)槲业男⑿亩埿拇髳�，再偷偷賞我?guī)讖埌谆ɑǖ拟n票，當(dāng)作獎(jiǎng)學(xué)金。先別說(shuō)我奸詐，取之于爺爺奶奶，用之于爺爺奶奶嘛！再來(lái)，為我那可愛(ài)的弟弟，買(mǎi)一組托馬斯小火車(chē)的玩具，我能想象當(dāng)他收到禮物時(shí)，一定會(huì)有那燦爛如朝陽(yáng)的笑容，看到他笑容可掬的可愛(ài)模樣，讓我會(huì)覺(jué)得很幸福，很有成就感喔！
至于我親愛(ài)的爸爸，總是令人捉摸不透，我看直接包給他一包大紅包是最實(shí)際的，讓他去買(mǎi)他朝思暮想的智能手機(jī)，而剩下的錢(qián)，我決定捐給慈善團(tuán)體，效仿愛(ài)心行為，盡自己微薄之力，幫助弱勢(shì)團(tuán)體，秉持著“人饑己饑，人溺己溺”的精神，發(fā)揮助人為快樂(lè)之本的最高精神，為社會(huì)盡些力量吧！
哇！十萬(wàn)塊，叫我滿心歡喜，因?yàn)樗鼒A了多少人的美夢(mèng)��！
五年級(jí)想象作文 篇2
自從唐僧四人取經(jīng)歸來(lái)后就在天庭里住了下來(lái)，可后來(lái)天庭里吃白食的神仙越來(lái)越多，玉帝終于發(fā)怒了，下令沒(méi)有事做的神就讓他下界。這時(shí)，正在睡覺(jué)的悟空接到圣旨后突然驚醒，心想：天庭中我最輕閑，可不能被趕出天庭。于是悟空馬上趕往人間，可自從取經(jīng)回來(lái)后己過(guò)去了500多天，天上一天，地上一年，500多年過(guò)去了，已經(jīng)是21世紀(jì)了，悟空找了個(gè)人，問(wèn)一問(wèn)才知道不讀書(shū)是找不到工作的，悟空為了不被玉帝趕出天庭只好每天早上變出很多分身去撿垃圾賣(mài)，一年后，悟空讀上了小學(xué)，他天天好好寫(xiě)作業(yè)背書(shū)。
終于，多年后，悟空拿到了二個(gè)碩士學(xué)位和三個(gè)博士學(xué)位，許許多多的公司都找他，他選了個(gè)最好的公司，用最好的手機(jī)打了一個(gè)電話給王帝說(shuō)：“玉帝，俺老孫在人間也終于有個(gè)工作了！”
玉帝說(shuō)：“那你快回來(lái)，天庭中的人沒(méi)有多少知識(shí)，你快回來(lái)教書(shū)！”
悟空回去天庭后，所有的的神仙都成了他的學(xué)生，他教完所有的神后還在人間買(mǎi)來(lái)了手機(jī)和電腦，給眾神用，有的神仙也去人間工作買(mǎi)來(lái)更好的手機(jī)和電腦，玉帝還買(mǎi)了許多的設(shè)備。從此，天庭邁向科技之路。
五年級(jí)想象作文 篇3
這只狼隱藏的很好，冰冷的晚風(fēng)將他令人惡心的狼膻味吹向遠(yuǎn)方。他四肢微微向下彎曲，使之完美地藏在一座土坡漆黑如墨的陰影中。
秋天的夜晚，往往都是寒冷的。兔子老鼠等小獸都已藏在溫暖的巢穴里睡覺(jué)，羊啊鹿啊早就隨風(fēng)遷徙去了。再厲害的獅子豹子都不得不放下自尊心去拾腐肉來(lái)艱難度日，更別說(shuō)狼了，自相殘殺往往都十分常見(jiàn)。
這只狼叫月鼎，在今年春天以一只羊的代價(jià)贏得了母狼薈薈的芳心。秋季，薈薈臨近分娩，卻沒(méi)有進(jìn)食半點(diǎn)肉屑。聽(tīng)著薈薈無(wú)力的叫喚，月鼎心如刀割。沒(méi)辦法，他頂著刺骨的寒風(fēng)，又一次去覓食。
隨著猞猁的靠近，月鼎的心跳的更厲害了，猞猁也是肉食動(dòng)物，圓圓的嘴吻，短小的四肢，面目猙獰無(wú)比。兇狠程度并不亞于狼，不，比狼更兇�？蛇@只猞猁年近古稀，眼看就要到閻王爺那里去報(bào)到了，為何不趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，將這塊肉收入囊中呢？
猞猁不是羊，不會(huì)像羊那樣被輕易地咬斷喉管。只有采用一些下策，才能在打斗之中占上風(fēng)。
