春五年級(jí)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的春五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春五年級(jí)作文1
春天的夜空中，一大片一大片烏云飄過(guò)來(lái)，要下雨啦。
先是微風(fēng)乍起，然后從黝黑的天上牛毛細(xì)雨灑下來(lái)�？罩�，到處是細(xì)雨如許多美麗的銀絲一般飄灑。雨，從房檐上落下來(lái)，像是斷了線(xiàn)的珠簾一樣。叮叮咚咚的水聲輕輕地扣動(dòng)我的心弦，我的心神如同春夜一樣纏綿。
我悄然地來(lái)到庭院里，沒(méi)打傘，讓春雨沐浴著我的身軀，讓春雨滋潤(rùn)著我的心田。微涼的風(fēng)吹斜了軟軟的雨絲，飄落在樹(shù)枝上，淋濕了樹(shù)，浸潤(rùn)了花；飄落在水池里，融入了池，甜蜜了魚(yú)；飄落在庭院外的馬路上，淅淅瀝瀝，像許多多才多藝的孩子在唱歌……
“沙沙沙！”這是小雨在歌唱！“嗖嗖嗖！”這是小樹(shù)小花在生長(zhǎng)。一場(chǎng)春雨瀟瀟，將完成她的使命。“快留下吧，我們舍不得你，舍不得這舒服的雨浴��！”這是小生命的心聲！
第二天雨過(guò)天晴了，空氣格外的清新。窗外植物葉上閃亮著一棵棵亮晶晶、圓滾滾的“小珍珠”。哈哈，原來(lái)這是綿綿的春雨給我們送來(lái)了小小禮物！
我愛(ài)春雨，更愛(ài)那纏綿夜闌的春雨！
春五年級(jí)作文2
公園里，微風(fēng)輕拂，陣陣花香撲鼻而來(lái)，柳樹(shù)也時(shí)不時(shí)的梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子�；▔镩L(zhǎng)出了青翠嫩綠的小草，有幾朵不知名的調(diào)皮的野花跟著湊起熱鬧來(lái)，點(diǎn)綴其間，像是給綠毯子繡上了幾朵精美的圖案。
田野上，麥苗已漸漸返青，放眼望去，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪一般。那金黃色的油菜花開(kāi)得正艷，飄香四溢，蜜蜂和蝴蝶都陶醉其間，你來(lái)我往的圍著花兒久久不肯離去。田埂上的野草剛剛冒尖，一個(gè)個(gè)害羞的把身子探出來(lái)，沉浸在這個(gè)美麗而溫暖世界里，像是給大地披上了綠衣裳。到處都充滿(mǎn)了春的氣息！
叮咚，叮咚，是誰(shuí)彈起那動(dòng)聽(tīng)美妙的旋律，哦，原來(lái)是小溪在彈琴��！河里的魚(yú)兒也隨著這歡快的旋律活躍起來(lái)了仿佛在為這美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律而歡快的在河里嬉戲。
更熱鬧的要屬我們的校園了，剛進(jìn)校門(mén)，朗朗書(shū)聲，四處都彌漫著書(shū)生氣息，學(xué)子們都遨游在知識(shí)的海洋里，孜孜不倦。遠(yuǎn)處飄來(lái)了陣陣清香，嗅去，才知道是校園里的桂花散發(fā)出來(lái)的，在校園內(nèi)的四周飄散，飄散到校園里的每一個(gè)角落。草坪上的小草和花兒都穿上了新衣迎接著春姑娘的到來(lái)，太陽(yáng)公公用它那溫和的陽(yáng)光照射著一切，仿佛在為春天的到來(lái)喝彩。
啊，這是一幅多么美麗的春的畫(huà)卷！
春五年級(jí)作文3
春天到了，美麗的春姑娘來(lái)到了人間。她就像個(gè)旅行者，漂泊四方，播下春的種子，傳播春的信息，喚醒冬眠的動(dòng)物，蹈破河床的厚冰，并用她那灼熱的情感，融化了大地冬雪——春天是充滿(mǎn)希望的。
來(lái)到田野里，金黃的油菜花開(kāi)了，桃花露出了粉紅的笑臉，柳條抽出了新芽，好像在為春天接風(fēng)。毛茸茸的小草長(zhǎng)出來(lái)了，它們穿著綠衣，在微風(fēng)的吹拂下，輕盈地跳著歡快的舞蹈，這真是錦上添花。
