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        五年級上冊作文

        時間:2021-09-03 10:16:43 五年級 我要投稿

        實用的五年級上冊作文五篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級上冊作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的五年級上冊作文五篇

        五年級上冊作文 篇1

          “春天里的小雨,稀稀漓漓下個不停……”我喜愛這首歌,更喜歡春雨。

          春天里的小雨,從灰沼沼的天空中飄灑下來,載著一種輕輕的、疏疏的、晰脆聲,把山、地、樹、村莊都點綴的干凈而清新。特別是那遠離都市的田野,吸潤著營養(yǎng),使之變得更加精神抖擻。這時鴿群 不知躲到那里去了,偶爾也見有一兩只匆匆掠過。

          惟有這晶瑩的雨滴,敲打在綠茸茸的樹、綠茵茵的草上,綠油油的莊稼葉上,才發(fā)出均勻的吧嗒聲。

          在都市的大街上,無論是車輛,還是行人,都是不同于往日那么悠閑自如,而是穿梭般來來往往。在天空淡灰色的襯托下,人們打在頭上的花雨傘倒是顯得色彩斑斕。汽車從水坑路面駛過,濺起許多水 花,噴灑在行人身上,惹得幾聲罵

          。有熟人在街上碰見,只是相互打個手勢,就過去了。仿佛春天里的小雨,把人們晴日里那顆灰暗枯燥的心,也凈化和濕潤了。

          春天是播種的季節(jié),在我們老家的那個地方,這會正是種植大苞米的時候。

          如果下過一場知時節(jié)的春雨,那種子會破土而出,歡快的成長起來。春天也是播種愛情種子的大好時節(jié),春暖花開,青青綠草 ,在纏綿的春雨里,情人出外走走,更別有一番韻色。

          但是出門時必須帶一頂傘,傘雖然小點。在雨大時,兩人不得不依偎在一起。如果在晴天,社會上有著舊風俗的人,會笑話他們是有傷風化。

          而在 雨天里,可就是挺自然的.事情了。春天里小雨呀,可為熱戀的情人提供有理由的保護傘。

          也有失戀者,不愿悶在家里,走出門,來到雨地里那片茂密的樹林里。背靠一棵老樹干,仰起憂傷的臉。抬頭望著灰暗的天空,任憑雨滴打在臉上。當她在雨天里胡亂的轉了一趟,就會感到,春天的小 雨,會將心中燃燒的愛情火澆滅。

          那萬般痛苦,會化做雨滴,融合在大自然里。于是,皺裂的心得到滋潤。只有這時才帶著一奇特的力量,轉身離去。

          這春天的小雨,在愛情的季節(jié)里,無論是得到,還是失去,都是那么自然。無論痛苦或是幸福,都會在這均勻的雨天里,化做一粒飽滿的種子,埋進心靈那種厚厚的土壤里,在春雨的澆灌下,長成一棵 茁壯的苗。

        五年級上冊作文 篇2

          今天是星期四,也是期末大考試,我迅速地洗臉刷牙,吃了早點,一把抓起起書包沖往學校的大門。我滿懷信心的走進了考場。只見教室里空空如也,于是我把書包一丟,拿出復習資料,咬文嚼字的復習著。

          “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我便以最端正的坐姿安安靜靜的等待著監(jiān)考老師的到來。只聽同學們在下面竊竊私語,我也上前湊湊熱鬧,原來是在互相討論游戲啊,于是我又只好,靜靜地等待了。只見監(jiān)考老師夾著大本子和試卷大步走進了教室,我的心一下子緊張了起來。

          “開考!”監(jiān)考老師一聲令下,全班都拿起了筆刷刷的寫了起來,我也不例外。我看見了許多簡單的題目,我的心也就放松了好多?墒菍懼鴮懼,我卻慢了下來,我被一道選擇題給難到了,我仿佛成了一尊木樁,本放松的心情卻成了一塊大石頭遲遲不能落下,是“問號”是“句號”呢?

          監(jiān)考老師見我在發(fā)呆,于是問我怎么了,我把事情一字不漏的告訴了監(jiān)考老師,監(jiān)考老師只是簡單地對我說了一句話“那你就問問自己吧!”我便傻傻的問自己:“是“A”還是“B”呢?我突然想到,老師是讓我自己“查閱”自己的知識,于是我努力的想那個符號應該用在哪。我后來便輕而易舉的寫出了答案。

          “叮鈴鈴”,收卷了,我把卷子平整交給了老師,長嘆了一口氣,“唉”。

        五年級上冊作文 篇3

        敬愛的班主任陳老師:

          您好!

