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        春天的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-22 10:33:26 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于春天的五年級(jí)作文合集九篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于春天的五年級(jí)作文合集九篇

        春天的五年級(jí)作文 篇1

          美麗的春姑娘,邁著輕盈的步子來(lái)到人間。那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到了四面八方。整個(gè)世界像孩子一樣剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒。

          小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家。他們“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“春天到了,春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,回家鄉(xiāng)了。真暖和呀!”

          遠(yuǎn)處的高山連綿起伏,變得蒼綠了,近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生、綠油油,可愛(ài)極了。

          瞧,春姑娘來(lái)了。大家可得好好打扮一番啦!柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了一頭引人入目的綠發(fā)“櫻桃花姐姐也不甘落后穿上了一件漂亮的白衣裳,最美麗動(dòng)人的,那可還要數(shù)優(yōu)雅的玉蘭姐姐了。

          玉蘭樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小花蕾,近蒂處微黃微綠極香。玉蘭樹(shù)上的花蕾漸漸長(zhǎng)大,玉蘭花花朵半開(kāi)著,嬌嬌嫩嫩,猶如象牙白玉,香氣文靜。一周過(guò)去了,花蕾慢慢綻放,花瓣有的像勺子,有的像小船,還有的好像一個(gè)個(gè)威武的士兵,簇?fù)碇ㄈ铩2痪眠^(guò)后,花蕾變成了一朵朵、一片片的玉蘭花,成為迎接春姑娘的花果樹(shù)木之中最耀眼的那個(gè)焦點(diǎn)。

          春姑娘悄悄地來(lái)到人間,讓大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天,我愿這美麗的春天永遠(yuǎn)陪伴在我們的生活中。

        春天的五年級(jí)作文 篇2

          游人不解春何在,只揀兒童多處行。

          ——題記

          春天里,孩子們戶(hù)外的歡笑聲逐漸大了起來(lái)了;小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)逐漸熱鬧起來(lái)了;路邊的色彩逐漸豐富起來(lái)了……到處都是春天的氣息。

          一年四季中,春天是兒童最歡快的時(shí)候。近處走走,遠(yuǎn)處玩玩,跳一會(huì)兒繩,玩兒幾次捉迷藏,個(gè)個(gè)孩子身上都充滿(mǎn)了活力。

          小孩子們圍著一棵廣玉蘭,讓這玉蘭花更充滿(mǎn)了活力。從樹(shù)枝到樹(shù)梢,點(diǎn)綴著一只只白玉蘭,又點(diǎn)綴著些未開(kāi)的花苞,留著些空隙,它不像海棠那樣繁茂,不像櫻花那樣有深淺,但它散發(fā)出的陣陣清香,留給了孩子們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。

          在樹(shù)下往上看,會(huì)有種積極向上的感覺(jué),每一朵花都向著上生長(zhǎng),不管粗枝是往東、西,還是南北,最后的細(xì)枝還是會(huì)聚集在一起,豎著競(jìng)相開(kāi)放。往近處仔細(xì)看,這一朵朵玉蘭就像跳芭蕾的女孩子,亭亭玉立,這一片片,白色的花瓣純潔又美麗;ò曛虚g,有一條淡紫色的細(xì)條,與白色融合,自然清新,就像女孩子的小紗裙。花瓣下有一個(gè)小萼片,毛茸茸的萼片又給人一種可愛(ài)的感覺(jué)。這不就是春天的氣息嗎?這不就像可愛(ài)的孩子嗎?

          春天在哪里?春天就在孩子們的笑聲里……

        春天的五年級(jí)作文 篇3

          東風(fēng)微微的吹來(lái),下了幾陣細(xì)雨,盼望以久的春天,悄悄的來(lái)到人間。

          鄉(xiāng)村里的春天,充滿(mǎn)了歡笑。農(nóng)人最歡迎他,因?yàn)榇禾焓且荒甑拈_(kāi)始,所謂好的開(kāi)始是成功的一半,農(nóng)人忙的松土、插秧,忙的不亦樂(lè)呼呢!在叢林里的鳥(niǎo)兒、 松鼠、蝴蝶也離開(kāi)了巢穴,到花園盡情的飛舞!孩子們也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)到河邊去捉魚(yú)蝦,脫下了厚重的外衣,蹦蹦跳跳的跑下河里,互相潑水,逗留在河邊。

