五年級(jí)感悟作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。你看過(guò)感悟的文章嗎？知道要怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)感悟作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)感悟作文 篇1
夜深了，皎潔的月光從窗外射入，母親，您累了嗎？您早些睡吧！
世界上不是所有的花都代表愛情，但玫瑰花卻做到了。世界上不是所有的樹都能耐住干旱，但胡楊卻做到了。世界上不是所有人都會(huì)照顧我，但是母親卻做到了。
媽媽您手機(jī)上所有的鬧鐘都是雙份的，也都是為我而設(shè)置的，每天早晨六點(diǎn)，您都準(zhǔn)時(shí)起床，為我準(zhǔn)備熱氣騰騰的營(yíng)養(yǎng)早餐。我洗漱完來(lái)到餐桌前總會(huì)眼前一亮，因?yàn)閺闹芤坏街芪迥鸀槲覝?zhǔn)備的早飯從來(lái)不重樣。怕我吃不夠，還會(huì)多燒一點(diǎn)，當(dāng)我吃不完時(shí)，您也舍不得倒掉，還會(huì)留到中午您自己吃。平日里您總專挑我愛吃的菜燒，如：雞翅、雞腿、魚……但您卻吃的很少，我夾一塊到您碗里，您總會(huì)說(shuō)：“你愛吃多吃一點(diǎn)，你正長(zhǎng)身體。媽媽要多吃素不然要長(zhǎng)胖了。”其實(shí)我知道您舍不得吃，平日給我買衣服、鞋子多半是品牌的，您自己卻很少添置衣物。您總會(huì)說(shuō)：“媽媽的衣服只要干干凈凈就行了！”媽媽的愛，圣潔而偉大，溫暖而細(xì)膩，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身旁，讓我的心即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖。
媽媽如果您是荷葉，我就是您心中的荷花；如果您是天空，我便是在天空中自由飛翔的鳥兒；如果您是河水，那我就是一條可愛的小魚；如果您是雨滴，那我便是蔥蘢的小草……
媽媽，是您呵護(hù)著我，讓我有勇氣面對(duì)生活中的困難，讓我不怕艱險(xiǎn)，到達(dá)我想要去的終點(diǎn)，因?yàn)槟?jīng)告訴我，無(wú)論做什么只要信心十足，就能成功。
母愛永恒，母愛偉大，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上最偉大的愛，便是母親那令人親切的愛！
五年級(jí)感悟作文 篇2
自從生命從自己的哭聲中誕生，誰(shuí)沒有流過(guò)淚？
當(dāng)生命在別人的哭聲中結(jié)束，誰(shuí)沒有過(guò)面對(duì)？在漫漫的人生長(zhǎng)路上，眼淚是生命海洋里美麗的浪花，是一道不可越過(guò)的風(fēng)景線。
誰(shuí)敢說(shuō)我此生決不流淚？誰(shuí)又敢說(shuō)不會(huì)去面對(duì)別人的眼淚？是憂是喜，是哭是笑，都會(huì)流淚。這是內(nèi)心真實(shí)一面的展現(xiàn)，是真情的流露。在你受挫、失意、傷心悲痛時(shí)，眼淚會(huì)帶走你心中的郁悶和傷悲，會(huì)融化人們之間的冷漠與沖突，會(huì)幫人們找回流失掉的良知，會(huì)喚醒昏睡的愛心和真情。
在你成功、得意幸福和歡樂(lè)時(shí)，眼淚會(huì)給你芬芳的四季，讓你體會(huì)成功之前的艱難和曲折，會(huì)在你揚(yáng)起的風(fēng)帆上吹起一股強(qiáng)勁之風(fēng)，并鞭策你不進(jìn)則退。
