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        新鮮事五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-09 12:56:24 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)新鮮事五年級(jí)作文合集10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的新鮮事五年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)新鮮事五年級(jí)作文合集10篇

        新鮮事五年級(jí)作文 篇1

          你知道嗎?最近我們這兩個(gè)班流行——偷詩(shī)!新鮮吧?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?其實(shí)就是把別人班背過(guò)的詩(shī)搞到手,自己班背一背,還是聽(tīng)給慢慢道來(lái)吧。

          馬上五(5)、五(6)班的的古詩(shī)決戰(zhàn)就要開(kāi)始了,就在下星期三的一節(jié)課。崔老師神秘的給我們說(shuō):“5班偷我們背的詩(shī)了!我們是不是也要偷他們的詩(shī)?”“好!我們也偷他們的詩(shī)!”大家異口同聲地說(shuō)!翱梢,那重任就落在你們身上!”崔老師說(shuō)著拍了拍桌子。

          下課了,我裝好書(shū)包,飛奔到五(5)班,找到了李怡霖,問(wèn)她:“能不能借一下古詩(shī)本?”“可以呀!”聽(tīng)了這句話(huà),我心花怒放,趕忙急切地問(wèn)“在哪兒啊?”“我沒(méi)帶!“。她好像替我惋惜。又來(lái)這一套!這些雕蟲(chóng)小技怎能瞞過(guò)我?我心想,李怡霖好似看出我的心思,她又對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,我星期一給你帶來(lái)不就行了!”“真的!”我半信半疑,“我騙你干什么?”她一臉真誠(chéng),“好,好吧!你一定要帶過(guò)來(lái)!”我提高嗓門(mén),掃興地回班了。

          好不容易,我才盼到星期一,一大早,我就跑到5班,問(wèn)李怡霖帶沒(méi)帶,果然!不出我所料,確實(shí)她又驚訝地說(shuō):“對(duì),忘帶了!”“唉!你什么時(shí)候才能不忘帶呀!”我回了她一句,她嘻了嘻,回班了。我又一次掃興地走向廁所。突然!我看見(jiàn)5班的李夢(mèng)婷,就幾乎絕望地問(wèn)了問(wèn)她,有沒(méi)有古詩(shī)本,結(jié)果我竟然歪打正著!她竟然欣然同意了!我趕緊跟她來(lái)到教室。終于!我的手上放著5班的的古詩(shī)本,正當(dāng)李夢(mèng)婷給我古詩(shī)本的時(shí)候,李怡霖尖叫起來(lái)!“你怎么那么傻呀!”好你個(gè)李怡霖,竟敢騙我,算了!事不宜遲!我先把好不容易才得手的古詩(shī)本給崔老師后再找她“算賬”。

          我在樓道里穿梭,很快成功的把古詩(shī)本交給了崔老師。耶!偷詩(shī)成功嘍!哼哼!5班,你們等著瞧吧!

        新鮮事五年級(jí)作文 篇2

          在我們的校園生活中,有許許多多有趣的事情,下面大家跟我走進(jìn)我的校園吧!

          那一天晚上,下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節(jié)是體育課,同學(xué)們不約而同地來(lái)到了操場(chǎng)!巴!快看啊!蝸牛!”聽(tīng)到了同學(xué)們的叫聲,我也跑到了墻邊,碰碰運(yùn)氣也許會(huì)撿到哩!“哇!這里有三四只呢!”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的,放在地上?墒,它一點(diǎn)也不買(mǎi)我的帳,任憑我怎么弄就是不出來(lái)。

          “快看!我的爬出來(lái)了!”“快看我的!”那些撿到蝸牛的人說(shuō)。我對(duì)它說(shuō):“老大!拜托出來(lái)吧!”也不知是不是它聽(tīng)懂了我的話(huà),慢慢探出了頭。我說(shuō):“大家為蝸牛弄個(gè)比賽吧!”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點(diǎn)”上。比賽開(kāi)始了,沒(méi)見(jiàn)到蝸牛的人在大聲助威,蝸牛們卻不懂我們的意思,開(kāi)始四處亂爬,害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們,它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置,眼看我的就快到“終點(diǎn)”了,它卻突然縮進(jìn)了殼里,可能是我們的聲音太大了吧,我怎么弄它就是不出來(lái)。唉!結(jié)果可想而知。但是,大家并不在乎輸贏,我們大家都很高興,笑聲在操場(chǎng)上回蕩。

          這就是發(fā)生在我們校園的事情,有趣吧?

