實(shí)用的我愛(ài)大海五年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)大海五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)大海五年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)大海的浪花。海水卷起的浪花，就像盛開(kāi)的矢車(chē)菊般美麗迷人。大海仿佛是一個(gè)頑皮的孩子：你正在沙灘漫步，她調(diào)皮地突然撲向你，一下子把你變成一只“落湯雞”；游泳時(shí)，她歡快地跳進(jìn)你的嘴里，讓你終身難忘這苦澀的海水滋味；你剛想生氣，她卻像個(gè)害羞的小姑娘，一轉(zhuǎn)身悄悄離開(kāi)你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你；但有時(shí)，她猶如生氣的獅子，怒吼著撲向岸邊，撞擊著巖石，氣勢(shì)宏偉而壯觀。
我愛(ài)海邊的沙灘。夏日，赤腳走在潔白而細(xì)密的沙灘上，腳下軟軟的，舒服極了。這兒是孩子的天堂：有的奔跑著、追逐著，比賽著翻跟頭、打滾兒；有的三五成群圍在一起玩沙雕，甚至干脆用沙子把自己埋起來(lái)，玩起了捉迷藏的游戲；還有的追著浪花，爭(zhēng)搶海水送來(lái)的禮物——貝殼、鵝卵石，不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的驚叫聲；更有的套著游泳圈，在海里打起了水仗……而太陽(yáng)傘下的大人們笑瞇瞇地看著這些玩瘋了的孩子。
我愛(ài)這寬廣的大海。拂面而來(lái)的海風(fēng)，那絲絲涼爽里，有海水的淡淡味道；放眼望去，只見(jiàn)波光粼粼的海面無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)處的漁帆仿佛片片樹(shù)葉，在波浪的起伏中浮動(dòng)著；海鷗時(shí)而貼著海面低低地滑行，一瞬間又展翅飛上高空，發(fā)出歡快的嗚叫聲……看著看著，竟會(huì)讓我們這些孩子心里萌生出海有多大，我們的胸懷就有多大的遐思來(lái)。
我愛(ài)那無(wú)邊無(wú)際的大海！
我愛(ài)大海五年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，我是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的女孩，但我很喜歡水喜歡在有水的地方靜靜地坐著或是折幾條小船，在里面寫(xiě)上自己的愿望，然后把它放在水里，風(fēng)一吹，紙船就在水上慢慢的前進(jìn)，把我的愿望送到別的地方�，F(xiàn)在我依然喜歡有水的地方，也很自然的愛(ài)上了大海。
記得上次，我去了青島，心里別提多激動(dòng)了，可算讓我有機(jī)會(huì)看見(jiàn)大海了，剛到青島，還沒(méi)喘口氣，我就拉著姐姐去了海邊，哇，好美呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面一眼望不到邊，我走到了沙灘上，海浪一浪接著一浪向我涌來(lái)，我覺(jué)得海浪像一個(gè)淘氣的的孩子，總喜歡捉弄我們這些喜歡大海的人，讓我們迫不及待的去海里游泳；再一次海浪向我涌來(lái)，我又覺(jué)得海浪像一個(gè)犯了錯(cuò)的小姑娘，來(lái)討好我們，讓我們舍不得離開(kāi)；當(dāng)海水浸濕我的腳踝，我又覺(jué)得海浪像一位導(dǎo)游，遷引著我們進(jìn)入海中，享受一下魚(yú)兒的自由自在。當(dāng)然了，我也沒(méi)有忘記自己習(xí)慣，我找了一個(gè)透明的玻璃瓶，找了一張紙，上面寫(xiě)上了我的愿望，蓋上蓋兒后，我下海了，拿著玻璃瓶去海的深處，把我的愿望拋進(jìn)了海中，讓他飄到海中，在海中像魚(yú)兒一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的游著。
