有關(guān)五年級(jí)收獲作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)收獲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)收獲作文 篇1
經(jīng)過最近一次的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)漢字有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，并且更加熱愛我們的漢字文化了。他們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在紙上歡樂地玩耍、嬉戲；像一條清澈見底的小溪，在山澗中“嘩嘩”地流淌著、奔跑著，用那動(dòng)聽的泉水聲滋潤著你我的耳朵。
真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)富有獨(dú)特個(gè)性的小精靈。“明亮”兩個(gè)字，讓你感受到光明和溫暖；“黑暗”二字一出現(xiàn)，似乎讓人感覺掉進(jìn)了無邊的深淵；“輕”字能讓人感覺飄飄欲仙；“重”字卻讓人感覺一直往下墜；“實(shí)”字讓人聯(lián)想到一座厚重的城墻；“虛”字讓人浮想起彩色的泡泡；“哭”字一看就像一個(gè)人在嚎啕大哭；“笑”字一看則像是開懷大笑。當(dāng)你寫下“偉大”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造力而贊嘆不已。
漢字產(chǎn)生于四千多年前，從古至今經(jīng)歷了如下的演變過程：甲骨文→金文→小篆→大篆→隸書→楷書→行書。其中，甲骨文、金文可謂“刻骨銘心”，隸書、篆書則是“古色古香”，行書流暢，楷書端莊，狂草奔放、鳳舞龍翔……看著這些字體，我情不自禁地想起了王羲之、王獻(xiàn)之、米芾等大書法家來，他們的字寫得多么漂亮�。�
漢字是我們中華民族的結(jié)晶。如今漢字文化的接力棒已傳到了我們手中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，把這些具有獨(dú)特風(fēng)韻的漢字傳承下去。
五年級(jí)收獲作文 篇2
耶！今天，我又拿了第一。
記得第一次上課默寫單詞的時(shí)候，我只打了80分，是全班最后一名。我感到很慚愧，為此李老師還和我談過話，讓我發(fā)奮努力超過他們。我自己也在心里暗暗地發(fā)誓，一定要努力，爭取拿第一。
從這以后，老師只要求抄寫的，我把它抄得全能默寫出來；老師要求得讀熟的課文，我把它讀得能背下來，還能背得滾瓜爛熟，已至于別的同學(xué)讀都沒我背得流利；老師要求造5個(gè)句子，我把它翻倍，造10個(gè)句子�？傊看挝叶急壤蠋煾鼑�(yán)格要求自己。所以，到了第二次上課，讀，聽，背，寫，我都是全班第一了。
為此，李老師為了激力其他的同學(xué)，在班上宣布：只要誰趕上或超過了我，就翻倍獎(jiǎng)勵(lì)小盾牌。可是，李老師卻在背地里三翻五次的告誡我說："你一定要更加努力，不要停步不前，這樣他們會(huì)很容易趕上你的。"
聽了李老師的話后，我也就更加發(fā)奮了。因此，到現(xiàn)在為止，我一直保持著第一的這個(gè)位子。
從這里，我終于懂得了"只要功夫深，鐵杵磨成針"的道理：只要你努力了，就沒有干不好的事情。
五年級(jí)收獲作文 篇3
當(dāng)我坐在教室里上課時(shí)，我是幸福的，我們有設(shè)備齊全的學(xué)校，寬敞又明亮的教室，和藹可親的老師。想想很多的貧困地區(qū)，還有很多小朋友連學(xué)都不能上，我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是件多么幸福的事。
在學(xué)校里與同學(xué)一同討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問題；一同討論家中生活的有趣事；一同討論自己的愛好，我們是幸福的；課間，同學(xué)們一起玩游戲，共同度過一個(gè)快樂的十分鐘，我們是幸�？鞓返摹�
當(dāng)我看課外讀物時(shí)，我是幸福的，因?yàn)槲沂强鞓返拈喿x者。當(dāng)我手中捧上書，津津有味、孜孜不倦地閱讀時(shí)，我的心中就激情澎湃，我的腦海在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，迅速地接收智慧的信息，腦中浮想聯(lián)翩，那時(shí)的我因獲得了知識(shí)而感到無比的幸福。
今年的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，記得剛上學(xué)時(shí)的我還是一個(gè)做事魯莽、什么都不懂的冒失鬼，曾經(jīng)在擔(dān)任小組長時(shí)因?yàn)閷?duì)組員要求過于嚴(yán)格，使組員對(duì)我有所不滿，于是小組長之職也被老師撤了下來，經(jīng)過那次后，我漸漸明白了：對(duì)待同學(xué)應(yīng)該換位思考，學(xué)著寬容理解他人。在四年級(jí)的時(shí)候，我以三十多票的選票被成功選為“生活委員”，二杠是我的理想，也是我的目標(biāo)，現(xiàn)在我又成功地實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo)“宣傳委員”，此時(shí)的我是幸福的，因?yàn)槲彝ㄟ^努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
幸福是什么？媽媽說：“幸福就是快樂，幸福就是付出，幸福就是努力的方向和目標(biāo)�！�
一起努力吧！希望大家都能收獲屬于自己的幸福學(xué)業(yè)。
五年級(jí)收獲作文 篇4
一陣微風(fēng)吹拂在我們的臉龐，涼涼的。此時(shí)，我們班，排著整齊隊(duì)伍向階梯教室走去。那天，是元旦聯(lián)歡的日子。卻給人一生的觸動(dòng)和收獲，愛，給人以人生啟迪。愛是一把鑰匙，是打開我們心靈的窗戶。愛是一個(gè)鬧鐘，時(shí)刻提醒著我愛學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。愛，是一根蠟燭點(diǎn)燃著我的心靈……來到教室，經(jīng)過老師講述，我們知道了各方的所在地。我班十分寂靜，連一根針掉在地下都聽得清清楚楚。別班卻吐露出了我們班的的心跡。
這是要干什么？為什么不在教室里開聯(lián)歡會(huì)，？我們都十分疑惑，從老師口中才得知。要看一部感人肺腑的視頻。寬大的投影屏在我們眼前，一幕幕景象開始了。這次為我們演講的是著名的演說家一一皺越。首先皺叔叔我們講解了，今天的主題是愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。用抑揚(yáng)頓挫的語氣講述中國人如何受外國人的欺負(fù)？又是如何外國瞧不起中國？是戰(zhàn)士。是他們用自己血肉之軀保衛(wèi)著祖國。真讓人氣憤。
大家聽過這樣一個(gè)故事嗎？一位老師李靜在山區(qū)教學(xué)，這位老師的學(xué)歷十分高。當(dāng)時(shí)，他看見山區(qū)的孩子十分可憐，下定決心留下來教他們學(xué)習(xí)�？墒悄抢锾毟F了，太艱苦了，他已經(jīng)受不了。他決定，要離開這個(gè)地方永遠(yuǎn)也不回來。他狠下心來，留下一張紙條走了……從山上爬到山下，天色微明，李靜耳旁傳來一群孩子對(duì)她的呼喚聲，孩子們看見老師，痛哭流涕，跪下來求他不要走。李靜心酸了，他留了下來，他想我應(yīng)該為祖國做些奉獻(xiàn)。我要堅(jiān)持，當(dāng)他48歲時(shí)，由于過分操勞，他得了癌癥住院。可最后他還是堅(jiān)持為學(xué)生上了最后一堂課，教給了他們知識(shí)，告訴他們做人要大公無私……那一瞬間，我哭了，我仿佛也聽到了其他學(xué)生的哭泣聲……我們，被感動(dòng)了。
這部視頻告訴我們，讓生命充滿愛，當(dāng)唱著，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好，我懂得了人生真諦。愛就在生活中，請(qǐng)用心體會(huì)，別人付出，你也要學(xué)會(huì)回報(bào)。這樣社會(huì)才會(huì)變得更和諧。愛是高尚的，是圣潔的……
五年級(jí)收獲作文 篇5