眼淚對(duì)于別人是一種關(guān)懷、鼓勵(lì)、理解、鐘愛、友善和分擔(dān)。對(duì)于自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發(fā)泄和傾訴。當(dāng)你把眼淚給予他人時(shí)，會(huì)展示你的善良和高尚。當(dāng)你把眼淚留給自己時(shí)，會(huì)使自己寧?kù)o而完善。眼淚不是軟弱的表現(xiàn)，而使一種涵養(yǎng)、氣質(zhì)和風(fēng)度。
我們要學(xué)會(huì)在面對(duì)種種眼淚的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)讀懂眼淚。
只要能讀懂眼淚，你就會(huì)讀懂生活。其實(shí)，眼淚不難懂，只要用你的知識(shí)、你的智慧、你的情感、你的真誠(chéng)和你的心靈去讀，就一定會(huì)感悟到眼淚的內(nèi)涵，你就會(huì)懂得怎樣去走自己的人生之路。
五年級(jí)感悟作文 篇3
今天是禮拜六，我本應(yīng)該高高興興過(guò)周末的，可是我卻哭了一場(chǎng)，這是為什么呢？
早上一起來(lái)，我就開始寫作文，因?yàn)檫@次作文我不會(huì)，就胡亂寫了一個(gè)，給媽媽檢查，媽媽說(shuō)寫的不好，叫我重寫，我傷心極了。我坐在椅子上想了半天也沒想出來(lái)，所以我就哭了，媽媽看見，覺得莫名奇妙，說(shuō)誰(shuí)都沒打你沒罵你，你哭干嘛？“哭”能解決問(wèn)題嗎？爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō)是你自己寫不出作文，還怪我們。我一聽哭得更加厲害了。過(guò)了十分鐘，媽媽進(jìn)來(lái)和我談話，說(shuō)你知道為什么寫不出作文嗎？那是因?yàn)槟銢]有素材，這些素材需要平時(shí)細(xì)心觀察，一點(diǎn)點(diǎn)積累，每天寫一點(diǎn)，通過(guò)寫日記的形式把它們記下來(lái)。以后要做個(gè)有心人。說(shuō)完，媽媽讓我把今天的事情寫下來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道寫作文其實(shí)并不難。寫日記也不是什么壞事，從現(xiàn)在開始，我要細(xì)心觀察生活中的人，用心的體驗(yàn)生活中的事，每天爭(zhēng)取都寫一篇日記，堅(jiān)持下去，做個(gè)有心人，讓我真正的喜歡上作文。
五年級(jí)感悟作文 篇4
雨漸漸停了，烏云漸漸散去，太陽(yáng)升起來(lái)了。我打開窗戶淋浴陽(yáng)光時(shí)，看見陽(yáng)臺(tái)外的月季花上沾滿了雨珠，此時(shí)我感悟到生命的力量，感悟到心靈需要呵護(hù)……其實(shí)感悟就是心靈的洗禮。
以前的我做事總是毛手毛腳，脾氣暴躁、容易沖動(dòng)。原本和我十分要好的伙伴們都遠(yuǎn)離了我，不再和我交往；原本活潑的我也變得消沉了，心靈受到了創(chuàng)傷。感覺挺委屈的。
一天中午，我寫作業(yè)的時(shí)候，同桌陳洋不小心捅到了我的手，我的本子上立馬出現(xiàn)了一條長(zhǎng)尾巴。我生氣極了，故意讓她的.本子上也出現(xiàn)了尾巴。陳洋對(duì)我說(shuō)：“干嘛？”我對(duì)她說(shuō)：“你讓我的作業(yè)本畫了一條線，所以我就以牙還牙。”陳洋瞪著我說(shuō)：“我又不是故意的�！薄罢l(shuí)知道你是不是故意的。”陳洋不說(shuō)話，氣的一邊掉眼淚，一邊寫作業(yè)。
