有關(guān)五年級(jí)寫(xiě)景作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
我的校園是一所美麗的學(xué)校，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩耍，無(wú)比快樂(lè)。今天我就帶大家參觀一下我的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓，每天早上從教學(xué)樓的各個(gè)教室里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，像動(dòng)人的童聲大合唱，美妙極了！
走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)部，干凈整潔的教室、書(shū)桌、椅子、樓梯盡收眼底，站在欄桿旁，新鮮空氣迎面而來(lái)，讓人頓時(shí)神清氣爽。
再往前走，就到了光彩樓，光彩樓在暑假裝修后，煥然一新，門(mén)前的兩顆大樹(shù)，郁郁蔥蔥，像兩個(gè)忠誠(chéng)的士兵，守護(hù)著我們的校園。光彩樓的大門(mén)被裝修成繁體字的“門(mén)”，特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩(shī)、名言、警句等，同學(xué)們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學(xué)習(xí)。
繞過(guò)光彩樓向左走，就到了東操場(chǎng)，東操場(chǎng)又寬又廣，能容納四五千人，紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場(chǎng)，像紅色的彩帶，裝點(diǎn)著美麗的學(xué)校，這里是我們運(yùn)動(dòng)和玩耍的地方，也是我們的游戲天堂。
再向里走，就到了文化長(zhǎng)廊，上體育課累了可以來(lái)文化長(zhǎng)廊休息，順便學(xué)習(xí)一下文化知識(shí)。操場(chǎng)北面是一大片綠化帶，我們都叫它“百花園”，花園里的花草一株株，一棵棵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，給人畫(huà)一般的美感。
我的校園具有特殊魅力，校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，使校園的天更藍(lán)、云更白、陽(yáng)光更加燦爛。這就是我成長(zhǎng)的地方，這就是我學(xué)習(xí)的地方，這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
天氣變暖了，春天來(lái)到了。
在一望無(wú)際的麥田旁，碧綠的麥苗從田里探出頭來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪，沙沙地響著。好像在說(shuō)：“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了，她留給了我們幸福、快樂(lè)�！�
在一棵頭頂銀冠的梨樹(shù)旁，那里幸勤的蜜蜂在采蜜，美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒吹來(lái)，潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來(lái)。它們好像在說(shuō)：“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了，她留給了我們純潔、淡雅的白色�！�
幾只燕子飛過(guò)來(lái)，向所有生物報(bào)告――春天來(lái)了。櫻花樹(shù)生出無(wú)數(shù)個(gè)小花骨朵。遠(yuǎn)看就像冬天里的雪堆滿(mǎn)了枝頭。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚”小河上的冰融化了，小然后魚(yú)聽(tīng)到了小雨甜美的歌聲，開(kāi)心地給小雨表演了一個(gè)前滾翻。
在青青的小草叢中，然后鉆出了一朵朵、金燦燦的花兒，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的蘿卜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片銀海。在一座果園里，粉紅的桃花開(kāi)了，雪白的梨花也開(kāi)了。春風(fēng)把花瓣兒灑在小溪里，溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流。
�。〈禾斓木吧�，我愛(ài)你！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
秋姑娘以不知不覺(jué)的到來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累。樹(shù)葉黃了，在清風(fēng)中翩翩起舞。
我在洛陽(yáng)城已經(jīng)住了兩年了，不知我的家人怎么樣了？是否安康？快樂(lè)？讓我忐忑不安。
夜晚，我來(lái)到窗前，一輪皎潔的月亮灑下清淡的光，不禁讓我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，也讓我想起一首詩(shī)“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！毕氲竭@里，我便不由自主的流下了眼淚，這眼淚是思想的眼淚。這時(shí)，突然樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，秋風(fēng)乍起把葉子卷了起來(lái)。哎……我重重嘆了口氣。