          而在深山野地上的花朵,在流水聲的伴奏下,慢慢的探出頭來(lái),看看這五彩濱紛的世界。河水涓涓的流著,唱出優(yōu)美的歌聲,像是在鼓勵(lì)工作中的大人努力不懈。也鼓勵(lì)孩子們要用功讀書(shū),不要浪費(fèi)這讀書(shū)的好時(shí)間。

          對(duì)!沒(méi)有錯(cuò),春天是一年四季中美好的季節(jié),它可以幫助農(nóng)人風(fēng)調(diào)雨順,也幫助孩子們用心讀書(shū)。他帶來(lái)了歡樂(lè),他把冬天的寒意統(tǒng)統(tǒng)都帶走了。

        春天的五年級(jí)作文 篇4

          春去冬來(lái),大地復(fù)蘇,萬(wàn)象更新,太陽(yáng)漸漸有了精神,沐浴著世間萬(wàn)物,細(xì)細(xì)的雨滋潤(rùn)著塵封己久的大地,顯得有了新的生機(jī),漸漸活躍了起來(lái),樹(shù)木長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的嫩芽,可謂“天街小雨潤(rùn)如蘇,草色遙看近卻無(wú)”。

          可是,繁重的學(xué)業(yè)壓得我穿不過(guò)氣來(lái),“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的模式使我的生活成了黑白雙色,天天呆在教室里,上課盯著黑板,下課盯著天花板,回家盯著課桌板,外面的景象好像和我一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。

          對(duì)!蒙蒙的春意總是在你不知不覺(jué)的時(shí)候,悄悄地來(lái)到你的身邊,一個(gè)不經(jīng)意聞到了鄉(xiāng)土的氣息,低著頭走路時(shí)覺(jué)得腳下有什么東西在涌動(dòng),仔細(xì)一看,突然發(fā)現(xiàn)是一棵剛剛長(zhǎng)出嫩芽的小草,那是一股力量,一股新的力量,是一種新的希望。

          我突然發(fā)現(xiàn)春天已來(lái)到我的身旁,春雨把它帶給大地和花樹(shù),喚醒她們,當(dāng)我仰望天空的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)天是那樣的高,云是那樣的白,不一樣的是樹(shù)枝披上了一層薄薄的綠紗衣,我驟然感到冬已去,春欲來(lái)。

          那淡淡的綠色是一種新的希望,是一種欲發(fā)的新動(dòng)力,是天然而又純潔的,在春雨的滋潤(rùn)下,它在鼓足了勁地長(zhǎng),努力地長(zhǎng),充滿(mǎn)了一種永不放棄的精神,好像任何困難也阻擋不了它成長(zhǎng)的力量,就算在相互攀比下成長(zhǎng),它也不停地向外延伸,拓展著自己的成長(zhǎng)空間,為了爭(zhēng)取陽(yáng)光和雨露,他們努力挺直了身子,一點(diǎn)也不放松,你用手觸摸它,還可以感覺(jué)到那股強(qiáng)勁的生命力,它的身體是繃得挺直的,體內(nèi)的血液在不停的涌動(dòng),新芽在不停得向外伸展,伸展,那是一種不可阻擋的新的力量,也象征著中華民族飽受挫折、不屈不撓的奮發(fā)精神。

          春天是四季之首,是希望的象征,在這個(gè)季節(jié)里,樹(shù)木在復(fù)蘇,萌發(fā)出新的生機(jī),能給一個(gè)人注入新的活力,可以造就一種偉大的精神。

          “一年之際在于春,一日之際在于晨”,我們要把握住春天,把握住人生的春天,在這美好的季節(jié)里,努力學(xué)習(xí),汲取營(yíng)養(yǎng),為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        春天的五年級(jí)作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了人間,春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。太陽(yáng)醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥(niǎo)醒了,是那么的快樂(lè),唱起了春天的曲兒;花兒醒了,是那么的漂亮,展現(xiàn)出那秀麗的身姿;小朋友們也醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。