太陽(yáng)東升，天邊出現(xiàn)一抹紅霞。學(xué)校里，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹，露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅萬(wàn)紫千紅的水彩畫(huà)，同學(xué)們從四面八方來(lái)到學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。
抬頭看，見(jiàn)到了各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞。猶如一只只色彩斑斕的蝴蝶，在天空中翩翩起舞。
河邊那一排排碧綠的垂柳，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。高大的柳樹(shù)穿著一身嫩綠色的衣裳，多美呀！那又細(xì)又長(zhǎng)的柳條，就像姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)。那些柳葉，就像一塊塊小巧玲瓏的碧玉，給柳樹(shù)增添了許多生機(jī)。我不禁想起了賀知章的一首詩(shī)：
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的春天，也愛(ài)這給予一切生命的大自然。
春五年級(jí)作文4
時(shí)當(dāng)三月，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)大雪的洗禮，春天終于來(lái)了，盡管來(lái)的晚了些。
你看！你看！膽小的小草還沒(méi)有探出頭，大膽的迎春花卻早已盛開(kāi)，活像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，舉起金黃色的大喇叭告訴人們：春來(lái)了！春來(lái)了！不一會(huì)兒，玉蘭花也睡醒了，它伸了個(gè)懶腰，然后默默地舒展它那嬌嫩的巨大的美麗無(wú)比的花瓣。它似乎一整個(gè)冬天就都在積蓄能量，只為了這個(gè)短暫的花期。又過(guò)了一會(huì)，桃花也被喇叭聲吵醒了，他悄無(wú)聲息地從枝頭鉆了出來(lái)，沒(méi)人看見(jiàn)，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，仿佛要給人們一個(gè)驚喜似的。
你聽(tīng)你聽(tīng)！解凍的小河淙淙地流著，似乎在悄悄地說(shuō)……對(duì)了！它一定在對(duì)我們說(shuō)：“期盼已久的春天已經(jīng)來(lái)到，大家快快準(zhǔn)備迎接它呀！”那聲音似乎很遙遠(yuǎn)，也似乎離我們很近。唧唧！咦，哪是誰(shuí)？哦，不是春天的形像代言人——燕子先生么？它穿著一身禮服，所到之處花紅柳綠，或許它就是春天吧。呼呼！春天的第二形像代言人——春風(fēng)也來(lái)了。他輕輕地拂過(guò)你的臉，在你耳邊打招呼�！按禾炜靵�(lái)了，我要把這個(gè)消息帶給地球上的每一個(gè)人！”春風(fēng)說(shuō)。他吹過(guò)高山，吹過(guò)平原，吹過(guò)城市，吹過(guò)鄉(xiāng)村。吹走的是冰雪，吹來(lái)的是春天！
春天多么美好，多么有生機(jī)，真希望春天不走！
春五年級(jí)作文5
春來(lái)了！春來(lái)了！
小溪解開(kāi)了冰凍，奏出了一首歡快的《叮咚》小曲，美妙的旋律，優(yōu)美的音韻，足以超越天地間一切音樂(lè)。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到了家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”
