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        難忘的事五年級作文

        時間:2021-09-03 14:12:11 五年級 我要投稿

        關(guān)于難忘的事五年級作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的難忘的事五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于難忘的事五年級作文合集7篇

        難忘的事五年級作文 篇1

          午休時間,在公司一樓茶館,見到了美麗而嬌小的minnie。

          上一次見面,應(yīng)該是好幾個月以前的事情,在榮華南路的虹精品餐廳,一家環(huán)境幽雅的川菜館。

          就近一家公司負(fù)責(zé)市場工作多年的湘妹子minnie,這兩天在朋友圈分享將收到老家人寄過來的各種特產(chǎn)。垂涎三尺之際,留下的只言片語,隔著網(wǎng)絡(luò)被她看穿了用心,minnie回應(yīng)說改天捎些過來。

          今天打電話過來說收到東西了,她在外奔波,沒帶在身邊,想順道過來坐坐聊聊。茶館中問起近況,一五一十后,提到了JUN,minnie說發(fā)生那么重大的改變,怎么也不提前說說。

          談笑風(fēng)生時,會想起往事,也就是半年的光景,自己的日子過得像兩段截然不同的人生,斟酌用詞之時,想起了況味一詞。

          就算再一次被minnie提及,關(guān)于與JUN的結(jié)緣,自己能想到的解釋依然是水到渠成,無它。

        難忘的事五年級作文 篇2

          在我的記憶中,有許多的往事有如沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來的時候,便消失得無影無蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群,無論海浪怎樣沖刷,它也是永遠(yuǎn)鮮亮,永遠(yuǎn)美麗的。

          這件事發(fā)生在小時候,我和幾個小伙伴比賽打羽毛球。比賽開始了,首先由我發(fā)球,我右手拿羽毛球拍,左手拿羽毛球,我把羽毛球一丟,然后用力一拍,羽毛球便飛到了對方的“陣地”,對方看到有“敵人”入侵,毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來,我仰頭,注意力全部集中在羽毛球的運行軌跡,沒有注意腳下,“!”一身慘叫,我重重的摔在了地上。對方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看著我。我立即站起來,不服氣地說:“再來!”我抓緊羽毛球拍心想:這次我一定要打贏!

          第二局開始了,對方再次發(fā)起攻擊,我用力拍了一下羽毛球的屁股,我異想天開的認(rèn)為我可以打的很高,可是我只打了一米多高,對方更加放肆的笑起來。緊接著第三局開始了,不知咋了,我開始緊張起來,雙手發(fā)抖,額頭直冒冷汗,我害怕打不中,不過當(dāng)羽毛球飛過來的時候,我居然打中的!歐耶!終于打中了,而且對方?jīng)]有接到球。我們連續(xù)打了好幾個回合,最后我輸了,垂頭喪氣地離開了球場,大家看我不高興的樣子,趕緊跑過來,你一言我一語的,反正都安慰我,聽到大家溫暖的話語,看到到家臉上的笑容,我心里暖暖的。

          這次我雖然我輸了比賽,但我贏得了友誼,這難道不是最幸福的事情嗎?

        難忘的事五年級作文 篇3

          今年暑假我回了一趟六合。一大早我就出發(fā)了,下午的時候才到。公公婆婆一直在門口等我們。我沖上去抱住了婆婆,說:“婆婆,你們飯做了沒?”“沒呢,一直在等你們。”婆婆笑著說!澳翘昧耍∥乙メ烎~!”我高興地說!昂冒。心愎珟湍闩~餌去!”我一蹦一跳的跑到公公的面前,說:“公公,我想釣魚,你能幫我弄魚餌嗎?”“不行!”公公一口否決!盀槭裁窗?”我問道!疤kU了!惫珖(yán)厲的答道!坝H愛的公公,我最最最親愛的公公,你就讓我釣吧!”公公禁不住我的軟磨硬泡只好答應(yīng)了“行行行,你就別再膩在我這兒了!”公公無奈的笑了笑,“不過,必須有個人陪著你!”“行。 蔽宜斓拇饝(yīng)了!熬妥審堛懪阒惆!惫珜堛懼噶酥!皼]問題!”我沒什么意見,但是張銘卻不同意,“為什么要我去啊?”“因為我是你姐!”我搶在公公的前面說道。“我不要!”弟弟反駁道,“不要也得要!蔽屹嚻さ卣f!。。。”弟弟被我給說得沒話說了,但是我知道,他在心里暗罵著我。我們講話的期間,公公已經(jīng)把魚餌做好了。只見一個大球呈現(xiàn)在我們面前,我問道:“公公,釣個魚用得著這么大個‘球’嗎?”“這樣能釣大魚!睆堛懡逃频膶ξ艺f道。“哼,就你懂得多!蔽也环䴕獾卣f道。公公把魚餌裝好,我們一起走到了池塘邊。

