【精品】我的五年級(jí)作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
這個(gè)模樣，早在十一年前就有了，我不知已經(jīng)見(jiàn)過(guò)多少次了�？晌医裉煺驹阽R子前，呆呆的站在那里卻看得出神，好像這張臉是新生的，好像我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己一樣，要看個(gè)夠似的。其實(shí)，我是想回憶起童年時(shí)有關(guān)我五官的事情，順便看看我現(xiàn)在的模樣是怎么樣的，最近有沒(méi)有發(fā)生改變。
我的臉不是很方，但也絕非瓜子臉。我有點(diǎn)羨慕那些長(zhǎng)著瓜子臉的人，因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)瓜子臉是最漂亮的。小時(shí)候，我還真想重新“投胎”，長(zhǎng)成瓜子臉。但這是不可能的事情，況且，我是男孩子，漂不漂亮也沒(méi)什么大不了的，漂亮不是我們男孩子的特點(diǎn)，所以，我立即放棄了“要重新投胎長(zhǎng)成瓜子臉”的這一個(gè)奇特想法。
我的眉毛不粗不細(xì)的，有一點(diǎn)彎。寫(xiě)到這里，我不免要想起童年時(shí)發(fā)生的一件趣事。我常常看見(jiàn)大人們?nèi)ッ廊莸昀锛裘济�，于是，我也學(xué)著美容師的樣子，拿起剪刀，將自己的眉毛給剪掉。結(jié)果，因?yàn)檫@一件事，爸爸媽媽們還偷偷笑了好幾天呢！
我的眼睛不怎么黑，也算不上什么炯炯有神，顯得十分平常。不過(guò)，一說(shuō)到眼睛，我就感到十分慚愧。從我七歲那年開(kāi)始，無(wú)論是什么電視，我都看，使我的視力大大下降。再加上九歲起，我家買(mǎi)了臺(tái)電腦，這使我欣喜若狂。在姐姐家，我早就看見(jiàn)了許許多多好玩的游戲，不過(guò)姐姐就是不讓我玩。現(xiàn)在我終于可以痛痛快快地玩游戲了。于是，我瘋狂地玩起電腦來(lái)。就因?yàn)椴徽湎а劬�，從四年�?jí)起，我就給他找了一個(gè)“親密戰(zhàn)友”——眼鏡。眼睛和眼鏡只相差一個(gè)聲調(diào)，好像是“親兄弟”一樣，可我仿佛老是聽(tīng)見(jiàn)眼睛在對(duì)我說(shuō)：“主人，主人，你給我?guī)狭诉@么重的東西，都快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了！”
我的嘴巴不怎么特別，我只對(duì)里面的牙齒有印象。我每一次拔牙，都要費(fèi)盡九牛二虎之力。我從不上醫(yī)院拔牙，在家里，我也總是拖泥帶水，不讓父母拔。每顆牙齒都是自己不經(jīng)意地掉了下來(lái)，掉下來(lái)的牙齒，我都會(huì)放在一個(gè)小盒子里，留作紀(jì)念。
再來(lái)說(shuō)我的鼻子。它很痛苦，每年都要遭受細(xì)菌的“攻擊”，誰(shuí)叫我老是感冒呢？鼻子常是“帶病工作”的。
我的頭發(fā)跟一般男孩子一樣，很短，不長(zhǎng)，當(dāng)頭發(fā)比平時(shí)長(zhǎng)時(shí)，又被理發(fā)師給“無(wú)情”剃掉了。
看來(lái)我的模樣大致沒(méi)變，還是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的'我。
我的五年級(jí)作文 篇2
我的同桌范同學(xué)其貌不揚(yáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，不過(guò)是倒數(shù)。同學(xué)們對(duì)他漠不關(guān)心，但他卻是我們身邊的美術(shù)奇才。
范同學(xué)特別喜歡上美術(shù)課。每次美術(shù)老師走進(jìn)教室，他頓時(shí)神采飛揚(yáng)。