讓我喜歡大海的原因還有一個(gè)，那就是當(dāng)太陽(yáng)快要下山時(shí)，穿一身短裙，伴隨著微風(fēng)，海浪，新鮮空氣在海邊漫步更是一種難以忘卻的景色。海風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，涼涼的，還帶有一些大海的味道，隨著海浪給我們伴唱，一家人在一起散步，說(shuō)說(shuō)笑笑，真是難以讓人忘懷。
大海真美麗呀！我愛(ài)你大海！
我愛(ài)大海五年級(jí)作文 篇3
我國(guó)的渤海灣想必大家都知道，那就是位于在遼寧省的大連市，我曾追隨我的父母親到大連的星海公園玩，在那里我和大海朝夕相處了數(shù)日，從此，我就愛(ài)上這片海。
清晨的海是沉寂的海，遠(yuǎn)處看海的上邊是霧蒙蒙的灰色 ，大海的天也是灰色的，呈現(xiàn)給我的是海天一色，仿佛看見(jiàn)的是一個(gè)灰色的巨蛋籠罩著陸地，它風(fēng)平浪靜，連一點(diǎn)濤聲也格外輕，好像它剛剛睡醒的樣子。太陽(yáng)公公慢慢的升騰起來(lái)，隨著太陽(yáng)的升起，大海也慢慢的活躍起來(lái)，站在海邊望著泛著金光的大海它是那么的美，也充滿(mǎn)著活力，它在拼命的朝著我在笑。我靜靜地坐下來(lái)感覺(jué)清晨的海邊有一股清新的味道，
中午的海是色彩豐富的，而且是變幻無(wú)窮的，看著廣闊無(wú)垠的大海上有很也多船只在捕撈海產(chǎn)品，我不由得想起海底世界是什么樣子的，大海的物產(chǎn)豐，有著各種各樣的海底生物，比如說(shuō)，那千姿百態(tài)的珊瑚變化莫測(cè)，那慢條斯理的海龜正在珊瑚叢中游來(lái)游去，那狡猾的章魚(yú)抖著它靈活的腕足，那兇惡的鯊魚(yú)在水中攻擊著各種獵物，那高貴的龍蝦正在那舒展長(zhǎng)須。這些都是大海里的各種生靈，其實(shí)我最?lèi)?ài)的就是那多變的珊瑚，有白色的，黃的，紅的，紫的，五彩繽紛，什么樣子的都有，有的橡樹(shù)枝，有的像鹿角，還有的像菊花，千姿百態(tài)，就像一座美麗的皇家花園。
就在七月份的海邊上有著無(wú)數(shù)的游人在和大海嘻嘻玩耍，有的在游泳，有的打水仗，有的在海邊打撈一些海魚(yú)拿到岸上自己做燒烤，喝著啤酒是那么愜意，慢慢的到了傍晚，遠(yuǎn)處看海是藍(lán)色的，近處看海還是還原成灰色的，風(fēng)平浪靜。隨著太陽(yáng)的下落云層在金光的照射下有橙色變成黑色。這時(shí)的海是黑色的、也是最凄涼的時(shí)候，這種感覺(jué)很無(wú)助，游玩的人們也都離開(kāi)的，可是留下的卻是大海的孤獨(dú)，
我喜歡大海，喜歡它的熱情，它從不討厭每一個(gè)游人在它的身上踐踏，喜歡它的無(wú)私，因?yàn)樗镔Y豐富用它自身培養(yǎng)出的一切生物供漁民們?nèi)我獯驌�，喜歡它的浩瀚無(wú)際，你時(shí)而平靜，時(shí)而波濤洶涌，更喜歡你的變化無(wú)窮，我漫步在海邊，感覺(jué)大海是那么的親近，是那么和藹，是那么的包容，我深深的愛(ài)上了它。
我愛(ài)大海五年級(jí)作文 篇4
大家去看過(guò)大海嗎？大海的景物可美了，我呀！已經(jīng)不是第一次去看那蔚藍(lán)的大海了。
每當(dāng)我看見(jiàn)一望無(wú)際的大海時(shí)，就會(huì)想，大海啊 ，大海！你能不能讓我也在遼闊的大海之中？也發(fā)現(xiàn)新大陸啊？如果那樣的活，我就可以在全國(guó)，乃至全世界一舉成名，成為和哥倫布那樣偉大的人。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，好像看透了我的心思說(shuō)：“這個(gè)世界上可沒(méi)有免費(fèi)的午餐，宋慶齡不是說(shuō)任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果嗎？走吧！去玩吧！”