小草不知道什么時(shí)候從土里悄悄地“探”出了頭，露出了嫩綠的身軀，仰望著太陽(yáng)公公，盡情訴說(shuō)著整個(gè)冬天的秘密。
聽(tīng)！“呼呼——呼呼”又是誰(shuí)來(lái)了？當(dāng)然是春天的使者——春風(fēng)姑娘了！春風(fēng)姑娘的腳步永遠(yuǎn)都是那么輕，那么柔。唯恐打擾了還沒(méi)有睡醒的萬(wàn)物生靈，春風(fēng)姑娘用自己的懷抱溫柔地、輕輕地?fù)肀е蠚w的燕子，和燕子在湛藍(lán)的天空中追逐、嬉戲。
在春風(fēng)姑娘的輕撫下，枯黃的大地漸漸充滿(mǎn)了生機(jī)。小花一朵朵醒來(lái)了，害羞地展開(kāi)身上的花瓣。大樹(shù)也在春姑娘的催促下蘇醒了，伸伸腰，挺直背，慢慢地生出了許多樹(shù)葉兒，一陣春風(fēng)吹過(guò)，它們好像在翩翩起舞，歡迎春姑娘的到來(lái)。
我和其他小伙伴在嫩綠的草地上盡情地玩耍，有的跳皮筋、有的跳繩兒、還有的玩藏貓貓，到處都洋溢著小朋友們的歡笑聲。
我愛(ài)大自然，我更愛(ài)美麗的春天。
春五年級(jí)作文6
驚蟄，春雷響，萬(wàn)物長(zhǎng)。
春風(fēng)依舊料峭，但枯敗的草叢中不約而同地冒出了淺淺的鵝黃綠。小徑兩側(cè)，桃樹(shù)的枝條黑黢黢的，你仔細(xì)看，便能發(fā)現(xiàn)上面不惹眼地長(zhǎng)出了許多紅豆大小的凸起，中心釀出一點(diǎn)粉白，那是桃花的芽苞在悄悄萌動(dòng)吧。冬青樹(shù)那原本暗淡的葉子略顯油亮，枝頭還冒出了小巧而柔嫩的新芽。
來(lái)了，來(lái)了，春的腳步近了；聽(tīng)啊，聽(tīng)！春的歌兒唱起來(lái)了。
民心河的水漲起來(lái)了，在微風(fēng)吹拂下，太陽(yáng)的光也跟著揉碎在這陣陣漣漪里。看，那河底里一叢一簇的水草，正順著流水舞蹈呢。幾只小草魚(yú)穿行其中，偶爾把嘴巴探出水面，吐出一串小氣泡。瞧那河岸的柳樹(shù)梳洗著泛青的秀發(fā)，竟然找來(lái)鳥(niǎo)兒幫忙，嘰嘰喳喳，飛來(lái)飛去，這是要把柳樹(shù)美出天際嗎？
廣場(chǎng)上，各種樂(lè)點(diǎn)此起彼伏：廣場(chǎng)舞的音樂(lè)節(jié)奏明快，跳舞的爺爺奶奶動(dòng)作嫻熟；太極拳的音樂(lè)舒緩輕柔，每打出一拳定有柔中帶剛之勢(shì)。孩子們玩耍著，你追我趕，一個(gè)小男孩兒手牽著風(fēng)箏線(xiàn)在風(fēng)里奔跑，風(fēng)箏搖搖擺擺飛上了天空。那天上的云絮，一朵一朵，跟著東風(fēng)要去飄到哪里呢？這一排排的土坑，一定會(huì)成為一道濃綠的風(fēng)景線(xiàn)……
乍暖還寒，氣溫逐漸回升，期待著花香滿(mǎn)園的時(shí)候，再來(lái)！
春五年級(jí)作文7
今天放學(xué)，老師宣布后天星期六要去武夷山春游。等了那么久，春游終于等到了。我頓時(shí)心花怒放，激動(dòng)得一跳三尺高。
星期六那天，我們整裝待發(fā)，宛如那出征的戰(zhàn)士，踏步向公交車(chē)進(jìn)發(fā)，乘車(chē)坐到目的地——武夷山。
不等我們下車(chē)，武夷山的滿(mǎn)園春色就映入眼簾。那桃花，那翠柳，一朵朵，一棵棵爭(zhēng)相開(kāi)放，舞動(dòng)著自己的生機(jī)勃勃。這里的情景如詩(shī)如畫(huà)，簡(jiǎn)直是一個(gè)世外桃源。
這沒(méi)下車(chē)，都可以看到這等景色，那一下車(chē)可還得了？我心里暗自想著。于是我與同學(xué)們一起催促道：“快下車(chē)，快下車(chē)！”
下車(chē)之后，我們不只是看到植物美了，還聞到了那醉人的芳香。原來(lái)是那玉蘭花的香味兒！我忍不住了，再也忍不住了。我獨(dú)自一人沖進(jìn)去欣賞那大自然賜予的佳境。