第一次發(fā)現(xiàn)范同學(xué)的繪畫(huà)天賦，是在三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的一節(jié)美術(shù)課上。老師讓我們自由作畫(huà)，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的交頭接耳，還有的依葫蘆畫(huà)瓢，只有范同學(xué)胸有成足，拿起筆來(lái)認(rèn)真作畫(huà)。他寥寥幾筆，就畫(huà)了一座連綿起伏、巍峨壯麗的長(zhǎng)城，再添幾筆，那是秀麗的青山。美術(shù)老師發(fā)覺(jué)以后，驚喜萬(wàn)分。老師把范同學(xué)的作品放到投影儀里給大家看，同學(xué)們都贊嘆不已！這個(gè)平時(shí)默默無(wú)聞，成績(jī)倒數(shù)的范同學(xué)居然無(wú)師自通，畫(huà)出了如此漂亮的畫(huà)，大家紛紛向他豎起了大拇指。從此，大家對(duì)范同學(xué)刮目相看，開(kāi)始注意起了這個(gè)美術(shù)天才。
每天一下課，范同學(xué)便拿出自己的繪畫(huà)本，揮毫作畫(huà)。范同學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)與眾不同，他不像別的畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者那樣照著美術(shù)書(shū)臨摹，而是一手托著下巴，一手在本子上隨心所欲地勾勾畫(huà)畫(huà)。一會(huì)兒工夫，一幅精致的畫(huà)就新鮮出爐了。他畫(huà)的牧童行歌捕蟬圖生動(dòng)形象，畫(huà)的動(dòng)物悠閑棲息圖自然逼真，畫(huà)的青山綠水風(fēng)光圖美不勝收……真是畫(huà)什么像什么，讓人看了打心眼里佩服他。
有一次，范同學(xué)生病在家不能來(lái)上學(xué)。第二天來(lái)學(xué)校時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他的本子上又多了幾幅栩栩如生的畫(huà)。同學(xué)們不僅對(duì)他的畫(huà)佩服得五體投地，更為他那份對(duì)畫(huà)畫(huà)的癡迷所感動(dòng)。美術(shù)老師挑了一幅給他投稿，果然一投就中，得了全國(guó)繪畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)。
這就是我身邊的美術(shù)最強(qiáng)大腦——范同學(xué)，雖然他在學(xué)習(xí)上毫無(wú)起色，但他在畫(huà)畫(huà)方面的天賦足以讓大家大開(kāi)眼界。希望范兄憑著他的美術(shù)最強(qiáng)大腦，將來(lái)能在繪畫(huà)領(lǐng)域風(fēng)生水起。
我的五年級(jí)作文 篇3
隨著功課越來(lái)越多，我們的煩惱也越來(lái)越多，你似乎看穿了我們的心思。這天，在一節(jié)活動(dòng)課上，你穿著一襲藍(lán)色的長(zhǎng)裙，拿著幾個(gè)黑色的小匣子走進(jìn)教室，你對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家把自己想要宣泄的煩惱寫(xiě)在一張紙條上，好嗎？”
于是大家順從地寫(xiě)下了自己的煩惱，只是很好奇老師想做什么。
寫(xiě)完后，我們一次把紙條放進(jìn)了黑匣子里，你帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上，表情鄭重而嚴(yán)肅的說(shuō)：“現(xiàn)在，讓我們進(jìn)行一個(gè)特別的葬禮，現(xiàn)在你們的煩惱已經(jīng)被死死地封在這個(gè)盒子里了，你們的煩惱已經(jīng)死了，讓我們大家忘掉它吧！”
剎那間，不知是一股什么情感，好像真的，望著你慢慢把黑匣子埋進(jìn)操場(chǎng)后面的花壇里，煩惱它一去不復(fù)返了。
我的五年級(jí)作文 篇4
我天不怕，地不怕，惟獨(dú)怕那些小小的蟲(chóng)子。從小我就沒(méi)有下過(guò)田，怕田里那些不知名的小怪物。
有一次，媽媽見(jiàn)我無(wú)所事事，就拉去田里幫忙插秧。我哀求媽媽可不可以不去，我可以在家干其它的家務(wù)�？汕罅税胩欤瑡寢尵褪菬o(wú)動(dòng)于衷。于是，我硬著頭皮來(lái)到田邊，看見(jiàn)那渾濁的泥水，我心里猜想里面不知暗含著多少殺機(jī)，雞皮疙瘩一下子就出來(lái)了。