過完這個(gè)春節(jié)我們又長了一歲，你們?cè)谶@個(gè)春節(jié)里都收獲了什么呢？我在在這個(gè)春節(jié)里收獲很多。
正月初六我們來到姥姥家，現(xiàn)在雖然是過節(jié)期間，但是姥爺已經(jīng)開始下地干活了。我很好奇，就跟姥爺來到了地里。我親眼目睹了姥爺是怎樣給小麥?zhǔn)┓�、澆水。我看到姥爺都累得筋疲力盡了，卻還在努力干活，看著特別心疼，于是下定決心要幫姥爺做一些力所能及的事情。于是我就學(xué)著姥爺?shù)臉幼咏o小麥?zhǔn)┓省?/p>
我先把肥料倒在一個(gè)小桶里，把肥料一點(diǎn)點(diǎn)地撒在地里，當(dāng)我把所有的肥料都撒在地里以后，又幫姥爺把用完的水袋一個(gè)個(gè)卷成一盤，然后放在車子上。
姥爺澆完這塊地該澆下一塊地的時(shí)候，我把電閘關(guān)掉，等姥爺接好水管后，我再把電閘打開。當(dāng)我把這些活干完以后，姥爺表揚(yáng)了我。姥爺說：“你很棒了，可以幫大人分擔(dān)一些力所能及的事情了�！彪m然我累得滿頭大汗，但聽到姥爺?shù)谋頁P(yáng)后，還是特別高興！同時(shí)我也了解了澆地的過程：先施肥再灌水。通過這件事情，我體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，知道了糧食的來之不易，所以我們要珍惜糧食！
這就是我在春節(jié)里的最大收獲！
五年級(jí)收獲作文 篇6
太陽曬著大地，把大地弄得有點(diǎn)害羞了。今天，天氣真好，連太陽都仿佛知道我們要出游，露出了它那美麗的笑臉。
我簽了到。這么好的天氣能干什么呢？曬太陽？不對(duì)。曬衣服？也不對(duì)。好天氣，當(dāng)然要去栽紅薯嘛！
到了目的地，拿好了工具。郭伯伯給我們演示：鋤頭不要舉得太高，挖坑要在10至少12厘米深，每個(gè)洞要均勻，一塊田打九個(gè)洞，先撒肥料，栽種紅薯苗后再澆水。我們一個(gè)個(gè)聽得很認(rèn)真，生怕漏過了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)。
拎著桶子和小鋤頭，我開心地走到了我剛剛劃分到的地，和我的伙伴一起，馬上開始了勞動(dòng)，可能是平時(shí)在城里呆慣了，栽種紅薯，盡管我盡心盡力，卻依然不好看，像一個(gè)大大的丑陋的坑。這可怎么辦呢？我仔細(xì)觀察周圍人的動(dòng)作，咀嚼著剛剛郭伯伯的動(dòng)作。我再一次揮動(dòng)鋤頭，盡管依舊沒有郭伯伯的那么漂亮，可也好多了。我抬頭看去，發(fā)現(xiàn)我的伙伴也已經(jīng)挖好了坑。我們對(duì)視一笑，拿起各自的桶子。她去舀水，我去拿紅薯苗和肥料。她撒的肥料，我小心翼翼地將水合在手心里，慢慢的將水倒入有紅薯苗的坑中，第一次這么認(rèn)真的去做一件事，真得感覺很開心，很快樂！
一切都弄好了，我開心的看著紅薯，這是我的勞動(dòng)成果。于是，一種驕傲的感情滑到我的心上，油然而生。這時(shí)，我才注意到：我的褲子上，手上，都蒙上了一層厚厚的灰，還有土在灰中。我卻一點(diǎn)也不覺得臟。
是的，一份耕耘，一份收獲。只有付出了，才能得到所要的。
同時(shí)，我也明白了，農(nóng)民伯伯的辛苦。明白了我們更應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。
五年級(jí)收獲作文 篇7
田野里沉甸甸的果實(shí)是農(nóng)民的收獲；畫冊(cè)上的一幅幅畫是藝術(shù)家的收獲；墻上的一張張獎(jiǎng)狀是學(xué)生的收獲。而我的收獲卻是……
那天上午，媽媽帶我去買東西。在路上，我看到一個(gè)小男孩在路邊吆喝著：“擦皮鞋啦！一元一雙�！彼念^發(fā)亂糟糟的，衣服和褲子破破爛爛的，光著腳，臉色蒼白，看樣子像好幾天沒吃飯了。這時(shí)，迎面走來一個(gè)青年男子。他走到小男孩面前，掏出一元錢遞給小男孩說：“擦吧�！毙∧泻⒔舆^錢立馬裝進(jìn)口袋，利索地把鞋油和鞋刷拿出來。他把鞋油輕輕地?cái)D到皮鞋上，低下頭用兩只瘦弱的小手拼命擦了起來。他的小手來回?cái)[動(dòng)著，像是有使不完的勁。過了大約一分鐘，小男孩的頭上冒出汗來。氣喘吁吁地對(duì)青年男子：“擦完了！”青年男子穿上皮鞋一聲不吭地走了。
