精選五年級(jí)讓座作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)讓座作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)讓座作文 篇1
有一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小明坐公交車(chē)去公園玩。
小明走上公交車(chē)，看見(jiàn)一個(gè)空位子馬上坐下。
車(chē)開(kāi)到下一站了，走上一個(gè)像姚明一樣高的叔叔，背著籃球，彎著腰一步一步的走上來(lái)，站在小明身后。
突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，“高個(gè)子”叔叔大叫一聲“哎喲”！小明回過(guò)頭一看：原來(lái)是“高個(gè)子”叔叔頭撞在車(chē)頂上。小明連忙站起來(lái)說(shuō)：“您坐這兒吧！”叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，還是你坐吧！”小明想了一會(huì)兒，想出了好辦法朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說(shuō)：“您先坐，我再坐您的腿上，這不是兩全其美嗎？”高個(gè)子“叔叔高興地說(shuō)：”好��！“說(shuō)完就按小明的方法坐了下來(lái)。
前面的老爺爺看見(jiàn)了”小明是一個(gè)懂事，聰明的好孩子�！�
五年級(jí)讓座作文 篇2
太陽(yáng)就像一個(gè)大蛋黃一樣慢慢地慢慢地落到了一片遙不可及的、黛色的山巒后，只留下一抹燦爛的紅霞在天邊。
“叮咚叮咚……”我們學(xué)校的放學(xué)鈴響了，我向老師告別后，一蹦一跳地走出校門(mén)，來(lái)到公一交一車(chē)站等車(chē)。等了好久，5路車(chē)才緩緩駛來(lái)，我迫不及待地上了車(chē)，一進(jìn)車(chē)門(mén)，我頓時(shí)驚呆了：我乘的這輛5路車(chē)上人頭攢動(dòng)，大家汗如雨下，坐公一交一車(chē)的人猶如黃河上滾滾而來(lái)的潮水一般，根本沒(méi)有我的立足之地。我只好站在上客門(mén)旁邊。十秒鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，時(shí)光就像白駒過(guò)隙一樣在飛快地流逝。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這十幾分鐘猶如一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。我的腿提出了抗議，它開(kāi)始變得又酸又麻又軟，我累得眼冒金星，頭暈眼花，臉都漲成了豬肝色。我在心里默默祈禱：老天啊，給我一個(gè)座位吧！老天好像真能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的，居然真的有一個(gè)阿姨下車(chē)了，下車(chē)前又對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你來(lái)坐吧！”這輕輕的一句話讓我欣喜若狂，一顆心高興得快飛到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔過(guò)去，如愿以償?shù)刈谧簧�。坐下的那一刻，一陣陣舒適感從頭到腳向我襲來(lái)。
我愜意地環(huán)顧著四周，卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)小屁孩眼巴巴地盯著我屁一股下面的座位，我想她肯定也累壞了。怎么辦啊！要不要把座位讓給她呢？……我低下頭，沉思了一會(huì)兒。最終，我毅然站起了身一子，大步流星地回到我剛才站的地方。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，我看到小女孩臉上露出了笑容。
我的扶著鐵桿，又開(kāi)始了站立。
到站了，我跳下了車(chē)，我不由自主地望了望天空，空中飄著的那幾朵白云，好像在向我微笑呢。
五年級(jí)讓座作文 篇3
秋日的一天，天空中飄著綿綿細(xì)雨。我和媽媽看完恐龍展后，在東區(qū)廣場(chǎng)等公交車(chē)。等了好久都沒(méi)車(chē)，等車(chē)的人卻越來(lái)越多。終于來(lái)了一輛，我們費(fèi)了好大的勁才擠上了車(chē)。運(yùn)氣不錯(cuò)，還有座位。我一邊和媽媽聊天，一邊欣賞車(chē)窗外的風(fēng)景。
到了中醫(yī)院這站，上來(lái)了一對(duì)老夫婦。老奶奶臉色蒼白，站都站不住。天不算太冷，老奶奶已經(jīng)穿上了大棉襖，脖子上已經(jīng)圍上了圍巾，頭上也已經(jīng)戴上了帽子，手上還帶了手套，走路時(shí)還要老爺爺扶著，看上去身體很虛弱。老爺爺攙扶著老奶奶在擁擠的車(chē)上艱難地走著。
我想：老奶奶一定是生病了。我和媽媽連忙站起來(lái)請(qǐng)他們坐到我們的座位上。媽媽還幫老爺爺一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直夸我是個(gè)懂事的.好孩子，我心里美滋滋的。正在我得意時(shí)，車(chē)窗外傳來(lái)一陣歌聲：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......”