我正欣賞著，突然毛茸茸的東西掃到我的腳。我低頭一看，原來(lái)是小松鼠。我看了，立即發(fā)出贊嘆：“多好啊，富有生機(jī)！”想到這里，我伸出雙手去抓他。意想不到的是，他狡猾無(wú)比，看我的手勢(shì)，就知道我的意圖，一下子溜走了。嘿，還那么機(jī)靈。我立馬一百米賽跑的速度追了上去。可是，他頓時(shí)沒(méi)影了。我四周張望，原來(lái)他藏在這洞里了。抓，還是不抓呢？我試試抓不抓得到，手卻太大了“或許是大自然的用意吧，暗示我要遵循這個(gè)規(guī)律。”我覺(jué)察到。這時(shí)，遠(yuǎn)處的同學(xué)，來(lái)叫我一起走了，我便隨它去了。
回家后，我不禁感嘆：動(dòng)物、植物，是大自然的賦予的，我們必須保護(hù)它，不然的話(huà)，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了。
春五年級(jí)作文8
一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，給我們送來(lái)了春的情意。
春天的雨是連綿的、柔和的，它默默地滋潤(rùn)著大地，撫摸著萬(wàn)物，輕聲地呼喚著生靈，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄無(wú)聲息地匯成了小河，積成了深潭。春雨給世界帶來(lái)綠色的生命。
無(wú)意間低頭，瞬間心里涌起一股柔情：小草已鉆出地表，綠綠的、嫩嫩的、柔柔的，好像弱不經(jīng)風(fēng)，卻那般執(zhí)著，多么可愛(ài)的小草呀，我想輕撫它們，又怕碰痛了它們，只好帶著愛(ài)憐之意注視著這柔弱而生命力頑強(qiáng)的春的使者！它們經(jīng)歷了秋雨的洗禮，承受了嚴(yán)冬的桎梏。難怪古人有詩(shī)贊道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
樓前的玉蘭樹(shù)已冒出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，灰灰的，毛絨絨的，一點(diǎn)也看不出它有多么美麗。這使我想起安徒生的童話(huà)《丑小鴨》，這些花苞就是一群丑小鴨，它們?cè)诘却郎嘏猴L(fēng)的撫慰，在等待甘甜春雨的滋潤(rùn)，一旦時(shí)機(jī)成熟，它們將悄然綻放，將美麗奉獻(xiàn)給人類(lèi)，奉獻(xiàn)給養(yǎng)育它的母親——大自然。
“柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘，洗洗干凈，多么漂亮。”這首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的兒歌，形象地描繪了柳樹(shù)那婀娜多姿的身影。纖細(xì)、柔軟的柳枝，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳�！按得娌缓畻盍L(fēng)”啊，古人給春風(fēng)賦予了楊柳的特點(diǎn)：溫柔、輕緩。春風(fēng)就像媽媽的手，輕拂著楊柳。楊柳搖曳著春風(fēng)。
難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓沁@個(gè)世界一切美的融合！
春五年級(jí)作文9
在那個(gè)十月里，樹(shù)上的秋葉黃了，落了，隨著凜冽寒風(fēng)四處飄蕩，放眼望去一切似乎都是那樣的蕭條、凄涼，然而這卻并不能否定這一絲春天氣息的存在。
