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        五年級科學(xué)作文

        時間:2021-09-03 20:24:01 五年級 我要投稿

        【精品】五年級科學(xué)作文十篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級科學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】五年級科學(xué)作文十篇

        五年級科學(xué)作文 篇1

          我是一個普普通通的小學(xué)生,高個子,愛理小平頭,在班級里最愛穿運(yùn)動服的就是我。別看我一身運(yùn)動員的打扮,但我卻更喜歡唱歌和鉆研學(xué)問。我愛看《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫報》等刊物,更喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。

          記得那是一個星期六,我正在家里看報紙,突然一條新聞吸引了我。一個外國小孩拿雪糕時被反鎖在一個密封的大冰柜里。幾天以后,人們發(fā)現(xiàn)了她,并把她送往醫(yī)院救治。醫(yī)生給她解凍后再加溫,結(jié)果這個小女孩奇跡般地蘇醒了?吹惯@兒,我來勁了。心想,要是凍僵了的人都能復(fù)活,那么動物是否也可以復(fù)活呢?要是可以的話,那么運(yùn)輸虎、象、熊、蛇等動物,不就方便多了?為此我決定做一個小試驗(yàn)。

          我找來幾只活螞蟻,用一個火柴盒裝著,放進(jìn)冰箱的冷凍室里。好容易過了兩天,當(dāng)我再次打開冰箱時,火柴盒已鋪上了一層薄冰。我打開火柴盒,取出幾只凍僵的螞蟻,放在猛烈的陽光下加溫,一心盼望奇跡出現(xiàn)?傻攘嗽S久,螞蟻一動也不動。我找來放大鏡,把焦點(diǎn)對準(zhǔn)螞蟻,希望這能增加螞蟻的熱量,使它盡快蘇醒過來。不一會兒,螞蟻冒“煙”了,一股焦味直沖我鼻孔而來,螞蟻燒焦了。我很失望,忙去找原因。爸爸告訴我:“那小女孩冷藏時是密封的,救治時有儀器監(jiān)測,并且要實(shí)施電擊呢!”

          啊,這是多么高深的科學(xué)。∷枰也粩嗟貙W(xué)習(xí)積累!這次試驗(yàn)雖然失敗了,但它卻激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。無窮無盡的科學(xué)奧秘像磁石般地吸引著我。

          我想只要從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),肯鉆研學(xué)問,長大一定能做一個杰出的科學(xué)家,為祖國“四化”做出貢獻(xiàn)。我憧憬著這一天的到來。

        五年級科學(xué)作文 篇2

          有一天晚上,我做了一個夢。我夢見我成了一名科學(xué)家,發(fā)明了很多東西。我好興奮!

          從那兒以后,我開始有一個偉大的夢想——長大后一定要成為一名科學(xué)家!

          但是媽媽說,你現(xiàn)在必須要學(xué)好知識,將來才有可能成為科學(xué)家。

          我好想當(dāng)一名科學(xué)家!

          我好想當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一些叫“善良細(xì)胞”的物質(zhì),可以把他們植入到人們的頭腦中,使人們改掉罪惡的思想,使世界到處充滿愛!

          我好想當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種水、陸、空三用的車子,徹底改變?nèi)藗兂鲂须y、交通混亂的狀況,方便人們出行!

          我好想當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種叫“完果樹”的植物,它們春夏秋冬,一年四季都能開花結(jié)果,而且花很漂亮,很香,品種還很多,結(jié)的果實(shí)又大又鮮艷!

          我好想當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種叫做“空氣清新器”的東西,無論大氣環(huán)境多么糟糕,戴上它,人們就可以無拘無束的自由活動和生活!

          我真的好想成為一名科學(xué)家,為人們造福!

        五年級科學(xué)作文 篇3

          當(dāng)我們看著有趣的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐在快速的列車上,接聽著越洋電話的時候你可曾識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

          在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會成為人類的`生命。科學(xué)會創(chuàng)造奇跡。你不懂科學(xué)就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽,結(jié)出累累碩果,我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。

