【精選】五年級(jí)快樂作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂作文 篇1
愚人節(jié)終于來(lái)到了，我早已想好愚弄同學(xué)的法子了。
早晨，我早早地來(lái)到教室里，在一張精美別致的紙條上寫了一句話：我是頭豬，而且還畫了一頭小豬，在紙上貼上雙面膠。
我正想著該貼在誰(shuí)的身上，偶然間看見任天同學(xué)正在看板報(bào)，我的目標(biāo)便鎖定了他。于是，我便捻手捻腳地走過去，把紙條貼在了他的背上。
“干嘛？”任天轉(zhuǎn)過來(lái)問我。
“2+6=？”我說(shuō)。
“我不知道�！彼詾槲乙獮殡y他。
這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來(lái)。
“怎么了？”任天問。
幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“我是頭豬！”說(shuō)著，便笑著跑開了。
正在我高興的時(shí)候，忽然聽見有人叫我。
“劉鑫洋，王老師叫你去辦公室�！�
我一聽，像被霜打的茄子一樣，提不起精神來(lái)，心想：“是我的作業(yè)沒寫好？還是上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了？”
我來(lái)到了辦公室。
“有事嗎？”老師問。
“王老師，您不是叫我嗎？”我說(shuō)。
“沒有呀，今天是愚人節(jié)，你可能被愚弄了�！蓖趵蠋熜χf(shuō)。
嗨！我剛剛愚了一把同學(xué)，現(xiàn)在反而另外的同學(xué)給愚了，真是的！
這個(gè)愚人節(jié)，我過得可真快樂呀！
五年級(jí)快樂作文 篇2
有人說(shuō)，快樂是一條明凈的小溪，流淌著無(wú)限的清純；也有人說(shuō)，快樂是一片沒有遮擋的天空，散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的甜蜜。快樂究竟是什么呢？各有個(gè)的看法，在我看來(lái)，快樂發(fā)生在生活中，生活中處處讓你感到快樂。
學(xué)校操場(chǎng)上，有幾個(gè)小伙子在瘋狂的打球。玩累了，喝口水，擦把汗，又回到操場(chǎng)上“廝殺”。這是什么？是朝氣蓬勃的活力：是蓬勃旺盛的生命力：是一種體驗(yàn)生活，豐富生活的運(yùn)動(dòng)。他們是在享受實(shí)實(shí)在在，激情的快樂。
突然，我聽到一個(gè)激動(dòng)的聲音：“快看啦，我這次又考了100分，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！”。我心頭微微一震：100分，多么誘人的字眼兒，誰(shuí)都想擁有它。僅僅報(bào)分的那一瞬間，卻使人那么喜悅，這是成功的快樂呀！茫然間，我來(lái)到綠草坪上，躺在地上。湛藍(lán)的天空，鳥兒在飛翔······天為被，地為床，任其微風(fēng)撫摸著我的臉。好舒服———暖暖的太陽(yáng)醉人意，生活如此和諧。這種和諧，這種自然，使人心里爽朗的笑。
快樂如此簡(jiǎn)單———它不需要轟轟烈烈。實(shí)實(shí)在在。和諧自然，就是我們追求的快樂。生活多么寬廣，快樂如此簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)享受快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇3
“十一”我們學(xué)校放假七天，在假期的第二天，舅舅打來(lái)電話，問我：“你想不想去奧星棗園？”我說(shuō)：“想�！逼鋵�(shí)，我早就想去看奧星棗文化了，這下可如愿以償了。于是，舅舅又叫上弟弟妹妹和其它幾個(gè)人。由一個(gè)叔叔開著車，向奧星棗園奔去，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到了奧星博物館。