那天下午我坐在公交車(chē)上，坐著，等待著，在寂靜中等過(guò)這四十多分鐘的路程，長(zhǎng)途客車(chē)，從我上車(chē)時(shí)就發(fā)現(xiàn)這路車(chē)上有著足夠的位子，在位的人寥寥無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒車(chē)子經(jīng)過(guò)的地方的人越來(lái)越多，不一會(huì)，座位上就坐滿(mǎn)了人，但是，在我看來(lái)這車(chē)還是那么冷冷清清，忽然一個(gè)人站了起來(lái)，“剛才，才離開(kāi)站的，他站既然不是為了下一站下車(chē)，那他為什么要站起來(lái)呢？”頓時(shí)，這男人的行動(dòng)變得可疑，仿佛是一個(gè)將要得手的小偷，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)行動(dòng)遲緩的老人緩緩地坐下，坐在那余熱還未散盡的座位上，頓時(shí)我明白了，在這無(wú)聲的行動(dòng)中，仿佛蘊(yùn)藏著一絲“春”的氣息。
頓時(shí)，所有座位上的目光都集中在這個(gè)男人的身上，雖然只是一剎那，但這個(gè)人用行動(dòng)教導(dǎo)了在座的人的心，漸漸地，車(chē)內(nèi)的這股春的氣息逐漸漫延開(kāi)來(lái)了，“給老人讓座”，就在剛才成為了人們心中很平常的事情，現(xiàn)在那似乎成了必須要做的事。
在我心中這一絲的氣息是人們互相關(guān)愛(ài)的美好品德而這在我心中，能打破冬天寒冷的春天不僅是行為上的幫助，更是打自心底里對(duì)一個(gè)陌生人的美好祝愿，只有這樣才會(huì)讓愛(ài)持續(xù)下去，才會(huì)讓春永駐人間。
春五年級(jí)作文10
草兒發(fā)芽了，花兒開(kāi)了，膽怯的太陽(yáng)從云后面鉆了出來(lái)。春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了。
春風(fēng)緩緩地推著云朵，柔和的陽(yáng)光與明凈的天空織成一道美麗的風(fēng)景。燕子沐浴著陽(yáng)光，排著整齊的隊(duì)伍，成群結(jié)隊(duì)地往南飛來(lái)。尋找著泥融，準(zhǔn)備筑起一個(gè)牢固的家，生一大堆燕寶寶，給大自然增添生機(jī)。
柳樹(shù)在春風(fēng)的鼓勵(lì)下，展示著自已柔嫩的長(zhǎng)發(fā)，跳著屬于自已的神奇舞蹈，真可謂“碧綠樁成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。迎客松，得知了春姑娘來(lái)了，馬上挺直腰板，吸收營(yíng)養(yǎng)，希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)出一根根利劍般的葉子，讓春姑娘看到一個(gè)最健壯的自已。
遠(yuǎn)處，花團(tuán)錦簇、郁郁蔥蔥。走近一看，這蔥濃的綠葉間夾雜著一些紅的、白的、黃的花。有的很羞澀，含苞未吐，頭上頂著一絲潔白，周?chē)t色的花瓣將自已包裹在里面，還有一些已經(jīng)完全綻透，絢爛無(wú)比。真可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。
銀水湖公園通過(guò)一條小巷，來(lái)到一個(gè)雙層小亭，可謂是古色天香�；ú輰⑿“趦�(nèi)，極俱美感。再將目光轉(zhuǎn)向湖水，平靜無(wú)比，似一臺(tái)未打磨過(guò)的鏡子。偶有水鳥(niǎo)在湖面點(diǎn)過(guò)，圈起一條條綺瀾。真是水天一色。若住在此處，欣賞著如此風(fēng)景，神仙也不過(guò)如此了。
藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、綠樹(shù)、百花構(gòu)成了一幅生機(jī)盎然的春景畫(huà)。
春五年級(jí)作文11
一年的時(shí)光春天是最美好的，它處處充滿(mǎn)著生機(jī)，充滿(mǎn)著希望，讓我們產(chǎn)生彩色的夢(mèng)幻。抬頭仰望天空，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。和煦地陽(yáng)光在人們的身上，仿佛帶來(lái)了幾分春意。與此同時(shí)，小河岸邊一片薄冰開(kāi)始融化，那冰下的小水滴越積越大，晶瑩透明。終于“叮咚”一聲，一塊冰凌沉浸了水流之中，立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