          在這個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里,我來(lái)到了尚湖公園。在童年的記憶中,這兒的湖水有點(diǎn)渾濁,景色有點(diǎn)單調(diào),空氣也不十分新鮮,可這天來(lái)到那里,我覺(jué)得仿佛來(lái)到了天堂。那里鮮花遍地,綠樹(shù)成陰,,湖水清澈見(jiàn)底,一條條魚(yú)兒在水中嬉戲,成群的蜜蜂圍著花兒跳舞,一根根紫藤往外伸出來(lái),仿佛在與過(guò)往的人們頻頻揮手。無(wú)論是大人還是小孩,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹(shù),一切都是那么美,蔚藍(lán)色的天空,棉花似的白云,一股腦兒倒影在湖水中,猶如一幅色彩艷麗的畫(huà)卷,令人賞心悅目。

        春天的五年級(jí)作文 篇6

          春天來(lái)了!春天來(lái)了!我跑出門(mén),奔向大自然,去尋找春天。

          春天在哪里?春天在草地里,小草探出頭來(lái),像春的眉毛,小花開(kāi),像春天的眼睛……

          春天在哪里?春天在花園里。你瞧!花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著,仿佛在舉行比美大會(huì)呢!這些花兒的顏色真是色彩繽紛,白的像雪,黃的像金,粉的像霞,紅的像火。這些花兒不僅顏色美麗,姿態(tài)也優(yōu)雅。瞧!那些還沒(méi)開(kāi)的花骨朵,就像個(gè)害羞的小姑娘。還有的剛開(kāi)了幾片的花瓣,有點(diǎn)不情愿的樣子,就好像一個(gè)扭扭捏捏的大姑娘。還有的全開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊,就好像在舞臺(tái)上的模特一樣,盡情的展現(xiàn)它的美!

          春天在哪里?春天在田野里,油菜花都開(kāi)了,金黃金黃的,像是給田野鋪上了金色的地毯。它們都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,好像在比誰(shuí)能先到春姑娘的懷抱里。

          春天在哪里?春天在樹(shù)上,瞧!樹(shù)枝上已穿上綠色的新裝,還有的果樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,色彩斑瀾,一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),各種花香和綠葉味撲鼻而來(lái),到處都是春天的氣息。

          這就是春天!我找到了,我找到了春天,這迷人的春天!讓我們一起擁抱這美麗的春天吧!

        春天的五年級(jí)作文 篇7

          冬哥哥帶著冬天的最后一絲寒意悄悄走了,春姑娘邁著輕盈的步伐翩然而至。春姑娘悄然來(lái)到了人間,播下千萬(wàn)顆綠色種子,灑下無(wú)數(shù)鮮艷的花朵,萬(wàn)物復(fù)蘇了。

          在春天的早晨,大街上一派繁華喧鬧的`景象,起早的買(mǎi)主早以擺好了貨品,瞧,那又綠又嫩的青菜,淡紫色的茄子,小巧玲瓏的番茄,還有那雪白的豆腐,一摸,哈,還是熱呼呼的呢!……真是琳瑯滿(mǎn)目,叫人目不暇接。

          我背著書(shū)包,走在上學(xué)的路上。!春天的早晨,充滿(mǎn)著嶄新的詩(shī)情畫(huà)意,天空是蔚藍(lán)的,太陽(yáng)是明亮的,大地是蔥蘢的,鮮花是芬芳的。你看,小草妹妹揉揉惺忪的眼睛,從泥土里探出了腦袋,它們仿佛是心靈手巧的少女,編織出一塊塊美麗的地毯,給大地增添了無(wú)限色彩;柳樹(shù)姐姐開(kāi)始隨風(fēng)梳理她那日漸飄逸的秀發(fā);桃花妹妹搖著嫩綠的手臂,時(shí)刻準(zhǔn)備把自已第一朵最鮮艷的花獻(xiàn)給春姑娘,春風(fēng)微微一吹,花香迎面撲來(lái),聞到了淡淡的清香。你聽(tīng),小鳥(niǎo)唱出了悅耳的歌,“啾啾”、“嘰嘰”、“布谷”……小溪流趕來(lái)伴奏“叮叮咚咚”,小河打著拍子“嘩—嘩—”像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,組成了一曲交響樂(lè)……瞧!人們?cè)隈R路上穿梭,他們大多是忙著上班的叔叔、阿姨。老爺爺、老奶奶在公園里打太極拳、跳舞……

          走近校園門(mén)口,可以看到四個(gè)“小衛(wèi)士”,他們穿著整齊的校服,肩上掛著綬帶,精神飽滿(mǎn)地站在學(xué)校門(mén)口,迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。走進(jìn)校園,你可以聽(tīng)到各個(gè)班傳來(lái)的郎郎的讀書(shū)聲。這時(shí)我想起一名格言:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰好比河中水,只能流去不能回!