我和爸爸躺在金色而又柔軟的沙灘上，享受著那陽(yáng)光的沐浴，看著海浪猛烈地拍打著那堅(jiān)硬的礁石，這便讓我想到了課外背誦的詩(shī)句“如果沒(méi)有巖石的阻擋，哪能擊起美麗的浪花”。我聽(tīng)著海浪拍打著礁石，猶如發(fā)出了充滿(mǎn)激情的歌曲，我仿佛對(duì)任何事情都充滿(mǎn)自信和信心。這時(shí)，爸爸問(wèn)我說(shuō)：“要是沒(méi)有了月球，地球會(huì)怎樣？”我真是丈二的和尚摸不著頭腦。奇怪地問(wèn)：“會(huì)怎么樣？”爸爸一字一句地講給我聽(tīng)，要是沒(méi)有月亮對(duì)地球海水的吸引，地球上的大海就沒(méi)有了漲潮和退潮的現(xiàn)象。
我好想成為一名潛水員，代表人們到大海里探索。這時(shí)，大海仿佛向我微笑，向我招手說(shuō)：“小朋友，你要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，我們等著你來(lái)探密”。
我愛(ài)你，大海，我不止一遍的在心中呼喚。大海，你給了我美的享受；激發(fā)了我寫(xiě)作的靈感；更重要的是，你給了我啟迪；使我明白海是世間最堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)巖石出現(xiàn)時(shí)，你不怕，勇敢的接受了，從而形成了美麗的浪花，令人們驚羨。做人也不是要像海一樣嗎？
我愛(ài)大海五年級(jí)作文 篇5
大海是美麗的，是一望無(wú)際的，我愛(ài)大海，因?yàn)榇蠛碛幸活w寬廣豁達(dá)的心。
坐在松軟的沙灘上，一輪明月發(fā)出耀眼的光芒，把海水的臉映得紅彤彤的。此時(shí)，海風(fēng)吹拂面頰，海水親熱的吻著巖石，我拾起一枚貝殼，一邊傾聽(tīng)著貝殼的聲音，一邊盡情享受著大海帶給我溫情的，無(wú)窮的樂(lè)趣。
海，平靜時(shí)，像一位溫順的孩子，每當(dāng)在海水波光粼粼時(shí)，似一面鏡子，又似在與廣闊的天地微笑。而我們，正在風(fēng)平浪靜的水里玩耍，不時(shí)有幾只海鷗飛來(lái)湊熱鬧。
這是海平靜的一面，可有時(shí)海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時(shí)，波濤猶如千軍萬(wàn)馬，向海岸沖來(lái)，人們還會(huì)在遠(yuǎn)一些的陸地上隱約聽(tīng)到海浪直奔沙灘的聲音，讓人覺(jué)得此時(shí)的海是那么洶涌澎湃。
我愛(ài)大海，愛(ài)它有顆高尚的心，而這時(shí)的我也似隨著大海蕩漾起來(lái)。
可是落潮時(shí)，海水雙恢復(fù)了平靜，人們又來(lái)到海邊，拾起一些被海水沖來(lái)的貝殼，海蝦等海里的物品。
望著一望無(wú)銀的大海，我的心胸寬了許多，我覺(jué)得自己也應(yīng)該像大海一樣，容納百川，包容一切。
我愛(ài)大海五年級(jí)作文 篇6
在很多人的心目中，大海然而無(wú)邊無(wú)際的；大海然而廣闊無(wú)垠的；大海更然而一望無(wú)邊的。而大家卻都不知道，大海到底啟發(fā)了我們什么樣的美德？其實(shí)，大海象征著人類(lèi)要有廣闊的胸懷，要學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)。
大海的咆哮聲然而震耳欲聾的。它象征著要勇敢地向一個(gè)目的地“進(jìn)軍”，向一個(gè)美好的未來(lái)“進(jìn)軍”。我們常常會(huì)被某種氣勢(shì)而壓倒，其實(shí)，這并不可怕，龐大的氣勢(shì)并不代表什么，遇到這種情況，我們更應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，勇敢地去打敗它。應(yīng)該有一種堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神，一種能讓對(duì)手感到畏懼的精神。