河水“嘩、嘩”地向前奔去，河水中一群可愛(ài)的鴨子在小河里拍打著浪花，時(shí)而追逐嬉戲;張開(kāi)翅膀在水面上奔跑;時(shí)而放開(kāi)喉嚨大聲喊叫。望著這一切，我情不自禁的吟誦：“春江水暖鴨先知�！闭驹谔镆吧�，田野是一片綠色，到處洋溢著春的信息。各種樹(shù)木都穿著綠裝，披著融融春色。他們迎著悠悠的春風(fēng)翩翩地舞出婆娑的倦影。
春天的腳步在奔走，奔跑，萬(wàn)紫千紅的花朵，像是在開(kāi)花之會(huì)。人們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，到公園里，小廣場(chǎng)，跑步、跳舞、做健美操，幾位白發(fā)蒼蒼的老人嫻熟地打太極拳，練武功的中年人和小伙子，扭秧歌的老太太，給這五彩繽紛的春天增添了濃濃的生機(jī)。
春天，留給明月的夜晚是美麗的夢(mèng)幻;春天留給大地的是無(wú)私的奉獻(xiàn)。春天留給秋季的是喜悅的豐收;春天留給我的是多彩的記憶。在柔柔的風(fēng)里，悠悠的藍(lán)天下，我遙望著一只風(fēng)箏在尋覓，在思索......
春五年級(jí)作文12
冬婆婆走了，又到春姑娘來(lái)接班了。在春姑娘來(lái)到的那一刻，一切，都變得煥然一新。新生的小芽，新開(kāi)的小花，它們都說(shuō)是好奇心惹的“禍”。
那一刻，許許多多的小苗苗，都從外面打聽(tīng)回來(lái)了一個(gè)消息——春姑娘來(lái)接班了。這時(shí)，小苗苗們都迫不及待的想看看外面的世界�？萑~爺爺都落下了，只剩下一片綠油油的世界。剛剛破土而出的小苗苗，都在東張西望，看看這個(gè)陌生的世界。它們看到的，除了珠歌翠舞的小草，就是五顏六色的小花。那些小花，有黃色的，有紅色的，還有紫色的等等……綠色的襯托，使這些色彩更艷麗。突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，就像媽媽的手，溫柔的撫摸著小芽們的胖乎乎臉蛋，像似傾訴著什么……又一陣春雨灑下，就像一位美麗的姑娘，在草坪上輕輕地踱步，小草們像在享受著世上最舒服的按摩，欣賞著世上最美麗的風(fēng)景……溫暖的陽(yáng)光，像一個(gè)有溫度的懷抱，小草們?cè)谶@個(gè)惜香又溫暖的懷抱里，睡去，又醒來(lái)……
春天，是多么美麗，是多么令人懷念��！四季的輪回，誰(shuí)最美麗？你猜猜？這令人捉摸不定，每一次，都有更華麗的'變身……
�。〈禾�，我愛(ài)你！
春五年級(jí)作文13
天，花兒爬上了枝頭，紅的紅，粉的粉，紫的紫，競(jìng)相開(kāi)放。它們歡快地向蜜蜂點(diǎn)頭，向蝴蝶賀彩。
春天，河岸上的楊柳樹(shù)發(fā)芽了，那嫩嫩的柳芽，像夜間的螢火蟲(chóng)，又像瑪瑙，又像星星，它們?cè)谔?yáng)光的照射下發(fā)射出璀燦的光芒
大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息，這些愛(ài)美的小姑娘們哪里肯善罷甘休？這不，一夜之間，她們?nèi)奸_(kāi)了。紅的，粉的，白的，花的……這些愛(ài)美的小姑娘們一個(gè)比一個(gè)嬌滴，一個(gè)比一個(gè)美艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真讓人有些眼花繚亂，就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地欣賞，也許，這小家伙是想摘兩片花瓣回去換上吧，蝶兒啊，記住一句話(huà)：“路邊的野花不要采”……
夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁，不知名的灌木們終于舒展開(kāi)了他們的新葉。小小的，嫩嫩的，帶著綠油油的新綠，如同新生的嬰兒一般讓人不忍采摘。也有葉子大的，綠油油的，泛著健康的光彩，透出春天那無(wú)限的活力。
而春天呢？看著這片美景，高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來(lái)哩！
春五年級(jí)作文14
春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)啦！
邁著輕快的步伐，
帶走冬天的嚴(yán)寒，
來(lái)到喧鬧的城市，
來(lái)到幽靜的郊外。
在他神奇的手上，妙筆生花。
迫不及待地拿起筆，
在滿(mǎn)山遍野涂畫(huà)。
這一個(gè)纖細(xì)的身影，
是地上的小草；
那一個(gè)柔嫩的綠色，
是樹(shù)上的嫩芽；
又一絲清香的氣息，
是地上的小花；
還一聲歡快的叫聲；
是天上的小鳥(niǎo)；
春，點(diǎn)開(kāi)了花，
春，點(diǎn)大了樹(shù)，
春，點(diǎn)出了草，
春，點(diǎn)來(lái)了鳥(niǎo)。
更多更多生命的種子，
在春姑娘的手下發(fā)芽。
感受感受，春的生機(jī)。
黃色顏料從空中滴落，
變成一排排迎春花，
像金色的手掌，
像閃耀的金子，
像明亮的太陽(yáng)，
給人無(wú)限的遐想，
紅色從顏料桶中灑出，
變成一簇簇報(bào)春花，
像粉色的燈籠，
像羞澀的姑娘，
像緊握的拳頭，
讓大家浮想連翩，
感受感受，春的變幻。
春姑娘的手拂過(guò)大地，
世間萬(wàn)物就充滿(mǎn)靈氣。
花兒發(fā)出清香，
鳥(niǎo)兒叫醒大地，
樹(shù)木發(fā)出綠芽，
草兒彎下身軀。
小孩在草地上玩耍，
大人在草地上休息，
蝴蝶在花朵上飛舞，
蜜蜂在花朵上采蜜。
感受感受，春的氣息。
春五年級(jí)作文15
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)；春天，是一個(gè)奇特的季節(jié)；春天，是一個(gè)神圣的季節(jié)。啊！春天，就讓我為你而歌唱那美妙的贊歌吧！
聽(tīng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地溪水開(kāi)始解凍了，雁群開(kāi)始北歸了，烏龜將要蘇醒了。美麗的春姑娘害羞而又快樂(lè)的演唱起春天的前奏。春雷響了，隆隆作響，像大自然那無(wú)言的詔書(shū)，宣布偉大的春天來(lái)臨了。
嗅。聞一下槐花那獨(dú)特清香，聞一下“貴如油”的春雨的鮮，聞一下迎春花瓣間久違的甜。春節(jié)餐桌上、爐灶旁，滿(mǎn)漢全席。香味早已飄散在喜悅的空氣中。一吸一呼之間，我們感覺(jué)到了春天的味道。它勝過(guò)香料、鮮魚(yú)、甜汁，成為我們記憶中最為獨(dú)特的味道。
視�？创汗媚锉谋奶乩∨笥训氖�，領(lǐng)著他們步入校園�？撮L(zhǎng)江、黃河奔騰千里直入大洋。看嫩筍堅(jiān)強(qiáng)地沖出土壤，感受陽(yáng)光的溫暖�？慈珖�(guó)上下，喜氣洋洋。小泉流水、小樹(shù)發(fā)芽、小草生長(zhǎng)、小鳥(niǎo)歌唱。天空中飄著朵朵白云，像綿羊、像惡狼。在朝陽(yáng)那鮮紅的映射下，色彩繽紛、形狀各異，總使我們展開(kāi)那豐富的想象。
說(shuō)。我們的嘴邊，好像被釋了什么魔法，總是說(shuō)出一些關(guān)于春天的詩(shī)句�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！薄白钍且荒甏汉锰�，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！睔v代詩(shī)人們，總在歌頌?zāi)敲烂畹拇禾臁?/p>
在這和絢的春光中，我又一次感到了春的氣息。同學(xué)們，讓我們用一顆積極向上的心唱出春的贊歌吧！