一進(jìn)博物館的大門，便看見一個(gè)由花生擺成的“天下第一棗”粘在一個(gè)由大棗拼成的大型燈籠上，兩邊擺著一些棗木雕刻工藝品，往里面走就會(huì)看見許多棗的圖片，上面有磨盤棗、葫蘆棗和辣椒棗等等，前面呢，還有許多用藥水泡棗的罐子，前面貼著它們的名稱和用處等。
我們上了二樓，首先映入眼簾的是那扇假門和它前面的兩棵棗樹，還有兩三個(gè)打棗的小人。盡管我知道那些東西是假的，但是可能是覺得它有趣吧，我還是學(xué)著古人的樣子，右手拉起門環(huán)，“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地敲了起來(lái)，還是不是地問：“請(qǐng)問這里有人嗎？”
再往左走，就會(huì)看見一系列的古代東西，有關(guān)公使用的青龍偃月刀，張飛使用的丈八蛇矛，還有文房四寶筆、墨、紙、硯，還有一個(gè)奧運(yùn)火炬，右邊還有手飾盒、木箱子、掛筆的、插筆的木器，和一幅國(guó)畫。它們的后面，還有一個(gè)下象棋的桌子和凳子，上面有個(gè)棋盤。接著，就是一個(gè)品茶桌，上面放著一個(gè)茶具。我坐在其中的`一個(gè)座位上，接著我對(duì)弟弟大喊：“小趙，這還有一個(gè)座位，你坐不坐呀?”弟弟聽后，飛似地跑了過來(lái)，邊跑邊喊：“我坐�！�
臨走的時(shí)候，我突然看見門口有一些農(nóng)具，便說(shuō)：“快來(lái)看呀，這里還有一些農(nóng)具！”這話被弟弟聽見了，大叫：“俺老豬來(lái)也！”聽了弟弟這話，我被逗得哈哈大笑，在這里，還有一些“年事已高”的老棗樹，其中，最老的就有六百六十余年呢。
出了博物館，我們來(lái)摘棗區(qū)，在那里，有不計(jì)其數(shù)的冬棗，散發(fā)出誘人的香氣。這時(shí)的我，早已是垂涎三尺，俗話說(shuō)：“一日食三棗，紅顏不見老�！比绻以俣喑砸恍痪涂梢杂肋h(yuǎn)青春了。(開個(gè)小玩笑，嘻嘻*^__^*)所以，不等大家反應(yīng)過來(lái)，我就一溜煙兒的跑到樹叢里摘棗吃起來(lái)了吃了一段時(shí)間，我突然想到，旁邊就是禁摘區(qū)了，想必禁摘區(qū)的棗肯定更甜更好吃。于是我就偷偷摘了一顆棗放在嘴里。嘿！你還別說(shuō)，這棗果然比摘棗區(qū)的棗甜得多我就向大人要了一個(gè)袋子，正準(zhǔn)備翻過去的時(shí)候，我忽然想到：要是被發(fā)現(xiàn)怎么辦？可是為了吃到更甜，更可口的冬棗，不管他三七二十一，我腳登著欄桿就翻了過去。
進(jìn)里面之后，我仔細(xì)地挑了一棵樹，抱著它，使勁地?fù)u，一個(gè)個(gè)棗子就像一個(gè)個(gè)“人參娃娃”，狠狠地砸在我身上，其中幾個(gè)，還不偏不斜地砸在我的腦袋上，不過沒關(guān)系，這并不算疼。我蹲下來(lái)，開始拾那些“小娃娃”。可能是我剛才搖樹的聲音太大，驚動(dòng)了這里的管理人員，他們朝我這邊走來(lái)，喊道：“里面有人嗎？有人的話快點(diǎn)出來(lái)，否則就罰款了�！蔽乙宦犨@句話，立刻停下了手里的活，被嚇得一動(dòng)不動(dòng)。我抑制住了呼吸，仿佛我只要發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音，就會(huì)被發(fā)現(xiàn)似的。那兒的管理人員見沒有聽見任何聲音，就走開了。那個(gè)管理人員一走遠(yuǎn)，我就敏捷地翻過欄桿，回到摘棗區(qū)，這次偷摘行動(dòng)可真是險(xiǎn)，差一點(diǎn)兒就被發(fā)現(xiàn)了。
在不知不覺中，太陽(yáng)就快要下山了，舅舅說(shuō)：“小同志們，今天你們收獲不小了，我們可以ｇｏ了嗎？”“ＯＫ，Ｌｔ＇ｓｇｏ�！蔽一卮�。我們出了大門，登上了車，結(jié)束了這一下午的快樂之旅。
五年級(jí)快樂作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，只有讀書，才能獲得成功與快樂的秘訣。