我閉著眼睛，帶著悲壯下到田里。第一腳踩下去很惶恐，可后來(lái)就覺(jué)得挺舒服的，因?yàn)槟_底下軟綿綿的，像踩在棉花上。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)喜歡這里了，雖然烈日當(dāng)頭，但我玩的興頭已蓋過(guò)了炎熱。我還用泥巴在水田里打水漂。幾分鐘不到，我渾身上下已全部是泥了。媽媽見(jiàn)我直嘆氣�？珊髞�(lái)，我感覺(jué)越來(lái)越不對(duì)勁，腳上有些疼，似乎有什么東西依附著。抬起腳下來(lái)一看，原來(lái)是一條螞蝗。我嚇得渾身發(fā)抖，跳上田埂把腳甩來(lái)甩去，可就是甩不掉。于是我大叫著讓媽媽過(guò)來(lái)。媽媽用手把螞蝗拉掉了。這時(shí)，腳上有一個(gè)紅印子，慢慢地還滲出血來(lái)。媽媽連忙讓我回家清洗一下。
我忍著痛生氣地說(shuō)："媽媽?zhuān)乙院笤僖膊幌绿锪恕?媽媽笑著朝我搖搖頭。
回家以后，我連蠶寶寶也不敢碰了。
哎，如此膽小，我該怎么辦呀？
我的五年級(jí)作文 篇5
小伙子茨岡是個(gè)棄嬰，被外婆收養(yǎng)，長(zhǎng)大后就成了外公的雇工，他勤勞能干，力大無(wú)窮，雖然被外公與舅舅當(dāng)成牛馬使喚，仍很善良樂(lè)觀。相對(duì)于小伙子茨岡來(lái)說(shuō)，房客“好事兒”則是一個(gè)成年人，對(duì)生活有透徹的了解與感悟。
小茨岡在阿廖沙把一塊桌布的邊緣放進(jìn)染桶里的時(shí)候，小茨岡不僅阻止了阿廖沙，還幫他挨了外祖父的藤條，在傷痕累累的情況下他還去安慰阿廖沙。
但善良的人往往會(huì)讓人妒忌，就像小茨岡那樣，再一次搬運(yùn)十字架時(shí)，小茨岡就讓兩個(gè)舅舅給活活砸死。小茨岡就這樣消失在視線(xiàn)中。
雖然小茨岡是個(gè)善良的人，但小茨岡有一個(gè)壞毛病，而且十分嚴(yán)重——偷東西。小茨岡經(jīng)常在外出幫外祖父買(mǎi)東西時(shí)會(huì)“順便”偷一些東西回來(lái)。所以每次都弄得外祖母很擔(dān)心。
讀完《童年》，我“認(rèn)識(shí)”了小茨岡，認(rèn)識(shí)了一個(gè)在沙皇統(tǒng)治時(shí)的一個(gè)善良的人，小茨岡雖然有偷東西的壞毛病打我總覺(jué)得他是在劫富濟(jì)貧，一個(gè)遭遇如此多的侮辱的人從不抱怨，小茨岡才是擁有一顆有容乃大的心，他才是適合“宰相肚里能撐船--寬宏大量”這句歇后語(yǔ)的人。
我的五年級(jí)作文 篇6
很多人不可以生二胎時(shí)，我已經(jīng)成為了那個(gè)二胎。當(dāng)很多人還在討論有二胎后，生活會(huì)有什么變化時(shí)，我已經(jīng)做二胎好多年。
做二胎有很多好處。其中之一就是可以欺負(fù)一胎——我哥哥。我哥哥上大學(xué)了。他有臺(tái)手提電腦。每次，他放假回家。我就搶他的電腦。他一會(huì)兒說(shuō)等會(huì)給我玩，一會(huì)兒說(shuō)要用電腦做作業(yè)�？傊�，就是兩個(gè)字——我嘴巴一噘：“哼！不行，我就去哭給媽媽看！”哥哥一臉不耐煩地說(shuō)：“去，快去，最好你現(xiàn)在就回到咱媽肚子里去。”……每次結(jié)局都是一個(gè)版本：我玩著電腦，偷笑著哥哥被媽媽罵。
哥哥雖然很煩，但是你要是讓我把哥哥塞回媽媽肚子里，那我可不同意。因?yàn)槲易钕矚g哥哥帶我去超市。我在前面拿好吃的。他在后面付錢(qián)。我知道這錢(qián)可不是媽媽給的，而是哥哥自己做兼職掙的。而且每次出去吃飯，媽媽問(wèn)我和哥哥誰(shuí)想去時(shí)，哥哥總是頭也不回地說(shuō)：“頌頌想去吧！想去的話(huà)，媽?zhuān)憔蛶グ�！”其�?shí)我知道哥哥心里可想去了。
我想做哥哥真不容易��！一胎不好做，幸虧，我是二胎！二胎的感覺(jué)，真好！
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