我來(lái)到書(shū)房，想寫(xiě)封信給家人，告訴家人我在洛陽(yáng)城一切都好，并問(wèn)問(wèn)他們好不好。可是剛要落筆，卻又不知從何說(shuō)起，要說(shuō)的.話太多了，不知怎么表達(dá)我的思鄉(xiāng)之情，我想了又想，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，最終決定在信里盡情的講述著自己家人離別后的事情和自己的心里話，我終于把自己的心寫(xiě)完了，變不知不覺(jué)的睡著了。
清晨，我把信件封好，再用細(xì)繩子綁好。急匆匆的騎著馬奔到驛站門(mén)口，我便把信慎重的遞給他，他要走的時(shí)候，我再次把信拆開(kāi)慎重地看看有沒(méi)有什么忘寫(xiě)的，再次把信封好交給送信人。
送信人終于上路了，我一直目送他，直到他消失在天際。后來(lái)，我就寫(xiě)下了這首流傳千古的名詩(shī)——《秋思》。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
當(dāng)我們拖著疲乏的身子離開(kāi)玄武湖時(shí)，整個(gè)城市的燈都滅了。
昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)，大家都還不是很想睡，可時(shí)間已大約11點(diǎn)了，爸爸建議不如我們?nèi)バ浜D(zhuǎn)一圈再回來(lái)睡覺(jué)。我覺(jué)得挺好，母親卻嫌遠(yuǎn)，況且她還要看電視劇，不想被打斷。爸爸不理會(huì)媽媽?zhuān)d我上了助力車(chē)，徑直向玄武湖開(kāi)去。
外面可真涼啊！我緊了緊領(lǐng)口，耳邊的風(fēng)呼呼地吹起剛洗完還未干透的頭發(fā)，在移動(dòng)的地面上投出影來(lái)。其實(shí)玄武湖離我們家是不算遠(yuǎn)的，300米左右的樣子，無(wú)奈媽媽比較心疼她的韓劇一點(diǎn)，所以才沒(méi)有與我們同行。
約莫10分鐘左右，我們到了玄武湖。從火車(chē)站的那個(gè)入口進(jìn)去，是沒(méi)有太多管制的。沿湖而行，我叫爸爸放慢車(chē)速。月光把自己照樹(shù)葉的樣子裁剪好了睡在地上。柔和啊，清澈搖曳，樹(shù)影婆娑。
湖的那一邊是林立的大廈高樓，直插云霄。而那些樓上的燈火光，又被調(diào)皮的湖水倒映在懷里，耳邊似乎還能聽(tīng)到城市的喧鬧聲。我是多么想把自己放到那樣一個(gè)安靜的世界中去啊。
爸爸停了車(chē)，獨(dú)自坐在離車(chē)不遠(yuǎn)的一塊石頭上抽著煙。我見(jiàn)了快步過(guò)去，掐掉了他的煙頭，扔進(jìn)水里。爸爸明顯被我的舉動(dòng)嚇到了，他驚愕地看著我，隨即又將頭深深地低了下去，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。
“生活和大自然是那么美好，為什么，為什么還要這樣不放過(guò)自己呢？”爸爸見(jiàn)狀，只是嘆了一口氣，默默地望著平靜的湖面，“你和小時(shí)很不一樣了啊�！薄笆堑�，我不可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，因?yàn)槲也灰氵@個(gè)樣子，我不要�！卑职中α耍f(shuō)好。他告訴了我一些他初來(lái)南京時(shí)的事情，其中有很多是關(guān)于玄武湖的。他說(shuō)他很喜歡這里，因?yàn)檫@里會(huì)使人感到身心的放松。爸爸文科并不是很好，但我還是聽(tīng)得入神。末了，他的手機(jī)響了，是媽媽?zhuān)叽僦覀兓厝バ菹ⅰＮ液桶职謺?huì)心一笑。
星星上場(chǎng)了。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
睡夢(mèng)中，無(wú)數(shù)次地浮現(xiàn)那抹濕潤(rùn)的綠色。
我知道，那一定是校園中，參差錯(cuò)落的香樟，一定是它們。我生活在一個(gè)如世外桃源的小城，在這個(gè)玲瓏別致的城市里，每到夏天，香樟就首尾相連覆蓋了城市一半的蒼穹。也許從那時(shí)起，我便愛(ài)上了香樟。
我的校園里，也錯(cuò)落著香樟樹(shù)的影子。
于是，我開(kāi)始坐作靠窗的位置，一年又一年，從一樓升到四樓，亙古不變地看著那片香樟樹(shù)。
當(dāng)春天悄悄來(lái)臨的時(shí)候，香樟就開(kāi)始抽出嫩嫩的芽來(lái)。那永遠(yuǎn)不變的濕潤(rùn)的樹(shù)干，突然在一瞬間就充滿(mǎn)了生機(jī)。我是很喜歡看著它們的，看它們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，與純凈的藍(lán)色天空相互映襯，那么美好，那么和諧。春去夏至。陽(yáng)光發(fā)出紅熱的炙烤照射在眼皮上，香樟竟在悄無(wú)聲息中，長(zhǎng)出了繁茂的葉子，陽(yáng)光在瞬間變得斑斑駁駁，原本驕傲的
面目，此刻看來(lái)也是那般的謙遜，那般可愛(ài)。夏去秋來(lái)。香樟開(kāi)始結(jié)出小小的飽滿(mǎn)的綠色果子。那是散發(fā)著堅(jiān)果的青澀香氣的小生命。它們悄悄地躲在葉子的背后，整個(gè)校園里都充滿(mǎn)了青澀而恬淡的香氣，安靜，純粹，不浮華。
冬悄悄來(lái)臨。香樟樹(shù)上的葉子已經(jīng)化作春泥。那原本溫婉的枝干卻在此刻顯得無(wú)比挺拔。孤獨(dú)，亦是傲然。安靜地站著，像長(zhǎng)者一般深諳世間事。