我從小就是一個(gè)喜歡看書的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《丑小鴨》到《查理九世》、《三字經(jīng)》，都有我的足跡，里面那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物，曲折精彩的場(chǎng)面我都十分喜歡，我時(shí)時(shí)刻刻在吮吸著書籍里的知識(shí)。
在《丑小鴨》里，我好像變成了那只丑小鴨，面對(duì)雞、鴨們的諷刺、嘲笑，“我”十分自卑，但在一個(gè)溫暖的春天，“我”變成了一只純潔美麗的天鵝，這時(shí)候“我”才明白了外表并不是最重要的。這個(gè)故事也讓愛美的我懂得了，外在的美并不重要，關(guān)鍵是自己的內(nèi)心，如果人的心靈是純潔的，那她自然就是最美的人，如果人的內(nèi)心是丑陋的，即使外表再美也沒有用！
在《假如給我三天光明》里，我對(duì)海倫·凱勒是多么的敬佩又感動(dòng)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了小海倫的視力和聽力，從此她的世界便是一片寂靜的了，但她振作起來(lái)了，用手指“讀”著盲文，有時(shí)候手指都磨出了血泡，她用自己驚人的意志力讀了大學(xué)，我們正常人也未必都能做到，我應(yīng)該要向她好好學(xué)習(xí)！
在《愛的教育》里，我認(rèn)識(shí)到了愛的重要，只要有愛，這個(gè)世界就會(huì)和平，只要有愛，人民就會(huì)幸福，只要有愛，大家都會(huì)快樂！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！弊x一本好書，領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，就自然會(huì)獲得成功的秘訣，享受無(wú)限的快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇5
今年的清明節(jié)加上雙休日，這三天假，爸爸帶我到湖北襄樊去了，也算是一次緊張的春游吧。
周六一早，萬(wàn)里碧空漂浮著朵朵白云，像是藍(lán)色的繡巾上繡著朵朵鮮花，爸爸就帶我到飛龍汽車站坐上了去鄭州的車，不到半小時(shí)，我就感到有點(diǎn)頭暈和惡心，畢竟前一天晚上我的嗓子就干痛，媽媽給我吃了消炎藥，睡一晚稍微好了一點(diǎn)。此時(shí)因?yàn)檐囎硬荒荛_窗戶，我感到很悶，好像有點(diǎn)透不過氣來(lái)。但想到爸爸媽媽為了不耽擱我的學(xué)習(xí)，好不容易等來(lái)三天假，才決定去襄樊，我雖然難受，但也一定要堅(jiān)持，時(shí)間一分一秒地過去……
經(jīng)歷3個(gè)多小時(shí)我們到達(dá)了鄭州中心汽車站，下車呼吸到新鮮空氣時(shí)，我感到輕松多了，休息了約半小時(shí)，我們又坐上了去襄樊的汽車，一路上我透過車窗，看見了綠油油的麥田，金燦燦的油菜花，路邊的粉紅色的桃花也開了，還看到抽油機(jī)，壓路機(jī)，除草機(jī)……看見它們就想到科技真發(fā)達(dá)，現(xiàn)在干很多事都方便了。農(nóng)業(yè)發(fā)展得也真快，農(nóng)民伯伯也能用現(xiàn)代化機(jī)器除草和耕種了。1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)……我的疲倦也有所加劇。
從濮陽(yáng)出發(fā)大概經(jīng)歷了12個(gè)小時(shí)我們到達(dá)了目的地，我和爸爸下車走在繁華的街市，我控制不住自己的好奇心，獨(dú)自跑進(jìn)前面的街心花園，在桃花中，我像一個(gè)與眾不同的花莖，在油菜花中，我又像一個(gè)矗立在當(dāng)中的衛(wèi)兵，在蘋果樹中，我又像一個(gè)長(zhǎng)的矮，但很健壯的小樹……這么多的花，雖然雜亂，但仔細(xì)一看，又是那么嫵媚、芬芳。直到爸爸找不到我，到這兒來(lái)喊我時(shí)，我才依依不舍地離開了這個(gè)賞心悅目的街心花園，此時(shí)我的疲倦也因這美麗的風(fēng)景而退卻。