聽(tīng)著這首歌，我羞愧地低下了頭。
五年級(jí)讓座作文 篇4
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我乘32路公共汽車(chē)去上興趣班。
我一上32路，就看見(jiàn)車(chē)上擠滿了人，人山人海，水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然，只見(jiàn)一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車(chē)。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車(chē)的中間，站了下來(lái)嗖、嗖、嗖汽車(chē)停了下來(lái)，原來(lái)是前面有紅綠燈。
就在這時(shí)，一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶，而老奶奶卻笑呵呵的說(shuō)：讓給我旁邊這個(gè)年輕人坐吧！姐姐說(shuō)：您坐吧，您年紀(jì)這么大了。老奶奶回答：我旁邊這個(gè)年輕人的眼睛看不見(jiàn)，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走開(kāi)了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說(shuō)：你來(lái)坐吧。年輕人搖搖頭說(shuō)：不行，您來(lái)坐，我站著扶著桿就行了。老奶奶又講：你不要再推辭了。年輕人只好答應(yīng)了。車(chē)開(kāi)了起來(lái)，搖來(lái)?yè)u去的。老奶奶抓緊了桿子。車(chē)突然剎車(chē)，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒了，年輕人說(shuō)：您來(lái)坐吧，萬(wàn)一您摔倒了怎么辦？老奶奶卻說(shuō)：不會(huì)的，你坐著吧。當(dāng)人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。
看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國(guó)文明城的口號(hào)與目標(biāo)：讓心靈與山水同美。
五年級(jí)讓座作文 篇5
在我那豐富多彩的記憶里同樣讓我憤怒的事，又讓我哭泣的事……最令我難忘的是那次讓我高興的事。
那是一個(gè)晴朗的星期日，我要乘公交車(chē)去太倉(cāng)上課。公交車(chē)來(lái)了，我剛剛走上去便發(fā)現(xiàn)——這輛車(chē)沒(méi)座位啦！無(wú)奈，我只得買(mǎi)好車(chē)票扶著欄桿站著。到了第二站有一個(gè)人下車(chē)了，我立刻坐到了那個(gè)空位上，心中忍不住竊喜：哈哈，今天我運(yùn)氣可真不錯(cuò)喲，這么塊的就找到座位了！到了第三站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來(lái)，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了。老奶奶充滿期待的眼神望向一個(gè)小伙子，小伙子立刻把手中的報(bào)紙那高擋住臉。一個(gè)穿著時(shí)髦衣裳的女士見(jiàn)老奶奶充滿期待的眼睛朝她那兒瞥，立刻向窗外望去，像個(gè)沒(méi)事人一樣。老奶奶見(jiàn)沒(méi)人給她讓座，失望的嘆了一口氣。因?yàn)槠?chē)時(shí)不時(shí)的剎車(chē)，老奶奶也有好幾次差點(diǎn)摔跤。我沖到老奶奶的面前，輕聲說(shuō)：“奶奶，你去坐我的位置吧。”“謝謝你！”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)完才坐到我的位置上。車(chē)上的人呢都用贊許的眼光望著我，有的人說(shuō)：“在現(xiàn)在，這樣的孩子可真是少啊，那個(gè)小姑娘卻是多么敬老�。 薄熬褪蔷褪�！”有人附和道……此時(shí)此刻，那個(gè)女士和小伙子都紅著臉羞愧的低下了頭。
下車(chē)后，回想起剛才的事情，臉上蕩漾著微笑，因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人哪怕是讓座這樣微不足道的小事都會(huì)感到如此的美妙啊！
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