          是!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。大地春來(lái)早,人勤春更早。我愛(ài)春天的早晨!

        春天的五年級(jí)作文 篇8

          聽(tīng)爸爸說(shuō)我的家鄉(xiāng)在西鄉(xiāng),那是一個(gè)很美的地方,尤其是一年四季中的春季,春天的家鄉(xiāng)。天氣一天天溫暖,那一絲絲的溫暖照到了那里的大地;小河也一天天地從美夢(mèng)中蘇醒了;人們也脫下厚厚的棉衣,換上了漂亮的春裝,臉上帶著幸福的笑容,一起迎接春天的到來(lái)。

          家鄉(xiāng)的小屋后邊有一片綠油油的竹林,在春風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u擺,像一群美麗的姑娘在跳舞。竹林的旁邊有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘,里面是一個(gè)荷花的世界。一聽(tīng)到這,是多么的美!我想,那時(shí)肯定是一片熱鬧的景象,有綠樹(shù)紅花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青蛙也開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。

          有時(shí)候,春風(fēng)還是個(gè)指揮員,只要輕輕從天上飄一飄,大地萬(wàn)物就好像聽(tīng)到了命令似的,立刻開(kāi)始了工作。小草忙著織綠紗,花兒忙著給綠紗做裝飾,小河忙著給莊稼澆水,蝴蝶忙著排練舞蹈,蜜蜂忙著采花粉。草兒織的綠紗是一碧千里。這萬(wàn)紫千紅的春天就在我家鄉(xiāng)。

          啊,春天!你好偉大!你所做的一切也許都是為了人類(lèi)吧!所以大家都很喜歡你。我記得有句話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春!”我喜歡你春天!

        春天的五年級(jí)作文 篇9

          春天的花苞可真是奇妙!紅色的,白色的,紫色的,玫紅色的,大紅色的等等各種各樣的顏色都有!

          今天下午,我們?nèi)乙黄鹑ピ录竟珗@觀(guān)察春天的花苞。我們剛走進(jìn)月季公園迎接我們的是月季花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去月季花還是花骨朵兒,我們一步步走進(jìn),發(fā)現(xiàn)月季花的花骨朵兒是紫紅色的,身還長(zhǎng)著刺;我們又走進(jìn)了小茶廳,旁邊的大草叢,我彎下腰,用手扒開(kāi)旁邊的雜葉子,發(fā)現(xiàn)了一些圓滾滾的東西,那就是這些草的花骨朵兒,原來(lái)這些嫩綠的小草都是由這些花骨朵變來(lái)的;我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路邊走邊尋找春天的花苞,蒙的抬頭:!一片,一大片紅梅爭(zhēng)相開(kāi)放,沒(méi)有葉子,凈是紅色的花骨朵兒,還有幾朵盛開(kāi)的小花,美極了!我們望而卻步,不住地贊嘆:真美!為了留住這份美麗,我們和它一起合影!

          這些植物的花骨朵都是非常緊湊的,你不讓我,我不讓你的!我想:要不了幾天,它們都會(huì)爭(zhēng)相開(kāi)放,吸引更多的游客來(lái)觀(guān)賞!

          春天來(lái)啦,微風(fēng)輕輕一吹,我感覺(jué)到春風(fēng)是溫和的,溫暖的!也給大地媽媽換上了一層綠油油的新衣!

          溫暖的春風(fēng)同時(shí)也把冰凍的小溪吹融化了,河里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去,嘴里還吐著泡泡;南飛的大雁享受完了南方的溫暖春光,現(xiàn)在又該北歸了;在草地上,小紅邊跑邊用手拽著風(fēng)箏的線(xiàn),風(fēng)箏借著春風(fēng)在天空中自由自在地翱翔!光禿禿的樹(shù)木也長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,柳樹(shù)的枝條變成了小姑娘“長(zhǎng)辮子”!

          我覺(jué)得春風(fēng)真像孫悟空一樣,擁有72般變化。吹到哪里,哪里就變成了美麗的“綠色海洋”!

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