          首先,感謝您近兩年來對班級與同學的關心與愛護。兩年里,您雖是班主任,卻沒有一點“官”架子,而且實事求是,努力改進工作方法,提高了不少同學的學習成績。為此,我向您表示感謝。但是,為了讓我們的最后一階段同學們學習成績更好。

          再此,我想向您提出一點小意見,希望能給您帶來幫助。陳老師,您知道為什么有的同學學習成績老提不上去嗎?據(jù)我平時對大家的觀察,我發(fā)現(xiàn),這些同學并不是不想讀書,而是因為多次的“考砸”,他(她)們便認為自己是不是沒有能力讀好書,久而久之,這些觀點便被他(她)們私自“證實”了,從而引發(fā)了“破罐子破摔”的心理,我與一位差生是好朋友,她認為:我從一年級到現(xiàn)在都學不好,我也追不上,反正都這樣了,努力也沒用!

          于是,我便總結出三條差生們讀不好的原因:

          ①每次考試甘拜下風,總有許多優(yōu)等生考了高分,大家高興地談著。而他(她)們卻只能在一旁羨慕地望著,產生了自卑的心理。

          ②自從有了“自卑”,他(她)們便認為“我不行”,放棄了努力,于是,應有盡有……

         、鄣谌龡l就與你有一點點關系了。您十分盡職,在差生那一方總是為他(她)們補習。可我認為,您在生活中也要鼓勵他(她)們,增強大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會把班級搞好!

          祝:工作順利,身體健康

         五(2)班學生:xxx

          20xx年xx月xx日

        五年級上冊作文 篇4

          母親有個習慣,喜歡在晚飯后出去散步。記得以前,我是每天陪母親去廣場散步的。聞一聞花草的氣味,聽一聽小蟲的鳴叫,看很多人在遠處跳熱鬧的健身操。

          那天吃完晚飯,母親照例說她要出去走走。經(jīng)過我的身邊,她忽然停下來問我出去嗎,我正埋頭寫作業(yè),頭也不抬的拒絕了。聽到門輕輕的帶上,我好像聽到她若有若無的嘆息。心里忽然升起一種異樣的感覺。一抬頭,母親正從窗下走過,昏黃的燈光照在她的背上,我第一次發(fā)現(xiàn),那個可以為我扛起一切的母親竟是如此的瘦弱單薄。那一刻,我有些心疼。

          第二天晚飯后,我決定和母親一起去散步。出于某種可笑的心理,我故意裝出一副忙碌的樣子,等著她走過來問我,咱們一起出去走走吧。她在我身后靜靜的站了一會,便轉身輕輕的帶上門走了。我追出去,有些慌亂的說:“媽,我和你一起去!”她轉過頭來,一臉驚喜,問我功課都做完了嗎?我點點頭,暗自慶幸自己做對了選擇。

          我們母女倆走在昏黃的路燈下,身邊偶爾有車從路上呼嘯而過。我的步子比母親的要大,走的比她要快,所以盡量放慢腳步,想想很久沒有這么親密的走在一起了,開口卻想不出要說什么。我轉過頭看母親的臉,她的臉上有歲月留下隱約的痕跡,流露著平和安靜的表情,嘴角有一絲安心滿足的微笑,路燈的柔光讓她的臉如此的溫暖親切。我伸出手來,卻又縮回口袋。那個整天粘著母親撒嬌淘氣的小女孩長大了?母親停下腳步,隨意的說:“你看,你長的比我還高了!彼χ葎澚宋业念^一下,我再一次伸出手去,握緊母親的手。她的手有些粗糙有些涼,當我們的手心變成同樣的溫度時,我覺得我和她的心也貼在了一起。

          那一瞬間我忽然明白,長大,就是一個從被母親照顧,到學會照顧母親的過程。

        五年級上冊作文 篇5

          我叫吳昱柯,今年九歲了,長得白白胖胖的,個子很高,家里人都說我是一個活潑可愛又孝順的孩子,但在學習上卻是一個小馬虎。

          每次上體育課的時候我都很開心,因為體育課上我們可以玩各種各樣的游戲,比如跳繩、拍球、打乒乓球等。在家里,我只要做完作業(yè)就立刻跑出去和我的好朋友玩,我會拉著他們玩各種游戲,累得滿頭大汗也不在乎,爸爸經(jīng)常笑話我說:“你只有睡覺的時候才會安靜。”

          我次出去玩都要給家人帶回一些小禮物,哪怕是幾顆漂亮的小石頭,買了好東西首先讓爸爸媽媽先吃。記得去年爸爸的腳不小心被砸傷了,我就像個小護士那樣,一會兒給爸爸端水,一會兒給爸爸端飯,爸爸說我長大了。

          我的最大的缺點就是——粗心大意。每次考數(shù)學,好多題本來是會做的,可就是因為馬虎總是得不到滿分,語文字寫起來不是多一撇,就是少一點,媽媽經(jīng)常批評我。不過,現(xiàn)在我已痛下決心要改掉這個壞毛病。

          瞧,這就是我。

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