大海的深度也然而深不可測(cè)的。它象征著做任何事都要深思熟慮，而不能草率行事，將大部分的事情先藏在心里，直到你認(rèn)可他，了解他，對(duì)他很放心的時(shí)候，再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣，它與人類(lèi)漸漸成為了朋友，才把能源一點(diǎn)一點(diǎn)地輸送給我們。不然，大海的一次洪水大發(fā)，就會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)可怕的災(zāi)難，它會(huì)無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)。
我愛(ài)大海五年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)海的湛藍(lán)；我愛(ài)海的寬廣；我愛(ài)海的幽深；我愛(ài)海的胸懷；海的一切都然而珍貴的，海的一切都然而美麗的�？匆�(jiàn)了海，所有的煩惱事就全部煙消云散了。
浪花拍擊海岸的聲音，好聽(tīng)；海那美麗的彩衣，好看；海，我既羨慕你又佩服你。你擁有華麗的外表，但華麗的外表下，又無(wú)私地哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)條生命，然而你，給予了它們?nèi)�。�?duì)于海底世界的魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，你然而它們的生命，然而它們的`母親，沒(méi)有你，也就沒(méi)有了它們。對(duì)于岸上的沙灘來(lái)說(shuō)，你然而它們的好搭檔，然而它們不可缺少的裝飾品，沒(méi)有了你，它們就然而不完整的；它們就然而不幸福的。對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，你然而我們的知心朋友，我們的快樂(lè)和憂(yōu)愁似乎必須要和你分享，而你，也從來(lái)不會(huì)背叛我們。海，你真然而我們的楷模。
海，來(lái)到你的面前，我然而那么的渺小，那么的微不足道。你用那清新的海水包圍了我的每心房，將我的疲倦一掃而光，讓我的眼前充滿(mǎn)光明，充滿(mǎn)希望。你帶走了我的傷心，帶走了我的軟弱，帶走了我的不愉快。讓我可以像你一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。你然而我茫茫路程中的指南針，讓我在重重壓迫中可以喘口氣。你仿佛然而我的第二個(gè)媽媽?zhuān)谖覀牡臅r(shí)候，為我擦干眼淚。你仿佛然而我的知音，與我互訴心聲。你仿佛然而我的第三任老師，時(shí)刻警戒我做人要有道德。在我看來(lái)，世間所有的道理、真情都齊聚在你那廣闊的胸懷。
海，你對(duì)我的愛(ài)，我感受到了。
我愛(ài)大海五年級(jí)作文 篇8
我曾經(jīng)去過(guò)山水甲天下的桂林，還去過(guò)如同仙境一般的張家界，還去過(guò)紅葉似火的香山......但我最喜愛(ài)的是那茫茫的，廣闊無(wú)垠的大�！，F(xiàn)在回想起來(lái)，他是那么令人懷念，還念他的博大胸懷，懷念他的無(wú)私奉獻(xiàn)。
大海每次見(jiàn)到我們來(lái)都“嘩嘩”地鼓掌，那是的海是多么好客，多么熱情呀！
淘氣的海寶寶還派了一些浪來(lái)拍打我的腳，而那些活躍的沙寶寶總跑到我的腳縫中，可癢了！
突然，有一只小螃蟹沖到了我的腳上，嚇得我猛然一跳。像螃蟹一下就被我甩到了九霄云外，此時(shí)的我是快樂(lè)無(wú)比！