          有一次,我在電視上看劉謙表演魔術(shù),我也跟著學(xué),準(zhǔn)備了一個紙杯,一只蠟燭和一個打火機(jī)。我用紙杯接了小半杯水,然后把蠟燭點(diǎn)上。小心翼翼地拿起紙杯,將它輕輕放在火苗上。接下來的時間,我兩眼緊盯著紙杯,等待著奇跡降臨。1分鐘、2分鐘、3分鐘時間過得真慢,就如同一個拄著拐杖的老人,慢吞吞的走著。我的手都酸了,眼睛也麻了,可是奇跡仍然沒有出現(xiàn)。我想這不會是假的吧!就在這時,我突然覺得一股熱氣拂過我的手。我低頭一看,奇跡出現(xiàn)了!水開了。我又驚又奇,仔細(xì)看了看杯底,天啊,竟然完好無損。還有一次是聽了老師講的蘋果里的五角星,我心想蘋果里怎么可能有五角星呢?如是我的好奇心就上來了。想回家去切看看蘋果里是不是有五角星;丶抑笪夷闷鹨粋蘋果,從攔腰切開,一看真的有一顆五角星。

          我說的沒錯,科學(xué)創(chuàng)造了奇跡。我們應(yīng)該對科學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,科學(xué)能使我們在日常生活中,展示自己的發(fā)明創(chuàng)造,在大自然中探索并追尋更多鮮為人知的秘密。

        五年級科學(xué)作文 篇4

          科學(xué),是一個我們很熟悉的字眼?茖W(xué)也是一個既抽象又奧妙的東西。許多人眼里看來,科學(xué)離我們太遙遠(yuǎn),他們認(rèn)為只有“神州五號”、“嫦蛾一號”……這樣的高科技才是科學(xué)。也認(rèn)為當(dāng)科學(xué)家比登天還難,對我們遙不可及。其實(shí),科學(xué)往往就在我們生活周圍。如:一些小蟲子、植物,如果你認(rèn)真去觀察,或許會有意想不到的收獲。

          許多科學(xué)家也是從很小的事中玩出大名堂的。如荷蘭科學(xué)家—列文虎克。他一直很喜歡用放大鏡觀察許多有趣的事物,小動物小昆蟲都是他很感興趣的東西。終于,列文虎克利用放大鏡的原理發(fā)明了顯微鏡,同時用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物。

          還有大發(fā)明家愛迪生小時侯被認(rèn)為是一個不太聰明的孩子,但他愛玩并用心去玩,玩出了給世界帶來光明的電燈。愛迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。

          科學(xué)雖然是玩出來的,但是我們要用心去玩科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué),才能玩出大名堂。

        五年級科學(xué)作文 篇5

          我從小就有一個夢想,就是當(dāng)一個偉大的科學(xué)家。那時的我并不知道科學(xué)家是做什么的,只聽別人說是很偉大。在我上了五六年級的時候,我受了一些科普書籍的影響,變得對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時的我對外星人也頗感興趣,我總感覺只要屬于有關(guān)科學(xué)的一切都地那么的神秘。我尤其喜歡看美麗的夜空,夢想能到宇宙中去遨游。

          其實(shí),我們?nèi)祟惡陀钪鎭硐啾龋喼本秃帽任覀儸F(xiàn)實(shí)世界中的微生物,可能比這還小幾億甚至上千億倍。我十分想當(dāng)個科學(xué)家,我希望我能將人類的科技發(fā)展到一個高峰,尤其在航天技術(shù)方面。因?yàn)槲蚁氤俗钪骘w船去看看地球以外的世界,去親臨宇宙,去探索那神秘的宇宙,而不僅僅局限于在那天文望遠(yuǎn)鏡前觀看,即使現(xiàn)在人類最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡都可以望到地球以外的一百多萬光年的地方,在天文望遠(yuǎn)鏡前的那種可望不可即的感覺真的不爽。

          “外星人”是我們經(jīng)常談?wù)摰囊粋話題,可能有的人并不相信有外星人,這是一種無知的表現(xiàn)。因?yàn),只要懂點(diǎn)知識的人都知道,宇宙是時間和空間的組合體。從哲學(xué)的角度來看,宇宙是無邊無際、無始無終的。在這么大的一個空間里,怎么可能只生存著人類這一種生物呢?肯定還有其他種族的存在。對于外星人,我對它十分的著迷,因?yàn)槲液芟胍娨娝麄,很想去深入研究他們。但是,依照目前人類的科技和活動范圍來看,想要找到并捕捉到外星人簡直就是癡心妄想,更別說研究了。所以,我想當(dāng)一個科學(xué)家,將人類的科技發(fā)展上去,去探索那神秘的外太空!

          但我知道,想成為一個科學(xué)家并非那么容易。但是,我一定會努力學(xué)習(xí),拼盡自己所有的力量,讓夢想之花綻放!

        五年級科學(xué)作文 篇6

          開學(xué)那天,一回家我就迫不及待地翻開剛發(fā)下來的科學(xué)課本,看到書里有篇文章說土豆可以發(fā)電。

          我滿腹狐疑:土豆怎么能夠發(fā)電呢?對了,去考考媽媽,看她知不知道。

          我鄭重其事地走到媽媽跟前,問道:“媽媽,土豆可以發(fā)電嗎?”