我趕緊“趁火打劫”，立馬跑過去問他“你為什么這么小就出來打工？這個(gè)年紀(jì)，你不應(yīng)該和我一樣待在學(xué)校里嗎？”他本來明亮的眼睛一下子暗淡下去，對(duì)我說：“父母去世得早，我一直跟著爺爺奶奶生活，前不久，爺爺奶奶也相繼去世，我沒有經(jīng)濟(jì)來源，只好自己出來謀生。”
我驚呆了！一個(gè)孩子竟然這么小就出來打工，而我們卻身在福中不知福。這時(shí)媽媽喊我：“再不走我就不等你了�！蔽伊⒖套飞狭藡寢專宦飞�，我一直想著這件事。小男孩的形象一直在我眼前閃現(xiàn)。
通過這件事情，我懂得了，“窮人的孩子早當(dāng)家”，而我這個(gè)并不是窮人家孩子的孩子，更應(yīng)該珍惜幸福生活。
五年級(jí)收獲作文 篇8
20xx年10月的一個(gè)星期五，雖然下著綿綿秋雨，卻阻擋不了同學(xué)們的熱情。我們學(xué)校的.素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中快樂的開幕啦：看，整齊的班隊(duì)踩著有力的步伐走過巡禮臺(tái)；聽，喧天的鑼鼓隊(duì)敲著歡快的節(jié)奏響徹校園里每一個(gè)角落；聞，馥郁的花香伴隨著陣陣春風(fēng)飄進(jìn)每一位同學(xué)心扉。
這時(shí)，引來了俏蝴蝶美美、小蜜蜂陶陶、小小鳥皮皮前來觀看這熱鬧的盛會(huì)。當(dāng)503班從俏蝴蝶美美前面經(jīng)過時(shí)，看到了我，美美興奮地對(duì)小小鳥說：“陶陶，快看，這位就是傳說中的立定跳動(dòng)皇后，你不知道，她那優(yōu)美一跳，有多完美！”“真的嗎？我也好想親眼目睹一下�！毙⌒▲B聽俏蝴蝶這么一說也想看呢�！敖裉焐衔缇陀辛⒍ㄌh(yuǎn)項(xiàng)目的，然然也會(huì)參加的，前幾天我飛經(jīng)過她們班級(jí)的時(shí)候聽到的。你們就耐心的等待吧！”小小鳥在小樹枝間蹦來跳去的向俏蝴蝶和小蜜蜂廣播著她得到的消息。
“砰”的一聲槍響，那邊操場的跑道的運(yùn)動(dòng)員們象一匹匹脫韁的馬兒，迅速地向終點(diǎn)沖去。這邊標(biāo)槍、鉛球的比賽也同時(shí)拉開了，各班同學(xué)們都在為運(yùn)動(dòng)健兒們加油，吶喊聲、助威聲此起彼伏，一浪高過一浪，聲浪里面裝滿了激情、盛滿了快樂，跳上云朵，飛向蔚藍(lán)的天空。仿佛要把這個(gè)消息，分享到世界的每一個(gè)角落。
“立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目就要開始了，快點(diǎn)，美美，陶陶�！毙⌒▲B看到大屏幕上滾動(dòng)播出的即將要進(jìn)行的比賽項(xiàng)目中，看到了立定跳遠(yuǎn)將在5分鐘后開賽，立馬去把正沉浸在看標(biāo)槍比賽中的美美和陶陶喚醒。
她們?nèi)齻�(gè)一起來到了立定跳遠(yuǎn)比賽的場地旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到我精神抖擻地走在運(yùn)動(dòng)員中間，不急不燥，淡定從容�！巴�，好有范！”小蜜蜂率先開口道�！澳钱�(dāng)然嘍，她可是學(xué)校里響當(dāng)當(dāng)?shù)拿四��！毙⌒▲B翹起嘴巴說。“粉紅色的上衣，黑粉相間的運(yùn)動(dòng)褲，好可愛的，跟我美美有的一比呢�！鼻魏òV地眼睛都快要瞇成一條縫了。
裁判員帶著他那可愛的小口哨也入場了，比賽將在3分鐘后開始。此時(shí)，看到我彎彎腰，伸伸胳膊，壓壓腿，還時(shí)不時(shí)的在原地跳躍兩下，原來她在做賽前熱身呢�！懊烂�，快看，然然為什么閉上眼睛，站著不動(dòng)了�！毙∶鄯淇粗蝗淮藭r(shí)的情況，焦急地問著俏蝴蝶�！疤仗�，你看不出來嗎？然然那是在做深呼吸，她也會(huì)緊張的。她正在努力地讓自己平靜下來呢。其實(shí)，不管是誰，在比賽前肯定都會(huì)緊張的，關(guān)鍵要自己學(xué)會(huì)調(diào)整，才會(huì)在比賽時(shí)發(fā)揮出應(yīng)有的水平。”俏蝴蝶耐心地給美美解釋道。“是的，比賽前的自我調(diào)整很重要的�！毙⌒▲B也迫不及待地插嘴進(jìn)來說到。