猞猁靠的更近了，月鼎打算就此撲出去，他焦急地刨著地面，也不知道薈薈怎么樣了。希望她可以挺過(guò)這道鬼門(mén)關(guān)。冰涼的晚風(fēng)刀子似的刮在月鼎的臉上，身上，腳上。月鼎輕輕地顫了顫，冷不丁的撲了出去。
猞猁先是一驚，真準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，四肢卻軟軟地倒了下去，估計(jì)是好幾天都沒(méi)吃東西了，加上月鼎這一驚，再也站不起來(lái)了。
它的四肢不住地顫抖，還好是只老猞猁，月鼎悻悻的想。他毫不猶豫地咬斷了猞猁的喉嚨，鮮紅的血液噴泄著，猞猁早已咽了氣。
在生存面前，誰(shuí)也不會(huì)留情的。
五年級(jí)想象作文 篇4
那天，我像往常一樣走進(jìn)教室……
在課上，老師那生動(dòng)有趣的動(dòng)作，妙趣橫生的話語(yǔ)怎么都吸引不住我，能吸引住我的只有那本武俠小說(shuō)。
突然，我耳邊傳來(lái)了一聲：“請(qǐng)您注意聽(tīng)講！”我被嚇了一跳，我看看旁邊津津有味聽(tīng)講的同學(xué)，沒(méi)有動(dòng)靜，又看看老師，老師也未盯著我，真奇怪。接下來(lái)，我懷著一股好奇的心里繼續(xù)看武俠書(shū)�！熬�，警告您不要再看書(shū)，請(qǐng)您不要再看書(shū)！”我發(fā)現(xiàn)，這聲音是從我桌子下傳出來(lái)的。我把書(shū)抖了抖，并沒(méi)有聽(tīng)它的話，忽然，桌子封閉了，還出了一張小紙條，我好奇地拿過(guò)來(lái)看。上面寫(xiě)道：您已進(jìn)入紅色系統(tǒng)區(qū)，請(qǐng)注意聽(tīng)講！
我沒(méi)有辦法，只好聽(tīng)講。不過(guò)，我覺(jué)得這桌子挺有意思的。于是，我買(mǎi)下了一張同它一樣的桌子，放在了自己的書(shū)房里。我把一個(gè)空杯子放在智能桌子上，就去書(shū)架取一本小說(shuō)�；貋�(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)那只空杯子里盛滿了熱騰騰的茶。我沒(méi)想到，桌子竟還有這樣的功能。
能有這樣智能桌，真好呀！
五年級(jí)想象作文 篇5
我是電，我是電，我是電，哈哈！我唱著歡快的歌兒來(lái)啦！
喂！小朋友，我的本領(lǐng)可不小，人們?nèi)蔽揖蜁?huì)惱！也許你認(rèn)為我在吹牛吧！我啊，既不是吹牛，也不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸，這是千真萬(wàn)確的，如果你不信，就聽(tīng)我來(lái)講講：你們生活在缺我不可的時(shí)代。一座城市，如果沒(méi)有我，咳！那簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的。城市會(huì)癱瘓，工廠得停工，電燈不能亮，電車(chē)開(kāi)不動(dòng)，廣播成啞巴，電視無(wú)圖像，就連你那寶貝的電動(dòng)玩具，也動(dòng)彈不得了呀！……一切的一切似乎都缺我不可。你說(shuō)是吧？你們看，在努力實(shí)現(xiàn)“四化”的今天，工人使用著機(jī)器在做工，農(nóng)民用抽水機(jī)、水泵來(lái)排灌，潛水艇能用雷達(dá)來(lái)操縱，飛機(jī)、大炮的神威由電腦遙控……有了我，技術(shù)革命顯神通；有了我，自動(dòng)化好威風(fēng)。你知道高士其爺爺夸我些啥？他夸我是在“永不疲倦地為人民服務(wù)”，這可夸得我心里樂(lè)開(kāi)了花。