        新鮮事五年級(jí)作文 篇3

          “丁零——”預(yù)備鈴打響了,厄運(yùn)也即將降臨。

          第一節(jié)考語(yǔ)文,大家都紛紛抱起語(yǔ)文書(shū)“狂啃”,貪婪地吮吸著語(yǔ)文書(shū)中的甘露!皢(wèn)一下,本單元張籍的詩(shī)是哪首?”“《長(zhǎng)相思》是哪位詩(shī)人寫(xiě)的?”“《鯨》的種類(lèi)有哪兩種?”一群文盲!如果上課能認(rèn)真聽(tīng)老師講課,肯定不會(huì)落得如此后果。

          我嘛,也是臨時(shí)抱佛腳,反正“臨陣磨槍?zhuān)涣烈补!薄岸×恪,厄運(yùn)來(lái)臨了,一片烏云降臨在教室上方……

          考試時(shí),大家的心情緊張得無(wú)法形容:A同學(xué)的.手在兩膝間使勁地搓著;B同學(xué)似乎在微微發(fā)抖;C同學(xué)的手不停地拍著頭。不過(guò),有的人腦子里“存貨”多,一個(gè)勁地埋頭苦寫(xiě),一副胸有成竹的樣子,很是讓人妒忌不已啊;還有人抱著腦袋用力捶,天哪!若是你想不出答案,也不必這樣吧!再捶,我會(huì)撥打120的!這時(shí)D同學(xué)隨口說(shuō)出“上課不努力,考試徒傷悲”,總而言之,言而總之,本班各色人物考試時(shí)的狀態(tài)都很緊張。但唯一有一個(gè)人與眾不同,我看,女?huà)z在造他時(shí),一定在看《快樂(lè)大本營(yíng)》,不然他怎么考試時(shí)還在笑!那人乃朱勝杰是也!我暈!真是“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,見(jiàn)成績(jī)之憂(yōu)憂(yōu),回家一定淚下,本班的考試狀態(tài)稱(chēng)得上是“氣象萬(wàn)千”吧!

          考試過(guò)后,同學(xué)們一溜煙地逃離了“苦!保胫肋@幫逃離“苦!钡娜硕既ツ牧藛?想知道的話(huà)就請(qǐng)往下看吧!我使了耳聽(tīng)八方,眼觀六路之本領(lǐng),終于找到了他們,原來(lái)他們……在……看《越策越開(kāi)心》!是啊!剛考試的我們心情十分沮喪,當(dāng)然需要汪涵、馬可兩位超級(jí)帥哥來(lái)“安慰”一下啦!

          精彩的“考試跟蹤報(bào)道”終于播送完畢了,至于費(fèi)用嘛!只需要各位讀者一個(gè)肯定,好嗎?

        新鮮事五年級(jí)作文 篇4

          上個(gè)星期四,學(xué)校里發(fā)生了一件新鮮事。我們學(xué)校舉行了一年一度、別開(kāi)盛面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴著雄壯的國(guó)歌,運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)了序幕。

          首先是激烈的跳繩比賽,跳繩比賽分為單跳、雙搖、雙人跳、跳大繩。賽場(chǎng)上的氣氛十分緊張。只見(jiàn)跳繩運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)精神抖擻,騰空躍起,像展翅飛翔的海燕,又似凌空直上的雄鷹。我們班的陳陽(yáng)同學(xué),在男子單跳中出奇制勝,為我們班掙得了第一項(xiàng)榮譽(yù)。

          其次,是扣人心弦的踢毽子比賽。踢毽子比賽分為單踢、盤(pán)踢、和雙人傳踢。那些雞毛毽子打扮得真漂亮。紅的似火,白的似雪,粉的似霞??體育老師一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們敏捷地將毽子向上一拋,腳一抬,有節(jié)奏地踢了起來(lái)。雞毛毽兒在運(yùn)動(dòng)員的腳上飛舞,上上下下,此起彼伏。恰似一朵朵五彩斑斕的花在飛騰。此時(shí),裁判員老師也正有節(jié)奏地?cái)?shù)著,一五、一十、十五、二十??和著同學(xué)們的吶喊助威聲、熱烈的掌聲,整個(gè)校園沸騰起來(lái)。經(jīng)過(guò)激烈的交鋒,我們班的司倩和李佳怡同學(xué),雙人傳踢脫穎而出,為我們班掙得第二項(xiàng)榮譽(yù)。 接著,是一至三年級(jí)的拍球比賽。球在弟弟妹妹們手中輕松自如地跳動(dòng)著。瞧!他們一個(gè)個(gè)不甘示弱,仿佛勝利就是屬于他們的??