三天的奔波真是苦中有樂。我明白了：困難面前我們只要堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，終究會(huì)被我們戰(zhàn)勝的。第三天中午我們回到了濮陽(yáng)，天還是那樣的藍(lán)，我在疲倦中感到了別樣的快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇6
“咕咚！”一袋垃圾被一位老奶奶隨手扔進(jìn)了垃圾桶中。
“哎呀，我們不要呆在一起！”垃圾桶里頓時(shí)嚷嚷起來(lái)�！拔沂强梢匝h(huán)利用的，不能粗暴地把我扔掉��！”一本書委屈地說(shuō)。在一旁的塑料垃圾袋也大聲嚷道：“我生命力可頑強(qiáng)了，即使埋在地里，也千年都不會(huì)腐爛的。”“我是有毒的電池，不能隨便把我和別的垃圾放在一起，會(huì)污染土地和水源的�！彪姵爻蠲伎嗄樀卣f(shuō)。各種垃圾七嘴八舌地正吵嚷著。夜深人靜后，垃圾堆里又熱鬧起來(lái)：“你們知道嗎，校園的學(xué)生可比這些爺爺奶奶乖，好像是老師們教他們垃圾分類的方法了，這樣我們以后也不用深更半夜的自己倒騰啦�！彪姵嘏d奮地說(shuō)。塑料垃圾袋激動(dòng)地插嘴：“你看，我身上都印上了‘垃圾分類，人人有責(zé)’的字樣，現(xiàn)在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)宣傳力度可大�！彪姵刂逼饋�(lái)轉(zhuǎn)了個(gè)身，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“改造了和增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施，以后我也是有家的人了，你們可不能欺負(fù)我了�！币槐緯酒饋�(lái)，抖抖身上灰塵：“聽說(shuō)，改造我們的儀器都是新的了，不知會(huì)不會(huì)把我‘涂脂抹粉’打扮的漂亮點(diǎn)�！毙β曇鐫M了整個(gè)垃圾場(chǎng)。
這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了隆隆的汽車聲，隨后垃圾桶被高高地抬起來(lái)，垃圾們還沒有回過神，就被一股腦倒進(jìn)了更大的垃圾箱，原來(lái)是垃圾車來(lái)了。
“這是要去哪里啊？”電池、塑料垃圾袋和一本書驚恐地呆在黑乎乎的垃圾車?yán)�，一路顛簸著。過了好久，垃圾車終于停了下來(lái)。打開蓋子，垃圾們重見天日。這是哪里呢？它們驚訝地睜大了眼睛。怎么不是臭氣熏天的垃圾場(chǎng)？怎么沒有蒼蠅蚊蟲？而是干凈的儀器擺在面前。原來(lái)這是垃圾的新家———全自動(dòng)化垃圾處理場(chǎng)。
它們被送上了全封閉智能分類傳送帶，然后把它們傳送到了不同的垃圾處理器中。同類垃圾看到自己的小伙伴，高興得手舞足蹈，它們期待著下一站旅行。
“咚！咚！咚！”毒性最大的電池一路小跑地跳進(jìn)了重金屬分離器。經(jīng)過一番洗刷，電池中的鋅、錳、汞等金屬外套被輕松地脫下來(lái)。再經(jīng)過高壓、凈化，電池化身成了對(duì)人類有益的金屬原料，被安放在了不同的容器里，它們終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。
塑料袋重新造粒、煉油又開始了新的人生旅途。而一本書則跳進(jìn)洗滌池，融合成了不可分離的好朋友。經(jīng)過高溫、高壓、干燥等一系列的過程，搖身變成了干凈的環(huán)保紙張。它們的生命之花又再次開放了。
讓垃圾全都變廢為寶，循環(huán)利用。讓我們的地球郁郁蔥蔥，讓天空更加湛藍(lán)。
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