也許，你覺(jué)得奇怪了，我有這么大的能耐，究竟是從哪兒來(lái)的呢？是上帝創(chuàng)造了我，還是從石縫里蹦出了我？不！都不是。那是在很久很久以前，一個(gè)叫富蘭克林的人發(fā)現(xiàn)了我，后來(lái)又有好多勤奮的人們，利用科學(xué)的方法，把“火爺爺”、“水奶奶”、“太陽(yáng)媽媽”的能量轉(zhuǎn)化給我，這就是人們通常所說(shuō)的“火力發(fā)電”、“水力發(fā)電”、“太陽(yáng)能發(fā)電”。目前，葛州壩水電站是我國(guó)發(fā)電能力最強(qiáng)的一座，聽(tīng)說(shuō)它的發(fā)電能力可達(dá)270萬(wàn)千瓦，此外，還有三峽、龍羊峽等大型水電站正在積極籌建……總而言之，聰明的人類可利用很多的辦法和途徑來(lái)創(chuàng)造我，讓我來(lái)為人類服務(wù)。
呵！想起來(lái)了，還得向你介紹介紹我們電的兩大家族：那就是正電荷家族和負(fù)電荷家族。你用絲綢摩擦玻璃棒時(shí)所產(chǎn)生的電荷，是正電荷，那么，許許多多正電荷的團(tuán)體，便是正電荷家族嘍。而用毛皮摩擦橡膠棒時(shí)，所帶的電荷便是負(fù)電荷，許多負(fù)電荷組成的團(tuán)體，當(dāng)然就是負(fù)電荷家族了。還得提醒你，我們有一個(gè)特別古怪的'脾氣：同一家族的內(nèi)部，彼此勾心斗角、互相排斥，而不同的兩個(gè)家族之間卻能和睦相處，互相吸引。這就是人們通常所說(shuō)的“同電相斥，異電相吸”。
我通常是腳踩著銅絲前進(jìn)的，我的行走可快吶！最快時(shí)1秒鐘就能飛奔30萬(wàn)公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。
但是，有的時(shí)候我也十分苦惱。人們?nèi)绻恍⌒呐錾狭宋�，輕則會(huì)麻木，重則會(huì)身亡。其實(shí)，這也不能全怪我呀，是人們利用我時(shí)粗心大意，觸上我的。可是不懂我稟性的人總是說(shuō)：“他是觸電死的！”“這個(gè)該死的電真害人！”唉！“黑鍋”叫我一個(gè)人背著，真倒霉！那些粗心的人們又不先檢討檢討自己。喂！事先我可打過(guò)招呼：你們?cè)谟梦視r(shí)，線路可千萬(wàn)不能接錯(cuò)；我穿的橡膠皮衫也千萬(wàn)別弄破；我那家用器具還多了一根“尾巴套”，那便是地線，使用時(shí)通入地下，那安全性就大多啦！如果使用我時(shí)萬(wàn)一碰上了我該怎么辦呢？第一，切斷電源。第二，給碰上我的人進(jìn)行人工搶救，使他起死回生。
小朋友，話又說(shuō)回來(lái)了，我的功總是大于過(guò)的吧！特別是線路出故障時(shí)，人們點(diǎn)著蠟燭總是惱火地說(shuō)：“怎么現(xiàn)在還不來(lái)電！”可是當(dāng)我和人們又重逢時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到千家萬(wàn)戶欣喜欲狂的聲音：“電來(lái)了，電來(lái)了……”接著是電燈亮、嗽叭響、電視唱……我心里那美滋滋甜絲絲的勁兒就甭提了，我禁不住又會(huì)唱起那支快樂(lè)的歌。
五年級(jí)想象作文 篇6
話說(shuō)孔乙己從咸享酒店出來(lái)后，天空飄起了雪。他便走進(jìn)一座破廟。
不過(guò)說(shuō)來(lái)也巧，范進(jìn)考入了進(jìn)士，去了紹興當(dāng)?shù)刈龉�，�?dāng)他到破廟過(guò)夜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了暈倒的孔乙己，看著孔乙己窘境。想到了自己當(dāng)年與孔乙己一樣的窮苦學(xué)生。不禁心生憐憫，便把它救起，孔乙己本人無(wú)大礙，調(diào)養(yǎng)了幾天便蘇醒了。當(dāng)范進(jìn)發(fā)現(xiàn)孔乙己滿口的“之乎者也”與自己志趣相投，便做了結(jié)拜兄弟，讓孔乙己做了自己的師爺。