          走到池塘邊,我們把魚餌重重的甩了出去。等了好一會兒,魚竿也沒有一絲動靜,我沒一會兒就不耐煩了,我向張銘抱怨道:“魚怎么那么長時間怎么都沒動靜。俊薄氨荒愠车膯h。”他不屑地說!澳泸_人!”“沒有,就是被你吵的!”“是你吵的!”“是你吵得!”我們兩吵了起來。就在這時,魚竿輕輕動了一下,我們兩的視線被吸引過去了,它像小蟲子一樣慢慢的往前蠕動。我立馬走上去,抓起魚竿往上一提,魚的整個身子都被我提了起來。我這才看清,這條魚要多大有多大,要多肥有多肥。我們倆一起抓著魚竿用力的拽,我們和魚展開了一場拔河比賽,我們互相拉拉扯扯有了一會兒,忽然,只聽“嘣”的一聲魚線應(yīng)聲而斷。我們兩一屁股坐在了地上,起來揉了揉摔疼了的屁股,再看看手中的魚竿,開來回去不好交代!

          我們兩呆呆地走回了家,大人們看見我們的表情和手中的魚竿就知道怎樣了。

        難忘的事五年級作文 篇4

          對一個人來說最美好的事情莫過于自己永遠(yuǎn)身體健康和天天開心,可是一個人再健康也多多少少會生病,對于我來說,我就有一次不大不小的病痛,覺得很難忘。那就是“牙疼不是病,疼起來要人命”。

          那幾天,吃東西時候那塊牙齒總是很疼,好像是那一個有小“窟窿”的那一顆,其實它早就在我吃東西的時候隱隱作痛,只不過我平時沒注意,沒把它放心上。這次實在是堅持不住了,氣得我放下手中的筷子立馬跑到牙科那里去了,當(dāng)醫(yī)生看到我的牙齒后,不禁一聲長嘆,認(rèn)真的對我說:“孩子,你這么小的年紀(jì),怎么那顆牙壞的這么厲害?都沒救了!”當(dāng)我聽到醫(yī)生這樣說時,嚇得我心跳加速,不一會滿頭大汗起來。我追問他說:“那怎么辦?不能吃東西了都!贬t(yī)生耐下心來勸我并說:“孩子,不著急,只要你能忍一忍疼痛,還是能給你治好的,”我聽到他說的話后更加坐立不安了。醫(yī)生見狀馬上對我說:“你的牙齒雖然不能補(bǔ)了,但是可以做一個牙套,用牙套把壞牙包起來,過程中會產(chǎn)生一些疼,不過你忍一下很快就好的!昂冒桑〈蠓颍文阍赘畎!我認(rèn)了!蔽疫@樣想。我躺下后,醫(yī)生用一個帶尖的小鉆頭就給我的牙上打磨,好酸好疼,我仿佛還看到有小顆粒從嘴里漂浮上來,就這樣反反復(fù)復(fù)的打磨,再讓我漱口。別提多痛苦了。最難受的感覺就是在醫(yī)生打磨牙齒過程中,我不能閉嘴,稍微閉一下就很可能碰到肉。真是對我身體和心理上的雙重挑戰(zhàn)!越想越怕,媽媽平時嘴上夸我是小小男子漢,可這次我竟然堅持不住了,留下了眼淚。就這樣,我還算堅強(qiáng)的挺了下來。牙齒終于做好了。

          通過這一件事,我明白了一個小道理,那就是千萬不要等壞事情發(fā)展到嚴(yán)重了在處理,一定要把它消滅于萌芽狀態(tài)。一定要做到居安思危,否則的話會得不償失。

        難忘的事五年級作文 篇5

          在我的腦海中,有繁星般多的記憶,但在這許多記憶中,最令我難忘的還是那一件事。

          那是在一個寒風(fēng)凜冽的星期六,我正坐在回家的公交車上。車廂里人聲鼎沸,路十分顛簸,使車?yán)锏娜藫u來晃去。車在公交車站停下了,門“嘎吱”一聲打開了,但遲遲沒有關(guān)上,是怎么回事?原來是一個滿頭銀絲、拄著拐棍、年近七旬的老奶奶吃力地走上車來。上車后,老奶奶擦了擦汗,拉住扶手。我來以為那些年輕力壯的男人會給她讓座,可我猜錯了:一些人把頭扭向一邊,不想讓座,又怕別人說;一些人視而不見,繼續(xù)做自己的事;一些人裝睡,還模仿打鼾的聲音……“哎,現(xiàn)在的年輕人,真有損社會風(fēng)氣!”我默默地想著。