          最后,便是拔河比賽了。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)攢足了勁兒,摩拳擦掌,挽衣卷袖,老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)似傾巢而出的獵鷹,驍勇極了。個(gè)個(gè)都使出了渾身解數(shù),臉漲得通紅。想把繩子拉到自己這邊來(lái)。賽場(chǎng)氣氛熱烈。終于我們戰(zhàn)勝了五、四班。

          作為班集體的一員,我積極參與了雙人傳踢毽子比賽。在參賽的過(guò)程中,我的神經(jīng)像弦一樣繃得緊緊的,同學(xué)們的吶喊助威聲,宛如給我打了一針強(qiáng)心劑,使我精神大振。我和魏簡(jiǎn)怡獲得了第三名。這小小的榮譽(yù)實(shí)在來(lái)自不易,它代表著我的不懈努力和拼搏進(jìn)取。能夠參與集體活動(dòng),我很快樂(lè)。

          我要把這件新鮮事告訴大家,共同分享其中的快樂(lè)。 通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我懂得了友誼第一,比賽第二。只要團(tuán)結(jié)友愛(ài),就能克服一切困難的道理。

        新鮮事五年級(jí)作文 篇5

          這個(gè)學(xué)期,體育課竟然也有回家作業(yè)了,你說(shuō)這事奇不奇怪?

          事情是這樣的:這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)體育課上,老師說(shuō):“這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,體育課要有回家作業(yè)了。每天要跳一分鐘繩子,還要做一分鐘仰臥起坐。結(jié)果要寫(xiě)在本子上,家長(zhǎng)要簽字。忘了做的話(huà),第二天要到學(xué)校補(bǔ)!蓖瑢W(xué)們不以為然,小聲地說(shuō);“老師開(kāi)什么玩笑,體育課都要做回家作業(yè)。”“就是!”大家回到家,想到做就做,忘記了也不在乎。很顯然,大家全都不把這件事放在心上。

          過(guò)了兩個(gè)星期,體育老師正式發(fā)下來(lái)“體育回家作業(yè)記錄表”,說(shuō):“以前同學(xué)們用自己的本子記錄每天的鍛煉情況,今天學(xué)校發(fā)下來(lái)正式的記錄表,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真堅(jiān)持鍛煉并作好記錄!蓖瑢W(xué)們看著這張正面印有“昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育家庭作業(yè)”,反面還印有“昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育家庭作業(yè)完成情況記載表”的紙,哭笑不得!霸瓉(lái)老師沒(méi)在跟我們開(kāi)玩笑,是真的。 

          我仔細(xì)想了想,這樣的家庭作業(yè)肯定對(duì)同學(xué)們的身體健康有好處。調(diào)查發(fā)現(xiàn):中國(guó)孩子的身體素質(zhì)沒(méi)有同齡的外國(guó)孩子好,戴眼鏡的特別多,肥胖孩子占比例大,還有一些其他問(wèn)題……每天堅(jiān)持鍛煉的話(huà),還會(huì)改掉一些孩子看電視、玩電腦的習(xí)慣。

          我還很期待:我們?nèi)嗤瑢W(xué)堅(jiān)持完成體育回家作業(yè),消滅因病缺課的現(xiàn)象,我們的語(yǔ)數(shù)英成績(jī)和體育成績(jī)都會(huì)在學(xué)期末取得進(jìn)步!

        新鮮事五年級(jí)作文 篇6

          “哈哈哈,哈哈哈”這是什么聲音?告訴你吧,這是我家正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢!想知精彩內(nèi)容,請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

          那天,我在家沒(méi)意思,提議開(kāi)一個(gè)“家庭聯(lián)歡會(huì)”,爸爸媽媽和姐姐一致同意,“家庭聯(lián)歡會(huì)”便拉開(kāi)了序幕。

          開(kāi)始了,媽媽拿著“書(shū)本話(huà)筒”邁著穩(wěn)健的步伐上臺(tái),媽媽用優(yōu)美的聲音說(shuō):“家庭聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,讓康俊財(cái)同志為我們演唱《狼愛(ài)上了羊》”。

          爸爸上場(chǎng)了,接過(guò)話(huà)筒,老爸一展歌喉。那優(yōu)美的聲音傳出窗子,讓小鳥(niǎo)都聽(tīng)得如癡如醉。我邊聽(tīng)邊拍手,好像看到了在一片雪地上生活著一匹狼和一只羊!再看爸爸,他自己也陶醉在其中,爸爸唱完了我們?nèi)计饎殴恼啤?/p>

          輪到姐姐了,姐姐上臺(tái)對(duì)我們說(shuō):“我給你們出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,請(qǐng)問(wèn),動(dòng)詞后面是什么詞?”我們?nèi)叶枷萑肓顺了迹磥?lái),看來(lái)姐姐出的題不簡(jiǎn)單呀!忽然,我想起老師不是總說(shuō)動(dòng)詞、名詞、形容詞嗎?于是我回答:“是名詞”不對(duì),媽媽搖了搖頭。爸爸說(shuō):“是動(dòng)詞,因?yàn)檫耸莿?dòng)詞嗎!苯是老的辣呀!