因?yàn)橄阏�，我變得更加喜�?ài)我的校園，更加喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我也曾去過(guò)很多的城市。車(chē)水馬龍，流光溢彩�？墒�，我卻不喜歡。那些繁華的大都市，雖然巨大而華麗，卻始終沒(méi)有家鄉(xiāng)的美麗。因?yàn)樘ь^時(shí)，僅看到的一小角天空，也只是鉛灰色；因?yàn)槲疑詈粑鼤r(shí)，吸入肺腑的，只是滿(mǎn)滿(mǎn)的煙塵；因?yàn)椤?/p>
每每此時(shí)，便會(huì)想到家鄉(xiāng)純澈的藍(lán)色天空，想到家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)濕潤(rùn)的綠色。
無(wú)數(shù)次，我在香樟樹(shù)下遇見(jiàn)世界各個(gè)角落的游人，看見(jiàn)他們疲憊可是快樂(lè)的笑臉，一種無(wú)法言表的自豪便油然而生。很多游人，無(wú)論國(guó)籍年齡，在與我攀談時(shí)，都會(huì)夸贊說(shuō)：“你們這里香樟真美！環(huán)境真好！”而我都會(huì)漾起淺淺的笑容：“那是因?yàn)椋覀冞@里的民眾們都很自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，環(huán)保部門(mén)有力監(jiān)管�。 庇稳藗兠柯�(tīng)聞這句話，都會(huì)露出會(huì)心的笑容。這時(shí)，我真的為家鄉(xiāng)的環(huán)境而驕傲。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。香樟還是一如往常，默默地生長(zhǎng)，繁衍，凋零。而家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)卻越來(lái)越深入。我看見(jiàn)合銅黃高速架起家鄉(xiāng)同外埠連接的橋，看見(jiàn)越來(lái)越多的人們來(lái)到家鄉(xiāng)；看見(jiàn)家鄉(xiāng)的人們開(kāi)起了自家的小轎車(chē)，在贊嘆改革開(kāi)放的同時(shí)，我不禁隱隱擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，這樣的發(fā)展，香樟還會(huì)像以前那樣纖塵不染，天空還會(huì)像以前那么純澈，空氣還會(huì)像以前那么清新么？
站在香樟樹(shù)下，我久久地思考著，抬頭，我看見(jiàn)天空依舊明朗，香樟被風(fēng)吹得簌簌作響。周遭被靜謐和清香包圍，我笑了，10年來(lái)，家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)得這么好，只要有信心，那么下一個(gè)10年，再下一個(gè)10年，也一定會(huì)如此吧！
夕陽(yáng)西下，香樟樹(shù)投下斑駁的影子，女孩安靜地站在樹(shù)邊，靜靜地聆聽(tīng)。馨黃的陽(yáng)光把她的輪廓鑲上一圈金邊。遠(yuǎn)處，一個(gè)孩子撿起丟在路邊的塑料袋，笑容蕩漾在他們的臉上。這樣的側(cè)面，隨著香樟的葉長(zhǎng)葉落，隨著天空的云卷云舒，一直到永遠(yuǎn)……
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
炎熱的夏天剛剛過(guò)去，秋姑娘就唱著歡快的歌兒來(lái)到了大地。
仰望天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，就像剛剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。偶爾飄過(guò)幾朵白云，猶如朵朵雪白的棉花。一排排大雁準(zhǔn)備搬家了，它們一會(huì)兒成排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。成群結(jié)隊(duì)的燕子追上大雁，它們一邊飛一邊依依不舍地回頭看看自己的家鄉(xiāng)，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，美麗的家鄉(xiāng)！再見(jiàn)啦，可愛(ài)的小朋友們，明年我會(huì)回來(lái)看你們的！”
藍(lán)藍(lán)的天空下是一望無(wú)垠的田野，秋姑娘送給了田野一件金色的棉被。農(nóng)家小院里的玉米堆成了小山，房頂上、柱子上、火爐邊……金黃的玉米真是無(wú)處不在啊！
田野旁邊是一大片果園。石榴樹(shù)上結(jié)了許許多多的石榴，剝開(kāi)厚厚的皮，一顆顆像瑪瑙一樣的果肉便露了出來(lái)；梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的“梨娃娃”。柿子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅紅的柿子，像一盞盞紅紅的小燈籠，發(fā)出誘人的香味；葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紫紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了。
最美的要數(shù)森林了。你看，一片片楓葉飄落下來(lái)，就像一只只彩色的蝴蝶在林間飛舞。秋天的江河不再像以前那樣洶涌、澎湃，河水輕輕地、緩緩地向前流動(dòng)著，丁丁冬冬，好像在彈奏著一首美妙的樂(lè)曲。淘氣的小松鼠在樹(shù)枝間忙碌著，準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食。
秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌；帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌！
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