放學(xué)了，我一臉烏云地回到家里。一進(jìn)房門，爸爸發(fā)現(xiàn)我情緒不好，就問(wèn)我：“怎么啦？是不是在學(xué)校里又發(fā)脾氣啦？”于是我把原由和同學(xué)們都不理我的事告訴了爸爸。爸爸問(wèn)我：“你知道你為什么沒有伙伴嗎？”“因?yàn)樗齻儧]時(shí)間和我玩，所以都遠(yuǎn)離我了�！卑职终f(shuō)：“錯(cuò)，你沒有伙伴是因?yàn)槟闫馓┰�，所以大家都不愿理你。”我把嘴一撅，頭扭到一邊。生起爸爸的氣來(lái)，說(shuō)：“明明是陳洋的錯(cuò)，你反而責(zé)備我，哼！冤枉好人�！卑职忠娢矣职l(fā)脾氣了，和藹地說(shuō)：“你這樣亂發(fā)脾氣會(huì)傷害到別人，會(huì)給別人的心靈留下陰影�！边呎f(shuō)邊遞給我裝訂書機(jī)和幾張紙，說(shuō)：“寶貝，當(dāng)你要發(fā)脾氣的時(shí)候，就用裝訂機(jī)在廢紙上釘，釘?shù)侥銡庀藶橹��！闭f(shuō)完就出了房門。爸爸前腳一走，我后腳就把房門關(guān)上，然后拿起訂書機(jī)在廢紙上狠狠地釘。邊釘，邊說(shuō)：“叫你說(shuō)我，叫你說(shuō)我……”
每當(dāng)我要生氣時(shí)，就用裝訂機(jī)在廢紙上釘。不知過(guò)了多久，紙漸漸地被我釘滿了，而此時(shí)，我也能控制自已的情緒，不再發(fā)亂脾氣。于是我就去找爸爸，跟他說(shuō)：“爸爸，我釘完了。”“好，但是如果你還想再發(fā)脾氣的時(shí)候，你就把釘上去的，一個(gè)一個(gè)地取出來(lái)。”我說(shuō)：“為什么還要拔出來(lái)？我都能控制自己的情緒了�！薄暗饶惆瓮炅�，我再告訴你�！睍r(shí)間一天天的過(guò)去，不知不覺紙上的釘子被我取完了，我拿著取完釘子的紙來(lái)到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，我拔完了。”“哦，那你知道我為什么要你先釘后又拆掉嗎？”我撓撓頭，邊搖頭邊說(shuō)：“不知道�！卑职帜闷鸢准�，問(wèn)我：“你看到了什么？”“小洞。”爸爸又問(wèn)：“那這些洞能不能自已愈合？”“不能�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“如果紙是心靈，洞是創(chuàng)傷，它們能自已愈合嗎？”“不能�！蔽艺f(shuō)。爸爸接著說(shuō)：“你發(fā)脾氣的時(shí)候，不知情的給別人造成了傷害，更可怕的是這種傷害甚至?xí)o人的心靈造成終生的創(chuàng)傷，難以愈合。比如雅安和汶川大地震，不知多少小朋友失去了親人，給他們幼小的心靈造成了多大的傷害，雖然隨著時(shí)間的推移，會(huì)漸漸地淡忘，但心中的陰影是永遠(yuǎn)也抹不掉的，心靈也難以完全愈合。只要你控制好自已的情緒，我相信，你的好伙伴自然就會(huì)回來(lái)的�！�
那天，我上了一堂教育課，而自己就像換了一個(gè)人似的，心情豁然開朗。正是這樣，我的伙伴又回來(lái)了。
有些事總能喚醒我們內(nèi)心深處沉睡已久的東西，那就是心靈的感悟。有了感悟，就不會(huì)寂寞孤獨(dú)，因?yàn)槟欠蓊潉?dòng)是生在心底的一盆不熄的火焰，使心靈永遠(yuǎn)地拒絕冰結(jié)。生活的意義，就在此。改變自已，才能改變別人，愿我們都懷有一顆寬容的心在人生路途中，邊走邊感悟，認(rèn)清人生真正的價(jià)值和快樂(lè)。
五年級(jí)感悟作文 篇5
生活是一杯蜂蜜水，使你心扉甜甜蜜蜜；生活是一杯咖啡，使你體味到苦的滋味；生活是一段旅程，使你體驗(yàn)到甜與苦。
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！鄙钍且环N思念：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”生活是一種感慨；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！鄙钍且环N堅(jiān)持：“獨(dú)坐思往昔，愁絕淚盈襟。”生活是一種懷舊。