有人曾問(wèn)我，“大海像什么？”我準(zhǔn)確無(wú)誤的回答了他：“大海就像一本書(shū)，里面有無(wú)窮的奧秘等你、等我、等著我們大家去探索、去發(fā)現(xiàn)�！蹦銈兛创蠛Ｊ遣皇且槐竞苤档萌W(xué)習(xí)去探索的書(shū)籍呢？
此時(shí)天色已晚，水天相接處也模糊了，但是海邊仍然有很多人在散步、嬉戲。這時(shí)的海是喧鬧的海，海邊的人都充滿(mǎn)了對(duì)大海的熱愛(ài)、向往。
大海這本書(shū)可真美呀！
我愛(ài)大海五年級(jí)作文 篇9
那然而我三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽去丹東大鹿島旅游。大鹿島四周都然而海，而且不同時(shí)段的海也不一樣。
清晨，當(dāng)小魚(yú)們還在呼呼大睡的時(shí)候，太陽(yáng)就不生不息地升起來(lái)了，慢慢地，慢慢地，生怕把小魚(yú)們吵醒，用她那溫暖的手去撫摸冰涼的海水。上午，海濤聲一點(diǎn)點(diǎn)增大，仿佛大海在鍛煉身體，彈涂魚(yú)們也不甘示弱。他們時(shí)而躍出海面，之后又跳進(jìn)海里，激起浪花，時(shí)而躲進(jìn)沙子，鉆出一道道拱線(xiàn)。這時(shí)的海生機(jī)勃勃。
中午，水溫和常溫一樣，一點(diǎn)也不涼。這時(shí)正然而海水漲潮的時(shí)候，浪要比上午時(shí)的大很多。打在堤上“啪啪”作響。魚(yú)兒們更歡快了。岸上的人們也越來(lái)越多，這時(shí)的海真熱鬧啊！
下午，海水更熱了。這時(shí)呆在海里和泡溫泉一樣，非常舒適。剛剛送走人們的沙灘有迎來(lái)一批新的客人，誰(shuí)呀？海鷗！這時(shí)候，海鷗們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)沙灘休息。大海也不介意，也會(huì)為他們清理毛發(fā)，為他們沖走一身的疲憊。不知為什么，每到這時(shí)，彈涂魚(yú)們都會(huì)躲進(jìn)沙子里，然而怕被海鷗吃掉呢？還然而要睡午覺(jué)呢？我還然而沒(méi)想明白。這時(shí)船、海鷗、風(fēng)的聲音交雜在一起，像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
傍晚，大海退潮了。不然而我夸大事實(shí)，海水在很短的時(shí)間起碼退了能有一公里遠(yuǎn)，我連海邊都看不見(jiàn)了！但這時(shí)然而捉彈涂魚(yú)的大好時(shí)機(jī)噢！
我愛(ài)大海五年級(jí)作文 篇10
青島是個(gè)海濱城市，那里風(fēng)景如畫(huà)，景色秀麗，游人如織。那里有神秘的嶗山，歷史悠久的炮臺(tái)遺址……可是最美的還是大海。
大海就像一位魔術(shù)師，起潮時(shí)，聲音特別大，聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼；退潮時(shí)聲音特別小，聽(tīng)起來(lái)如秋雨瀟瀟。大海就像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒涌起大浪，一會(huì)兒風(fēng)平浪靜；大海就像那位圣誕老爺爺，給沙灘送來(lái)了別具一格的禮物。
在大海邊沙灘上，人們有的玩沙子，把手、腳全都埋在沙子里，感受沙子的柔和；有人躺在沙子上，吹著海風(fēng)，曬著日光浴，多舒服。
傍晚時(shí)，玫瑰般的夕陽(yáng)，帶著疲乏的身軀，逐漸地向西沉下。此時(shí)的海面閃著點(diǎn)點(diǎn)橘紅的波光，隨著海浪高低起伏；天空中的海鷗紛紛飛回自已的巢穴，陣陣嘹亮的叫聲在天空中回蕩。
啊！大海多美�。∥覑�(ài)大海！愛(ài)她的變幻無(wú)窮，愛(ài)她的浩浩瀚無(wú)際，更愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的柔和……