          忽然,司機(jī)來了個急轉(zhuǎn)彎,老奶奶站立不穩(wěn),抓著扶手的手有些堅持不住。我十分著急,想給老奶奶讓座位,卻一直說不出口。我急得像熱鍋上的螞蟻般抓耳撓腮。正在這時,一個清脆的響亮的聲音在我耳邊響起:“奶奶,您坐吧!”原來是一個矮矮的小姑娘說出口的`。老奶奶笑著說:“沒事,我堅持得住。”看到小姑娘的舉動,很多年輕人都慚愧地低下了頭。一個個站起來為老奶奶讓座。老奶奶激動地流出了眼淚,說:“只要有心意就夠了。謝謝我們!”

          這一聲聲“您坐吧!”這雖少,但令我們感動,讓我在這寒風(fēng)刺骨的冬天備感溫暖,使空氣充滿了和善,縮在手套里的手不再感覺發(fā)僵。這件事,我會永遠(yuǎn)銘記在心里。

        難忘的事五年級作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭,那一件件發(fā)生在生活中的趣事,猶如一顆顆掛在天空的明星,今天就讓我摘下一顆最明最亮的星,與你一同欣賞。

          星期三的下午,我們班上了一堂別開生面的寫字課,讓我念念不忘。這節(jié)課特別的地方就在于——老師是我們的同學(xué)。我十分不屑一顧,心想:我也學(xué)書法,他講的課有什么好的?我也會寫!可當(dāng)真正走進(jìn)了漢字世界后,我才領(lǐng)略到它的奇妙。也明白了為什么那位同學(xué)的書法一直在班里穩(wěn)居第一。

          “老師”走到講臺上,先跟我們講了漢字的起源、歷史與演化過程,然后又跟我們講了漢字的基本組成和如何寫好一個字,大家聽得津津有味,我卻不以為然,仍不時唏噓幾句。而當(dāng)我看到他的真正水平時,真是讓我大跌眼鏡。起筆、頓筆、等距……讓我張口結(jié)舌,目瞪口呆。他寫的字慢慢在我的腦海里變成一幅幅圖畫,這些畫有海的波瀾壯闊,有溪的沉浸緩慢,也有云的飄柔高遠(yuǎn)……我被深深地吸引住了,沉浸在這美好的境界里。直到下課鈴響起,我才回過神來。

          我的目光移向那位上臺講課的同學(xué),只見他非但沒有高傲自滿之意,反倒謙虛地和同學(xué)們討論經(jīng)驗。我想到自己之前的目中無人和驕傲自大,臉頓時紅的像熟透了的蘋果一樣,為自己的行為和心理感到十分羞愧。

          這堂寫字課是我最難忘的一堂課,我深刻的體會到了什么叫“人外有人,天外有天”,從此,我再也不會驕傲自大了!

        難忘的事五年級作文 篇7

          聽到這個題目,也許大家會想到是人與人之間發(fā)生的事?晌覍懙倪@件事的主人公卻是一只小烏龜。

          這只小龜是我過年時買的巴西龜。它是我精心挑選出來的,活潑可愛。它也非常小,只有人的四個指甲蓋那么大,長得虎頭虎腦的。

          剛買回來不到兩天,我為它用各種材料搭了一個“家”。這個家可大了,還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭,它特別開心,在里頭爬來爬去。過了一會兒,它參觀完這套庭院后覺得無聊了,想爬出來。它來到了“小露臺”,奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋,用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來扒去。忽然,它滑了下去,四腳朝天地翻了過去。我正為它擔(dān)心呢,它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過來,繼續(xù)爬?墒且驗椤奥杜_”太滑了,它不斷地摔跤,但始終沒有放棄。

          工夫不負(fù)有心人,小龜終于爬了出來?窗,它象一個大了勝仗的大將軍似的,抬著它的小腦袋,圍著它的家轉(zhuǎn)著圈。

          我被它的執(zhí)著所感動,它那堅持不懈的身影讓我無法忘懷。

          謝謝你,小龜,讓我懂得了事上無難事,只怕有心人的道理。

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