而我現(xiàn)在的生活就是懷舊的吧——“獨(dú)坐思往昔，愁絕淚盈襟�！睂�(duì)于小白的懷舊是我最寶貴的生活財(cái)富之一，因?yàn)槲遥c我永遠(yuǎn)相隔了。還清清楚楚的記得，小白死后，就再也沒養(yǎng)狗了。也還記得當(dāng)時(shí)為此哭了個(gè)三天三夜，眼淚已經(jīng)流完了。
對(duì)于過(guò)往生活的懷舊，沒有人比我更懷舊吧！生活，所帶給你的有無(wú)窮，有悲喜的交織，有無(wú)奈的感慨，又沉默的懷念。感受這看似漫長(zhǎng)卻短暫的生活，我們經(jīng)歷的一切會(huì)佷多。感受生活的一切，會(huì)感受怎么樣，這是個(gè)未知的問(wèn)題。
我不想去了解，因?yàn)樵搧?lái)的總會(huì)來(lái)。就像小白離開了我。生活的一切，有時(shí)會(huì)壓得你喘不過(guò)氣，就像當(dāng)年五指山壓著的孫悟空：有時(shí)會(huì)讓你感到解脫，就想把一身的登山裝備卸下的輕松。
感受生活，感受生活所帶給你的一切，讓你體驗(yàn)到甜，也好！讓你體驗(yàn)到苦，也好！這些都是生活所帶來(lái)的！
讓我們繼續(xù)前行，探索生活的未知！感受生活帶給你的一切所作為動(dòng)力，前進(jìn)吧，駕駛的旅程的駛船，感受生活。
五年級(jí)感悟作文 篇6
隨著秋風(fēng)，伴著秋雨，帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐，秋天悄悄地來(lái)到我們身邊。天空是那樣湛藍(lán)，偶爾還會(huì)有雨的伴隨，使人感到無(wú)盡的舒暢與清爽。
天高云淡，大雁南飛，穿過(guò)春的辛勞，歷經(jīng)夏的呵護(hù)，收獲的季節(jié)終于到了。走近秋天，田野里，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”映入眼簾：高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰。農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果，盡情享受這豐收的喜悅。
秋景的美是一種凄涼的美，也是一種富有生機(jī)的美。古往今來(lái)，秋天引得人們爭(zhēng)相贊頌，最著名的要數(shù)杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”了。菊花飄香的初秋，不妨“采菊東籬下，悠然見南山”�！扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起”把秋天那種凄涼之感體現(xiàn)的淋漓盡致。
秋雨淅淅瀝瀝，漫步在雨中，感受雨的寂寞與孤獨(dú)；聆聽窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩(shī)般愜意，好像一位姑娘在竊竊私語(yǔ)。雨有些冰涼，當(dāng)雨滴打在你手上時(shí)，就會(huì)覺得一股涼氣直往你身子里鉆。不知不覺，它一點(diǎn)點(diǎn)從手中消失，當(dāng)你在尋覓它的蹤影時(shí)，它正在腳邊的小水坑里對(duì)你笑呢！
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的宜人，吹起豐收的喜悅。我愛秋天，我愛秋天的多姿多彩，我愛秋天的無(wú)聲有情。沉醉于秋景中，靜靜感受不同的秋天！
五年級(jí)感悟作文 篇7
初一時(shí)，各個(gè)考試陣地接連失利，失望彌漫在空氣中，原本用自信高高筑起的大廈，轉(zhuǎn)眼間轟然倒塌。但，我的內(nèi)心還有一絲不甘，一縷苦澀……
爸爸說(shuō)，去看日出吧。據(jù)說(shuō)，海邊的日出很美，漫天的金光是太陽(yáng)登場(chǎng)前的帷幕，而照樣如一個(gè)嶄新的生命，奮力逃脫地平線的束縛，那天空中的一切都無(wú)法掩蓋太陽(yáng)那耀眼的光輝。那金光足以照亮萬(wàn)物、溫暖大地、震撼人心。與太陽(yáng)相比，世間萬(wàn)物都相形見絀。