          “不可能吧?”媽媽一臉疑惑,“土豆怎么可能發(fā)電呢?”

          “那我去做個實(shí)驗(yàn)啊!”我一邊跑去廚房,一邊喊到。

          “可別浪費(fèi)土豆啊!”媽媽大聲喊著。

          我才不管那么多,拿起《科學(xué)》翻到了“土豆電池”那一頁!斑需要銅片、鋅片、導(dǎo)線和小燈炮……”我自言自語道。說著,我又馬不停蹄地去爸爸的工具箱翻找材料。

          挑好了兩個新鮮的土豆,我把銅片和鋅片剪成合適大小的長方形,將兩根導(dǎo)線分別連接在銅片和鋅片上,再把它們插入土豆,另一端連上小燈炮!巴郏亮,亮了!”我一邊大聲地喊著媽媽,一邊指著發(fā)出微弱亮光、一閃一閃的小燈炮,高興得一蹦老高。

          聽到我的呼喊聲,媽媽“飛奔”而來……當(dāng)她看到桌子上發(fā)亮的小燈泡時,嘴巴張得老大,兩只眼睛瞪著像銅鈴似的,臉上一幅不可思議的表情。

          我又想:“如果再多加幾個土豆,是不是燈炮就會更亮呢?”于是,我便把5個土豆串聯(lián)在一起。“哇!真的很神奇耶——”串聯(lián)后的小燈炮果然更加明亮了。

          晚上,我把自己白天的試驗(yàn)告訴了,爸爸他們都覺得不可思議。

          通過這次實(shí)踐,我明白了一個道理:科學(xué)無處不在!只要我們用心去觀察,動腦去思考,動手去實(shí)踐,就一定會有新的發(fā)現(xiàn)!

        五年級科學(xué)作文 篇7

          每個人都有自己的愛好和理想,每個人都想揚(yáng)起成功的風(fēng)帆。比如,我就想做一名科學(xué)家

          有一次,我的爸爸給我買了一本《科學(xué)探索》,里面的許多東西深深地吸引著我,比如:用玉米淀粉便可做出錘子也打不散的液體,有一種電線可以“碰撞”出火花等等,這些小發(fā)明往往會非常吸引人,人看完之后也非常想做實(shí)驗(yàn)。那我就在想:“為什么別人都能制造出如此好玩的發(fā)明,而我就只能望而卻步呢?”“不行,我也要做出如此‘好玩’的發(fā)明!”這時,一種想當(dāng)科學(xué)家的念頭就油然而生。其實(shí),科學(xué)家就是把“?”拉直,變成“!”讓不可能變?yōu)榭赡,去進(jìn)行無限的探索,做出一些為社會,為人民有用的科研成果。其實(shí),小發(fā)明,小創(chuàng)造也并不是一件那么難的事情,平時只要我們善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)問題,從生活中去多發(fā)現(xiàn),走到哪里做留心體會事物,就也能做出許多發(fā)明與創(chuàng)造,科學(xué)家不光是要掛個名氣,掛個名譽(yù),向外面說說:“我是一名科學(xué)家!”還要用實(shí)際行動向世人展示“我是一名科學(xué)家,我付出了努力,我為了國家科研付出了自己的汗水!”所以,我以后也要像那些以袁隆平為代表的世界級的科學(xué)家那樣,努力學(xué)習(xí),爭取用實(shí)際行動來證明我有這個能力,我可以當(dāng)一名科學(xué)家,我可以為社會貢獻(xiàn)自己的力量!、

          我相信,我只要堅(jiān)持努力,未來就一定能放飛當(dāng)科學(xué)家的夢!

        五年級科學(xué)作文 篇8

          我好想成為一名科學(xué)家,發(fā)明能夠造福于人類的東西。

          如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一種萬能克隆機(jī)。復(fù)我們地球母親上的各種稀少的資源,比如:我們生活中必不可少的水、可以造紙的樹木等等。使我們我們地球母親上的資源不怕那些不懂得保護(hù)環(huán)境的人的破壞,使我們的地球處處都是綠洲。

          如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一臺時空穿梭機(jī)?吹轿磥,阻止各種意外的發(fā)生。讓大家永遠(yuǎn)不會因?yàn)橛H人和朋友被各種意外所傷而傷心。