當(dāng)孔乙己再次來(lái)到咸享酒店。他身穿長(zhǎng)袍，面色紅潤(rùn)。老板見(jiàn)后低聲下氣地問(wèn)候�？滓壹旱靡獾卣f(shuō)：“來(lái)啊，把上次的錢(qián)還清了，并給我來(lái)一瓶上好的老酒�！辈灰粫�(huì)，老板把酒抬里出來(lái)。并用袖子親自擦擦桌面說(shuō)：“孔老爺見(jiàn)外了，您那些錢(qián)，早就被我免了�！崩习逯活櫲カI(xiàn)殷勤了。那酒便灑了一地，孔乙己見(jiàn)狀，不由感嘆：“半生廖窮無(wú)人憐，生來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)酒落地�！毖剑f(shuō)著便搖了搖頭。
此不正是：貧居鬧市無(wú)人問(wèn)，富居深山有遠(yuǎn)親。趨焱附勢(shì)眾生相，孔范奇遇警市人嗎。
五年級(jí)想象作文 篇7
“唉！累死我了�！蔽覞M口怨言的說(shuō)，因?yàn)槲业臅?shū)包太沉重了，像背了塊大石頭一樣吃力。對(duì)了，小朋友你們喜歡背書(shū)包嗎？反正我是不喜歡，所以我要設(shè)計(jì)一種高科技多功能書(shū)包。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包上面有減輕鍵，作業(yè)鍵，電話鍵，不忘鍵等許多按鈕。各種鍵都有它獨(dú)特的功能，接下來(lái)，就讓我一一的告訴你們它們的功能吧。
按鈕一:減輕鍵，當(dāng)你按下減輕鍵時(shí)書(shū)包就會(huì)把東西都變得極其小，當(dāng)你需要的時(shí)候，它會(huì)把東西變回原本的樣子；
按鈕二:作業(yè)鍵，當(dāng)你按下作業(yè)鍵時(shí)，老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書(shū)包的屏幕上，以免讓你忘記作業(yè)或沒(méi)有聽(tīng)到；
按鈕三:電話鍵，當(dāng)你按下電話鍵時(shí)，就可以給家長(zhǎng)通話或視頻，這樣你去哪里家長(zhǎng)都可以知道；
按鈕四:不忘鍵，當(dāng)你按下不忘鍵時(shí)，書(shū)包就會(huì)把你明天上課所需要的東西都給你放進(jìn)書(shū)包中，以免忘記帶什么書(shū)，作業(yè)或工具等。
小朋友聽(tīng)了我設(shè)計(jì)的書(shū)包，你們上學(xué)再也不用這么累了。而我也相信我的“多功能”書(shū)包不是想象，而是現(xiàn)實(shí)，那時(shí)候，所有學(xué)生就可以輕輕松松的去上學(xué)，我的“多功能”書(shū)包就可以深受大家的喜愛(ài)。
五年級(jí)想象作文 篇8
我很渴望自己是一個(gè)卡通人物，生活在水族館里，當(dāng)自己遇到困難時(shí)，很容易地就克服了困難，當(dāng)自己考試考不好的時(shí)，會(huì)得到有趣的卡通用具。可是我不管怎么說(shuō)都是一個(gè)很普通的人，想要變成卡通，除非奇跡出現(xiàn)，但是奇跡還是出現(xiàn)了，出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
這一天，我想去外面散步，可是卻迷路了，這時(shí)的天空已經(jīng)昏暗，幾乎看不見(jiàn)東西，我只好憑著一絲微弱的光線向前走。雖然我不知道前面是哪里，也不知道在前面的路上會(huì)發(fā)生什么事，可我只能壯著膽子走，因?yàn)樘炜找呀?jīng)下起了小雨。忽然，前方亮著隱隱的燈光，于是，我就向有燈光的地方走去�？吹搅艘粋�(gè)卡通的門(mén)，只見(jiàn)門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，我不得不進(jìn)去，因?yàn)橥饷嬉呀?jīng)嘩啦啦下雨了。走在里面，漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，走著走著卻摸到了一片軟軟的東西。門(mén)就自動(dòng)地開(kāi)了。原本漆黑地房間一下子明亮了起來(lái)。