我決定去看日出。為的不僅是它的雄壯，還為了點(diǎn)燃我內(nèi)心被失望覆蓋的一絲希望。
然而我去晚了，太陽(yáng)早已跳出地平線，昂然懸掛在天空之中，向大地傾瀉鋼水般的熱度！
我失望了。
我索性坐在大石頭上。既然失去了朝陽(yáng)，那我就慢慢等待浪漫的落日吧。漸漸地，太陽(yáng)西斜，紫色的絲綢覆蓋了大地。天空如被點(diǎn)燃的棉花，一片通紅。遠(yuǎn)方的太陽(yáng)失去了耀眼的光澤，慢慢地滑向地平線，只剩下火星般的光亮，逐漸褪去，天色暗下來(lái)了。
終于，太陽(yáng)最后一縷光華也跌入了無(wú)底的山谷，黑暗隨即無(wú)邊地展開。本想領(lǐng)略夕陽(yáng)之美的我，卻看見了太陽(yáng)那無(wú)力的隕落。
我的心涼了一片。
忽然，一道清亮而恬靜的光芒在我背后亮了起來(lái)。
那是什么？寧?kù)o的黑布下，只見一個(gè)晶瑩的圓球掛在天空。盈盈笑臉，皎皎月華，可愛的光芒穿過(guò)樹葉，在地上投下一片斑駁的影子。星光與之交匯處，構(gòu)建了一副華美的夜空?qǐng)D。
多么美��！
這一刻我震撼了，原來(lái)月亮也很美的，較太陽(yáng)也不會(huì)差之分毫。沒有太陽(yáng)的璀璨光華，卻有一派清亮安然的氣度。
太陽(yáng)離開了，月亮還會(huì)升上天空。這，不正與“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”有異曲同工之妙嗎？
我錯(cuò)過(guò)了日出，卻遇見了月光。一切的失望都離我遠(yuǎn)去了，新的希望充斥著我的內(nèi)心。自信，又回歸了我的心房，激勵(lì)著我鼓起前進(jìn)的勇氣。這一刻，如此美好。
五年級(jí)感悟作文 篇8
成熟成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟的標(biāo)志，而不是心理成熟的標(biāo)志。成熟不是隨波逐流，人云亦云，不是察言觀色、八面玲瓏，不是見風(fēng)使舵，老奸巨滑。成熟是面對(duì)誣陷而不喪失自信，面對(duì)恭維也不會(huì)飄然自傲，對(duì)誣陷和恭維都可以象對(duì)灰塵一樣輕輕拂去。成熟是面對(duì)無(wú)禮取鬧也能從容不迫、沉著冷靜；面對(duì)突發(fā)事件也能鎮(zhèn)定自若。沒臨大事有靜氣。成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài)；陪王侯散步也毫無(wú)諂媚之顏。
成熟是住在茅草棚也不覺的沒臉見人；住在瓊樓玉亭也不感到身價(jià)倍增。成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的情緒，與任何人為伍都能卓然自立。成熟是視生命和權(quán)力為責(zé)任，現(xiàn)而不是視生命的權(quán)力為實(shí)惠；對(duì)親人、對(duì)同事、對(duì)工作和對(duì)社會(huì)更加牽掛，更加負(fù)責(zé)，更加珍愛。成熟是愛、寬容、寧?kù)o的淡泊越來(lái)越多，而恨、狹隘、浮躁和張揚(yáng)越來(lái)越少。成熟是榮辱不驚，去留無(wú)意，慘遭失敗也敢于從頭再來(lái)，功成名就也能從頭做起。成熟是擁有包容一切、寬容任何的博大胸懷。
成熟不是沒有失誤，不是完美無(wú)缺，是不刺眼的光輝，是恰到好處地把握過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。是堅(jiān)持不懈地提高修養(yǎng)，堅(jiān)持不懈地向成功的人生挺進(jìn)。
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