          終于到我了,我給他們說(shuō)了一個(gè)笑話(huà),我說(shuō):“從前,有一個(gè)人,他爸爸說(shuō)他:“你真是胸?zé)o點(diǎn)墨呀!”于是,那個(gè)人就拿了一瓶墨,全喝了,對(duì)他父親說(shuō),“我現(xiàn)在胸有點(diǎn)墨了吧?”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,笑聲傳向遠(yuǎn)方。

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還是記憶猶新,將成為我一生不可抹去的一部分。

          這次聯(lián)歡會(huì)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),還提升了我們的親情,真希望以后還能有更多這樣的聯(lián)歡會(huì)。

        新鮮事五年級(jí)作文 篇7

          這一段我們學(xué)校發(fā)生了許多新鮮事,比如:學(xué)校要改造、學(xué)生們愛(ài)讀書(shū),很多學(xué)生都辦了讀書(shū)卡。

          聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要改造,我們都很拭目以待。結(jié)果:我們的校園里多了兩個(gè)亭子,頂部是紅色,下面是白色,里面還有一張圓玉桌、四個(gè)圓玉椅子,周?chē)捕嗔艘恍┗ú輼?shù)木,地面鋪了地板,教室里的黑板變成了推拉黑板,左半邊推到右半邊,里面是投影布,外面還有一個(gè)投影機(jī)呢!教室里還多了兩個(gè)空調(diào),一個(gè)冷氣,一個(gè)暖氣。

          剛上學(xué)的時(shí)候,我每次拿到書(shū)就喊沒(méi)意思,漸漸地,我長(zhǎng)大后,上了三年級(jí),我感到了知識(shí)的貧乏,每次寫(xiě)作文,我都不知從何說(shuō)起,爸爸媽媽為此也很煩惱,常常買(mǎi)一些書(shū)回來(lái)讓我看。直到一天,我們家里開(kāi)成語(yǔ)比賽,輪到我說(shuō)成語(yǔ)了,我脫口而出:“四五雞蛋”,說(shuō)完爸爸媽媽便哈哈大笑起來(lái),媽媽說(shuō):“你看看這到底是不是‘四五雞蛋’!薄班蓿≡瓉(lái)是‘肆無(wú)忌憚’啊”我恍然大悟。爸爸說(shuō):“以后要多注意多讀書(shū),這樣才能積少成多!睆拇,我愛(ài)上了讀書(shū)。

          有一次,我看見(jiàn)別人拿著一本書(shū),我問(wèn)她從哪買(mǎi)的,她說(shuō)從圖書(shū)館借的,而且我還發(fā)現(xiàn)我的同桌也有圖示卡,所以我以后我借的書(shū)看完了就和他們交換著看。而且校園里到處都是同學(xué)們拿著書(shū)的影子!我更愛(ài)讀書(shū)了由此我的作文水平也提高了很多。讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)給了我力量,我深深的陶醉在書(shū)的海洋里。

          我們要在學(xué)校好的環(huán)境下好好學(xué)習(xí),力爭(zhēng)長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)上一份微薄力量!

        新鮮事五年級(jí)作文 篇8

          每個(gè)人都有自己的新鮮事,每件事情都能使我們懂得一個(gè)道理。今天我就對(duì)大家一吐為快發(fā)生在我身上的新鮮事情。

          那是一個(gè)月前。我換洗的襯衣襯褲沒(méi)有洗,媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“把你的衣服拿到塘里洗去。”我以為是真的,況且我也非常喜歡洗衣服。于是我便穿上膠鞋,端起盆到塘里洗衣服去,媽媽看見(jiàn)我真的去洗衣服,連忙阻止說(shuō):“傻孩子,我是開(kāi)玩笑的,你怎么把它當(dāng)真了。再說(shuō),媽媽怎么會(huì)讓你一個(gè)人去洗衣服呢。”但我卻想:我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,該學(xué)著洗衣服了。老師不是常說(shuō)自己的事自己做么,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,該幫媽媽做一些家務(wù)活了。于是我馬上反駁說(shuō):“不行,您說(shuō)過(guò)的話(huà)一定要算數(shù),否則我就不跟你好了!眿寢寷](méi)有辦法,只好讓我去。