只聽裁判員的一聲哨響，立定跳遠(yuǎn)比賽開始了。我是排在隊(duì)伍中的第六位出場，前面的同學(xué)跳的成績都還不錯(cuò)的，最好的一跳是183cm。我看著前面同學(xué)的成績，心里在暗暗地給自己鼓勁加油。雖然平時(shí)我在家練的成績大都在180cm至190cm之間，但她此時(shí)有信心跳出更好的成績。
終于輪到我了，第一跳：183cm，俏蝴蝶、小蜜蜂、小小鳥一起對(duì)著我喊到：然然加油，然然加油！我給她們一個(gè)大大的笑容，接著用力一跳，成績是187cm。此時(shí)，小小鳥的心都快要蹦到嗓子眼了，還不忘說：“哇，太贊了！”俏蝴蝶開口道：“我說的對(duì)吧，她是立定跳遠(yuǎn)皇后，每一跳都很完美的，快，接著看，真正精彩地在第三跳�！毙⌒▲B、小蜜蜂都屏住呼吸，靜待著然然的第三跳。隨著裁判員的一聲哨響，我屈腿向前，兩只胳膊在身體兩側(cè)用力甩出，高高甩過頭頂，利用重心原理，又再次回到胸前，這樣來來回回四次時(shí)，一道優(yōu)美的弧度劃過校園操場的上空，引來了雷鳴般的掌聲，最終成績定格在189cm，我不但奪得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，更是打破了之前的校記錄呢。小蜜蜂抑制不住激動(dòng)的心情，邊拍手邊說：“太完美了，不愧是立定跳遠(yuǎn)的皇后，那完美一跳，猶如一道閃電、一道彩虹，驚艷無比！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)還在繼續(xù)，激情還在回蕩，快樂還在釀造……這時(shí)美美來到我身邊采訪，問我此時(shí)此刻有什么想對(duì)同學(xué)們說的。我靦腆地說：“那一刻我把自己想像成一個(gè)彈簧，憋足所有儲(chǔ)備能量，盡情舒展，把老師平時(shí)教誨的每一個(gè)動(dòng)作注意細(xì)節(jié)像電影一樣在腦海中播放。我還體悟到不管是功課和還是做事情想要做到更好，它的成績就像一把尺子，在關(guān)鍵時(shí)刻量出你所付出的努力程度。但在平時(shí)，對(duì)于事情的執(zhí)著、專注和勤奮也非常的重要。只有這樣，才能在關(guān)鍵時(shí)刻綻放出耀眼的光芒。現(xiàn)在的快樂是平時(shí)努力付出收后的收獲！”
五年級(jí)收獲作文 篇9
很多時(shí)候，面對(duì)金錢和財(cái)富誘惑，我們都或許會(huì)失去理性的思考，而如果“大�！碑�(dāng)前，我們卻不幸的遭遇了吃虧，表面看似虧了本，但是冷靜思考，吃虧背后又是“大�！薄＞腿珩R克思辯證唯物主義一般，沒有獨(dú)立存在的孤本，事物的兩面性告訴我們，沾光的同時(shí)其實(shí)也在吃虧，而吃虧的背后則會(huì)讓我們學(xué)會(huì)更多。
曾經(jīng)一次被人誤解，十分氣憤，想方設(shè)法去理論，卻因?yàn)閷?duì)方有地位有權(quán)勢，自己沒了發(fā)言權(quán)，除了氣的流淚，仿佛自己別無它法。而這個(gè)時(shí)候一個(gè)年長的大哥對(duì)我說，人生一輩子，會(huì)遇到眾多的不如意，社會(huì)本來就不是公平的，所以任何時(shí)候，只要在法律之內(nèi)，吃虧都是福。
當(dāng)時(shí)我很氣憤，認(rèn)為自己有理在先卻被人誤解，吃了虧，憑什么要悶聲不吭，實(shí)在咽不下去這口惡氣。而朋友說，壓力都是自己給自己的，氣也是自己給自己的，一件事情的發(fā)生，不是看它緣由和過程，而是看這件事的結(jié)果是什么，如果從結(jié)果中收獲了，又成長了，那么就是一次成功的經(jīng)歷，無關(guān)乎是否吃虧。
隨著歲月的洗禮，在人生中經(jīng)歷的越來越多，也越加認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，做到與世無爭不容易，但是我們可以做到與人無爭，世界是一個(gè)整體，我們每一個(gè)人都是這個(gè)整體中的獨(dú)一，做好自己，那才是生活的關(guān)鍵。
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