          如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一種老實(shí)藥丸。讓那些因?yàn)榉缸锒蔚娜瞬辉匍L壞心眼,讓那些因?yàn)榉缸锒蔚男』镒映隽死魏,老老?shí)實(shí)創(chuàng)事業(yè)。讓我們不論走在哪個城市的街道和小巷上都不會再遇上小偷與搶錢的壞蛋。

          如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一只細(xì)心鋼筆。它能探測主人的學(xué)習(xí)情況,可以判斷小主人是馬虎還是根本不會,根據(jù)小主人的學(xué)習(xí)情況啟動反粗心裝置,從而提示小主人,達(dá)到防馬虎的作用。讓所有考生都不會因?yàn)轳R虎而失分。

          我的夢想是做一名科學(xué)家,可是空想是不可能將夢想實(shí)現(xiàn)的,只有好好學(xué)習(xí)天天向上才能實(shí)現(xiàn)夢想!

        五年級科學(xué)作文 篇9

          今天真是一個值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槲业目茖W(xué)幻想畫《福娃和地球》獲得了江蘇省少兒繪畫比賽的第二名。我一蹦一跳地跑進(jìn)了家門,看著爸爸媽媽一臉疑惑的樣子,別提有多得意了!

          我迫不及待地打開畫紙,向他們炫耀起我獲獎的畫來。畫面的中央是一個大大的,色彩斑斕但卻愁眉苦臉的地球,五個福娃緊緊地環(huán)繞在她的四周。她們在做什么呢?“貝貝”拿著臭氧發(fā)生器正在修補(bǔ)地球臭氧層的空洞;“晶晶”用吸塵器將地球上許許多多煙囪排出的灰塵吸走;“歡歡”給大地披上綠草如茵的外衣;“迎迎”和“妮妮”正小心翼翼地擦去地球因受到傷害而流下的眼淚!氨Wo(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球”就是我這幅幻想畫的主題,這可是我苦思冥想了很長時間才蹦出的創(chuàng)作靈感呀。

          爸爸拿著畫紙凝視了許久。突然,他好像想起了什么似的匆匆走進(jìn)了書房,不一會兒他手里拿著一卷畫紙走到我的面前,“這是我小時候的幻想。”只見那略顯泛黃的畫紙上,許許多多的大廈高聳入云,一座座立交橋像蜘蛛網(wǎng)一樣穿繞在那些摩天高樓之間,各種奇型怪狀、五顏六色的小汽車在立交橋上行駛!斑@哪是科學(xué)幻想畫呀,太落后了吧!”,我做著鬼臉齜牙咧嘴地說。

          爸爸笑著對我說:“對呀,那個時候爸爸就是這樣幻想我們的城市的”,“現(xiàn)在不都全部實(shí)現(xiàn)了嗎!”我毫不猶豫地說。“說得好,就在這短短的幾十年,我們的南京,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,以前的夢想和期盼在眨眼間變成了現(xiàn)實(shí)。而你的幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了爸爸這一代人的希望,你可要加倍努力呀!”爸爸語重心長地說。

          聽了爸爸這些話,我若有所思起來。是啊,我們的祖國在經(jīng)歷了無數(shù)次的坎坷和磨難之后,都堅(jiān)強(qiáng)地站立在世界的東方,越發(fā)顯得偉大和可愛。而我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握知識和本領(lǐng),使祖國更強(qiáng)大,讓我們的夢想早日實(shí)現(xiàn)!

        五年級科學(xué)作文 篇10

          前幾天,我在外婆家做了一次實(shí)驗(yàn),這次實(shí)驗(yàn)使我受盡了皮肉之苦。

          這天,我正在津津有味地看電視,忽然覺得腿上癢癢的,原來是可惡的蚊子搞的鬼。我立刻把花露水涂在腿上,擦著擦著,我突然想起科學(xué)課上,老師說花露水含有酒精成分,可是花露水明明只有香味,沒有酒精味,今天我就來驗(yàn)證一下這個事實(shí)。

          用什么方法驗(yàn)證呢?有了,酒精能燃燒,我就用打火機(jī)來點(diǎn)。我拿來一個小容器,把花露水滴在小容器上,花露水真的著了,果然是含有酒精的!我的膽子逐漸大了起來,決定用打火機(jī)直接點(diǎn)瓶口?墒且徊恍⌒,把花露水瓶翻倒了,花露水都流了出來,火苗一下子躥了上來,我直感到右手的食指一陣鉆心的疼痛。一看,食指上起了一個包。我立刻把花露水放好,跑進(jìn)廚房,把手身進(jìn)水盆里,總算好受了一點(diǎn)。

          這次實(shí)驗(yàn),使我確信花露水是含有酒精的,但是也使我明白做事不能太大意,太魯莽。

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