          我來(lái)到塘邊后,找了一個(gè)位置洗起衣服來(lái),洗了一會(huì)兒,我的胳膊很酸,便甩了起來(lái),正當(dāng)我甩的時(shí)候,石頭動(dòng)了起來(lái),我的腳一滑腳踩進(jìn)水里,鞋子濕了,褲子也濕了,我只好讓婷婷幫看著,回去叫媽媽來(lái)洗。

          回到家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃R了我一頓,還說(shuō)我一點(diǎn)用都沒(méi)有,便把我的衣服脫下來(lái)去洗,而我只好再換一件衣服。

          這件事,使我明白了一個(gè)道理:媽媽爸爸做事是那么不容易,長(zhǎng)大后,我絕不讓爸媽再受這份苦。

        新鮮事五年級(jí)作文 篇9

          放暑假了,我們一家人去了老家。我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一段難忘的日子。

          離開(kāi)城市公路,汽車(chē)駛?cè)肓肃l(xiāng)間小路,四周望去,已經(jīng)是滿(mǎn)眼的綠色,一路顛簸困倦的感覺(jué)頓時(shí)沒(méi)有了,這是一個(gè)完全陌生的世界。搖下車(chē)窗,撲面而來(lái)的空氣中散發(fā)著莊稼還有野草的芳香,也許是剛剛下過(guò)雨的緣故,空氣濕潤(rùn)而清新。

          到家了,我發(fā)現(xiàn)家家都有自己的一個(gè)大院子,院子里也都栽滿(mǎn)了很多種果樹(shù)、高大的鮮花。知道我們要來(lái),好多的親戚都已經(jīng)在等我們了,他們問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短、笑容是那么親切,聲音是那么洪亮,讓我沒(méi)有什么的陌生感,就像爸爸說(shuō)的那樣,回家了嘛!

          晚上,好幾家的人都湊在一起吃飯,在院子里擺了三張桌子,男人們一桌喝酒,女人們一桌聊家常,孩子們一桌,話(huà)題當(dāng)然是問(wèn)我城市里的新鮮事。我給大家講飛機(jī)場(chǎng)、地鐵、輪船、科技館、電腦、還有奧數(shù)、旅游什么的,弟弟妹妹們給我講放羊時(shí)光顧了看書(shū)把羊弄丟、到了城里找不到廁所等等各種有趣事。我們吃飯的時(shí)候就能看見(jiàn)很多星星,我以前從來(lái)沒(méi)看到過(guò)那么多、那么亮的星星,還有,農(nóng)村的飯?jiān)瓉?lái)是那么的香,我吃得真飽啊。

        新鮮事五年級(jí)作文 篇10

          昨天,我們學(xué)校四到六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上開(kāi)主題大隊(duì)會(huì)。

          同學(xué)們?nèi)┲咨弦、戴著紅領(lǐng)巾從各自的教室走出來(lái)到操場(chǎng)集合。

          我們班和別的班一樣,同學(xué)門(mén)搬著凳子從教室走到操場(chǎng)上。

          我們把凳子放到操場(chǎng)后就聽(tīng)見(jiàn)大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)完后,我們班班長(zhǎng)(中隊(duì)長(zhǎng))說(shuō):五四中隊(duì),立正,向右看齊,向前看,報(bào)數(shù)。我們就開(kāi)始報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù)后,大隊(duì)長(zhǎng)讓我們唱少先隊(duì)隊(duì)歌,我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。

          唱完歌后,我們坐下看童話(huà)劇《九色鹿》,非常好看。

          童話(huà)劇看完后我們又開(kāi)始被小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。

          先是由四年級(jí)學(xué)生背。他們背完后我們五年級(jí)再背。我們五年級(jí)背完后六年級(jí)再背。各年級(jí)同學(xué)都用功地背著,東在暗暗地為自己年級(jí)爭(zhēng)光。最后我們又何在一起背。

          背完一日歌后,又有幾十個(gè)同學(xué)一起合唱。

          這是我上五年級(jí)以來(lái),第一次開(kāi)主題大隊(duì)會(huì),挺有新鮮感的,他可以增加我們年級(jí)之間的凝聚力,主體大隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是一件新鮮的活動(dòng)也是一件有意義的活動(dòng)

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