這時(shí)，走出一位老爺爺，我就問(wèn)：“這里是什么地方？”老爺爺說(shuō)：“小朋友，我們這個(gè)叫‘水族卡通國(guó)’，我們的國(guó)王就是所有卡通人物的結(jié)合體。我們這里專門(mén)生產(chǎn)卡通人物，而我們生產(chǎn)的卡通人物是從‘水族餐廳’學(xué)習(xí)怎么做的。你是‘外星人’，請(qǐng)隨我去‘水族卡通場(chǎng)’玩吧！”我高興極了，便跟著他進(jìn)去了。
“咕咚”一聲，一絲溫暖的陽(yáng)光照在我臉上，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)呀！
五年級(jí)想象作文 篇9
一天傍晚，海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈！哈！哈！“再高點(diǎn)兒！再高點(diǎn)兒！”小沙礫興奮地大叫著。忽然，一個(gè)大浪把小沙礫高高卷起�！鞍�！”小沙 礫嚇得尖叫著，她被大浪拋得很遠(yuǎn)，“天啊！怎么掉到了無(wú)底洞？什么都看不見(jiàn)。”“哇……”,小沙礫哭了起來(lái)。“救命！救命！”她邊哭邊喊著，可回答她的只 有嘩嘩的海浪聲。
“這是哪呀？怎么軟綿綿、濕乎乎的？”她爬起來(lái)到處摸，“啊! 糟了！我被大蚌殼吞進(jìn)肚子里了！”小沙礫忽然明白了。“放開(kāi)我！我要回家！”她使勁往外沖，可剛跑幾步就被大蚌殼給拋回來(lái)了，她爬起來(lái)又往外跑，又被拋 回，……，她不懈地努力，可漸漸地好像被膠粘住了似的，動(dòng)不了了。小沙礫拼命的掙扎，可越掙扎粘液越多，終于她筋疲力盡，再也動(dòng)不了了。
從此，沒(méi)有了溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有了新鮮的空氣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小沙礫生活在陰濕寂寞的蚌殼中，但她沒(méi)有放棄，她常常對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持��！小沙礫！勇敢地生活下去！總有一天會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光的！”
漸漸地小沙礫發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越臃腫，圓滾滾，胖乎乎的，“怎么回事？我還是原來(lái)的小沙礫嗎？”她迷惑了。
忽然有一天小沙礫覺(jué)得蚌殼有點(diǎn)搖動(dòng)，不久蚌殼張開(kāi)了，一縷陽(yáng)光射進(jìn)了蚌殼中，小沙礫被刺眼的睜不開(kāi)眼�！罢渲�！”她聽(tīng)見(jiàn)人們驚喜的叫聲。她慢慢地睜開(kāi)眼， 看見(jiàn)了明媚的陽(yáng)光，湛藍(lán)的海水，金燦燦的沙灘。人們用欣喜的目光看著她，她這才發(fā)現(xiàn)自己變成了光彩照人的珍珠�！疤炷�！真漂亮！”人們把她小心翼翼地取出 來(lái)，捧在手里。
她的姐妹們也圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)小沙礫：“你是怎么變的？快教教我們吧！”小沙礫像個(gè)大英雄似的，得意地說(shuō)：“這個(gè)嘛，是秘密！”
她回頭看了看大蚌殼，“再見(jiàn)了！大蚌殼！如果沒(méi)有這次磨難我還是海灘上一顆平凡的小沙礫，而不會(huì)變成絢麗多彩的珍珠�！�
點(diǎn)評(píng)：
開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使整篇文章顯得很生動(dòng), ~v 小沙礫變珍珠的過(guò)程描寫(xiě)的很細(xì)致，寓深刻道理予優(yōu)美文字之中，堪稱佳作。
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